【精選】四年級(jí)想象作文300字27篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的【精選】四年級(jí)想象作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)想象作文 1
自從霧霾開(kāi)始影響我們的學(xué)習(xí)和生活以來(lái)，我和同學(xué)們叫苦不迭。于是，我想發(fā)明一款微型空氣凈化器。
這個(gè)空氣凈化器是無(wú)色透明的，雖然它只有納米機(jī)器人那么小，但是它卻威力十足！不計(jì)其數(shù)的微型空氣凈化器是由直升機(jī)空投到天空中的`，它是由一種新型材料“塑棉”制成的。不僅非常輕，而且它永遠(yuǎn)不會(huì)落下來(lái)。一投放到天空中，它就會(huì)啟動(dòng)內(nèi)部的芯片，這個(gè)芯片雖然小得微不足道，但它卻是現(xiàn)在家用空氣凈化器芯片的一百萬(wàn)倍。工作時(shí)，它會(huì)自動(dòng)過(guò)濾空氣中的顆粒物。
你可能會(huì)問(wèn)，如果微型空氣凈化器擠滿了天空時(shí)怎么辦呢？嘿嘿，這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了。可以用直升機(jī)統(tǒng)一收回，等待霧霾再次來(lái)襲的時(shí)候，再用直升機(jī)把它們繼續(xù)投放到天空就可以了。你可能又會(huì)問(wèn)，這些空氣凈化器內(nèi)部積滿了顆粒物該怎么辦呢？呵呵，不用擔(dān)心，它們身體內(nèi)部具有自動(dòng)清潔功能，可以把體內(nèi)的臟物過(guò)濾成新鮮的空氣，并加倍投放到空氣中。
擁有了這款微型空氣凈化器，我們就不會(huì)再受霧霾的侵?jǐn)_，天空也會(huì)變得天天藍(lán)哦！
四年級(jí)想象作文 2
在小芳的書(shū)包里，有著各種各樣的文具。
有一天，書(shū)包平時(shí)的安靜沒(méi)了，變成了吵鬧聲，因?yàn)槲木邆冊(cè)跔?zhēng)吵！你聽(tīng)到了嗎？“我強(qiáng)！”“我比你強(qiáng)！”……類似這樣的聲音。
原來(lái)，是因?yàn)橛械奈木邜?ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，小橡皮因?yàn)闋?zhēng)吵，臉都紅了，它對(duì)鉛筆說(shuō)？“我比你強(qiáng)，是因?yàn)槟銓?xiě)的字誰(shuí)也弄不掉，唯獨(dú)我，能給你擦掉，我多厲害！”鉛筆也不甘示弱，說(shuō)：“你也不比我強(qiáng)，那天，我寫(xiě)了一大串字，一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，你也只能在那里干呆著，還有，我不寫(xiě)，你擦什么呀？”鋼筆對(duì)中性筆說(shuō)：“我能練字，你能干什么呀？”中性筆說(shuō)：“別臭美了，看你那丑樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛(ài)用我。”突然一聲“安靜”的聲音把大家嚇了一跳，原來(lái)是鉛筆袋發(fā)言了，鉛筆袋跟它們說(shuō)：“你們都不要再說(shuō)了，還是我最實(shí)用。”底下一陣不滿的怨言：“為什么你最實(shí)用！”“因?yàn)槲夷苎b好多東西，而你們不能。”
“別說(shuō)了，”一個(gè)細(xì)小的聲音傳來(lái)，原來(lái)是改正帶，它說(shuō)：“我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不可能十全十美的，不要光看別人的缺點(diǎn)，也要看看別人的'優(yōu)點(diǎn)，也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)。”說(shuō)完，底下傳來(lái)一片掌聲……
四年級(jí)想象作文 3
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的腦海中，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有準(zhǔn)確的'判斷能力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱；只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
以前，每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和欽佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人們的生活水平提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天！
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直這樣努力下去，永不放棄，有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰！
四年級(jí)想象作文 4
未來(lái)的機(jī)器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。
管家機(jī)器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會(huì)打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會(huì)向你索要報(bào)酬，它的能量是無(wú)窮無(wú)盡的，從來(lái)不用充電。
未來(lái)，我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的時(shí)候。突然，楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫(xiě)作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我家的`機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李爽，我來(lái)和你打羽毛球吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”機(jī)器人也不說(shuō)話，拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái)，我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球，打來(lái)打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會(huì)，我就累得不行了，可機(jī)器人是越來(lái)越勇了，最后還是機(jī)器人勝了。
機(jī)器人也很聰明。有一次，下大雨我沒(méi)帶雨傘，正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來(lái)了雨傘。
這就是未來(lái)的機(jī)器人。
四年級(jí)想象作文 5
感恩節(jié)還剩三天就要到了，發(fā)明家兔子米粒還沒(méi)找到朋友，他決定發(fā)明一臺(tái)找朋友機(jī)，為了尋找靈感，他決定出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
當(dāng)他到達(dá)一片草地的時(shí)候一只兔子正坐在那里烤火雞，邊烤邊嘀咕著：“整天只能烤火雞，煩死了!”米粒想：應(yīng)該幫幫這只兔子。所以就發(fā)明了烤火雞機(jī)。當(dāng)他到達(dá)小河邊的時(shí)候，他看見(jiàn)他的'鄰居一邊做南瓜餅一邊說(shuō)：“每次感恩節(jié)都叫我做南瓜餅，真是的!”米粒想：也幫幫這只兔子吧!所以他發(fā)明了制南瓜餅機(jī)。當(dāng)他到達(dá)玉米園的時(shí)候，一只兔子正在剝玉米，一邊剝一邊說(shuō)：“煩死了!煩死了!我的手都剝得疼死了!”米粒想：我也幫幫他吧!所以又發(fā)明了剝玉米機(jī)。
當(dāng)他第三天晚上回到家的時(shí)候，他才記起來(lái)明天是感恩節(jié)了。“算了，既然沒(méi)有朋友，那感恩節(jié)就在家里過(guò)吧!”他想。可當(dāng)他第二天早上起床的時(shí)候，門(mén)鈴一陣猛響，他跑過(guò)去開(kāi)了門(mén)，啊!外面全是兔子。他們問(wèn)：“我們要去野餐，你去嗎?”米粒說(shuō)：“好啊!好啊!”他對(duì)自己說(shuō)：“原來(lái)不用機(jī)器，也能找到朋友啊!”
