【推薦】四年級記事作文匯總20篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的【推薦】四年級記事作文匯總20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級記事作文1
在平常的周末的時候都是快樂的，而這個周末卻是一個倒霉的日子。上完劍橋英語回來，我和我的朋友們就在健身廣場上玩，沒想到的事情發生了。
這一次，我們在水泥臺上玩“擂臺賽”，結果亂成了一團糟，我們又來到云梯前，我第一個沖了上去，結果手沒抓緊摔了下來，還好是雙手撐地摔得不重。我休息了一會兒，準備再來一次，我抬頭望著那高高的.云梯跳了上去，抓到了第五格，可不知道怎么回事手沒抓緊摔了下來，這次不妙，胳膊肘撐地，感覺一陣疼痛，胳膊好像骨折了。
我忍受著劇烈疼痛坐在了旁邊的水管上，我挽起袖子隱約地看見我的胳膊又紅又腫了。這時馬皓源的爸爸來了，叔叔問馬皓源：“他怎么了？”馬皓源說：“他摔了下來。”叔叔問我：“要不要緊。”我說：“不知道。”叔叔看我疼得很難受，就給我爸爸打電話，不一會兒爸爸來了，急忙把我帶了回家，媽媽剛要下樓就聽到了我的哭聲，我們急匆匆地趕往蒲城縣創傷醫院。到了醫院拍片子，醫生看了看片子發現我的胳膊骨折了，醫生馬上給我打上了石膏，我的胳膊就定形了。
這件事情都是因為我的調皮而造成的，以后玩的時候一定要注意安全，這個周末，給我留下了很大的教訓，讓我難忘，也是一個倒霉的周末。
四年級記事作文2
媽媽天天都干這干那，我很想幫媽媽，但她認為我還小，不讓我勞動，所以我從來都沒有體會過勞動的滋味。終于，機會來了，爸爸出差了，媽媽竟然答應讓我當一天的家。
“七點鐘了！起床了！”我大叫一聲。媽媽就像平常的我一樣，慢吞吞地起了床，我趕緊說：“快點，快點！”剛把媽媽叫起來，她就問：“大當家的'，我肚子餓了，早飯做好了嗎？”“哎呀！我還沒有做呢！”我走到廚房，從冰箱里挑了一根火腿腸。我拿出菜刀，準備給火腿腸“碎尸”。我小心翼翼地“砍”，可不知為什么，里面的肉總是往外冒。媽媽在一邊指指點點：“你要輕一點，而且不要那么慢！”我按媽媽說的做，果然如此。切好火腿腸后，我拿出一包紅燒牛肉方便面。媽媽卻說：“我還以為你做什么呢！結果是煮方便面！”我不好意思地吐了吐舌頭。開始煮了，但我不知道放多少水。管它三七二十一，就放了滿滿一碗。可媽媽說：“多了，多了！”我倒掉大半碗，“少了，少了！”我又放了一點兒，媽媽終于點了點頭。水燒好了，面餅放了，調料放了，就該打蛋了。我學著媽媽原來打蛋的樣子，把一個雞蛋在鍋邊碰了碰，可還是做不到媽媽那么好，把蛋清弄得滿手都是。媽媽看見了，就拿起另一個雞蛋，又給我做了一次示范。我似懂非懂地看媽媽做。終于，一碗清香的方便面煮好了，吃著自己煮的面，我心里可高興了。
過后，我又學媽媽掃地、拖地，可把我累壞了。
這次當家，我終于知道了媽媽做事有多累，今后我會經常幫媽媽做家務活。
四年級記事作文3
就這么一個“愛”，簡簡單單、毫不華麗，但它卻包含了千千萬種。這其中，或朋友之間的友愛，或陌生人之間的愛。
那天，正好是國慶放假，我和姐姐悠閑的在大街上走來走去。我忽然看見從遠處慢悠悠走來的一個盲人，他穿著黑色大衣，黑色的鞋子。我又看見他身后跟著一個年輕的小伙子，他一直跟著老大爺。我心想“他不會想偷老大爺的東西吧！”我朝老大爺身上打量了一下，老大爺身上也沒帶什么東西啊！那他不是想偷老大爺的東西，那他想干嘛呢？
