四年級龍蝦作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級龍蝦作文，希望能夠幫助到大家。
四年級龍蝦作文1
我有一只龍蝦。它可愛又有活力。我很喜歡。
龍蝦有兩條長胡須和四條短觸須。我覺得它們用途不一樣，觸手上有規律的美麗圖案。龍蝦殼是綠色和紅色的。龍蝦的眼睛圓圓的，鼓鼓的，像個透明的球。球上有小黑點，可能是小學生。只要用手摸它的眼睛，眼睛就會縮回，沒動靜了，它又會伸出來。龍蝦有兩把大鉗子，像剪刀，像勇敢的“將軍”。鉗子是龍蝦吃的工具，也是攻擊敵人的武器。用鉗子，龍蝦總共有10英尺。龍蝦的尾巴像扇子，胸部透明。龍蝦可以在水中吐泡泡。太可愛了！
龍蝦也屬于河蝦，它只能生活在河水里，不能生活在海里。龍蝦喜歡吃腐爛的東西。它們大多生長在小池塘和河里，所以它們很臟。它吃食物時，先用鉗子夾住食物，然后放進嘴里。它的嘴在觸須下面，吃東西的時候上下移動，很搞笑。
龍蝦爬行時，兩只大鉗子躺在地上，四只小腳支撐地面，然后身體向前移動，這樣它就可以在陸地上爬行了。如果龍蝦生氣了，不要逗它。它會嚇到你或者用大鉗子咬你。你把龍蝦翻過來，它就能自己翻過來。首先，它把一把鉗子斜著放，然后另一把鉗子也斜著推到另一邊。它一用力，就滾了過去。
過了幾天，我真的很喜歡這個可愛又調皮的“將軍”！
四年級龍蝦作文2
我有一個愛吃的叔叔。周末，我在網上瀏覽美食網站。有一次，我叔叔在網上看到“盱眙諸暨龍蝦店”的廣告，還有可打印的優惠券。我叔叔印了四張優惠券，決定和我、我姑姑、我奶奶一起試試。
周六中午，舅舅開車送我們去“盱眙諸暨龍蝦店”。我們乘電梯上去，電梯周圍全是龍蝦的廣告。上面的龍蝦又紅又華麗，真的很好吃。上去后，服務員把我們帶到一個安靜的靠窗座位。我叔叔拿出優惠券，開始點菜，點了十三只香小龍蝦、金百合肚絲、清炒皇帝、蔬菜沙拉.我借此機會向窗外望去，看到了川流不息的人群和車輛，焦急地等待著那只誘人的小龍蝦。
等了很久的小龍蝦終于上來了，但是我怕辣，所以不敢吃。然而，看著紅色的小龍蝦，一只一只，它似乎在說：“你敢吃我嗎？”你敢吃我嗎？“他們讓我生氣了。我伸出手抓住了一個。聞起來是一種特殊的香氣，夾雜著淡淡的甜味和草藥香味，讓我垂涎欲滴。我再也忍不住了！我學舅舅的樣子，比如拉我的頭，吸我的腦，剪我的尾巴，吸我的殼，剝我的殼。金蝦腦里全是紅油，白嫩的蝦肉很有彈性。放進嘴里又辣又香，還讓我出汗，很過癮！我好像來到了龍蝦的世界。我在河邊抓了很多小龍蝦，正在燒著吃。想到這里，忍不住拍了一張…
吃了小龍蝦，我明白了一個道理，上網有時候會給我們帶來樂趣。比如這次上網給我們帶來了吃龍蝦的樂趣。
我愛網，更愛好吃的小龍蝦！
四年級龍蝦作文3
城里人都愛養寵物，我也不例外。不過，最近家里養了一對龍蝦。我養龍蝦開心嗎？不，不，這兩只龍蝦剛到我家。
一個下雨的傍晚，兩只龍蝦爬進我媽停在公司花壇旁邊的車里。我媽大吃一驚，決定帶他們回來和我一起玩。當我第一次看到他們時，他們很臟，棕紅色，傲慢地搖著胡子，驕傲地搖著四肢，嘴里輕蔑地嘟囔著。但是大鉗子表現得很好。不知道他們是不是和我一樣，不敢在媽媽面前。
媽媽把它們放在一個有洞的透明大盒子里。他們一離開母親的手掌，就開始四處耀武揚威。他們先轉了幾圈，然后舉起他們的大鉗子，像威脅一樣向我揮來。我們一靠近，他們就戒備起來，小黑眼睛盯著我，鉗子夾在胸前，一個個關著，咄咄逼人。這就像和我戰斗到死。如果你還在做一件事，即使你眨眼或者動嘴，它也會突然送你一套“龍蝦拳”。雖然有盒子，但聽著響亮的“啪嗒”聲還是毛骨悚然。
我想逗逗他們，所以我拿起一個牛肉條，把它塞進盒子的洞。警惕的龍蝦迅速抓住它，開始爭奪牛肉。我看到它抓住了牛肉的一頭，使勁拉，好幾條腿都想往后退。因為一頭被我用力拉了一下，它拼命的叫另一個伙伴幫忙，但是另一只龍蝦慢慢的往前走，一下子就把牛肉條切掉了。我盯著剩下的牛肉沒胃口，只好全給了，很快就開花了。那真是一對小丑。
因為晚上噪音太大，我媽媽第二天不得不把它們送回大自然。但是這兩只龍蝦真的很可愛！
四年級龍蝦作文4
暑假的一天，我和哥哥來到外婆家的河邊抓龍蝦。
