【精華】四年級(jí)的小作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級(jí)的小作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的小作文 篇1
星期天上午,我去看了電影《小蘿莉的猴神大叔》。這部電影描述了小主人公莎希達(dá)與母親走散后,得到了好心人猴神大叔的幫助。猴神大叔歷經(jīng)千辛萬苦,平安地把小女孩送回家,與父母團(tuán)聚的故事。
莎希達(dá)為了幫助小羊,趁媽媽不注意下了車,幫助小羊離開泥坑,可是火車開走了,留下她一個(gè)人,無奈之下,她只好上了一輛貨運(yùn)火車,隨著火車來到了一個(gè)陌生的城市。看到這里,我不禁為他捏了一把汗:“她能得到好心人的幫助嗎?他能回到父母身邊嗎?”
幸好猴神帕萬發(fā)現(xiàn)了這個(gè)啞巴女孩,把她帶回了自己家。和她生活一段時(shí)間后,得知她是與家人失散的巴基斯坦人。他下定決心,不管多么的困難,都要幫助她找到媽媽。他花光了準(zhǔn)備買房結(jié)婚的錢,一路上躲過邊境巡邏隊(duì)的抓捕,差點(diǎn)被警察當(dāng)成間諜抓起來,在攝影師的掩護(hù)幫助下,將小女孩平安地送回了家。
猴神帕萬一個(gè)人勢單力薄,但他有一顆善良的心,憑著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的努力,終于完成了跨越國家的偉大壯舉。在送女孩回家的過程中,無數(shù)善良的人們?yōu)樗峁┝烁鞣N幫助,愛是不分國家,不分信仰的。
我被猴神帕萬善良、樂于助人的行為深深地感動(dòng)了,更佩服他克服困難的勇氣。將來,我也要像他一樣,幫助那些貧窮弱小的人們。
四年級(jí)的小作文 篇2
我有一個(gè)和諧的家,爸爸、媽媽和我就是這個(gè)家的成員,我們相互幫助,相親相愛,使這個(gè)家既和諧又溫馨。但和諧的家也會(huì)出現(xiàn)一些小紛爭。
星期六,爸爸帶著我從外面回來,一進(jìn)家門,只見原來亂七八糟的家變得干干凈凈、整整齊齊,給人一種煥然一新的感覺,正當(dāng)我們?yōu)榇烁吲d志,媽媽氣喘吁吁地拿著拖把從廁所走了出來,看見我們,她習(xí)慣性地往地板上望去,然后她立刻皺起了眉,臉上烏云密布,眼看一場暴風(fēng)雨就要來了。我和爸爸下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭向后看了看,哇,我們身后原本干凈潔白的地板出現(xiàn)了一大一小兩串土黃色的腳印畫,原來我們又忘了媽媽的規(guī)定:進(jìn)門前先換上拖鞋。我們馬上點(diǎn)頭哈腰地身媽媽道歉,爸爸打算將功補(bǔ)過,立刻走到媽媽跟前,打算拿拖把過來把弄臟的地板重新拖干凈,誰知,他走過的地方又出現(xiàn)了一串大大的腳印,爸爸急忙脫下鞋子,再去拿拖把,在爸爸的努力下,地板上的腳印很快就沒了,可地板上卻留下了一大灘水,濕漉漉的。媽媽又看不過去了,她搖搖頭,一把奪過拖把,擰干水,再拖一遍,地板又像原來那樣閃閃發(fā)亮了。我和爸爸正要夸媽媽能干時(shí),媽媽卻生氣地說:“你們總像小孩子,一點(diǎn)兒也不懂事,把家里弄得亂七八糟,也不多幫我做做家務(wù),可真要把我累壞了。哎,白天要上班,對(duì)著一群調(diào)皮的孩子,下班后又要做家務(wù)。照顧你們倆,真夠嗆的。”媽媽頓了頓,又以命令的口吻指著我說,“以后收碗洗碗都?xì)w你你做。”然后雙指著爸爸說:“你呢,就負(fù)責(zé)晾衣服。”“遵命。”我和爸爸異口同聲地答應(yīng)了,還加上一個(gè)警察領(lǐng)命的動(dòng)作。結(jié)果媽媽被這滑稽的場面逗得笑了起來,燦爛美麗的笑容又回到她的臉上。
這天,做家務(wù)的不只媽媽一人,還有我和爸爸,多么和諧的一家。
四年級(jí)的`小作文 篇3
雨,淅淅瀝瀝地下著,仿佛永無止境。天空陰沉沉的,壓得人喘不過氣來。
我望著手中的稿紙上的詩歌,心中也像這天空一樣,陰沉沉的。耳邊突然仿佛響起那一陣陣刺耳的笑聲,似一根根麻繩,把我的心綁的緊緊的。
這次學(xué)校舉辦詩歌朗誦大賽,我們班新來的李老師選了我去參加。我本想拒絕,但是,那一刻的我不知怎么了,仿佛中了邪,竟然神使鬼差地答應(yīng)了!可,那個(gè)下午的情景我一直都記得清清楚楚,忘卻不了……
那是我四年級(jí)的事了,我自告奮勇在全班同學(xué)面前介紹季羨林。為此,我還事先準(zhǔn)備了三天。可當(dāng)我站在他們面前時(shí),一切都忘了。腦子在那一刻仿佛出現(xiàn)了故障,預(yù)先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞,動(dòng)作在那一刻全都煙消云散了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了,我憋紅了臉,一個(gè)字都沒說出口。臺(tái)下議論聲四起,不時(shí)伴有著一陣陣笑聲,如同針一般扎在我心上……
我搖搖頭,甩走了那些思緒。窗外,雨小了些,天空也呈現(xiàn)出魚肚白。心中的膽怯驅(qū)使著我開始在內(nèi)心構(gòu)思著對(duì)老師的說辭。
視線不經(jīng)意間觸碰到這一句詩:嘿,朋友,振作一點(diǎn)吧!想想,在失敗的時(shí)候,海燕依然不畏懼風(fēng)雨,跌倒又爬起,一次又一次地成長。心中頓時(shí)豁然開朗,連海燕面對(duì)風(fēng)雨都無所畏懼,我又有什么理由呢?
