【精品】四年級西湖作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級西湖作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級西湖作文 篇1
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這首詩在上小學時我們就學過，想必大家一定耳熟能詳吧？“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確，我很喜歡這句詩，因為我同蘇軾一樣深戀著那西子湖畔，深戀著西子湖畔那一潭無以倫比的水。
古往今來，不知有多少文人墨客瀏覽過西湖，寫過多少令人癡醉的文章，千百年來廣為流傳，而我從小時起，就盼望著有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天，在今年暑假終于來到了。
西湖之美，美在西湖之水。
西湖之水是碧綠的，也許是周圍環繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧，使得這水那么綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動的水草呈現出翠綠顏色，閃亮閃亮的，太陽光一照，便活躍起來了，像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞，舞姿那樣整齊。那樣優美，令人沉醉。
西湖之水是平靜的，像一面光滑的大鏡子，靜靜地照耀著，點點微風吹過，泛起一層層微波，很快便倏地一下又不見了，讓人猜不著，看不透，不知不覺中，湖水又恢復了平靜，幾條小魚游過來，輕輕地，柔柔地，讓人感覺不到它在游動，這種意境，清靜幽深，能讓人忘掉一切煩惱，盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌，尋找屬于自己的一片天空，自由自在地去翱翔……
西湖之水是醉人的，它的綠，它的靜將你緊緊包圍，讓你忘記現在，忘記世俗，忘記煩惱，回到純樸，回到自然，你會發現，自然的魅力是多么偉大，它又將你從喧囂中拉回，離開城市那片狹小的區域，感受自然的廣闊與清麗，感受那純粹的美，沒有人不被它的美麗所折服，它是最圣潔的象征！
大自然賦予我們的景色是最優美的，讓我們敞開心扉，忘記一切不愉快的事，洗凈一切世俗的塵埃，在這個晶瑩剔透的風景秀麗的世界里自由徜徉吧！
感謝大自然賜予人類美景，這一潭水，不正是大自然巧奪天工的杰作嗎？這一潭水，不正是大自然給予人類的饋贈嗎？
西湖之水，綠如碧玉，讓人忘記煩惱、痛苦；
西湖這水，靜如明鏡，讓人忘記世俗、悲哀；
西湖之水，清麗晶瑩，讓人的心如同凈化了一般純潔。
四年級西湖作文 篇2
以前我總是聽別人說起過西湖，今天我終于真正的見識到了西湖的美。
初見西湖，感到水是那么平靜，幾乎沒有一點波浪。西湖的水淺極了，清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍的天空下，顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了。看著船槳激起的水花，擴散出一道道波紋，望著兩岸桑樹如蔭的美景，心中有一種說不出的美感。
我還知道一個西湖的傳說：相傳古時候，天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他倆十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鉆進河里，金鳳飛向了天空，游呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上。“玉龍，玉龍！”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光彩奪目的石頭！玉龍高興的說：“金鳳，我們發現仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變的更加光彩奪目。那時，它也許會成為天地間最寶貴的寶物。”于是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水，把它洗的更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了，她派了一個心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給眾仙開開眼界，眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會，但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且，這光和寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來到仙宮，發現寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它，就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
宋代詩人有詩道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
當我們返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來，湖面上平靜如初，偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。
西湖就是這么美，美的與眾不同。
四年級西湖作文 篇3
星期五晚上，天上飄著蒙蒙細雨，霧很大。我和爸爸還有外婆夜游西湖。這天，霧大到馬路兩邊的建筑都“看不見”了。西湖也一樣，從車里望出去，根本看不見水，好像只看見天空，水莫名奇妙的“失蹤”了，只能看見對岸星星點點的燈光 。
忽然，有音樂聲從耳邊隱隱約約響起。啊！有音樂噴泉！我讓爸爸趕緊停下車，拿起雨傘沖了出去，沒有顧忌任何東西：雨、寒冷.....