老大爺很吃力的跨過欄桿，我偷偷的`跟著他們，我想看看那位小伙子到底想干什么。老大爺往XXX商店走了過去，小伙子馬上沖上前去幫他把門打開了。看來老大爺不知道有人已經幫他把門打開了，小伙子把門打開了之后就默默的離開了，我心想，看來我錯怪那小伙子了。我一直看著小伙子離去的背影，直到他消失在人海中。
愛無處不在。這一次，讓我發現了陌生人之間的愛。
四年級記事作文4
快樂是什么？快樂是一個鼓勵的微笑；快樂是一個溫暖的擁抱；快樂是一聲關切的問候。快樂是很微小的細節，它就在我的眼前，等待著我們去發現，去感受。
在一次考試前夕，我通過認真復習，背記重要的內容以及上課認真聽講，使我在考試中信心滿滿。拿到考試卷覺得soeasy，有一種“讀書破萬卷，下筆如有神”的.感受。縱使題很簡單，我還是認真審題，寫題。終于，功夫不負有心人，一個星期后，卷子出來了，我考到了優異的成績。我的心里像吃了蜜一樣甜，很是快樂。快樂就在眼前，需要你去付出。
通過這次考試，我懂得了一個道理：要想收獲成功的果實，就必須用努力，用汗水去澆灌，這樣我們才能成長，才能品嘗到成功所帶來的快樂。
一天，我很晚才起來，一看時間——要遲到了！于是我迅速穿上衣服，以迅雷不及眼耳之勢迅速跑到樓下，抓起書包橫沖門外。我一路狂奔，像一個子彈向前方沖去，就在這時，一位叔叔拿著公文包從我面前走過。我急得剎不住車，直接撞住了他。只見包里的東西無一例外地全灑到了地上，我連對不起都沒說急忙去撿地上撒的東西，心里卻急得像熱鍋上的螞蟻。不知道該如何應對，這是那位叔叔摸了摸我的頭說：“小朋友你要干什么呢？”“我要遲到了。”我膽怯地說。本以為他會狠狠地罵我。但是叔叔臉上閃露出了一絲微笑：“下次可要注意了，快去上學。”我望著他遠去的背影，內心五味雜陳，一股莫名的感情油然而生，有感動也有快樂。
快樂就在我們眼前，考試的一次成功，他人的一次寬容都是無盡的快樂。快樂就在眼前，請你細細的觀察。讓我們一起感受快樂，享受快樂吧！
四年級記事作文5
望著天上閃爍的星星，我又想起了前幾天我與小伙伴們闖出的禍……
那是大年三十的晚上，吃完團圓飯的小伙伴們都到消區的空地放炮。我們一會兒放沖天炮、一會兒放旋轉炮、一會兒又放糖果炮……玩得十分開心。
過了大約一個多小時，大家都快要“彈盡糧絕”了。于是，我們不約而同的想出了一個“經典”玩法：先收集一大堆紙盒，每個紙盒下扣上一些糖果炮和幾個旋轉炮，紙盒之間都用一根老鼠炮連接。這樣，只要點燃一根老鼠炮，扣在盒子底下的其他炮就都會被引著，盒子則會被炮引著，就像火燒連營一樣，肯定十分好看。我迫不及待的'點燃了打頭的老鼠炮。一陣劈哩啪啦聲過后，頓時火光四濺，照得周圍亮堂堂的。糖果炮的“劈啪”聲，加旋轉炮七彩的光芒，讓我們激動得一個個跳了起來。連頑皮的小火星悄悄地蹦入了草叢中都不知道。
過了一會，我們發現草叢中著火了，趕忙用腳去踩火。但是，為時已晚，火還越燒越大，越燒越旺，逐漸引燃了周圍的草。而我們卻像醉了酒的蒼蠅似的，四處亂竄不知如何是好。幸好周圍的大人及時趕來撲滅了火，才沒有釀成大禍。
本來是為了取樂而模仿的“火燒連營”，卻差點發展成真正的“火燒連營”，我們都被嚇的不輕。從那以后，似乎全小區的小孩都得了“恐火癥” ……
四年級記事作文6
“起床！起床!”老爸在我耳邊叫道。
“吵死了，今天是十月一號，睡個懶覺都不行嗎？”我不耐煩地說。
“今天我們要搬新家了，你不去嗎？”老爸問道。
“當然要去嘍！”我高興地手舞足蹈，剛才的睡意一下子就不見了，一轱轆就爬了起來。