四年級(jí)想象作文 6
在一座別墅里，有很多特別精致的椅子，其中一把只有三條腿。一天，它開(kāi)始吹牛：“你知道我是怎么失去一條腿的嗎？”“我不知道。”那堆椅子回答道。
“嘿嘿，失去這條腿不容易！呃，呃，聽(tīng)著，我只會(huì)說(shuō)一次！”
"開(kāi)始了：我在山谷里，我有四條腿。一天，我在山谷里感到無(wú)聊。我決定沖出山谷，行走江湖。”
“嘿，我看不出你這么有野心！”一把很舊的法國(guó)椅子說(shuō)道。
"不要打斷！我接著說(shuō)：我跑出山谷后，到處都很安靜。數(shù)百只眼睛盯著我。我搖晃著，沿著小路走去。之后，一大口血就在我眼前流了出來(lái)！我非常害怕，這時(shí)，一個(gè)怪物出現(xiàn)了！這個(gè)怪物。幸運(yùn)的是，我像燕子一樣輕盈，不急不忙地又蹦又踢，怪物的'眼睛被我踢開(kāi)了！之后，我和怪物進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。最后，怪物死了，我的一條腿被犧牲了！”
法國(guó)椅子豎起大拇指：“你太棒了！我真佩服你！”
“嘿嘿，這就是我。”椅子很開(kāi)心。
這時(shí)，別墅的主人對(duì)他的兒子說(shuō)：“兒子，把三腳架放在那堆椅子上！”
此刻，“椅子”臉紅了。兒子走過(guò)來(lái)，舉起了三腳架。
法國(guó)椅子喊道，“我們走，我們做我們的工作！”
現(xiàn)在，這個(gè)三腳架還在臉紅！
四年級(jí)想象作文 7
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是去田野里，知道我要做什么嗎？我要變成農(nóng)民們耕田的農(nóng)具，就像一頭永不知疲倦的“小牛”，把農(nóng)民伯伯的田耕得松軟平整，細(xì)膩均勻，讓他們年年都能大豐收！哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)小溪里，知道我要做什么嗎？我要變成小魚(yú)、小蝦、和小青蛙的蹺蹺板。小青蛙當(dāng)裁判，小魚(yú)和小蝦分別坐在蹺蹺板的兩端。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到城市里。知道我要做什么嗎？我要變成一棵高大的樹(shù)，我要給在夏天辛苦工作的人們遮陽(yáng)，讓鳥(niǎo)兒們?cè)谖业纳砩现玻?tīng)，小鳥(niǎo)們正在我的身上“嘰嘰喳喳”的'開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是跑到教室里。知道我要做什么嗎？我要變成教室里的黑板擦，我會(huì)把黑板擦的干干凈凈的，還會(huì)吸收散落的粉塵，教室里的空氣變得清新極了！哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話……
四年級(jí)想象作文 8
一天早上，當(dāng)我起床時(shí)，我覺(jué)得我的身體有問(wèn)題。當(dāng)我照鏡子的時(shí)候，我驚呆了。我長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。
于是，我出去了，最后在天上，街上的人都羨慕的看著我。我飛過(guò)了殘疾人之家，我降落了，找到了殘疾人之家的主任。他同意我?guī)總�(gè)殘疾人在空中飛來(lái)飛去。于是我?guī)е恳粋�(gè)殘疾人飛來(lái)飛去。他們很高興，也很感激我。雖然我很累，但我的心從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò)。
第二天，我飛過(guò)孤兒院。就像昨天，有人羨慕的看著我。我降落在孤兒院的空地上。和院長(zhǎng)商量后，我?guī)е總�(gè)孤兒繞長(zhǎng)城飛了一圈。我快渴死的.時(shí)候，一個(gè)孤兒遞給我一瓶水。我稱贊他的愛(ài)。他笑了。
第三天，我來(lái)到了沙漠。地上有滾動(dòng)的樹(shù)枝和球，高高的仙人掌，仙人掌和多肉植物。有蛇、蝎子、禿鷹和許多其他生物。我看到一些探險(xiǎn)家的骨頭。就在這時(shí)，暴風(fēng)雨來(lái)了，我迅速飛回了城市。
我從沉睡中醒來(lái)，滿頭大汗，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)神奇的夢(mèng)。如果這能實(shí)現(xiàn)，我真的有一雙翅膀，我一定要幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
四年級(jí)想象作文 9
今晚，我寫(xiě)完作業(yè)很早就睡下了，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我站在了一個(gè)很高的臺(tái)子上，還被一些土著人稱為“英雄”。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。在這里，我受到了帝王般的待遇，天天吃香的喝辣的。可是好日子沒(méi)過(guò)幾天，我就遇到了一個(gè)大問(wèn)題，原因是，這個(gè)村子里不久前來(lái)了一頭怪獸，對(duì)村民構(gòu)成了很大的威脅。村里的巫師執(zhí)意認(rèn)為我是神派來(lái)除去怪獸的英雄。沒(méi)辦法，我只有打腫臉充胖子了。
一個(gè)村民帶我到了離怪獸洞穴12公里的距離的地方就停下了腳步，無(wú)論我怎么說(shuō)，他都無(wú)動(dòng)于衷。看來(lái)，剩下的路只有我自己走了。
