四年級(jí)的夏天作文

時(shí)間：2022-06-10 10:36:45 四年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)的夏天作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的夏天作文10篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】四年級(jí)的夏天作文10篇

四年級(jí)的夏天作文篇1

　　夏天到來了，天氣十分炎熱，火辣辣的太陽(yáng)直射著地面，地面上熱得發(fā)燙。森林里的萬(wàn)物都是一副無精打采的樣子。小草緩緩地彎下了腰，愁眉苦臉；小樹垂頭喪氣，像泄了氣的皮球弓著背，一副沒力的樣子；小花無力地低著頭，彎著腰，怎么都站不穩(wěn)。后來，雨姑娘看見大家都是愁眉苦臉的樣子，就決定下一場(chǎng)及時(shí)雨。

　　嘩啦啦，嘩啦啦……下雨啦，雷公公把鼓敲了起來，森林里的萬(wàn)物興奮極了！小草激動(dòng)地說：“終于可以爽快地洗個(gè)澡了，多涼快啊！真希望以后都這樣，可以讓我們別被太陽(yáng)烤著了！”后來，小草把葉片擺直，讓雨水淋在葉片上。葉片喝著水，欣喜若狂地說：“太爽了，太爽了！雨下得越久越好，讓我淋個(gè)痛快。”花兒抬起頭，張開小嘴，甘甜的雨水一滴滴地落在了她的嘴里。小樹喝著甜美的雨水，欣喜若狂地說：“這場(chǎng)及時(shí)雨真是來之不易啊！我要洗個(gè)快活澡，讓我的枝葉更潔凈。”于是，小樹展開枝葉，搖著身子，雨水落在了樹枝上，沖洗著樹枝。

　　大雨過后，天空出現(xiàn)了一道七色彩虹，多么美麗啊！小草睜大眼睛，直勾勾地盯著彩虹，它仰著頭，享受著彩虹散發(fā)的魅力；小花挺著胸，眉毛高高揚(yáng)起，欣賞著彩虹的美麗；小樹的葉子是多么燦爛，它們嘴角上揚(yáng)，臉紅彤彤的，露出了一個(gè)燦爛的笑容，這是一派多么快樂的情景啊！

四年級(jí)的夏天作文篇2

　　溫暖的春姑娘的步伐已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，隨著春姑娘的離去，脾氣暴躁的夏姑娘也已經(jīng)到來。她先把太陽(yáng)變成火球，

　　再把人間變成了特大號(hào)烤箱，太陽(yáng)和烤箱把人們烤得滿頭大汗，汗流浹背；把花草樹木烤得無精打采；把小動(dòng)物們烤得更是有氣無力，連平時(shí)活蹦亂跳的“調(diào)皮鬼”小猴子也沒力氣了。

　　來到小河邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來水很多很多，清澈見底的小河如今也已經(jīng)快干了，原來活力十足的小魚兒們?nèi)缃褚惨呀?jīng)奄奄一息了，再看看河邊的柳樹，那原本茂密的，翩翩起舞的枝條，如今也不動(dòng)了，要是你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那枝條差不多都要烤成焦葉啦！

　　在炎熱的夏天里，小動(dòng)物們都躲在自己涼爽的家里，誰(shuí)也不愿意出來被太陽(yáng)曬得暈暈乎乎的。只有知了最不怕熱，他趴在樹枝上，從白天到黑夜，“知了，知了……”地叫啊叫啊，仿佛一直在說：“熱死了，熱死了……”小青蛙最聰明，他在最熱的中午呼呼大睡，到了晚上約同學(xué)們、伙伴們參加一個(gè)巨大的聯(lián)歡會(huì)。

　　這就是夏天，雖然夏天像火球一樣炎熱，但是我愛夏天，因?yàn)橄奶靵砹耍陀辛寺L(zhǎng)的暑假，因?yàn)橄奶靵砹耍铱梢猿詻鏊谋苛埽驗(yàn)橄奶靵砹耍铱梢匀タ赐h(yuǎn)方的爺爺、奶奶、外公、外婆，還可以去游泳館盡情地游泳……