在去新家的路上，我的高興勁漸漸地不見了，路上是塵土飛揚，空中有太多的黃土，讓人太不舒服了。可是當我們走進小區大門，我驚喜地發現，好像我們走進了一個風景如畫的公園，樹木環繞著小區，一排排地大樹站立在小區的道路二旁，如同一個個站崗的戰士，正門前有三個剛勁有力的大字“清水灣”特別奪人眼球。
再往里看去，更是樹木成蔭，小亭樓閣，小河灣灣，真有點“小河、流水、人家”的`味道啊，河邊的柳樹都低著頭，好像在用枝頭在河里釣著小胖魚呢，河的中央有一個大噴泉，它一會兒噴出球形，一會兒又噴出成柱形，許多小孩一邊觀賞著美景，一或又在在河邊玩耍。
走進新家，我發現好多東西沒有見過，電冰箱是帶鎖的，電視是網絡的，就連門也是用卡的。走到我
四年級記事作文7
去年九月一天的早晨，老師讓我到教室里去釘一張獎狀。我拿了一盒圖釘走進教室，站在桌子上釘起獎狀來了。磚很硬，我費了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘第四顆時，手用力一偏，把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼，圖釘不見了。我想，不見就算了！于是，隨手又拿了一個圖釘，把獎狀給釘好了。
下午，放學時，我沒走幾步，覺得腳下有個什么東西在扎著我的.腳底心，鞋底也似乎厚了一層。當我的腳再一次著地的時候，覺得腳底心一陣疼痛，不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來翹起腳朝鞋底一看，嘿，是個圖釘！拔出來一看，唉，竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心，看著那枚使人倒霉的圖釘，心里懊喪極了。我想大聲責備什么人，可——圖釘是找自己掉的，能怨別人嗎？真是自討苦吃。我無可奈何，只得自我解嘲地說：“哎，倒霉！倒霉！真是活見鬼！”說完背起書包，一瘸一瘸地走出了教室。
晚上，睡覺時我想得很多。我想，這個“鬼”是誰呢？是我自己嗎？是的，是我自己。是我自己不經心，沒把掉落的圖釘再撿起來。我又想，這次扎了腳對我是一個很好的教訓，以后做什么事都得認認真真的，可不能象這次一樣，因為馬馬虎虎而自討苦吃了。
四年級記事作文8
我和王老師之間發生一件令我難忘的事。
前幾個月，一次數學課時，同學們都在聚精會神地聽課，我卻在玩鉛筆。正當我玩得入迷時，突然發現王老師站在我身邊，她臉色嚴肅，冷冷地說：“把手上玩具拿過來！”
我看了一下她，她眉毛皺起來，露出嚇人的表情，把我嚇得魂飛魄散。我看見周圍的同學眼睛齊刷刷地盯著我，心想：王老師，千萬不要在同學們面前批評我。他們肯定會說，這個吳珞辰，上課玩玩具，被老師逮著了吧，活該！我心里不禁害怕王老師把這件事告訴媽媽。想起媽媽打我的情景，我全身都起了雞皮疙瘩，恨不得找個地洞鉆進去。
王老師可不知道我的.想法，毫不留情地批評我，同學們發出竊笑。聽著聽著，我心里燃起了怒火，似火山爆發：要不是王老師當同學的面批評，我就不會被同學嘲笑。這樣，迷迷糊糊地聽了半節課，終于熬到了下課，王老師要走了，我的氣還沒消。我用力抽出一張紙，快速在上面寫：王老師，我討厭你。隨后把紙卷起來，塞在老師的手里，說：“王老師，您到外面再打開看。”剛回到座位，正沾沾自喜時，王老師氣沖沖地走進教室，大吼一聲：“吳珞辰，你出來！”
我來到走廊上，王老師銳利的眼睛盯著我，生氣地問：“為什么討厭我？”我理直氣壯地說：“因為您批評了我。”王老師搖搖頭，語氣沒有剛才那么尖銳了，她說：“老師批評你是因為愛你，如果老師對你不在意，就不會批評你了。”我聽了，心里頓時感到無比羞愧。