啊！那如夢如幻的噴泉，那如夢如幻的音樂，真是令人向往，令人高興！
可是不到五分鐘，廣播里就說音樂噴泉結束了！下一場還要過十五分鐘，唉,只怪道路太堵，車子太慢，快一點點又無妨啊！只好等下一場了。唉！
“還有十五分鐘，爸爸，我們逛逛西湖吧！”
“好”。
我們走在西湖邊的小路上，看見草坪上的燈由于溫差的關系，冒著煙，發出“嘶，嘶”地聲音。遠外有幾個黑影，中間還有好多星星點點的燈光，走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢！
這時，遠處傳來一個熱情洋溢的女聲：“女士們，先生們，音樂噴泉，現在開始！”
“啊！又開始了！”
因為是下雨天，人有些少，但還是擋不住我愛看噴泉的心情，高興極了！
終于開始了，泉水隨著音樂舞來舞去，真是美麗動人。
我最喜歡第二首歌曲了，那泉水好像大波浪似的，翻滾著，它時而彎曲，時而筆直，時而變成一個“愛心”，時而又變“X”，時而又噴得很高。
這次夜游西湖真是好，噴泉也真是美！希望這個景色能讓全世界的人們都來看一看！西湖真是美！夜西湖更是一位楚楚動人的“仙女”！
四年級西湖作文 篇4
在擁有“人間天堂”美稱的杭州有一個風光秀麗、舉世聞名的地方——-西湖。
西湖千百年來迎接了數不盡的游客。古往今來，不知有多少人贊揚國西湖，宋朝的大詩人蘇軾就是其中之一，一句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”朗朗上口，更是讓西湖家喻戶曉。
西湖的水清澈見底。從岸上看，湖中的石子清晰可見。陽光如利劍一般，照在綠葉上，照在湖水中，一直照到湖底的石子上，像水天相接的通道。
西湖周圍的景色絲毫不遜于湖水。湖邊，柳樹垂著頭，似乎在欣賞倒映在水面上的自己；活潑機靈的小松鼠在柳樹上一會兒爬上爬下，一會兒翹著大尾巴一動不動地站著，好像對水中的自己充滿疑惑。
晚上，整個西湖已經是燈的海洋！燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中，一輪明月倒映在水中央。這時，音樂噴泉像飛龍一樣噴出，又從天而降，隨著音樂不斷變化，噴泉時高時低，最后一束噴泉像要沖出云霄，落下來時又像天女散花，濺得觀眾一身水。
我向往波濤洶涌的長江，贊美雄偉壯觀的長城，但我更愛杭州的西湖，我愛這座美麗的城市！
四年級西湖作文 篇5
杭州西湖是一個山水秀麗的地方，是四大名湖之一呢！
西湖原是個淺海灣，由于錢塘江以及周圍群山的溪水帶來的大量泥沙在灣口沉積下來，堤成一條沙堤，把大海與海灣分隔開來，形成湖泊。經過歷代治理，成為了現在的西湖。
今年暑假，媽媽帶我去西湖邊玩。
一下車我就被西湖的美景迷住了。西湖的水真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠！西湖的水真清啊，清的能看見水里的小魚！湖邊的柳樹搖著長長的枝條。小船在云霧中若隱若現，慢慢地向遠處劃去，美麗極了！
三潭印月是著名的西湖十景之一。遠遠望去，三島綠樹成蔭，鮮花朵朵，真是一幅五彩的畫卷啊！
這季節，斷橋最美的是荷花。荷花在水中就像水仙子呢！荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才開出了一兩片花瓣兒；有的花瓣全開了；有的還是花骨朵，好像要馬上破裂似的，就像一幅活的畫。
天色漸漸暗了，我和媽媽依依不舍地離開了西湖。
西湖正如蘇東坡所寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又如人們所說的“天下西湖三十六，其中最好是杭州”。
四年級西湖作文 篇6
我們曾學過宋代詩人蘇軾描寫西湖景色的一首詩：“水光瀲滟晴光好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這個星期六，我和媽媽、奶奶、姑姑有幸目睹了西湖的風采，讓我對這首詩有了更深刻的理解。
“上有天堂，下有蘇杭。”的確，杭州以秀麗的湖光山色和眾多名勝古跡而聞名中外，是我國著名的旅游圣地。一年四季，無論你何時來到西湖，都能領略到它不同的風采。那天是陰雨天，我們坐著游船蕩漾在湖面上，船槳激起的浪花擴散出一道道“斑紋”。近水遠山，亭臺閣樓，恍如披上一層白紗，時隱時現，分外迷人。
游完西湖，我們向雷峰塔方向前進。雷峰塔坐落在峰頂，是個八角形的塔，遠遠望去，像個頭戴黃色頭盔的衛士保護著美麗的西湖姑娘，“頭盔”在陰雨天變得格外顯眼。我們乘著電梯來到雷峰塔腳下，抬頭仰望，塔身一共有八層，每層的八個角都微微翹起，每個角下都掛著三個晶瑩剔透的小鈴鐺，可漂亮了。我們拾級而上，登上塔頂。“哦，真漂亮！”我不禁贊嘆起來。進入塔內，只見墻上滿是壁畫，其中我最喜歡那個美麗的《許仙和白娘子》的傳說故事。玻璃里面的刻畫是我們能干的藝術家不辭辛苦用木頭雕刻出來的，呈現一派富麗堂皇的模樣。