四年級(jí)的夏天作文篇3

　　一年四季五彩繽紛，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，秋高氣爽的秋天，還有大雪紛飛的冬天。我卻喜歡多姿多彩的夏天。

　　夏天是美麗的，天上烏云密布，電閃雷鳴。過了一會(huì)兒，就下起傾盆大雨來。雨過了，太陽(yáng)露出了笑臉，彩虹出現(xiàn)了，美麗極了。

　　夏天是多彩的，小草綠綠的。野花開得正艷呢，有紅的，白的........荷花也開了，荷花看起來真像一位位仙女呀!梔子花也開了，呀!多么香呀!聞了都不想走了。

　　夏天是炎熱的。小狗熱得直吐舌頭，青蛙似乎覺得不熱，在荷葉上蹦來蹦去。蟬在樹上不停地叫著：“熱了，熱了!”

　　夏天是快樂的。人們有的覺得太熱了，就去游泳。有的人在大樹下乘涼，還有的`拿出放在冰箱里的西瓜吃上一口，準(zhǔn)會(huì)非常涼快。

　　啊!這迷人的夏天真美麗。

四年級(jí)的夏天作文篇4

　　夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。

　　我走在“楞嚴(yán)寺公園”的羊腸小道上，看見垂青的柳樹枝彎下了腰，垂向人工湖上面，風(fēng)一吹，柳樹的葉子飄飄落落，像一根根綠色的羽毛飄落下來，樹上的小鳥也知道天氣熱了，就坐在樹枝上搭的巢里面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”，我又來到了“楞嚴(yán)寺公園”的那個(gè)“花的海洋”，在那里，長(zhǎng)著許多美麗的野花，有白花花的蒲公英，黃撲撲的野菊花，桃紅色的小桃紅......總之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后來到了公園的假山假山上有許多麻雀，這些麻雀有的在跳躍，有的在看著游客，還有的在低飛，我只要看見某只麻雀，就輕輕地走了過去，我并沒有惡意，只是想觀察一下麻雀的行動(dòng)，可是他迅速地飛走了。

　　我愛夏天，我更愛夏天的美麗！

四年級(jí)的夏天作文篇5

　　夏天的一個(gè)晚上，屋里悶熱極了，我們一家正在風(fēng)扇下津津有味地看著電視。突然，停電了，頓時(shí)，屋里更加悶熱了。媽媽說：“走，到院子乘涼去。”

　　來到院子里乘涼，四周靜悄悄的，我覺得沒什么意思，便提議說：“咱們來捉迷藏怎樣？”爸爸是個(gè)活躍分子，一口就答應(yīng)了。媽媽有些不愿意。在我的強(qiáng)求下，媽媽只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。我們就以剪刀、石頭、布的方法決定誰(shuí)來捉人。結(jié)果，我輸了，便站到一邊，等爸爸媽媽藏好了，再去捉人。一會(huì)兒，爸爸媽媽藏好了，我就開始找了。有月光的地方我都找遍了，黑暗的地方我又不敢去。我想：這樣下去不是辦法，捉不到人，我可太沒面子了，得想個(gè)辦法。我摸摸后腦勺，頓時(shí)，心生一計(jì)。我假裝摔倒，叫了一聲：“哎喲，疼死我了。”這時(shí)，只見媽媽連忙從暗處跑出來，著急地問著：“怎么了，怎么了？”媽媽被騙出來了。我高興極了，連忙跑過去抓住媽媽，然后，讓媽媽坐在椅子上。爸爸藏在哪呢？我心中又生一計(jì)，我利用爸爸喜歡觀察星座這個(gè)愛好，大聲喊：“快看，有流星！”爸爸聽了，忙從花房里跑出來，我連忙跑過去抓住了爸爸。爸爸摸著我的頭說：“你這個(gè)‘小滑頭’，害得我們倆都上了你的當(dāng)。”我說：“這叫‘以智取勝’嘛。”