我想起二年級暑假，在王老師家做作業，她認真地輔導我、檢查我的作業，還很溫和地請我吃水果拼盤，我吃出了老師對我的愛。我想起在我不理解題目時，是王老師她不厭其煩，一遍又一遍地講解，直到我理解為止，我看出了老師對我的愛。我想起感冒時，是王老師她交代我要多喝清涼的梨湯，我喝出了老師對我的愛。
我想起了過去的許多事情，心里后悔、難過、慚愧，各種感覺涌上心頭，王老師那么好，我干嘛還記恨她！我開始恨起自己！王老師仿佛看穿了我的心思，說：“珞辰，受到這次教訓，下次可不能這樣了！”我感受到老師對我的寬容，心里更加幸福了，老師對我真的很愛！很愛！
四年級記事作文9
一想起這件事，我就記憶猶新。
所有人都興奮不已，為什么呢?當然是要開運動會了呀!真是美好的一天，同學們個個臉上笑開了，像無數朵花兒競相開放。
已經開始拔河了，看!那些隊員的手早已拔紅了，可仍然堅持。終于到我們班了，我的'心里似乎有無數只小兔子不停的亂跳。“預備，開始!”隨著一聲令下，大家面紅耳赤，汗流浹背。“四四班加油!四四班加油!……”雖然我們都很用力，可畢竟“三拳難敵四手”，第一局我們還是敗給了對方。
第二局換場地了，大家吸取了上一次的“教訓”，老師讓我們身子向后傾斜，統一步伐，調整呼吸。你還別說，這招可真管用，紅領巾系著的繩子緩緩的向我們這移過來了，此時的我把繩子扛在肩上，拉著“弓步”，就像一把蓄勢待發的弓箭，只見我面目猙獰，好像誰靠近我，我就要把誰吃掉一樣，隨著一聲哨響，耳邊發出了歡呼聲。“贏了!四四班贏了!”
通過拔河這件事讓我明白了：只要大家一起努力，就沒有什么事是做不好的。
四年級記事作文10
我有一個好媽媽，她有一頭烏黑發亮的長發；彎彎的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛；白里透紅的臉蛋；一張能說會道的嘴。
天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子，關心自己的`孩子。當然，我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假，我生病了，媽媽背著我上醫院打點滴。我說：“藥水太貴了，別打點滴了，吃點藥就行了。”媽媽說：“只要你能好得快，花多少錢都行！”媽媽的這句話，深深地感動了我。
媽媽不僅在生活上無微不至地關心我，而且在學習上對我也非常關心和嚴格。有一次，我的一個字寫錯了，媽媽看見了，就要求我重新抄十遍。
媽媽您對我的愛是無法用語言表達的，是講不完的、道不盡的。從今以后，我一定要用優秀的成績來報答您這偉大的母愛。
四年級記事作文11
歲月匆匆，許多往事都隨著時間的流逝而變得模糊。唯有那件事，至今回想起它的一幕幕，仍使我記憶猶新。
記得那一次，學校要交十元錢的水費。回到家后，我對媽媽說：“媽媽，明天學校里要統一交十五元的水費。”說完后，我的心亂得砰砰直跳，我何時學會說謊了？居然還能這么流利地說出口？再一想，唉，不就是五元錢嗎，有什么大不了的。看著媽媽給我的那十五元錢，我的思想開始了激烈的斗爭。但我一想到剩下的那五元錢可以買到一張我深愛的“星星”紙時，我又興奮地把錢藏進了口袋。
第二天交完水費后，口袋中的那五元錢如千斤重的鐵錘，壓得我連氣都喘不過來。我一直在想到底應不應該這樣做，我又想到老師平時教育我們要做一個誠實的孩子……下午放學后，經過小賣部時，我猶豫了一會兒，最終拿著五元錢沖回了家。