走了將近10公里，我就走不動(dòng)了。我坐到一塊大石頭旁，拿出隨身攜帶的干糧充饑。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的.腳步聲，我下意識(shí)地躲在了大石頭后面。腳步聲離我越來(lái)越近了，我甚至已經(jīng)看到怪獸猙獰的面孔了。此時(shí)的怪獸，靠氣味來(lái)到了大石頭旁邊。我現(xiàn)在清楚地知道，我如果這樣懦弱下去，不僅自己性命難保，而且怪獸還會(huì)繼續(xù)迫害村民，我怎么向全人民名交代呀。
不知哪兒來(lái)得膽量，我抽出腰刀，一刀結(jié)果了怪獸的性命。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，一陣清脆的鬧鈴聲驚醒了我，雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但留給我的影響卻很深。
四年級(jí)想象作文 10
放學(xué)回到家，我剛拿出書(shū)本，媽媽大叫：“希希寫(xiě)作業(yè)了嗎？”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句話，我都很煩。因?yàn)槲也幌雽?xiě)作業(yè)，所以總是左耳進(jìn)右耳出。我看著鉛筆，放空腦袋，不知不覺(jué)開(kāi)始幻想自己就是一只鉛筆。我的腿變成了筆桿，頭變成了筆尖。
我快樂(lè)地回文具盒，看見(jiàn)尺子姐姐正在跳舞，她的腿非常的軟，橫叉、豎叉都很棒。還有橡皮哥哥，它正在為小朋友們擦干凈寫(xiě)錯(cuò)的字。這時(shí)尺子姐姐從口袋里拿出來(lái)三張去文具音樂(lè)會(huì)的門(mén)票，我們開(kāi)心極了。
晚上，我們來(lái)到二樓的演播廳，這里人山人海可真熱鬧。涂改帶姐姐彈著古箏，琴聲像小溪流水的`聲音，美妙極了。彩筆妹妹們排成一排，一起大合唱，動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉。圓珠筆哥哥、卷筆刀弟弟還有簽字筆叔叔組成了一個(gè)文具樂(lè)隊(duì)，為大家?guī)?lái)震撼人心的歌曲。
這時(shí)媽媽大叫：“希希，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？你的運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了！”
啊！原來(lái)是做夢(mèng)！我又變成了人。我看了看文具盒里的朋友們說(shuō)：“我剛才睡著了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，怎么辦？”它們說(shuō)：“沒(méi)事的，我們幫你。”在它們的幫助下，我寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)心地出去玩了。
四年級(jí)想象作文 11
我們未來(lái)的世界有許多奇妙的東西，例如：汽車、火車、衣服、電腦、人類吃的食物等等等……
我們未來(lái)的汽車有4個(gè)按鈕和一臺(tái)電腦還是電動(dòng)的，走進(jìn)汽車，一眼就能看見(jiàn)一個(gè)比手機(jī)大不了多少的電腦，電腦上有你所在的位置，只要把終點(diǎn)安排好，電動(dòng)汽車就可以用每小時(shí)3000千米的速度向哪里疾馳而去。電腦的旁邊有一個(gè)藍(lán)色按鈕，這個(gè)按鈕是飛行按鈕，把它一摁，電動(dòng)汽車的兩邊就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀，這樣就不怕堵車了，如果遇到了水，摁一下綠色按鈕，汽車就會(huì)變成潛水艇，在水中遨游。如果遇到了敵人，紅色按鈕就派上用場(chǎng)了，輕輕一摁，汽車就會(huì)變成一堵堅(jiān)不可摧的墻，等敵人走了，汽車就會(huì)還原。路上根本不用擔(dān)心汽車會(huì)沒(méi)有電，沒(méi)有電的時(shí)候汽車會(huì)從空氣中吸收二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)化成電能，三秒鐘就把電充好了。
我們未來(lái)的`衣服非常特別，這件衣服能根據(jù)季節(jié)改變，例如：春天的時(shí)候衣服會(huì)變成毛衣，夏天的時(shí)候會(huì)變成短袖，秋天的時(shí)候會(huì)變成T衫，冬天的時(shí)候會(huì)變成鴨絨襖。他還有一個(gè)功能就是想拿什么就拿什么，只要腦子里想著它，從口袋里拿出來(lái)就行了。
四年級(jí)想象作文 12
從我讀幼兒班的時(shí)候，我就愛(ài)上了看書(shū)，每天晚上都要讓媽媽給我講幾篇童話，不講我就會(huì)使出一招接招——撒嬌功，媽媽敵不過(guò)我，只好投降。
推開(kāi)房門(mén)，一股含有森林氣息的味兒迎面撲來(lái)，嗯，好香啊！我這是在哪兒？為什么這個(gè)地方那么美，像是在仙境里一樣？！其實(shí)，這就是運(yùn)用了新型油漆的好處。這種油漆不僅有著各種香氣，多達(dá)100多種，還可以凈化空氣，是室內(nèi)保持健康、舒適！
