實用的四年級優秀作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級優秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優秀作文 篇1
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”又到了一年一度重陽節，轉眼間，我已成為了一名航天員，雖然我在美國生活的非常好，但是我還是想回家鄉，去探望一下親人。
你們知道我是怎么回來的嗎？告訴你們吧，我是用時空穿梭器回來的，只需一秒，就可以到達你要到的目的地。一下時空穿梭器，我就看到有許多親人在等候著我的歸來。一見到白發蒼蒼的爸爸媽媽，我情不自禁的抱了上去。媽媽帶我去了許多富麗堂皇的地方參觀，媽媽要帶我走路去，我拿出時空穿梭器，一秒就到了母親想要到的目的地。
不一會兒我們就回到了家，一進家門我仿佛到了一個天堂般的世界，家里有自動清理垃圾的機器人，有自動沙發。坐到沙發上，我就告訴爸爸，我現在在美國當航天員，爸爸聽了我的成績不禁感到了非常自豪和光榮。
在現在的家是人和動物可以和諧相處的世界，我家養了六只動物——豹子、狼、麋鹿、東北虎、獅子、翼龍。每當出門時，如果堵車就坐上翼龍當坐騎，直接在空中飛到目的地，如果不堵車就可以做豹子、狼、麋鹿、東北虎、獅子，它們跳起來非常快，很快就可以到達目的地。如果不堵車，到皇城相府只需幾秒就可以到了。
家鄉發生了非常大的變化，我對家鄉的變化感到自豪、光榮。
四年級優秀作文 篇2
前兩天，我在放學回家的路上，看見一只流浪狗，它可能已經有幾天沒吃東西了，肚子扁扁的，無助的望著我。我心里一酸，決定把它抱回家。
一到家，愛干凈的媽媽看見我懷里的小狗，便大聲朝我吼到：“你怎到回事啊，你每天花那么多錢，現在又弄回一只小狗，不，一只流浪狗，你還嫌你花的錢不夠多嗎？趕快把它扔出去。”我說：“媽媽，這只狗很可憐，它已經幾天沒吃東西了，你就收下它吧。”說著，我把爸爸和爺爺奶奶也叫了過來，問他們愿不愿意收下這只小狗。
奶奶首先發言了：“你們看這只狗都臟成什么樣子了，收下它，這屋里就亂套了，再說了，報紙上經常說哪里的狗把人咬了，萬一這狗把我孫女咬了，那怎么得了！我不同意收留。”奶奶說完，準備把狗踢出去。
得高望重的爺爺一把拉住了奶奶，語重心長的說：“孫孩子想要，就收下它吧，孫女這是在奉獻愛心，我們應該給予肯定！”
這時，我的心跳加速了，因為爸爸還沒有發言，爸爸可是家里說話最管用的人，要是….我心里不敢往下想了。爸爸看了看我，慢慢地說話了：“爺爺說得沒錯，不但孩子有愛心，我們每個人都應當有點愛心，這只狗被主人拋棄，已經很可憐了，你們想，被主人拋棄是多么可憐的一件事啊！不過，奶奶說的也沒錯，為了防止孩子被狗咬，我們可以先給它打狂犬疫苗。”
大家你看看我，我看看你，不知說什么好。半晌，奶奶吞吞吐吐地道：“既然你這樣說，那就收下它吧。”現在，只有媽媽不同意了，大家的眼神一下子投到媽媽身上，見媽媽還在猶豫，我便用乞求的眼神望著媽媽，媽媽看了看我們，默默地走開了。也就是說，媽媽默許了我們大家的意見。我高興地跳了起來：“耶，媽媽真好！”
其實，每只小狗都像我們人一樣，都有生命，我們不能因為小狗臟，就拋棄小狗，更應該善待它的生命，對嗎？
四年級優秀作文 篇3
新學期開始了，我們又換了一位新班主任。她大約有三十上下，很漂亮。美中不足的是臉上長了好些小雀斑，但是顯得很有生氣。橢圓形的臉龐，大眼睛，高鼻子，烏黑的頭發綁在腦后，上身穿一件時髦毛衣，不知誰喊了一聲:“模特.’’班上的同學議論紛紛，我們班男生多，女生少，她看起來文文弱弱的，會管住我們嗎？
別看我們老師個子矮，腦子可是很聰明啊。于是同學們又給老師起了個外號——小個子有大智慧。你們是不是想知道她到底有什么大智慧?我就一一給你介紹。
她，很會寫毛筆字，也會寫鋼筆字，寫的都可好呢！每到了寫字課，她總是在一排排桌子中間走走，停停，看看，講講。有一次，我正專心致志地寫著毛筆字，她穿著潔白的衣服，走到了我的身邊，躬著身，側著頭，糾正我的書法。突然，我一不小心把一滴墨汁濺在老師的胸前，我的心不禁“咯噔”一下，迅速地瞧了老師一眼，她卻若無其事，仍笑吟吟地繼續講著。我放下心來，全神貫注，很快按老師的要求寫好了字。從此我覺得老師很親切，學習也更認真了。
