【精華】四年級感恩作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級感恩作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級感恩作文 篇1
醒醒！寶貝！今天是開學我們來到了學校，哇！學校被人們擠得水泄不通。我用力擠上了樓梯，好多同學都來向我打招呼，我興奮得想跳到云上去。
我還得趕快到教室去。我來到教室，坐下來，劉老師快速走進教室開始檢查我們的作業。那時候，有的同學愁眉苦臉，有的同學躲到桌子下，但也有的同學自信地抬起頭。
我懷著激動的心情也跟著同學們走上講臺檢查作業。輪到我了，我將作文放到大桌子上。當我聽到老師說我的作文寫得很多，很不錯時，真的非常興奮！
很快，我領到了新書，我如獲珍寶地將新書小心地放進書包里。我又開始幫同學們發新書。看著他們小心地把書裝進書包，我有一種說不出的快樂，這個開學第一天真快樂呀！
第一天！”我一聽，馬上從床上爬起來，高興地跳起來。
四年級感恩作文 篇2
百善孝為先，我以前并不以為然，爸爸媽媽每天圍著我轉，仿佛這世界上我才是最中心最重要的人。媽媽總搖著頭說：“你太自我了，不懂事。”
今天聽了于丹老師關于孝心、愛心的一堂課，讓我感受到了自己的不足。
尤其是課堂一開始，就說了那個關于孩子與老樹的故事，讓我又感動又內疚，我的爸爸媽媽就像那棵老樹為我奉獻了一切，而我就像這個永遠不快樂的小孩子。幸虧最后他陪伴著老樹根，懂得了孝道，才少了份“子欲養而親不在”的遺憾。
媽媽小時候跳皮筋、玩沙包，她說她們那個時候很快樂。得到一顆糖、一塊餅干，就像過節一樣豐盛了!可我們呢?家里有永遠吃不完的零食;有我喜愛的芭比娃娃;只要每學期成績優秀，就可以得到新的玩具;電視里有看不完的好看的動畫片;電腦里有玩不完的好玩的小游戲;一有空還可以出去走走玩玩……
可我們還是不滿足，不快樂!媽媽也說：“你們這代人，物質豐富了，精神卻淪陷了。”我們各玩各的，沒有特別好的朋友，同學間聯系也不多。在這水泥叢林里，過著看似繁忙，實際冷漠的生活，就像于丹老師說的那樣，這樣得人生是不健康的，連心理都不健康。以后進入社會，也無法好好處理人際關系。如果不改善，就會越來越嚴重，一代代惡性循壞下去。我們這代人是因傳統的斷裂而產生的無所依憑的一代，“我閉上眼只有過去，我張開眼只有自己”。多希望，我們能在物質豐富的同時，也擁有媽媽那代人的簡單又知足的快樂!
大家從現在開始改變吧!多做家務，多愛父母。三字經也不要白背了，孔融讓梨，烏鴉反哺，這些美德以后要實際地去做，去體會。等我們老時，也有值得驕傲的精神品質，給我們的下一代去學習，去傳承。這樣我們的民族才會發展，人民才會強盛。強大不光擁有強健的體魄，更要擁有強健的思想和精神。傳承“修身養性齊家治國平天下”的君子精神。
四年級感恩作文 篇3
每當“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌縈繞在我耳邊的時候，我就會有很多的感觸涌上心頭。
是的，我們每一個人都應該懷著一顆感恩的心。大家應該都熟知“羊羔跪乳，烏鴉反哺”的'故事吧！這個故事講述的就是小羊羔在喝媽媽的奶的時候，是跪著喝的。它之所以要跪著喝，就是因為它要報答媽媽對它的養育之恩。而烏鴉也是如此，小烏鴉在小的時候，都是媽媽辛辛苦苦去找食物吃，然后一口一口地喂給小烏鴉吃。等小烏鴉長大了，老烏鴉老了，飛不動了。這個時候小烏鴉就會出去找食物喂給媽媽吃，直到老烏鴉死了。
的確是的，動物都尚且有這種感恩的心。它們都知道要報答父母的養育之恩。那么，我們人類呢！就更應該要懂得感恩了。而在現實生活中，總是存在著不孝的兒女，我覺得這樣是不對的。正所謂“滴水之恩還當涌泉相報”呢！更何況那是生你養你的父母呢！請讓我們懷著一顆感恩的情懷吧！
四年級感恩作文 篇4
讀《現代散文選讀》里的《父親》這篇作文后，我覺得文章里的父親為了自己的兒子上大學真是非常辛苦。文章里的父親在和兒子一起踏入他們從沒見過的偌大學府時，父親悄悄的對兒子說：“崽，我不圖你有什么大出息，將來混得如他們一般人模人樣我就滿足了。”
這句話是讓我最感動的地方。父親竟然不圖他的兒子有大出息，而是要他的兒子混的人模人樣就心滿意足了。現在我們的父母都是要我們長大以后有大出息，要當大官，為家里爭光。父親走時從口袋里拿出五十元錢，抽出三十元給兒子想讓他買些東西吃，不要餓壞肚子，在這天地間還有什么比這種深情更珍貴呢?父親這樣對待他，他應該好好學習，要有出息，回家時好好回報父親，不要讓父親再干那些苦力活和粗活了，讓父親好好度過晚年，他的父親是多么的堅強。
我會把他的父親作為自己奮進的風帆。我們的父親就如文章里的父親一樣天天干粗活，出去打工別提多累了，而我們是衣來伸手，飯來張口，從來都沒有為父母著想，所以，從現在開始，我們就要為父母做些力所能及的小事，不能再讓父母擔心，讓他們不再覺得累，覺得苦。父親、母親，我每天都會做些小事讓你們減輕一些負擔的。讓我們一起體貼父親的辛苦與不易，讓感恩父親的腳步永不停息!
