有關四年級敘事作文300字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級敘事作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文300字 篇1
寒假即將結束，一想起發生的那次糗事，我們全家都忍不住哈哈大笑。
正月初五，姨媽一家要到我們家吃飯。爸爸、媽媽要去超市買魚，臨走時，把洗菜的任務交給了我。我愉快地接受挑戰，想證明一下自己的實力。說干就干，一會幾個西紅柿、黃瓜、辣椒被我洗得干干凈凈了。我心里得意哼起歌曲，想：“洗菜也不過如此簡單嘛。”接下來，要洗的是菠菜。往水盆里一放，哇，怎么這么多的泥巴。沖洗了一次又一次，發現菠菜的根部縫隙還是沒有洗干凈。好累啊，我想休息一下，但又怕被爸爸媽媽瞧不起。
突然，我想起了洗衣機，心想：“洗衣機可以洗衣服，肯定也能把菜洗干凈。而且，他們一定會為我的聰明而震驚。”我晃晃悠悠地端著菜盆，倒入洗衣機，選擇功能，開始，洗菜工作完全進入自動化。我得意地坐在沙發上看起電視。
爸爸、媽媽回來了，我興奮地把經過告訴他們。媽媽眉頭一皺，趕緊去看洗衣機。哇，水變成了綠色，菜變成了殘渣。我害怕地低著頭，一場暴風雨要來了……爸爸媽媽突然捧腹大笑，我也跟著笑了起來。這件事真是太有趣了！
四年級敘事作文300字 篇2
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。去年夏天，我和媽媽還有一位小伙伴去著名的黃山游玩。
黃山被一圈紅中帶綠的迎客松包圍，它們伸出一枝枝細長的“手臂”，似后乎在歡迎人們的到來。我們邊爬邊欣賞著沿途的風景，時而停下來休息一會兒，雖然天很熱為，可走在這樣的美景中，卻一點也不覺得煩累。走了大概半個小時，新奇勁過了的我，并沒有看見什么更特別的景色，我忍不住抱怨：“什么呀，課本里都是騙人的，哪有那么好看，累死了”。媽媽安慰我，不停地給我打氣：“別急，馬上就能看到奇石了”。
又走了一會兒，我一抬頭，發現的對面山頂上，立著二只活潑的猴子，一動不動，向著湛藍的大海遠眺，滑稽的模樣令人發笑。這不是課文中講到的黃山奇景“猴子觀海”嗎？我一下來了興致，開心地一路小跑奔了過去。
開心的時光總是短暫，就要下山了，陡悄的山路，人走在上面搖搖欲墜，一不小心就會摔下山去。我們扶著墻壁，小心翼翼地走完了這段驚險的路程。
“耳聽為虛，眼見為實”。之前常常聽說黃山的奇險，今天親自來感受一番，仍然讓我驚嘆不已。
四年級敘事作文300字 篇3
暑假已經結束了，回憶起暑假的生活，真快樂。
在暑假里，我每一天是這樣分配的的：早晨九點準時起床，做每天所需的事情后，開始看書一小時，自己選擇讀物；接著休息十分鐘，活動一下；然后，開始完成作業，作業有兩種，其實也差不多，一是家庭作業，二是學校作業，這項工作要能做多少做多少。上午就這樣結束了。但最讓我難忘的是游泳，我差不多每天都去，除了鋼琴、語數英補習例外，和天氣原因不能去，可以都去。
游泳雖然我不是很會，但也有幾下，蛙泳、自由泳 、踩水、憋氣都還行。但最可笑的事我的蛙泳、自由泳都不會手，就算會了手腳并用也游不了一米，爸爸說我是自己當著自己的水，反了方向。
我說了可能真的是我不適合或者是還要練習，雖然這樣，我也不灰心，經過一暑假的奮斗，我花了不少力氣，九牛二虎之力，對于我來說，是不行的。
現在已經開學了，我到了六年級，仍會像游泳那樣奮斗，勇往直前去學習的。
四年級敘事作文300字 篇4
今天天氣晴朗，爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風箏，我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園， 這里放風箏的'人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風箏。