新型油漆不但有著迷人的香氣，更重要的是還有許多作用。普通的.油漆如果上面沾涂了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就很難擦掉，如果要擦掉，整塊油漆都會(huì)跟著掉下來(lái)。而這種新型的油漆只要用“速速清潔劑”噴一噴，再用抹布輕擦一下，那么這些污漬就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤！十分方便！同時(shí)，油漆還能保持原有的色澤，使房間始終相信刷的一樣。這種油漆還不會(huì)掉漆，更是增加了它的實(shí)用性！
它還有十分廣泛的用途，它可以涂在墻上、空調(diào)上、家具上、汽車上……它還能防火。這種油漆里面含有滅火的物質(zhì)，它可以阻止火勢(shì)的蔓延，并抑制住，使房間更加安全！
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，所以我堅(jiān)信，我們的新型油漆一定會(huì)走進(jìn)我們的生活當(dāng)中！
四年級(jí)想象作文 13
我是山中一塊再普通不過(guò)的石頭，一塊自由自在的鄉(xiāng)巴佬。山泉在我身邊流過(guò)，告訴我山頂?shù)拿利悾恍〔輳奈疑磉吿匠鲱^，告訴我春天的到來(lái)；鳥(niǎo)兒經(jīng)常在我身上休息，告訴我外面的美麗和廣闊。我有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想到城市去幫助別人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
終于，我要去外面的世界了，一輛貨車把我運(yùn)到了一個(gè)繁華的城市。望著一座座雄偉的高樓大廈，數(shù)著身邊一輛輛疾馳而過(guò)的汽車，我心中興奮不已。我被運(yùn)到一座悶熱的工廠，他們把我放進(jìn)了一個(gè)大爐子里，下面燒起了熊熊的火焰，把我燒得滾燙滾燙的`。我正要跳出來(lái)，可是看著那些工人汗水浸透的衣服，手上有不少燙傷、刀傷、劃傷，我想起了我的夢(mèng)想：我一定要讓自己更有價(jià)值！我咬緊了牙關(guān)，一直忍受著各種加工錘打
我終于變成了文化人粉筆。我又被一輛車運(yùn)到了學(xué)校，我的新家是一個(gè)教室。一位文質(zhì)彬彬男子輕輕地拿起我，在黑板上寫(xiě)下：《石灰吟》千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。一寫(xiě)完，教室里傳來(lái)一片朗朗書(shū)聲，看著下面一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我感到無(wú)比高興和驕傲。一天又一天，我的身體越來(lái)越短，在黑板上化作一縷縷灰塵，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲彝瓿闪宋乙簧脑竿?/p>
四年級(jí)想象作文 14
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴是四個(gè)好朋友。他們都努力為主人服務(wù)，主人很喜歡他們。
但是有一天，他們四個(gè)人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我的眼睛說(shuō)：“我有最大的能力。沒(méi)有我，你會(huì)生活在一個(gè)黑暗的世界里。”耳朵說(shuō)：“我可以聽(tīng)音樂(lè)和各種聲音，給我的主人帶來(lái)快樂(lè)。”我鼻子嗡嗡作響：“我是最棒的！如果我不呼吸，我的主人就會(huì)窒息。如果我不工作，吃東西就沒(méi)有味道了……”“我最有用！我不說(shuō)話，我的主人就像個(gè)啞巴，我不吃飯，你會(huì)餓死的'！”嘴里喊著。
四個(gè)好朋友都說(shuō)自己最有用，誰(shuí)也不理誰(shuí)。眼睛緊閉，耳朵鼻子不聽(tīng)使喚，嘴巴張不開(kāi)。主人看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，聞不到，餓得咕咕叫，頭暈眼花，東倒西歪，不小心摔倒了，摔得鼻青臉腫。
主持人很生氣，說(shuō)：“你們四個(gè)太蠻橫了，把我弄成這樣。快速睜眼，快速吃口，快速挖鼻挖耳。你們四個(gè)人各有各的用處，誰(shuí)也離不開(kāi)。你們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，更好的為我服務(wù)！”
他們四個(gè)人意識(shí)到自己錯(cuò)了，非常后悔，都試圖向?qū)Ψ降狼浮哪且院螅劬Α⒍洹⒈亲雍妥彀蛯?duì)主要工人來(lái)說(shuō)變得更加嚴(yán)重和困難。
四年級(jí)想象作文 15
從前有一棵愛(ài)美的小樹(shù)，愛(ài)美的它穿著一條棕色的褲子和一件綠油油的衣裳，它對(duì)于自己的美，可自信了！經(jīng)常在森林里大聲地喊到：“我是世界上最美的樹(shù)了，我有美麗的衣裳，小鳥(niǎo)不能靠進(jìn)我，更不能在樹(shù)上搭窩，我是一棵獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)！”
突然有一天，一位啄鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生流浪四處去看病，它檢查整個(gè)了森林，治好上百棵樹(shù)的病。后來(lái)它檢查到這里，看到了那棵愛(ài)美的小樹(shù)生病了，它連忙跑過(guò)去客氣地問(wèn)：“小樹(shù)，我可以幫您治病嗎？”小樹(shù)惱怒了，氣兇兇地回答：“臭啄木鳥(niǎo)，你哪只眼睛看見(jiàn)我生病了？你腦子有水吧？”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又客氣地回答到：“可我已經(jīng)看到你在生病啊！”小樹(shù)比上次更兇更惱怒了它回答了一個(gè)字：“滾！”就不管了！