到家后，我把五元錢還給了媽媽，并把事情的來龍去脈全都告訴了媽媽。媽媽聽完后，語重心長地對我說：“孩子，這不是五元錢的小事，做人最重要的就是誠信。信義無價，這是做人的原則呀！你現在如果不走好人生的每一步的話，將來就會走上歪路，會后悔莫及的。好在你現在知錯能改，你以后不能再犯這樣的錯誤了。” 媽媽的一席話，使我從混沌的認識中得到了一次心靈的`洗禮。
從此以后，我處處以誠信為本。在學校撿到錢后，我會想方設法地找到丟錢的同學還給他；看到桌上多余的筆，我也會詢問同學們，找到它的主人……這與媽媽對我的教誨密不可分，是她用愛給了我一個特殊而彌足珍貴的禮物——誠信。它宛如我人生道路上的一盞明燈，這盞燈將照亮我今后人生道路上的每一個角落。
四年級記事作文12
天氣好熱，每天我們都生活在火爐里。媽媽帶著我到成都學習蛙泳。教練是一名大學生，游泳技術非常好，是國家二級游泳教練。
我每天都去，第一天，教練給我兩件游泳必備的東西，一件是背包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的“推進器”。教練先教我腿上的動作，一個是収翻：膝蓋彎曲，勾腳尖。一個是蹬腳：兩腳向外蹬，急速合攏，繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反復練習，一會兒，我的姿勢已經達到了最標準。教練見了，直夸我：“很好，不錯，真好！”我的`心里美滋滋的。“下水”教練一聲令下，我下了水，在水里做収翻、蹬腳。我蹬得很好，很快就蹬了幾個來回。教練不住的夸我學得快。接著，教練教我下一個動作：呼吸。兩手抓住岸邊，把身體和頭沉下水，在水里憋氣一兩秒，再把頭蹭起來快速深吸一口氣，又接著做剛才的動作……一會兒，我就做得很好了。最后，教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時，把頭埋到水里吐泡泡，一兩秒，慢慢収翻，抬頭，深吸一口氣，繼續埋頭……我游得非常好。第一天，教練不停地夸獎我。我都有點不好意思了。
四年級記事作文13
臧克家說：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”寒假里，我讀了《木偶奇遇記》這本書，這本書故事引人入勝，道理通俗易懂，讓我感觸很深。
這本書講述了一個名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、懶惰、淘氣、愛撒謊，不愛學習、不關心別人。后來，經歷了一連串的奇遇，變成了一個懂事、勤勞、誠實、愛學習、關心別人的好孩子。最后，和爸爸一起過上了幸福快樂的生活。
讀了這個故事，最讓我受啟發的是不能欺騙別人，要做一個誠實的好孩子。文中的匹諾曹只要撒謊，鼻子就會變長。每當我讀到這里時，我的心就怦怦直跳，不由自主地摸下我的鼻子，發現鼻子沒變長，心里的一塊石頭落了地。曾經我也像匹諾曹一樣對媽媽撒過謊。那次，我想買一塊電動橡皮，可是怕媽媽不同意，就趁媽媽不注意的時候偷偷拿了她10元錢。后來媽媽發現錢包里錢少了10元，就問我拿了沒有。我一聽，心里一驚，卻裝做若無其事地說：“我不知道呀。”
說完這話，我連忙摸下鼻子，生怕鼻子像匹諾曹一樣變長了。我時刻不停的摸著我自己的`鼻子，這一天過得真是提心吊膽。我決定向媽媽承認錯誤，媽媽聽了后，不僅原諒了我，而且還說我是個誠實、知錯就改的孩子。我也如釋重負。
歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”誠實就像一顆鉆石，照耀著我們的成長。我會銘記《木偶奇遇記》給予我的啟發，做一個誠實、知錯就改的好孩子。