爸爸告訴我，放風箏有兩個要注意的地方，第一要辨別風向，要逆著風跑風箏才能飛起來。第二要學會收線、放線，要收收放放風箏才能飛的高。聽了爸爸的話，我心里想：“放風箏原來這么簡單呀！”我拿起風箏就跑了起來，可是風箏卻怎么也飛不起來，爸爸笑著對我說：“放風箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風箏才能飛得高。”我按照爸爸說的方法，一邊跑一邊放線風箏果然飛了起來。我正暗自高興，風箏突然一頭栽了下來，我又試了幾次還是這樣，這時爸爸走過來對我說：“不光要放線，還要收線，要根據風的方向、風的大小來判斷。”說完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠。我開心地大叫：“成功了！”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提多高興了。
通過今天的放風箏，我懂得了干什么事都要善于總結經驗，只有掌握了正確的方法，才能成功。
四年級敘事作文300字 篇5
今天上作文課，老師說：“今天我們來做一個實驗。”
話音剛落，老師打開電腦，屏幕上出現了幾個字：一張紙能對折幾下？
教室里頓時炸開了鍋，有的同學叫道：“這么簡單？”有的同學說：“最少可以折十下。”還有的同學喊道：“哈哈，我折一百下都不成問題。”
老師讓大家安靜下來對我們說：“既然這樣，那就請你們來完成這項實驗。”
拿到紙，我迫不及待地對折起來。前兩次很簡單，第三次漸漸變硬了，第四次紙開始脹了起來，第五次整張紙幾乎都成了鐵似的……后面越來越難，當我折完第六次打算折第七次時發現，我無論怎樣用力都折不起來了。
這時，老師發話了：“請折了十下的同學舉個手。”全班沒有一個人把手舉起來，老師笑了起來：“那誰剛才說折一百下都不成問題的呀？”接著又說：“你們折了多少下？”我們異口同聲地說：“六下。”說完我們都笑了起來。
這真是一個有趣的實驗，同時它也讓我明白了，在沒做過的情況下，不要著急下定論。
老師點評：按實驗前實驗中實驗后的順序，清楚的記敘了這次實驗活動，豐富的細節描寫，使作文很精彩！
四年級敘事作文300字 篇6
關愛是盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛，是一艘小船，把人們帶回愛的海洋。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”（自行車）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我帶了一把傘，我就把雨傘撐了起來，高高興興地回家去。
這時，我看見了一位住在我家旁邊的小朋友，沒有傘，但我從他的神態看出，他很想回家，我過去問他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我沒有傘。”
我說：“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行車。
第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣部等雨停了再回家，這時，我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。
他看見了我，過來問：“你是前天送我回家的那個大哥哥？”“是啊”“你沒帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”后來，他也用雨傘遮我回家了。
這件事，告訴了我們，只要你幫助過別人，別人也會幫助你，這就是關愛。
四年級敘事作文300字 篇7
前幾天，我們一家開車去了金山姐姐家。
第二天，姐姐一大早就去學校上課了。于是，我和妹妹便霸占了她的電腦。“我先玩！”“我先玩！”我和妹妹吵了起來。最后，我對她說，我們石頭，剪刀，布來決定。我心想：她出的拳一定是有規律的，很容易贏，果不其然，我不一會兒就贏了她。我說：“我贏了，讓我先玩半小時。”說完，我定定心心地坐在電腦前玩了起來。這時妹妹跑過來亂打了幾下鍵盤。突然，電腦死機了，我生氣極了，一下子關掉了主機……