四年級感恩作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——這兒講述的就是一類神秘而偉大的人！老師，多么親切的一個稱呼啊，您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可是老師您燃燒自己來照亮別人的心靈是永遠不會變的，是萬古常青的！
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試的時候您總是用關切的目光關注我們，即使我們失敗了，您不僅不會對我們冷嘲熱諷，而且還告訴我們該怎么做，指導我們。
感謝您，敬愛的老師，是您為我們批改了一本又一本的作業，您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫下的字跡里，灑下了多少汗水啊！您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫下的字跡里，付出多少心血啊！每當我看到被紅紅的墨水批改了的作業的時候，便會想起您—在昏暗的燈光下批改作業的身影！
四年級下學期期末考試的下午，我正在寫著考試卷，突然我的肚子痛了起來，我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫完了，最后，我實在痛得受不了了，我想到放學再回家的，我知道離放學還早，就告訴了老師，老師急忙掏出手機給我爸爸打了一個電話。老師不時還問我肚子還痛不痛。老師關切的目光，讓我感到一絲暖意。
教師是太陽底下最光輝的職業，您把知識一點一滴地傳授給我們，您每天起早貪黑地備課，然后把知識教給我們。為了我們，您失去了多少睡眠的時間啊！
老師您對待我們，像對待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨游知識的海洋，是您帶著我們走過了幼稚的童年，您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。你為了我們真是嘔心瀝血呀！
老師，感謝您用心血和汗水為我所做的一切。在教師節來臨之際，祝您節日快樂！
四年級感恩作文 篇6
有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；也有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。是的，老師的一生都在為著我們，我們應當要學會感恩老師。
在我剛升到四年級的時候，我的腳在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛，我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當時老師還在批作業，看到我一瘸一拐地走進來時，老師慌張地問我這是怎么回事。當我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫院去找我。老師打完電話后，連忙叫上兩個班里的同學扶我下到一樓大廳。老師你還焦急并快速地聯系著校車，連忙把我送到醫院去。
到了醫院，你忙前忙后地為我交費，還不時問我腳痛不痛。其實，老師，當我看到你在為我而奔波忙碌時，我小小的心都快融化了。是的，這就是我的老師啊！過了一會兒，我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。第二天老師因為昨天受了涼，感冒了。聽到她那粗啞的嗓音，我心里也特別難受。如果不是因為我，老師也不會感冒。
這件事我一直記在心里，我要感謝我的老師。謝謝老師對我的關愛。老師，謝謝你！
四年級感恩作文 篇7
今天是三八婦女節,晚上媽媽正準備洗腳休息,我急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,今天是您的節日,我來幫您洗腳,好嗎？”說著,我用期待的目光望著媽媽.媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說:“好,好,我的女兒懂事了！”
我先倒了一些冷水,接著又把開水倒進盆里,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的襪子脫下來看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來很硬.我好奇地問:“媽媽,您的腳怎么這么寬？”媽媽動情地說:“我小時候家里非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋.雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學,到了教室才將鞋穿上.梅當那時,我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著,一邊聽著媽媽講的故事,我的眼眶不禁濕潤了.心想,現在的我是多么幸福啊！
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