【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回來(lái)，奶奶不在家，只好坐在臺(tái)階上等奶奶，一會(huì)兒，從樓下傳來(lái)武大媽的腳步聲，我忙站起來(lái)，對(duì)武大媽有禮貌地說(shuō)：“武大媽好！”，武大媽好像有什么心事，只是順口說(shuō)了一聲：“甜甜好！”
我聽(tīng)了又坐在臺(tái)階上，武大媽發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“甜甜，怎么不進(jìn)門(mén)呢？”我聽(tīng)了心里的委屈全涌了出來(lái)，都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對(duì)武大媽說(shuō)：“奶奶還沒(méi)有回來(lái)，進(jìn)不去�！薄澳棠虥](méi)回來(lái)，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃，在我家別客氣，當(dāng)自己家一樣，就行了！”武大媽笑瞇瞇地說(shuō)。我高興地進(jìn)去了。奶奶回來(lái)，我的作業(yè)都做完了。奶奶對(duì)武大媽感激不盡，當(dāng)奶奶再三給武大媽道謝時(shí)，武大媽只是微微一笑。
還有一次，我在學(xué)騎自行車(chē)，一時(shí)高興摔倒了。小腿摔傷了。我號(hào)啕大哭，武大媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，忙跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的傷口清洗干凈，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風(fēng)它，就想到了武大媽。
至今，我家已經(jīng)搬遷了，可有時(shí)我還時(shí)常去看一看——武大媽。
四年級(jí)敘事作文 篇2
金魚(yú)的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它乖吧，靜靜地待在水池里是很乖。說(shuō)它調(diào)皮吧，皮起來(lái)不知道停下，不停地撞水池，直到撞累了才停下，不然休想讓它放棄。
它要是開(kāi)心，就會(huì)很聽(tīng)話(huà)乖乖的，不會(huì)隨意亂撞，還會(huì)在你累的時(shí)候蹦來(lái)跳去為你表演，這樣你就不會(huì)感到一絲疲勞，非常愉快，有時(shí)它還會(huì)將水草全部撞倒，形成一個(gè)個(gè)美麗的“裝飾品”展示在大家眼前。
要是它不開(kāi)心，就會(huì)撞來(lái)撞去，聲音也會(huì)搞得很大很響，讓你惱火，有時(shí)還會(huì)往很小的縫隙里塞，直到把自己卡死了才停下，還有時(shí)不開(kāi)心，會(huì)和其它魚(yú)一起撞玻璃，我都擔(dān)心魚(yú)兒把玻璃撞碎。其中有一種清潔魚(yú)，它的職責(zé)是負(fù)責(zé)打掃魚(yú)缸里的衛(wèi)生，每天都在清理其他魚(yú)的排泄物，但是從不吃我們投喂的魚(yú)食，經(jīng)常在魚(yú)缸里四處亂竄，每時(shí)每刻不停地用嘴巴打掃魚(yú)缸，非常盡職，甚至要把放水草的小籃子搞翻才肯罷休，姐姐和我一直覺(jué)著清潔魚(yú)是患有嚴(yán)重潔癖癥的魚(yú)。
金魚(yú)小時(shí)候最可愛(ài)，身子小小的，面積不到2平方毫米，那時(shí)它們還不會(huì)一個(gè)人獨(dú)立生存，但是已經(jīng)會(huì)玩了，常常隨處游來(lái)游去，在水草邊捉迷藏，在一個(gè)點(diǎn)上賽跑，可是這樣池塘就遭殃了，但是，你見(jiàn)了絕不會(huì)把它們撈出來(lái)扔了，它是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！
四年級(jí)敘事作文 篇3
“成功啦，終于成功啦！”這是多少人的呼喊。幾萬(wàn)人的期待，幾萬(wàn)人的努力，現(xiàn)在，果實(shí)收獲了！
我們學(xué)校原名是：南頭鎮(zhèn)同樂(lè)小學(xué)；于20xx年1月更名為：中心小學(xué)。經(jīng)過(guò)全校師生的努力，我們成功獲得了“中山市一級(jí)學(xué)�！�。就在今年的5月，我們創(chuàng)建“省一級(jí)學(xué)�！钡脑u(píng)估到來(lái)了！回想起那天，真是又激動(dòng)又緊張！
那天早上，天空沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)，只是看到陰暗的一片天。我穿好整潔干凈的校服，背著書(shū)包踏進(jìn)校門(mén)口，來(lái)到了教室。交上了自己的作業(yè)之后，投入了忙碌的狀態(tài)。
8點(diǎn)30分的鈴聲緊張響起，牽動(dòng)這全校師生的心。我和另外三個(gè)伙伴，等候著準(zhǔn)備給領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行我校的解說(shuō)。