又過(guò)不久后小樹(shù)身上已經(jīng)長(zhǎng)滿了許許多多小小的.蟲(chóng)子，這時(shí)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又飛來(lái)了及時(shí)把蟲(chóng)子吃掉，讓小樹(shù)不再難受，這時(shí)小樹(shù)身上再也不疼了。小樹(shù)很開(kāi)心地向啄木鳥(niǎo)道謝，說(shuō)到：“對(duì)不起，是我太兇了，我一定改過(guò)來(lái)，請(qǐng)您不要記恨我好嗎？還有小鳥(niǎo)們，你們也可以在我身上搭窩了。
從今以后愛(ài)美的小樹(shù)變得更美了，它和森林里的動(dòng)物們相處得十分融洽，從此過(guò)上幸福地生活。
四年級(jí)想象作文 16
從前有一個(gè)王國(guó)那里的國(guó)王庸昏無(wú)能，每天只知道與皇后吃喝玩樂(lè)，別的根本什么也不管。他的臣民們也常常因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣的國(guó)王而發(fā)愁，日子也十分艱苦。
國(guó)王什么時(shí)候才能醒悟過(guò)來(lái)呀？一個(gè)百姓說(shuō)是呀是呀，國(guó)王什么時(shí)候才能醒悟，另一個(gè)百姓說(shuō)。
百姓們也和國(guó)王一樣有些傻傻的，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的國(guó)王傻傻的，所以過(guò)到那的`人都會(huì)時(shí)不時(shí)做出一些傻事來(lái)，比如因?yàn)闆](méi)有測(cè)量工具，百姓們有用香腸測(cè)量的，有用繩子測(cè)量的，還有用麻紙測(cè)量，真是千奇百怪。
一天一位鄰國(guó)的公主來(lái)游玩，他喜歡上了國(guó)王的兒子，國(guó)王靈機(jī)一動(dòng)讓公主發(fā)明測(cè)量工具，才能見(jiàn)王子。可公主來(lái)到這已經(jīng)漸漸的變傻了，哪能想出可以發(fā)明的東西來(lái)，于是公主請(qǐng)來(lái)女巫，女巫應(yīng)該能發(fā)明測(cè)量工具，可女巫剛來(lái)就失去了發(fā)明工具的能力，公主只好把家里的工具，尺子，軟尺等測(cè)量工具拿來(lái)，才終于見(jiàn)到了自己心儀許久的王子。
國(guó)王下令仿照公主帶來(lái)的尺子制作了自己國(guó)家的測(cè)量工具，所以國(guó)王到底傻不傻呢？
四年級(jí)想象作文 17
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。——題記
手表
親愛(ài)的主人，我是你的手表。白天，你將我?guī)г谑滞笊希眢w滿是你的溫度。我的兄弟——時(shí)針、分針、秒針也在忙著各自的工作，鐺鐺鐺的走著。你時(shí)不時(shí)的看著我，臉上一副心急火燎的神情，迎著寒風(fēng)，早早地到教室。主人，我知道你是一個(gè)很守時(shí)的孩子，每天為了能早點(diǎn)到教室，很早就起床了，有時(shí)連早飯也顧不上吃。你本來(lái)身體就不好，要多多休息哦!
洋娃娃
離暑假有一段時(shí)間了，在沒(méi)有我陪伴你的日子，還好嗎?當(dāng)你看到這封信時(shí)，已經(jīng)是我寫(xiě)給你這封信的第二天了，你想我了嗎?我很好，家里的一切都很好。我吹著微風(fēng)，聽(tīng)著音樂(lè)，窗外飄進(jìn)來(lái)了一片銀杏葉，這銀杏葉可真好看!你瞧，它是金黃色的.，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶!我將這片銀杏葉送給你，帶著我對(duì)你的祝福。希望你努力學(xué)習(xí)!天天開(kāi)心!
小狗
主人，我是你最心愛(ài)的小狗——嘟嘟。還記得我嗎?已經(jīng)8個(gè)多月沒(méi)看見(jiàn)你了，我好想你好想你。我現(xiàn)在在新主人家里，新主人對(duì)我很好，你就放心吧!新主人還買(mǎi)了一條狗狗呢，它和我一樣是一只博美犬，叫果果，今年一歲半了。每天我都和它一起聊天，一起玩兒，可開(kāi)心呢!不過(guò)，就算新主人對(duì)我再好，我也忘不了你。
四年級(jí)想象作文 18
轉(zhuǎn)眼間，二十年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我已經(jīng)三十歲了，成為了一名科學(xué)家。
我發(fā)明了時(shí)光機(jī)，我乘著他去看了生命的起源，還看了恐龍是怎樣滅絕的；我會(huì)制造一臺(tái)載有幾億導(dǎo)彈的飛機(jī)，把那些戰(zhàn)爭(zhēng)狂統(tǒng)統(tǒng)干掉，而不會(huì)對(duì)傷及無(wú)辜；我還發(fā)明了一種智能汽車，它用的是環(huán)保的太陽(yáng)能，只要按一個(gè)按鈕，車就自動(dòng)開(kāi)動(dòng)，避開(kāi)路障，出了故障還能自動(dòng)修復(fù)呢！