　　這樣，我們一家度過了一個(gè)愉快的夜晚。

四年級(jí)的夏天作文篇6

　　一年有四個(gè)季節(jié)，在春夏秋冬里，我最喜歡的就是夏天了。

　　有些人可能會(huì)因?yàn)樘珶岫憛捪奶欤覅s不這么認(rèn)為，夏天的太陽(yáng)從不偷懶，在4，5點(diǎn)鐘就會(huì)從地平線上升起來，所以我就能看見美麗的日出了，這時(shí)，世界萬(wàn)物，仿佛都有了生機(jī)，花兒綻開了笑臉，小草探出了腦袋，小樹也挺直了腰板，仿佛正在迎接這美好的一天。

　　我之所以喜歡夏天，最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當(dāng)清涼的微風(fēng)吹過荷花時(shí)，荷葉就會(huì)像喝醉了酒似的搖動(dòng)起來，這時(shí)候荷葉上晶瑩的露珠也會(huì)像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍，真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面，有幾朵荷花綻開了笑臉，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣，有的含苞欲放，看起來飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚兒有的是紅的，有的是白的，有的是黑白相間的，他們時(shí)而聚在一起，時(shí)而又散開，像在捉迷藏似的。

　　夏天最好聽的聲音就是蟬鳴了，不懂得欣賞的人只會(huì)抱怨很煩，其實(shí)禪在地下待了五六年，出來只能活一個(gè)夏天，他在這個(gè)夏天鳴叫，是為了表達(dá)對(duì)生命和夏天的熱愛，贊頌。

　　我喜歡荷花，我喜歡禪，但更喜歡夏天。

四年級(jí)的夏天作文篇7

　　有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，我喜歡的是綠樹成蔭的夏天。

　　夏天的魅力在于炎熱。風(fēng)婆婆早已飛到了十萬(wàn)八千里之外。連樹上知了的歌聲也變了調(diào)：“熱死了，熱死了，該裝空調(diào)了。”美麗的花兒都低下了頭。一棵棵高大而粗壯的樹木，就像一把把巨傘，小狗也躲到巨傘下去休息。小鳥和人們都躲在自己的屋子里不出來。

　　夏天的魅力在于美麗。到處綠樹成蔭，粉色的荷花在池塘中亭亭玉立，在翠綠的荷葉的映襯下，顯得更加美麗了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太陽(yáng)公公出來了，向日葵抬起了頭，好像在對(duì)太陽(yáng)公公說“太陽(yáng)公公早上好！太陽(yáng)公公早上好。”

　　夏天的魅力在于快樂。孩子們的考試結(jié)束了。等待著他們的是美味又可口的冰淇淋，是快樂的游戲，也是夢(mèng)一般的暑假生活。夏天給孩子們帶來了無限的樂趣。

　　炎熱、美麗、快樂就是夏天的魅力！

四年級(jí)的夏天作文篇8

　　這是一個(gè)炎熱的夏天，也是讓我最難忘的夏天，更是一個(gè)讓我感動(dòng)的夏天，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天，發(fā)生了太多太多讓我感動(dòng)的事情，他們深深地震撼著我的心靈。

　　在20xx年8月7日，我國(guó)甘肅省舟曲縣發(fā)生了特大山洪泥石流劫難，有許許多多的人被泥石流沖走，好多人都無家可歸。祖國(guó)把所有的目光都匯集到了舟曲，我看到了數(shù)以百計(jì)的解放軍叔叔奔赴災(zāi)區(qū)，他們心中似乎只有一個(gè)指令：“一切為了救人，要抓緊所有時(shí)間救人。