我們倆非常憤怒地沖出了房間坐在了沙發上。我是一個消氣很快的人，坐不到一分鐘，就好奇得走來走去。這時，我發現了兩個球，便把其中的一個夾在自己的腿中間，在地上爬來爬去。在一旁的媽媽說：“真像只癩蛤蟆！”突然，妹妹笑了起來。于是，我對妹妹說：“既然你現在不生氣了，那么，走，去玩電腦！”
就這樣，經過一場小小的風波，我們又和好如初了。
四年級敘事作文300字 篇8
20xx年8月3日16時30分，云南魯甸縣發生了6.5級地震。
某部隊接到救災通知，立刻爬山涉水，日夜兼程，火速趕到災區現場。
災區房屋倒塌，斷水斷電，洪水洶涌，道路中斷，余震不斷，失去親人的人在哭泣，還有埋在廢墟里的生命，等待生還，戰士們顧不得休息，立刻投入救災。救災戰士得到信息：有位八十八歲的高齡老大爺壓在三層樓底，已有五十多個小時，戰士們毫不猶豫，展開施救。有的用手扒開亂石，有的用鉗子剪斷縱橫交錯的鋼筋，有的對著洞口呼喊著，尋找施救方向。戰士們的手流血了，身上汗水浸透了衣服，他們毫不在乎，只有一個信念，時間就是生命。經過5個多小時的奮戰，這位老人終于被救了上來，戰士們編織了一個簡易的擔架，用手電筒照著山路，一步一步地艱難地攀爬，經過3個多小時，走出了大山，把這位受傷的老人送到救治的醫院。老人終于得救了，可有位二十多歲的戰士卻被大水沖走了，犧牲了。
戰士們用汗水，用鮮血，用生命譜寫了一曲人間真情的贊歌。
四年級敘事作文300字 篇9
快過年啦！家家戶戶都做著過年的準備。買年貨，買新衣，大掃除……包粽子也是不可缺少的。
我剛下樓就被那一個個三角形的粽子吸引住了。奶奶正忙著包粽子嘞！我心想：這么多個新年過下來了，吃粽子我總是第一個，包粽子還真沒體驗過。于是我胸有成竹地對奶奶說：“奶奶這些粽子就交給我包吧！絕對包的不遜色于你。”奶奶半信半疑地看了看我問到：“你能行嗎？”“絕對能行！”奶奶不放心，給我示范了一遍。只見奶奶把粽葉掄成一個三角，抓了一把由番薯和糯米制成的餡兒倒進“三角”里，不多不少剛剛好。在將粽葉包回來，系上兩根繩，一個粽子就算完成了。
我也學著奶奶的樣子，把粽葉折成一個三角，把它捏在手心。抓了一把陷放進去，可誰知我沒把粽葉捏牢，剛放下去就撒了一地的米。我怕挨罵，趕緊把米給掃了。我又嘗試了一次，粽葉不成型的問題是解決了，可是當我把粽子包好，系繩時，手不夠快根本來不及嗎，結果米又撒了。試了一遍、兩遍、三遍……費了九牛二虎之力才包好了一個。當奶奶驗收成果是，我才包好了三個。奶奶風趣地說：“照這個速度，大年三十兒也包不完！”
這次體驗不僅僅是讓我學會包粽子，更重要的是懂得了只有勞動才會有收獲。
四年級敘事作文300字 篇10
一天，我看到外婆正在包餃子。我也想學包餃子，在我的要求下，外婆同意了教我學包餃子。
外婆先做示范：她手拿著一張皮，再用筷子把餡放到皮子上，最后把皮子對折，捏出一個小小的浪花型的邊，一個餃子就完成了！我看著外婆包起來挺簡單的，我心想這么簡單的程序，我肯定能比外婆包的好！可是我學著外婆的樣子包，結果包的扁扁的，而外婆的卻圓鼓鼓的，能夠在桌子上立起來。我的呢，連一秒都站不住！我不灰心，又拿起一張皮子，再拿著筷子，把餡放到皮子上，這次我放的餡比原來多三倍，我心想這個應該和外婆包的一樣了吧？不料，我正把皮子對折的時候餡全都跑出來了，弄的我滿手都是餡，粘糊糊的。這一次，我可沒信心再次包餃子，也覺得自己很沒用，連這么簡單的餃子都不會包！我心想：再試一次吧！接著我又把包餃子的程序重做了一次，眼看就要成功了，結果水放的太少，沒粘住！我正想打退堂鼓，外婆過來和我說“多練習就可以包好的”，我想著外婆的話，包了一次、兩次、三次……終于有幾只是我滿意的，外婆把餃子放下鍋燒了起來，現在我就等待著吃我包的餃子了！
吃著我包的餃子，心里很滿意，我又想起了一句名言：“堅持就是勝利。”
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