我發(fā)明了面包機(jī)，只要往里面加入一粒小麥，再按下按鈕，就能制造出50個(gè)大大的`面包，讓窮人不再挨餓；我也發(fā)明了降雨機(jī)，讓干旱的土地得到雨水的滋潤(rùn)；我發(fā)明了醫(yī)療機(jī)，它看起來(lái)像一張病床，上面有一個(gè)小燈和一根吸管，小燈只要一照病人，就能診斷出病人得了什么病，并地動(dòng)配制出一種藥水，不管多重的病，喝下它以后三秒鐘就能好，你不用擔(dān)心藥水難喝，這是一種甜藥水；我還發(fā)明了記事鳥(niǎo)，假如你去別人家，走的時(shí)候忘帶手套了，記事鳥(niǎo)就會(huì)叫：“別走，別走！手套掉了，手套掉了！”聲音高達(dá)180分貝，除此之外，我還有許多其他的發(fā)明。
今后，我要更加努力的學(xué)習(xí)，為了美好的未來(lái)。
四年級(jí)想象作文 19
如果上課可以去操場(chǎng)，可以去打打籃球，鍛鏈自己的體力，讓自己健健康康的，丟丟籃球讓自己手臂更加有力，兼顧樂(lè)趣與健康，真是一舉兩得。
如果上課可以有多一些上電腦課的時(shí)間，可以運(yùn)用上網(wǎng)找一些資訊，不但可以讓自己更有學(xué)問(wèn)，還可以增強(qiáng)自己的資訊能力，甚至用小畫(huà)家這些應(yīng)用程式，畫(huà)出許許多多漂亮的圖畫(huà)，讓自己課程的東西變成一張張美麗的圖畫(huà)。
如果上課可以多些時(shí)間讓我們進(jìn)行閱讀，欣賞生動(dòng)有趣的故事，吸收許許多多寫(xiě)作的竅門(mén)，我們一定能讓自己的`語(yǔ)文能力更令人刮目相看。如果上課可以多一些時(shí)間讓我們學(xué)習(xí)游泳，不但可以清涼一下，還可以學(xué)到一些水中的技巧，讓自己健康而擁有令人稱羨的泳技。
如果上課可以多一些教學(xué)的動(dòng)畫(huà)，不但可以讓我們看得津津有味，還可以邊吸收知識(shí)，若能穿插一些猜謎，一定能讓我們更全神貫注在課堂的學(xué)習(xí)，猜中了難掩失望有些惆悵，猜中了卻令我雀躍不已。
如果上課可以多一些校外教學(xué)的活動(dòng)，不但可以調(diào)劑身心，還可以實(shí)際看到許多新鮮的事物，例如參觀動(dòng)物園，絕對(duì)比冰冷的課本有趣得多了，可以看到動(dòng)物的生態(tài)，了解他們生活的習(xí)慣，學(xué)習(xí)一定更有樂(lè)趣而印象深刻，學(xué)習(xí)更加事半功倍呢！
四年級(jí)想象作文 20
每個(gè)人都想把孩子培養(yǎng)成人才，但你真的知道怎么養(yǎng)孩子嗎？
現(xiàn)在流行一種說(shuō)法，的男生應(yīng)該窮，女兒應(yīng)該富。標(biāo)準(zhǔn)是什么？一個(gè)富裕的家庭，難道還故意對(duì)兒子苛刻嗎？一個(gè)貧窮的家庭，怎么能讓她滿足女兒的所有要求？這只能針對(duì)個(gè)別現(xiàn)象，但現(xiàn)實(shí)是面向大眾的，不是特例，那么如何撫養(yǎng)孩子呢？
不知道大家是不是換個(gè)角度想，不是考慮物質(zhì)滿足，而是回歸精神財(cái)富，養(yǎng)育孩子。自古以來(lái)就有教師這個(gè)職業(yè)。而且，父母也是天生的'老師。為什么他們不把孩子養(yǎng)大，卻被外界干涉，跟著別人走？
教育孩子不僅能培養(yǎng)孩子，還能體現(xiàn)你的育兒技巧。在日常生活中，我們可以不用刻意花錢(qián)來(lái)?yè)狃B(yǎng)孩子。簡(jiǎn)單文明的禮貌是每個(gè)成年人都懂的，但是一個(gè)剛到這個(gè)世界的孩子還在學(xué)習(xí)，需要你花兩倍的精力去教他。尤其是孩子處于學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的年齡階段，家長(zhǎng)更要以身作則，努力自學(xué)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)文化知識(shí)也是教育不可或缺的一個(gè)方面。除了讓老師在學(xué)校教孩子，家長(zhǎng)還可以給孩子買(mǎi)書(shū)，陪孩子一起學(xué)習(xí)。
與其想著怎么讓孩子物質(zhì)上富裕，不如豐富孩子的精神，讓他們成為有教養(yǎng)的人，認(rèn)真教育你的孩子。孩子應(yīng)該在教養(yǎng)中逐漸成長(zhǎng)。
四年級(jí)想象作文 21
五一假期爸爸媽媽帶我去海邊玩，可是路上堵車，一條塞滿車的路，全是小轎車一動(dòng)不動(dòng)。我在想，如果汽車可以在天上飛該多好啊！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我發(fā)明了一種可以飛在天空的汽車。我把這種汽車命名為“夢(mèng)想汽車”。夢(mèng)想汽車的兩側(cè)有一對(duì)伸縮的機(jī)翼，平時(shí)不用機(jī)翼收起，如果打開(kāi)飛行模式，機(jī)翼就會(huì)伸展開(kāi)，像一只雄鷹翱翔于天空。汽車的輪子收縮進(jìn)去就可以變換成螺旋槳，排氣筒可以向下轉(zhuǎn)動(dòng)，變換成向下噴氣的渦輪噴氣筒，啟動(dòng)飛行模式，飛天汽車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，向下噴氣，借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上天。“夢(mèng)想汽車”所用的燃料是廢氣，車上有收集廢棄的可膨脹薄膜，只要一按收集鍵薄膜就會(huì)自動(dòng)在車后膨脹，收集四面八方的廢料和廢氣，在車的過(guò)濾器里進(jìn)行過(guò)濾，便成了燃料。