雨已經(jīng)停了,陽光燦爛地掛在天空,大地又恢復(fù)了生機(jī)。我站起身來,克服心中的怯懦,開始練習(xí)起手中的詩歌來……
失敗了又怎樣,大不了從頭再來!再見了,膽怯!
四年級(jí)的小作文 篇4
我的表弟是個(gè)小搗蛋,這話可不假,寒假期間,我和媽媽坐火車去柳州——小表弟的家。
在小表弟家時(shí)發(fā)生了許多有趣的事。我的小表弟今年1歲,胖胖的,別提多可愛了。雖然小表弟不會(huì)說話,不會(huì)走路,但卻很搗蛋。一天我正在玩玩具,小表弟爬過來,二話不說就用小手來搶我的玩具。他的力氣當(dāng)然沒我的力氣那么大,玩具雖然沒被搶走。但卻被小表弟搶斷了“手”
按理說應(yīng)該是我哭才對(duì),可是小表弟狠狠地踢了我二腳,然后大哭起來。大人們都以為是我欺負(fù)了小表弟,紛紛指責(zé)我,我心里可委屈了。還有一次我正在沙發(fā)上舒舒服服地看電視,小表弟突然拿起一個(gè)小皮球朝我臉上一扔。哇!真準(zhǔn),我被小皮球砸的正準(zhǔn)。頓時(shí)從沙發(fā)上滾了下來。小表弟爬過來朝我做了個(gè)鬼臉又玩起了,弄的我哭笑不得。
我的小表弟真是個(gè)小搗蛋。
四年級(jí)的小作文 篇5
從前,我不敢一個(gè)人睡,因?yàn)槲覍?duì)鬼怪之事深信不疑,總是自己嚇自己無聊的時(shí)候,想一些恐怖的故事,弄得自己害怕極了。我極力克制自己,不要胡思亂想,可是怎么也停不下來,這可能是我的心理陰影吧,這到底是為什么呢?
我相信很多人都會(huì)這樣自己嚇自己,可能對(duì)自己來說,是一個(gè)未解之謎,但爸爸媽媽說:這個(gè)世界上就沒有鬼怪,我聽了還是有點(diǎn)害怕,我就想電影里的鬼算是鬼嗎?
我表姐要帶我和妹妹去她家里住,哇,我妹妹不在家,就是我的開心日。你想一下:我妹妹一走,我不就少了一個(gè)磨人精嗎,我表姐把妹妹帶走了,真的是好極了,就如我吃了一頓大餐一樣美。
我妹妹和表姐坐車走了,我的心情倍兒爽!