四年級記事作文14
那天，弟弟跑到苗雨家去玩，我們該吃飯了，媽媽叫我去叫他，我答應了。我來到苗雨家樓下叫他，苗雨說：“馮源...”因為苗雨說話不清楚，所以我也沒聽清楚，就沒當一回事。可是弟弟下來時竟攆著一只小麻雀，不知什么原因，這只可愛的小鳥不會飛，這讓我意想不到。也許這就是苗雨要給我說的`事吧？我那時也很好奇，所以我把他逮回了家。一進家，媽媽讓我把它放了，可我不愿意，也許是我強烈的好奇心讓我鑄成了大錯。
我把那只視為寶貝的小生命小心翼翼地放在籃子里，本以為它不會亂跑，就沒給它系上繩子，可是不久，它就失蹤了。媽媽怕它餓死，就把家里翻了個底朝天。可它好象故意和我們捉迷藏——一直不露面。媽媽抱著最后一絲希望把電視柜找了一遍，可是沒找著。媽媽的希望破滅了。
晚上，我大哭了一場。媽媽說：“不聽老人言，吃虧在眼前。活該！”本來我還怨媽媽不但不安慰我，還挖苦我。可仔細一想：這不怨媽媽，怨我。誰讓我不聽媽媽的話呢？
雖然這件事過去一個月了，但是這件事深深的烙在了我的心上，永遠抹不掉。我想真心的對小鳥說：“對不起，小鳥，對不起！”
四年級記事作文15
四年級下學期的期末英語考試，試卷特別難。考完之后我想：答應媽媽考100分的`承諾不能兌現了，也許，95分差不多吧。
發試卷了。老師報了幾個同學的名字和分數。一個都沒有100分。我不由得緊張起來。
突然，老師大聲念道：“蔣俏——”我趕緊跑上講臺。接過試卷，我一陣興奮——跟我估計的分數差不多。這個成績在班上可是很優秀了！
回到座位，我把試卷仔細檢查了一遍。嗯？有一個單詞寫錯了！我心里想：如果我告訴了老師，分數就會減少，好容易得來的分數啊！可是，如果我不告訴老師。
我感覺有個人在我耳邊悄悄地說：“好孩子，一定要勇敢，老師說過不能弄虛作假，不然就會成為不誠實的壞孩子。”
我鼓起勇氣走到老師面前，向老師指出錯處。老師一愣，用紅筆打了叉，隨后更改了分數。
老師把試卷交還給我，臉上露出了舒心的笑容。
四年級記事作文16
轉眼間，已經到了寒假，寒假說長也不長，說短也不短，但每個人都應當有一個充實的寒假，有一個完美的計劃。
寒假應適當放松一下，每天睡到自然醒。起床后，我把寒假作業寫一部分。再練一紅字，每天練兩張，并不是隨便寫，這樣沒有質量，在年前把一本寫完。年后，應有適當的閱讀來充實自己，其實你每讀完一本書，就會感覺特別滿足。書可以使人安靜，使人心情舒暢，一本書，可以讓一個孩子進入夢鄉。遨游在書的海洋中，是一個寒假我最喜歡的事，為了這件事，我還和黃奕婷、王雨清組成了讀書小組，這個寒假我們每個人要讀不止10本書，還要把四年級所有的古詩詞背完。
除外，我還要鍛煉身體，練習體育，如仰臥起坐、跳繩等。在一些課余時童工，我們也可以幫爸爸媽媽、爺爺奶奶做。現在，寒假最重要的就是寫作文了，看一次電影寫一次，看一本書寫一篇。日積月累，我們的.作文便會提高。
加油吧！同學們，在寒假中奮斗吧。下學期，你們會看到一個新的朱詩雅！
四年級記事作文17
今天清晨，媽媽正準備做早餐，卻被我阻止了。我對媽媽說：“您天天給我們做早飯，今天讓我也給你和爸爸做一回早飯吧！”