　　我聽到這樣一個(gè)感人的故事：有一位大哥哥和一位大姐姐他們都是大學(xué)生，暑假里，一起回到了自己的家鄉(xiāng)－舟曲。就在他們回去的那天晚上遭遇了泥石流，泥石流來臨的時(shí)候，他們?nèi)栽趬?mèng)中，是他們的媽媽及時(shí)叫醒了他們，媽媽拉起他們的手馬上飛奔出去，正當(dāng)他們快要跑出去的時(shí)候。忽然發(fā)現(xiàn)村長(zhǎng)一家還沒有撤離，于是他們又返回來叫醒村長(zhǎng)一家。這時(shí)，泥石流像無情的野獸一樣向他們撲來。他們避開泥石流，預(yù)備逃到后面的山崗上去，跑著跑著，媽媽的腿忽然被卡住了，鮮血流了出來，哥哥馬上從自己衣服上撕下一塊布條，為媽媽包扎住了傷口。最后，他們?nèi)硕极@救了，但也受了重傷。假如他們不去救村長(zhǎng)一家，那么，遇難者就會(huì)多出三人。在生死攸關(guān)的時(shí)刻不錯(cuò)哦，他們不是急于尋求自身的安全，而他們想到了更多的人。

　　危難之時(shí)的選擇往往是人生的必答題。他們選擇了先人后己，彰顯了心靈的高尚和道德的光線，深深感動(dòng)著我、影響著我、激勵(lì)著我。

四年級(jí)的夏天作文篇9

　　夏天到了，知了蘇醒了，你聽“知了，知了……”是知了在歌唱的呢，反反復(fù)復(fù)也不知道休息一下。

　　炎熱的夏天，初生的知了開始一個(gè)一個(gè)的從土壤里鉆出來，隨著時(shí)間的推移，知了們開始換上棕色的衣裳，這個(gè)時(shí)候的知了就成熟了，于是它們開始了它們的任務(wù)——放聲歌唱。知了們進(jìn)食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破樹皮，用吸管形狀的嘴插進(jìn)樹孔里，盡情的喝著樹的汁液。知了有著紡錘一樣扁平的身子，外殼黑中發(fā)亮，它還有一雙透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它們經(jīng)常是不動(dòng)彈的，只是偶爾會(huì)有幾只比較活力的就在慢慢的爬來爬去或者就是直接開始工作的。

　　夏天的以天氣越熱，它們?cè)绞桥d奮，并且叫得更加的歡樂了。不信你聽，它們又在不停的開始“知了，知了”的叫了。

　　知了永遠(yuǎn)都是那么充滿活力，沒有疲憊感。在夏季，它們就是孩子們無聊時(shí)的樂子，孩子們會(huì)一個(gè)一個(gè)把他們捉下來玩。

　　知了真是一個(gè)讓人快樂的源泉，是夏天里的一位歌聲優(yōu)美的歌手！

四年級(jí)的夏天作文篇10

　　“哎呀，熱呀！要是能來一點(diǎn)風(fēng)，那該多好呀！”風(fēng)似乎聽到了我的呼喚，便過來了。

　　夏天的風(fēng)可真熱呀！它把小朋友的臉吹得紅彤彤的，吹過大樹把樹葉吹得干巴巴的，吹過小草把小草吹得直不起腰……夏天的風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子！它吹過樹婆婆，把樹婆婆的子孫給吹落下來了，氣得樹婆婆渾身發(fā)抖呢！吹過小花，把小花美麗的花瓣給吹掉下來了，使小花低下頭在痛苦呢！吹過小草，又把小草的腰快給吹斷了，小草在生氣地怒吼：“哎呦，我的老腰呀！”夏天的風(fēng)是生命的使者！它吹過知了巢，呼喚知了夏天到了，可以開始音樂會(huì)了！吹過荷花池，荷花綻放美麗的笑臉，像一個(gè)亭亭玉立的淑女；像一個(gè)人見人愛，花見花開的美少女；又像一個(gè)美麗的淑女。它吹開了茉莉花。茉莉花以它那潔白無瑕的美麗“身姿”，來作為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。夏天的風(fēng)是一位舞蹈家！吹過落葉，和它一起跳了雙人舞；它踮起小腳，走起了小碎步，在我旁邊跳舞。夏天的風(fēng)是久戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍！它不怕太陽(yáng)，幫我們抵擋太陽(yáng)的熱量，吹來了一絲絲涼風(fēng)。

　　夏天的風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子，是一個(gè)舞蹈家，我可真愛你呀！

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