我用塔頂的望遠鏡向遠眺望，東邊是茂盛的樹林，南邊是地宮寶物列館，西邊是一棟棟高樓大廈，北邊是著名的西湖。
西湖是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這里的人們，還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。
四年級西湖作文 篇7
夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中，游人依舊如織，通知音樂噴泉即將開始的廣播隨著音樂響起，金發碧眼的外國人，打扮入時的青年男女，抱著孩子的中 年婦女，都涌上了音樂噴泉的觀看臺：靠在樹上，坐在椅子上，趴在欄桿上，一個個全都伸著的頭和脖子。等待著音樂噴泉的到來。
我們被人群擠得東倒西歪，趕忙“逃”出了人海，往西湖邊的'僻靜之處走去。
身后噴泉的音樂響起，我站在集賢亭里往那邊觀望，只看見噴泉燈光閃爍，水柱變化多端。樹上的知了也來湊熱鬧，知了，知了地叫個不停。游人們手拿照相機攝像，屏住呼吸，唯恐有一點點雜音，就會擾亂這一抹美的回憶。
這時的暑氣已經漸漸散了些，留下了空氣中一點潮濕的味道。
越往南走，人越稀少，西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲，為寧靜的西湖增添了一些趣味，我好奇地往里張望，隱隱約約便可看見背著吉他，留著長頭發，蓄著大胡子的吉他手。
曲曲折折的小橋，只有一邊有欄桿，坐在橋頭上，寶石山上真像有無數寶石在閃爍，山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風似有似無地吹來，輕輕拂過我們地臉頰，喧鬧已經慢慢退去。
西湖，也漸漸地睡著了。
四年級西湖作文 篇8
早上，紛紛揚揚的大雪停了。我看著窗外一片銀色的世界想，雪后的西湖是怎么樣的呢？于是，我迫不及待地叫爸爸帶我去看雪西湖。
我們來到斷橋邊，眺望寶石山，山上有點點白雪，像一顆顆潔白的鉆石，閃閃發光，點綴在茂盛的叢林中。看完了風景，就開始爬山了，山上的臺階滑滑的。我小心翼翼地走著，牢牢抓住爸爸的手，深怕滑一跤。我們一邊走一邊看風景：看見雪猶如一件厚厚的銀裝，像給大樹爺爺穿上了一件棉襖；看見樹枝上堆滿了調皮的雪花，把大樹都壓倒了；還看見別人堆了一個可愛的小雪人，站立在光滑的石頭上，路過的人都和它合影留念。在一個平臺，雪有一點厚，再加上冰，都可以滑著走過去了，就像在溜冰場上滑冰。最好玩的是，爸爸用腳踢了一下樹干，樹葉上的雪搖搖晃晃地落下來，正好落在我身上，頭發上、臉上和衣服上到處都是調皮可愛的雪，把我變成了一個胖乎乎的小雪人。終于到山頂了，遠眺西湖，湖水在陽光下波光粼粼，斷橋上人來人往。近處的白堤像一條白色的絲帶，緩緩漂在波光粼粼的湖面上；遠處的山綿綿不斷，像一條巨龍臥在湖邊。
看完這么多美麗的景色，我不禁想起爸爸說過的話：晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖！雪西湖真美啊，我愛雪西湖！
四年級西湖作文 篇9
西湖的四季分明，各有特色。
春天，西湖的湖面平靜得猶如一面明亮的大鏡子，把山啊、樹啊都映在了水里。陽光灑在湖面上，湖面一下子就變得閃閃發光，好像撒上了一層金粉。在微風中，湖面上劃過一葉葉小舟，船上坐著幾個游客，開心地聊著天，臉上洋溢著笑容，好像一朵朵美麗的花兒。沿著蘇堤走，一路粉的桃、綠的柳，格外明艷。
夏天，滿池的荷葉把湖水映得更加碧綠了。荷葉好像一個個大圓盤，挨挨擠擠的，一眼都望不到邊。荷花陸陸續續地開了，像一位位亭亭玉立的少女，正在展示自己優美的身姿。她們有的還是一個花骨朵兒，有的開了三兩片花瓣，還有的已經完全開放。因為天氣炎熱，來西湖游玩的人不多，可水里的魚兒和荷葉上的蜻蜓卻在這時候嬉戲起來。這讓人不禁想到《小池》里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天，蔥蔥蘢蘢的西湖忽的一下換上了紅裝。圓盤似的荷葉漸漸枯萎了，變成了脖頸彎曲的殘葉。北山街上的樹葉紅了，雖不像夏天那般茂密，但給西湖帶來了一抹濃烈的色彩。這時，空氣中開始彌漫著一股甜甜的味道，輕輕一聞，原來是桂花的香味呀！桂花讓西湖和整座城市變得更加的浪漫。
冬天，天氣轉冷，如果氣溫降至零度的話，湖面上就會結起一層薄冰，晶瑩剔透。碰到下雪的日子，人們都充滿了期待，想看到斷橋殘雪的美景。大雪紛紛揚揚落到橋面上，太陽一出來，一部分雪融化了，橋看上去就像真的斷了一樣。
欣賞了西湖的四季美景，誰還能抵擋住她的魅力呢。
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