她，還很愛心。記得有一次，我們班上有一位同學，因為和別人逞強比賽跳高，結果被繩子絆倒了腿跌破了，老師獲知了消息，立刻飛也似的把他送到醫院。可見，老師是多么有愛心
她的知識也非常豐富，足以媲美一本百科全書，無論你提問題也難不到她。
下面揭示她的大名——劉靜。
別看她的名字聽著文文靜靜的，可是她只要一發脾氣，老天也阻止不了她。
她常常說許多金玉良言給我們聽，給了我很多啟示，是我能孜孜不倦地求學。記得有一次，老師說了一句令我印象深刻的金玉良言：“你知道為什么眼睛要長在前面嗎？’’是為了要向前進啦！回望過去不如準備未來，因為，你有一個美麗的明天!”這句話影響了我，使我有了遠大的志向，讓我做事有始有終，一直到現在，我還銘記在心。
夜漸漸深了，徐徐的晚風和著銀色的月光偷偷地在心底說：“劉老師，不論您在何處，都是我的老師。讓我再偷偷告訴您一句話：“老師，我愛您。”
四年級優秀作文 篇4
神奇的地方出現了，在學校的教室里，這就是神奇的教室。
我到門前一看，哇，是指紋鎖。看來沒有指紋的人，休想進入這個房間。當然我是有的啦。每個老師都有，也包括學生了。
進去一看，老師的講臺，真厲害呀！有兩個屏幕。第一個屏幕:看哪位同學不專心它就會告訴老師，超過三次它就會讓他站著。另一個屏幕:它會告訴老師怎么講讓同學們愛聽。
學生的桌子也很厲害呀。有一個屏幕，有三個按鈕。屏幕可以任意選擇內容。只要你按一個按鈕它就會換成另一個書，這個是紅色的按鈕。如果你在屏幕上的第二個按鈕按。如果你在語文書的話，那它就會翻到第一頁，第二頁，第三頁，這個按鈕是黃色的。每按一次翻頁如果太慢的話，你就按第三個按鈕。馬上會出現所有頁數你只要點其中一個頁數就會找到你喜歡的那一頁，這個按鈕是藍色的。這個東西它有作業，如果你沒寫作業，作者沒寫完，它都會匯報老師。那你可慘了！
空調是自動的`，要是它感覺到這個班很熱，它就會調溫度。要是這個班很冷，它就會調溫度。這個空調很厲害吧？
有一個墻上邊全是屏幕，它可以教同學們寫字，老師只要隨便寫，不管好壞，他都會弄出最對的選擇。那上有很多小田字格。
到中午的時候。開始讀書的時候，它會給同學們播放最著名的書，也是同學們最愛看的書，是同學們評選出來的。書讀完了，它會在評選。但是它有時候還會但我們看看，特別厲害的作文呢？
上午的時候它會帶領著我們領讀。要是有古詩的話，他會告訴我們意思，讓我們記牢固，課文讓我們讀三遍。真厲害呢！
到下午的時候。如果班里沒老師，它會自動讓他們看作文。看作文一般都看四五篇。看完了作文。它會像中午一樣。讀出來，他們喜歡的書。不光是中午，只要沒老師的時候，它也會說。如果老師布置的有作業，他就會自動讓他們寫作業。沒寫完的，匯報老師。它幫老師擔任了重大的任務。它還是很有責任心的。這樣老師就不會因為我們忙來忙去的，在書上寫來寫去的，很累吧。
這就是神奇的教室，好神奇。我覺得很神奇呀！隨著科技的發展也會把教師布置成這個樣子，如果有這個樣子的教室，我還是很期待呢！
四年級優秀作文 篇5
可是，我覺得我的父母一點也不疼愛我，特別是我的媽媽，因為她總是打我、罵我、諷刺我。
有一次考語文，我的試卷沒有上95分，我拿給我的媽媽看的時候，我的媽媽一看，問道：“啊？怎么才91分？有沒有漏題啊？”我小心翼翼地說：“呃，有。”我的媽媽立刻大發雷霆，說：“哼！怎么會漏題？你沒有檢查嗎？”“呃，有，就是檢查不出來！”這聲音小得連我自己也聽不見了！我的媽媽看了看試卷，兇巴巴地說：“什么，作文還離題了！從來沒有見過你離過題呢！你的作文很差喲！”我心想：哼！怎么這么啰嗦呀！一張試卷錯了就改，漏了就補咯！哼！我的媽媽看完后，繼續嘮叨著：“真是的，你的閱讀題呀，難的你沒錯，不難你卻錯了！這到底是怎么回事啊？”唉！我真倒霉！我的媽媽一大堆的話好像咒語一樣，我都要暈啦！煩死啦！我的媽媽把一張試卷看得比人的生命還重要，她一邊走向飲水機裝水喝，一邊喋喋不休：“真粗心大意！”
后來，我知道了，原來粗心大意是個非常壞的習慣！我的媽媽生氣，也是希望我能嚴格要求自己，不再犯錯。
我一定要改掉粗心大意的壞毛病，不讓我的媽媽操心。
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