來到河邊，我們每個人都找了一根竹竿，用事先準備好的線綁好，挖了幾條蚯蚓，綁在線上面，專心抓龍蝦。過了一會兒，我感覺手里的竹竿被一股強大的力量拉了下來。我心想：一定是大龍蝦！我連忙用力拉了起來。哇！這是一個大問題！但這家伙的夾子松了，很容易回到河里。我氣得下定決心要抓一只大龍蝦！我認真總結了第一次失敗的教訓：龍蝦上鉤時，不要急著拉竹竿，要等到龍蝦鉗夾住。我做好準備，繼續釣龍蝦。
過了一會兒，我的竹竿又動了。我好緊張，怕嘴唇上的.肥肉再掉下來，就耐心的等著……可是拉起來的時候，蚯蚓不見了，龍蝦早就不見了！真是成事不足，敗事有余！我今天居然抓不住！
這次我把兩條蚯蚓綁在竹竿上，立馬見效。我不著急，所以我盡量放松。估計是龍蝦夾抓到我用力拉了一下，呵呵！我太高興了，那個上鉤的竟然是剛釣上來的大家伙！是“好事多磨”。我轉頭看著弟弟。雖然他釣的比我多，但沒有一條比我大。
那天我們抓了一鍋龍蝦，我卻先抓了最大的，被評為“龍蝦之王”！晚上，我奶奶做了龍蝦，我們吃了一頓美味的飯。我的“龍蝦王”還是我的。
四年級龍蝦作文5
今天媽媽買了很多龍蝦，我做完作業就趕緊過來幫忙。這只龍蝦不好處理。他們可以玩自己鋒利的“武器”(也就是爪子)，但我也有武器可以控制它——剪刀。我先買了一只龍蝦。為了防止它攻擊我，我先用剪刀把它的“武器”取了下來。但是我剛把這個爪子拿下來，那個不小心被它夾住了。我疼得哭了，很生氣。
我從尾部取出它的經脈，最后把它頭上的腮去掉。我將繼續第二個和第三個。走到…的長度
第六次的時候又被抓了。我生氣了，讓你嘗到了被抓的滋味。我用剪刀瘋狂地剪了這只龍蝦。不一會兒，龍蝦被我切成了碎片，現在我報復了。我剛報完仇，我媽就把龍蝦都解決了。
該燃燒了。我和媽媽要求自己學會燃燒，讓媽媽帶頭。先把油放在鍋里，然后把洗好的龍蝦和干紅辣椒用蔥、蒜、姜炒至變紅，再放入各種調料煮半個小時左右，一盤美味的龍蝦就出來了。
哇，那只紅龍蝦真的很好吃，甚至比餐館里做的還要好吃。可能是因為我自己做的吧。今天的龍蝦味道從來沒有這么香過，爸爸也夸我手藝好。我的心里充滿了喜悅和幸福。
四年級龍蝦作文6
6月江生態園有很多小龍蝦。周末，我們會去曹保果家抓小龍蝦。
曹保果的父親是龍蝦捕撈大師。他讓我用線把魚餌綁好，放在龍蝦面前。當小龍蝦看到它時，它們抓住了它。然后他們慢慢舉起魚竿，小龍蝦乖乖地上鉤了。
我在柳樹下的水里發現了一只藍色的大龍蝦。可惜這只大龍蝦“老謀深算”，沒有理會，我只好放棄。我又看到了一只紅色的小龍蝦。不幸的是，魚竿不夠長，魚餌不能落在龍蝦周圍。又失敗了。我們繼續尋找龍蝦。在一個黑暗的小“水坑”里，有幾十只爬行的小龍蝦。“水坑”上有很多樹枝，很容易纏住魚餌。但是，爸爸不想放棄這塊“風水寶地”，用了“九牛二虎”。最后他把魚餌扔在一只小龍蝦面前，成功抓到一只小龍蝦。后來，他接連抓了幾只小龍蝦。爸爸有捉龍蝦的經驗，就教媽媽捉龍蝦。后來他媽媽抓了很多龍蝦。龍蝦有大有小，有紅有綠。有的揮舞著兩把大鉗子，有的穿著堅硬的“盔甲”，有的是“獨臂人”。也許他們在戰斗中受傷了。
不知不覺過了一個多小時，我們抓了幾十只小龍蝦。龍蝦釣很好玩！
四年級龍蝦作文7
今天媽媽買了很多龍蝦，我做完作業就趕緊過來幫忙。這只龍蝦不好處理。他們可以玩自己鋒利的“武器”(也就是爪子)，但我也有武器可以控制它——剪刀。我先買了一只龍蝦。為了防止它攻擊我，我先用剪刀把它的“武器”取了下來。但是我剛把這個爪子拿下來，那個不小心被它夾住了。我疼得哭了，很生氣。
我從尾部取出它的經脈，最后把它頭上的腮去掉。我將繼續第二個和第三個。走到…的長度
第六次的時候又被抓了。我生氣了，讓你嘗到了被抓的滋味。我用剪刀瘋狂地剪了這只龍蝦。不一會兒，龍蝦被我切成了碎片，現在我報復了。我剛報完仇，我媽就把龍蝦都解決了。
該燃燒了。我和媽媽要求自己學會燃燒，讓媽媽帶頭。先把油放在鍋里，然后把洗好的龍蝦和干紅辣椒用蔥、蒜、姜炒至變紅，再放入各種調料煮半個小時左右，一盤美味的龍蝦就出來了。
哇，那只紅龍蝦真的很好吃，甚至比餐館里做的還要好吃。可能是因為我自己做的吧。今天的龍蝦味道從來沒有這么香過，爸爸也夸我手藝好。我的心里充滿了喜悅和幸福。
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