9：00，那些和藹的老師們從會(huì)議室開(kāi)完會(huì)走下來(lái)，我整整好領(lǐng)子，開(kāi)啟麥克，鄭重地敬了個(gè)隊(duì)禮，面帶微笑，心里帶著說(shuō)不出的激動(dòng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓……”我不知為什么，心中的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆�，一心想著做好我自己的解說(shuō)……
下午，回到學(xué)校，老師興奮地告訴我：“今天早上的解說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)們很滿(mǎn)意，說(shuō)你們小小年紀(jì)就會(huì)解說(shuō)，很棒！”我的心就猶如抹上了蜂蜜般甜。
上午帶領(lǐng)導(dǎo)參觀完學(xué)校之后，下午就是讓他們看我們的表演了。身為主持的我另外還有3個(gè)節(jié)目有我份。我顧不上什么了，我急忙著換上我的裙子，化好妝。一切準(zhǔn)備好，全校師生已經(jīng)坐在下面，靜靜地等待著——
雖然已經(jīng)參加了無(wú)數(shù)次表演、比賽，但難免還是有小小的緊張。我深呼吸，自信地踏上了舞臺(tái)，激情地說(shuō)：“親愛(ài)的'同學(xué)們,讓我們唱起《南頭鎮(zhèn)中心小學(xué)校歌》來(lái)歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們?nèi)雸?chǎng)！”——
下面都在精彩的進(jìn)行著——
我還要換三套衣服，真是趕時(shí)間！但是，這換衣服，居然練就了我的換衣服速度。
第二天，就是領(lǐng)導(dǎo)們檢查同學(xué)們的平時(shí)的上課，做操等多方面，我們就像往常一樣，在學(xué)校里繼續(xù)進(jìn)行著我們的生活�！�
一天，就這樣，忙忙碌碌中閃過(guò)。
“功夫不負(fù)有心人”，就在那天晚上，我敬愛(ài)的老師告訴我：“省一級(jí)學(xué)校，高分通過(guò)！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我心花怒放：“哇塞！”我貌似火山爆發(fā)，想讓全世界都知道：我們成功了！
接下去，我們的學(xué)校就準(zhǔn)備建“體育館”、“游泳池”了！
雖然我很累，但為了我親愛(ài)的母校，這些算不了什么。我親愛(ài)的母校我愛(ài)您！我為您而忙碌、為您而付出，我非�？鞓�(lè)！
四年級(jí)敘事作文 篇4
轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束，而我每星期爬山的活動(dòng)也要結(jié)束了。在我爬山的日子里，我結(jié)識(shí)了一位大哥哥，他的所作所為給我留下了深刻的印象。
他是我們爬山的領(lǐng)隊(duì)。他活潑陽(yáng)光，而且很會(huì)唱歌。為了不讓我們?cè)诼猛局懈械狡�，在他的笑�?huà)中，在他的歌聲中我們不知不覺(jué)的來(lái)到了山腳下。準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，大哥哥給我們講了講爬山時(shí)注意的事項(xiàng)。下車(chē)后他讓我們補(bǔ)充一點(diǎn)食物再爬山，隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大哥哥拿著袋子在撿我們吃過(guò)的垃圾。爬山的路上，我們都在觀賞大山的美景，而他一直在撿垃圾。終于，我忍不住了就跑過(guò)去問(wèn)他:“為什么別人都在游山玩水，你為什么在撿垃圾？”“如今，我們的地球“家園”已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍：水土嚴(yán)重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞……，保護(hù)環(huán)境雖然只是一個(gè)小小的責(zé)任，但如果我們?nèi)巳硕计茐沫h(huán)境，那么地球?qū)⒚缮匣疑拿婕�；如果我們�(nèi)巳硕急Ｗo(hù)環(huán)境，不讓垃圾細(xì)菌生存，那么我們的地球?qū)⑹敲利惖木G色。”大哥哥的回答讓我震驚。
這一次爬山，大哥哥給我深深上了一課，使我懂得，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。雖然，我現(xiàn)在還不知道大哥哥的名字，但我永遠(yuǎn)也忘不了他，他的言行舉動(dòng)深深吸引著我。地球，讓我們用行動(dòng)來(lái)保護(hù)她。
四年級(jí)敘事作文 篇5
金風(fēng)送爽，秋風(fēng)蕭瑟，隨著全校師生的期盼、激動(dòng)、開(kāi)心的心情中，一年一度的體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)會(huì)總算開(kāi)始了，我們歡呼雀躍！
最激動(dòng)人心的是進(jìn)行的熱火朝天的比賽了。