不一會(huì)兒,我就感覺自己一個(gè)人太無聊,哦,我忽然想起來了,平時(shí)是我和妹妹上下鋪睡覺,你看我這豬腦子真的是想瘋了。哎呀,這可怎么辦呢,總不能跟爸媽睡吧,哈哈…我想到了,我睡我妹妹的床,我是下鋪,妹妹睡上鋪。而且還增加了害怕模式,這下我穩(wěn)贏了。
過了一晚上,我終于不怕了,哼!跟我斗等到猴年馬月吧。我甚至有一種想法,我可以嘗試一下自己一個(gè)人睡,不知道自己有沒有那個(gè)膽量。
曾經(jīng)的害怕讓我變成了一個(gè)勇敢的人,有的時(shí)候你不去嘗試,哪里會(huì)知道天空有沒有彩虹,何必拿昨天的淚水打濕今天的勇敢。我終于不再害怕了,大家可不要在笑話我了,我已經(jīng)變得非常勇敢了。
我還是相信一句話:有些路,你不去走,怎么會(huì)知道能否到達(dá)成功的終點(diǎn)。
四年級(jí)的小作文 篇6
我有一個(gè)人見人愛,花見花開的小妹妹。她今年兩周歲,有著烏黑的秀發(fā)、明亮的大眼睛、挺挺的鼻子、小巧玲瓏的嘴巴,我非常喜歡她。
星期六,我乘著船去外婆家。一到家,清新的空氣迎面撲來。這時(shí),外婆眉開眼笑地把我抱起來,這一幕,被妹妹看見了,她嘟嘟嚷嚷的說:“外婆不要妹妹要姐姐!”中午,吃完飯,我和妹妹拿著鐵絲圈扔外婆家的大公雞,我們玩的歡呼雀躍,笑聲都傳遍了整個(gè)村,其實(shí)我也挺怕雞的,但想:為了讓她高興,我也愿意陪她玩。
可當(dāng)妹妹叫我撿鐵絲圈時(shí),我害怕的愣住了,妹妹拉著我的手說:“姐姐,好不好嗎?”我看著妹妹可愛的樣子豁了出去,我趕緊撿起鐵絲圈掉頭就沖了上來,沒想到,那只雞也緊緊的跟了上來,我一看情況不妙,就拉著妹妹的手,著急的說:“快跑,快跑!”妹妹問:“怎么了姐姐?我們?yōu)槭裁匆埽俊毖劭创蠊u就差兩級(jí)臺(tái)階了,我撒腿就跑,這時(shí),妹妹看見了那只大公雞正朝她撲去,嚇得她急忙地跑了起來,那只公雞就把我妹妹撲到了,妹妹趴在地上哭叫道:“姐姐,姐姐”這時(shí),我大驚失色的對(duì)姨媽說:“姨媽,妹妹被雞啄了!”姨媽感緊往前跑去,外婆也跟了上來,大公雞見主人來了,回到窩里。姨媽抱起妹妹回到屋里,妹妹還是哭個(gè)不停。我悔之莫及,自己沒及時(shí)把公雞趕跑,都是膽小惹的禍。
四年級(jí)的小作文 篇7
在一個(gè)漂亮的白雪公主的文具盒里住著小鉛筆、小尺子、小橡皮和卷筆刀,它們一直和睦相處。
有一天,小鉛筆像往常一樣地與小尺子、小橡皮和卷筆刀在文具盒里嬉戲。小主人帶著它們?nèi)ド险n。這天的語文課,小主人要其中考試,小鉛筆被小主人握在手心里搖晃。“寫好了!”小主人高興地把試卷交給了老師,結(jié)果全班只有小主人得了個(gè)一百分,全班同學(xué)羨慕地看著小主人,小主人興奮地親了一下小鉛筆。回到家,小鉛筆興高采烈地把這件事告訴了它的伙伴們,它說話時(shí)的聲調(diào)也提高了一個(gè)分貝,并昂首挺胸地說:“大家聽好了,今天小主人的聽寫得了一百分,老師鄭重地夸獎(jiǎng)了他!小主人還親了我一下,我立了大功呢!”小橡皮急忙跑到小鉛筆跟前說:“那還不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)字擦掉了嗎?又不是你一個(gè)人的功勞。”“我也在文具盒里幫小主人加油呢!”小尺子大聲地說。“最重要的還是小鉛筆,不是它,我一個(gè)字也寫不了。”小主人輕輕地對(duì)文具們說。聽了這話,大家都作聲了。從此,小鉛筆更驕傲了,說:“小主人最喜歡我了,整天把我放在手心里,我才不和你們玩呢!再說你們那么臟,會(huì)弄臟我的新裙了的。”
過了兩年,小主人已經(jīng)成為三年級(jí)的學(xué)生了。老師說:“現(xiàn)在我們要用鋼筆或水筆寫字了。”小主人買來了鋼筆、水筆,文具盒里更熱鬧了,鋼筆讓小主人的字寫得更漂亮了,水筆讓小主人每次考試都得一百分,小鉛筆受到了冷落,每天的臉就像苦瓜似的拉長著,看起來非常不高興。因?yàn)楝F(xiàn)在小主人整天讓鋼筆或水筆陪在身邊。
一天,小主人又要考試了,他把文具盒塞得滿滿的,再?zèng)]地方裝下小鉛筆,所以就把小鉛筆放在了家里。小鉛筆垂頭喪氣地躺在書桌上,感到前所未有的孤寂,他低頭思考著自己從前的所作所為,覺得很羞愧,決定要向小主人和文具們承認(rèn)錯(cuò)誤。
等小主人一回到家,小鉛筆就把自己的想法告訴小主人和文具們,小主人和文具們都原諒了他,并說:“尺有所短,寸有所長。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。現(xiàn)在小主人長大了,寫字要用鋼筆,但畫圖和畫畫還是離不開小鉛筆呀!”小鉛筆又重新回到了它的家——文具盒里,他們一起快快樂樂地生活在一起。
從此以后,小鉛筆謙虛樂觀,變成了一個(gè)彬彬有禮、快樂的小鉛筆。
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