實(shí)用的四年級(jí)的作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
晚上經(jīng)過餐桌時(shí)，我瞟見了餐桌上的香辣牛肉和紅燒魚，香辣牛肉泛著誘人的光澤，紅燒魚的魚凍上淺淺地鋪著一層香油，旁邊還有幾個(gè)辣椒點(diǎn)綴。我抵擋不住美食的誘惑，順手夾起一小塊牛筋肉，在湯汁里蘸了點(diǎn)鹵味醬，送進(jìn)嘴里……
“書藝。”老媽喊我。
“哎！”我慌亂地應(yīng)著，有點(diǎn)忐忑不安：難道老媽知道我偷吃的事情了？不會(huì)吧！難道她有千里眼？順風(fēng)耳？讀心術(shù)？……老媽走出書房，朝我壞笑著。頓時(shí)，一種不妙的預(yù)感涌上心頭……
“哎喲，剛才哪只小饞貓偷吃啊？還‘吧唧吧唧’的……”
我故意裝傻：“老媽，您說(shuō)什么呀？我聽不懂耶。”
老媽過來(lái)狠狠刮了下我的鼻子：“小饞貓！還裝啊，我都聽見你吃東西的聲音嘞，下不為例哦！”說(shuō)著把菜裹上保鮮膜，放進(jìn)冰箱。
我傻了：“呃……”老媽得意一笑：“你老媽是誰(shuí)啊？！”說(shuō)著指指耳朵，“耳朵可靈哩！”好吧，果然被我猜中了，順風(fēng)耳老媽……
四年級(jí)的作文 篇2
我最愛吃枇杷。巧得很，鄰居家院子里就有一棵枇杷樹。
這棵枇杷樹黃褐色的樹干很是粗壯，有力地?fù)纹饾M樹的枝葉。它的葉子是橢圓形的，邊沿長(zhǎng)著小鋸齒。葉子的正面是深綠色的，背面有一層薄薄的淡黃色的絨毛，葉脈清晰可見。
秋末冬初，別的花早已凋謝，枇杷花卻在悄然開放著。你看，它那五片白白的花瓣緊緊地圍攏著花蕊，顯得尤其玲瓏可愛。它雖然沒有牡丹那么艷麗，沒有桂花那樣芬芳，可是它在寒冬中迎風(fēng)綻放，與松竹梅一起為冬天增添了一份獨(dú)特的亮麗色彩。
春天到了，枇杷樹露出了黃燦燦的笑臉，引來(lái)了一群群小鳥，向著這些“笑臉”競(jìng)相伸出了小嘴，它們開心地爭(zhēng)搶著這美味的果實(shí)，真是“枇杷成熟鳥先知”啊！
這時(shí)，你摘下一顆，剝開外皮，便顯現(xiàn)出嫩黃的果肉。輕輕咬上一口，那甘甜的果汁瞬間流進(jìn)你的心田，頓時(shí)回味無(wú)窮。
枇杷全身都是寶，它的葉子可以做藥材，果肉可以做罐頭，樹干還可以加工成各種木制品，而花粉則是蜜蜂制作“枇杷蜜”的主要材料，難怪人們都稱贊枇杷是“黃金果”呢！
四年級(jí)的作文 篇3
在郴州鄉(xiāng)村，從遠(yuǎn)處一望，只見青山疊翠，千山一碧，是什么令人心曠神怡？是什么以醉人的挺拔俊俏為嬌？只有飛天山！
隨著淅淅瀝瀝的春雨的降臨，山上的小草探出小腦瓜，樹的葉芽探出頭，花兒含羞伸出小苞，十分招人喜愛。牧羊人上山把羊群放出羊圈，羊兒們的毛色襯著花兒。啊！紅的艷，白的嬌，黃的嫩，黑的俊，花的俏，構(gòu)成了一幅五顏六色的圖畫。
“知了！知了！”伴隨著知了的叫聲，春天結(jié)束了，夏天來(lái)臨了。小蜜蜂喜歡夏山如碧的飛天山，高高興興地飛來(lái)采蜜；小鴨子倒也有辦法除熱，把頭懶洋洋地伸進(jìn)水中，過了一會(huì)兒，再把肥嘟嘟的腦袋探出來(lái)；小蜻蜓好奇地飛來(lái)湊熱鬧，紅色、黃色、綠色、藍(lán)色，五彩繽紛的小蜻蜓一個(gè)個(gè)亭亭玉立地停留在了嬌嫩的花瓣上。像蒸籠一樣悶熱的夏季，在飛天山上卻顯得格外虎虎有生氣。
秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃。陽(yáng)光下，走在飛天山之中，確有一番別樣味道。睜眼一看，金黃的枯葉蝴蝶似地飄落下來(lái)，鋪成的“地毯”比最豪華的波斯地毯還要誘人。
瓊樓玉宇的.飛天山最可愛了！一場(chǎng)鵝毛大雪像一把魔杖使飛天山變成了晶瑩的銀白世界。梅花紅艷艷的身軀使冬天有了一絲暖意；沉甸甸、蓬松松的雪球兒像是圣誕老人送給孩子們的禮物。青蛙、蛇、烏龜都冬眠了，他們似乎正靜悄悄地等待著春的萌發(fā)呢！
“滴答！滴答！”，伴隨山泉的流淌，飛天山開始了月夜睡夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇4
我愛春雨，因?yàn)樗挠杲z又輕又快的下下來(lái)，在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音：此時(shí)打在小河上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說(shuō)：“又來(lái)新伙伴了！又來(lái)新伙伴了！”打在樹葉上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹好像在說(shuō)：“洗個(gè)澡真舒服！”打在巖石上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動(dòng)聽的歌兒。在陽(yáng)光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認(rèn)∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍(lán)……但就是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠就是在雨中僅有的綠，這種綠在平常就是見不到的，我十分喜歡這種綠。
春雨不知在什么時(shí)候，悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜。“嘰嘰嘰嘰”一只小鳥叫了起來(lái)，好像在場(chǎng)著一闋優(yōu)雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹葉上的水珠還在往下滴落，滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音———“叮——咚——叮——咚——”此時(shí)可好聽了！
我愛春雨，愛它的美麗的色彩，更愛它那動(dòng)聽的余韻！
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的樂園，有的是游樂場(chǎng)，有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)……而我的樂園卻與眾不同，在這里，我可以盡情地玩耍，那就是紫竹院公園里的那片大湖。
那是個(gè)春天的下午，我自己去紫竹院公園玩。剛進(jìn)去就來(lái)到湖邊，我乍一看，看見了很多小荷花和一大群鴨子，它們就像一個(gè)個(gè)游泳健將一樣，游得可快了。我看旁邊的人都在喂鴨子，于是我也買了一包玉米粒和一包面包粒。我一打開袋子，鴨子們就匆匆地過來(lái)，就像一群趕集的大媽一樣。剛剛喂下去的食物，就被湖里的鴨子吃了!我心想：“這些鴨子也太能吃了吧，一下就把我的東西給吃完了。”然后我又走到了岸旁，發(fā)現(xiàn)了一只鴨子跑上了岸，我仔細(xì)地看，它長(zhǎng)了很多的羽毛和兩只鴨蹼。
看完鴨子之后，我就回去了。在回家的路上，我還在回憶著當(dāng)時(shí)的情景，真的是讓我印象深刻。從那以后我更加了解和喜歡鴨子。在這個(gè)樂園中，我不但觀察了鴨子，而且還收獲了知識(shí)。謝謝你，我的樂園!