有了這種夢(mèng)想汽車，人們?cè)僖膊粫?huì)為堵車而煩惱了，我們的`城市也不會(huì)再發(fā)生交通擁堵。夢(mèng)想汽車還可以垂直起降，可以避免停車?yán)щy的問(wèn)題。夢(mèng)想汽車還可以配備最新的5g科技，可以自動(dòng)駕駛，只要設(shè)定目的地，就可以設(shè)定專屬路線躲開(kāi)別的飛車，安全到達(dá)目的地。
你是不是也喜歡這樣神奇的汽車呢？那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，希望這樣的“夢(mèng)想汽車”能快點(diǎn)到來(lái)！
四年級(jí)想象作文 22
在一個(gè)叫阿噴植樹(shù)學(xué)校的地方，學(xué)校里面有很多小動(dòng)物，小動(dòng)物有：駱駝、青蛙、小雞……還有很多的動(dòng)物，最搞笑的動(dòng)物就是猴子閑不住和小烏龜睡大覺(jué)，在阿噴植樹(shù)學(xué)校，在這一年里，閑不住和睡大覺(jué)它們畢業(yè)了，后面的事情可真是搞笑……
在這一年了的'最后一天，他們畢業(yè)了，畢業(yè)前，阿噴校長(zhǎng)來(lái)到了他們班，對(duì)他們說(shuō)：“我今天在畢業(yè)的時(shí)候要送你們一個(gè)禮物哦！”他們異口同聲的回答：“是什么禮物啊！”阿噴校長(zhǎng)說(shuō)：“阿噴！”閑不住問(wèn)：“難道禮物就是啊噴嗎？”阿噴校長(zhǎng)說(shuō)：“不是的，我要送你們每人一棵樹(shù)苗！”小猴子閑不住根本就沒(méi)聽(tīng)，就跑到外面對(duì)梨樹(shù)說(shuō)：“我就要這棵梨樹(shù)了！”阿噴校長(zhǎng)說(shuō)不行，別多管閑事閑不住說(shuō)，說(shuō)完一溜煙的跑了，校長(zhǎng)無(wú)奈的搖頭，聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲了嗎，原來(lái)是睡大覺(jué)正在睡大覺(jué)，不管他了，校長(zhǎng)說(shuō)，不一會(huì)兒，放學(xué)了，小駱駝選了青果樹(shù)，小鳥(niǎo)選了葡萄樹(shù)，老虎選了桃子樹(shù)，高高興興的回家了！小烏龜睡醒了，只剩一顆櫻桃樹(shù)了，他只好種了櫻桃樹(shù)。
四年級(jí)想象作文 23
我，是一只快樂(lè)的海獅，生活在南極的大海中。我每天和同伴一起自在地出來(lái)尋找食物、散步、游玩，開(kāi)心極了。
可是，自從1985年以來(lái)，我的生活就一點(diǎn)也不愉快了。因?yàn)槲业男值芙忝茫笥延H人，都莫名奇妙的永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。后來(lái)的幾個(gè)月里，我?guī)缀踹B食物也找不到了。
強(qiáng)悲痛，我找來(lái)了“萬(wàn)能醫(yī)生”給我的親人、朋友。“萬(wàn)能醫(yī)生”告訴我：“他們是因?yàn)樽贤饩�強(qiáng)烈照射而去世的'。而紫外線的透射，是因?yàn)槌粞鯇颖涣耍宰贤饩�了大家。”
“那是誰(shuí)造成的臭氧層呢？”我迫不及待的問(wèn)。“一定是人類使用了一種由氯氟烴而成的化合物——氟利昂。”萬(wàn)能醫(yī)生回答道。
“走，咱們一起去告人類的狀！”我頓時(shí)火冒三丈。我和萬(wàn)能醫(yī)生一起到了“環(huán)保庭”。我對(duì)海豹警長(zhǎng)說(shuō)：“人類了我的家園，您要他們呀！還我的空間。”
海豹警長(zhǎng)說(shuō)：“什么？人類了你的家園？”萬(wàn)能醫(yī)生把解剖的結(jié)果詳細(xì)的告訴了海豹警長(zhǎng)，在面前，海豹警長(zhǎng)說(shuō)：“等著吧，我一定還你！看我怎么審訓(xùn)他們。”
海豹警長(zhǎng)，派幾名海魚(yú)，把氯氟氫的人帶來(lái)了，讓他們盡量快的補(bǔ)好臭氧層，使用氯氟烴。
從那以后，人類再也不使用氯氟烴了，我高興的一蹦三尺高！從此，又可以自在的生活了。
四年級(jí)想象作文 24
如果我是一片雪花，我會(huì)快樂(lè)地飄著。我要山，要土，要房，要整個(gè)地球變成一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。
我也想飄到西北干旱地區(qū)，盡我所能滋潤(rùn)大地。冬天來(lái)了，我飄啊飄啊飄，飄向大地，用白色的被子覆蓋大地、房屋、樹(shù)木、花朵；我也想去田里、麥田里凍死那些可惡的.害蟲(chóng)，讓農(nóng)民伯伯們明年秋天有個(gè)好收成，讓人們吃到香甜可口的白面和大米；為了不讓孩子們生病，我不得不跑到空氣中去消除那些有害的細(xì)菌。這樣，孩子們就可以安心學(xué)習(xí)了。一邊消毒，空氣被我凈化了。
人就不用一直呼吸污染的空氣了，身體也會(huì)比以前強(qiáng)壯。我得漂到那些社區(qū)，那里有很多孩子在等我。因?yàn)樘胪嫜┝耍械拇蜓┱蹋械亩蜒┤耍械脑谘┑厣袭?huà)巨幅。看著他們那么開(kāi)心，我也很開(kāi)心。因?yàn)槲医o他們帶來(lái)了歡樂(lè)，他們也熱情地迎接我。
如果我是一片雪花，我可以在天空自由飛翔，忘記所有的煩惱和不安。我可以在空中盡情歌唱，唱出美麗的世界和快樂(lè)的時(shí)光。我多么想成為一片快樂(lè)的雪花，在世界各地飛舞。
四年級(jí)想象作文 25