跳繩使我忐忑不安，因?yàn)?0個(gè)才能及格，我心里仿佛有只小兔子在砰砰砰的跳著，回想起我以前，從只能跳72個(gè)慢慢跳到120個(gè)的時(shí)候，我心里滿(mǎn)是驕傲，可是這能得高分嗎？我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸等多種復(fù)雜的心情混為一體，我想著想著有些忘乎所以了，直到裁判員叫到我的名字時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，我隨手拿了根繩子試著跳了一下，呵呵，真不愧是我選的繩子，得心應(yīng)手呀！
隨著裁判員一聲口哨聲，我們的繩子就飛快地甩了起來(lái)，猶如條條彩龍?jiān)陲w舞�！芭九九尽崩K子落地，塵地飛揚(yáng)。“呼呼呼”，耳邊只聽(tīng)繩子甩動(dòng)聲。無(wú)數(shù)繩子組成了繩網(wǎng)，讓數(shù)的人眼花繚亂，就只好看腳來(lái)數(shù)�？茨_也不簡(jiǎn)單哦，五花八門(mén)的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
我用手腕控制著繩子揮舞的速度，我甩的很快，我原打算跳高點(diǎn)的，后來(lái)我又想：“跳低點(diǎn)還好些，這樣不用花費(fèi)太多時(shí)間�！蔽冶緛�(lái)前面跳得不錯(cuò)，結(jié)果后面慢下來(lái)了，給自己加油打氣：劉小鈺，加油，堅(jiān)持一下，一會(huì)兒就好的！
我咬緊牙關(guān)，燃燒著，爆發(fā)著我的小宇宙，為了賽出好成績(jī)，我拼了，我做著最后的掙扎。終于結(jié)束了，我心里輕松無(wú)比，一聽(tīng)：143個(gè)，打破了我有史以來(lái)一分鐘跳繩的記錄！
50米跑也引人注目，那么我就說(shuō)50米跑：在聽(tīng)到起跑號(hào)令以后，我們猶如離弦的箭一般沖了出去。前30米的加速跑是100米跑中要求力量最大的階段，在加速跑中，我們降低了重心，埋著頭，塔著往日訓(xùn)練時(shí)的步點(diǎn)，享受著每一步加速跑的節(jié)奏。噠，噠，噠，噠，噠，噠......腳步聲音伴隨著步頻的加快而加快。此時(shí)此刻可以感受到他大腿的肌纖維的緊張和舒張是多么的美妙。此時(shí)此刻我們可以看到這樣的他，一個(gè)在烈日下?lián)]舞著雙臂，揮灑著水，天站著身體極限的他。慢慢的伴隨著速度越加越快，他進(jìn)入了后20米的途中跑。由于前30米加速跑的完美完成，使他獲得了后20米的完美初速度，我們高重心，大步副。雙腿和雙手很有節(jié)奏的擺動(dòng)著，這次他的擺動(dòng)腿非常主動(dòng)，每一次擺動(dòng)都像是完成了一次高抬腿，蹬地腿也充分的運(yùn)用出了力量，兩條腿想兩條緶子，很有力量卻不失柔韌的抽打著地面，知道最后我們?nèi)Φ臎_過(guò)了終點(diǎn)。看著剛才自己跑過(guò)的身影。我們露出了滿(mǎn)足與祥和的笑容。
一天過(guò)去了，我心里想，明天會(huì)有什么精彩的項(xiàng)目呢？
四年級(jí):劉小鈺
四年級(jí)敘事作文 篇6
記得小時(shí)候，你摔倒了，父母總會(huì)把你扶起來(lái)，給予那溫暖的懷抱；你遇到不會(huì)的問(wèn)題，老師總會(huì)很思心的幫你清除“障礙”�？扇缃裎覀円呀�(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該感謝父母，感謝老師，感謝社會(huì)。
為什么感謝父母？因?yàn)楦改附o了我們生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)美好五彩繽紛的世界，所以我們要感謝父母，為什么要感謝老師？因?yàn)槔蠋熥屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里暢游，所以我們要感謝老師。為什么要感謝社會(huì)？因?yàn)?.12地震,我們的家園成了廢墟，全國(guó)各地都在給我們捐錢(qián)，捐物，還給我們寄來(lái)了愛(ài)心包裹，所以我們要感謝社會(huì)。同學(xué)們讓我們一起唱那首美德之歌，讓我們明白感恩是對(duì)父母，老師一個(gè)最好的回報(bào)。
有一個(gè)故事講的是：當(dāng)年有一個(gè)小女孩，給一個(gè)大學(xué)生一杯牛奶和一塊面包的事，當(dāng)年的大學(xué)生，生活很困難很饑餓，小女孩就給了大學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)心，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)是學(xué)業(yè)有成，成了一名有名的醫(yī)生，而當(dāng)年的小女孩卻不興得了病了，需要很多的手術(shù)費(fèi)，現(xiàn)在的醫(yī)生為了回報(bào)當(dāng)年的杯牛奶和面包，就給當(dāng)年的小女孩免費(fèi)做了手術(shù)，小女孩得到了健康。這就是感恩。
同學(xué)們讓我們學(xué)習(xí)那位醫(yī)生，學(xué)會(huì)感恩，成為一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓美德之歌永恒。
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