俗話說(shuō)：三十立。是的，20年后，我剛好30歲，成了著名的服裝設(shè)計(jì)師，專門(mén)做宇航服的工作。
經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我的杰作supermanclothes超人服終于誕生了。接下來(lái)我來(lái)介紹一下它的'特點(diǎn)。打開(kāi)手腕，上面排列著許多按鈕，標(biāo)有：顏色、大小、速度等。如果你按下“顏色”按鈕，你將根據(jù)宇航員的個(gè)人愛(ài)好改變衣服的顏色，而不是我們通常在電視上看到的單調(diào)的銀白色，這也可以保護(hù)空間免受真空、高低溫和太陽(yáng)輻射的影響。別擔(dān)心，不會(huì)對(duì)宇航員的工作和生活造成任何影響。為了讓宇航員感覺(jué)更舒服，選擇“尺寸”按鈕，衣服看起來(lái)會(huì)像是量身定做的衣服，特別合身。還有一個(gè)速度按鈕。如果你按下黃色按鈕，宇航員將像鳥(niǎo)兒一樣在太空艙里自由飛行。如果你按下綠色按鈕，你將改變速度。想的快就慢，隨時(shí)都可以停下來(lái)。它還有一個(gè)特殊的功能。如果有外星人爭(zhēng)奪地球，衣服會(huì)告訴你怎么做選擇，然后像打游戲一樣打敗外星人。這件衣服是防彈的，即使是原子彈也傷不到宇航員的一根手指，也不會(huì)讓飛船墜落，讓我們的宇航員安全回家。
你興奮嗎，但是我們要到2033年才會(huì)見(jiàn)面。
四年級(jí)想象作文 26
今天書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)暴。想知道怎么回事？慢慢聽(tīng)我說(shuō)：
今天書(shū)包里的鉛筆、橡皮擦、卷筆刀討論誰(shuí)的技術(shù)很棒。為此，他們爭(zhēng)吵不休。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“我有最大的能力。因?yàn)樾煾堤焯煊梦覍?xiě)字畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有我，小師傅天天用什么寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)？所以我的技術(shù)很棒。”
它的聲音剛落，不知道是誰(shuí)順帶喊了一句：“我技術(shù)很棒。”他們看一看，哦！那是一塊橡皮。鉛筆傲慢地說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你怎么這么厲害。”
橡皮擦看了一眼鉛筆，說(shuō)：“你看起來(lái)還那么驕傲什么？那些錯(cuò)別字和不堪入目的字不都是你寫(xiě)的嗎？我最后沒(méi)收拾你的爛攤子嗎？”這時(shí)，鉛筆臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果，羞愧難當(dāng)。然后卷筆刀說(shuō)：“對(duì)，對(duì)。你的線索斷了。不是我給你剪的。”這時(shí)，鉛筆迫不及待地找到了一個(gè)消失的地方。
他們的噪音吵醒了鉛筆盒里熟睡的爺爺。爺爺?shù)弥闆r，溫柔地說(shuō)：“孩子，我們都有自己的'長(zhǎng)處和短處。我們不僅要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，還要正視自己的缺點(diǎn)，才能讓自己更完美，才能為主持人做出更大的貢獻(xiàn)。”
聽(tīng)完鉛筆盒爺爺?shù)脑挘麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“我們一定要齊心協(xié)力為主人服務(wù)。”爺爺如釋重負(fù)地笑了。
四年級(jí)想象作文 27
想想看。一把長(zhǎng)尺子放在抽屜里會(huì)有多少想法？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出商店。你知道我想做什么嗎？我想去野外。金色的小麥花是我的金色長(zhǎng)袍，我戴著一頂粉紅色的櫻花帽。蝴蝶和蜜蜂飛到我的頭上吮吸甜美可口的花蜜，似乎在撓我的癢。哈，真有意思！多幸福啊！
第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)農(nóng)場(chǎng)。你知道我想做什么嗎？我要把懶豬房子的屋頂支撐得高高的，這樣它就能容納云了。屋頂上仍然有幾只小云雀，一些在屋頂上跳舞，一些在房子里大聲唱歌。哈，真有意思！多幸福啊！
第三個(gè)夢(mèng)想是躲在校園里。你知道我想做什么嗎？我想成為一個(gè)帶著嫩葉的.滑板，或者在綠化帶中偽裝成白色的柵欄。綠化帶的派對(duì)馬上就要開(kāi)始了！哈，真有意思！多幸福啊！
第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到池塘。你知道我想做什么嗎？我想成為游泳的青蛙的推板和可愛(ài)的浮萍的支撐桿。那些沉在水下的人和那些浮在水上的人一起歡呼和鼓掌！多有趣啊！多幸福啊！
第五個(gè)夢(mèng)想是跑向奧運(yùn)會(huì)。你知道我想做什么嗎？我想成為一只小白兔的支架和一把來(lái)自小花貓的標(biāo)槍。她懷里的杯子閃閃發(fā)光。哈，真有意思！多幸福啊！
沒(méi)人知道一個(gè)長(zhǎng)統(tǒng)治者有多少夢(mèng)想。它就像一張水平和垂直的信紙，上面有許多花蕾、花朵和童話。
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