說干就干，我立刻燒水。這水剛開始有些調皮，總是“嗚—嗚—嗚”叫，可是，沒過一會兒，它又不叫了。我想：應該是水娃娃玩得有些累了，要休息了。就這樣等了幾分鐘，水還沒燒好。我有些不耐煩了，去書房看書了。也就四五分鐘，水又開始調皮地大喊大叫了，我連忙關了煤氣。燒好水后，我先泡了三個碗，分別在碗里倒好麥片；接著，開始煮牛奶，媽媽告訴我煮奶時要隨時觀察牛奶的變化。“嗞嗞嗞”牛奶開始叫了，我連忙減小火力，又過了三分鐘，已經聞到牛奶濃濃的香味了，我不緊不慢地把火關了，把煮好的牛奶沖向麥片。就這樣，香噴噴的牛奶麥片做好了。然后，我挑出三個大雞蛋，讓媽媽先示范一下怎么煎雞蛋，然后我也拿起一個，在鍋沿邊一敲，雙手一掰，大概是我用力過猛，雞蛋整個被我捏碎，蛋白、蛋黃、蛋殼一塊兒進了平底鍋，我又手忙腳亂地把蛋殼一一挑出來。可是，這荷包蛋哪像個樣子，純粹就是個糊餅。哈哈，就這樣吧，我自己安慰道：下次小心點，樣子是難看點，味道應該還可以。我又拿起幾片面包，放入烤箱。終于可以休息了，但我總覺得少了什么似的，再回頭一想，原來少了水果拼盤。我立刻拿水果刀削了一個蘋果，然后切成一小塊一小塊，放入盤子里；又切了一個橙子，哈哈，水果拼盤完成。這時，面包也已烤好，我把雞蛋夾進兩片面包之間，呵呵，終于大功告成。
我興奮地跑進房間，叫醒我的懶豬爸爸。爸爸一聽說是我做的早飯，二話不說，快速地刷牙洗臉……我們三人開始享受這份幸福的'早餐。我問爸媽：“早飯好吃嗎？”看著他倆一個勁地點頭，我心里都樂開了花。
這次做早飯，讓我體會到了媽媽的辛苦，我要好好學習，來回報媽媽爸爸；同時，我也明白了：生活其實也是一門大學問。
四年級記事作文18
童年是五光十色的，就像雨后的彩虹;童年是純真甜美的，就像清澈的山泉;童年是無憂無慮的，就像微笑的太陽花……最讓我難忘的就是那次踩到我的“同類”——如果按屬相說的話。
晚飯后，我們全家人正圍著人工湖散步。月光照在湖面上，碧波鱗鱗，涼風習習。我一邊吃著冰棒，一邊陶醉在這美景中，好不愜意。突然腳底下傳來一聲凄慘的尖叫，爸爸輕輕地拍了一下我的肩膀，笑嘻嘻地貼著我的耳朵，小聲地對我說：“嘉妹，看看你的腳下！”我瞪大了眼睛，在草叢邊發現了一條又細又長的尾巴，它還輕輕地跳動，旁邊還有一灘淡淡的血跡，一只老鼠正艱難地爬進草叢。我一看便明白了剛才發生的'一切。原來一只老鼠正趴在路邊休息，我踩到它尾巴上了。我“哇”的一聲尖叫起來，手中的冰棒滑落，雙腳一蹦，跳得地老高，連忙躲進媽媽的懷里，頭嚴嚴實實地埋在媽媽的懷中，身體不時地顫抖著。爸爸在一旁放聲大笑，媽媽用溫柔的撫摸著我。爸爸小心翼翼的撿起那條老鼠的尾巴，十分同情地說：“小老鼠，嘉妹可是你的“同類”啊，對不起啦，你現在一定很痛吧！她可不是故意的。”爸爸用那幽默的話語慢慢地舒緩了我緊張的心。過了一會兒，爸爸又笑說：“老鼠本來就是四害，人們早就在想方設法消滅它們。今天，你竟然在不經意間消滅了一只老鼠，真是厲害啊！”
到現在，我只要一想起這件事，總會忍不住捧腹大笑，常常引得旁人側目注視。
四年級記事作文19
去年暑假里的一天，我和爸爸媽媽到姥姥家玩，那次鄉下之行非常令我高興。
那天，雨過天晴，河水漲滿，我和哥哥一起去捉魚。到了地方，我們先把水桶灌滿水，留作盛放捉住的魚。然后，我們準備徒手抓魚。等到魚兒從身邊經過，就眼疾手快地去抓。突然，我看見一條魚從腳邊游過，我心里一陣激動，急忙一撲，水花頓時四濺，我的眼睛也模糊了，我本以為已經捉到了。可是我一看，兩手空空，原來什么也沒捉住。哥哥見到我的狼狽相，哈哈大笑起來。我說：“你別笑，要不然你來捉。”哥哥頓時停住了笑，認真地說：“我捉就我捉，可是我們要配合好。”我痛快地答應了。
哥哥給我說了他的捉魚計劃，接著就實施了。我們先把魚餌一粒粒放在小河里的石頭下，然后靜靜地等著。突然，有許多小魚都游了過來。哥哥說：“我們分開，一個從左邊堵，一個從右邊堵，慢慢靠近，讓魚無路可逃。”我們各用一塊和小河一樣寬的木板，慢慢向前推進，有幾條魚都被堵進了狹小的區域內。我剛捉到魚的時候，感覺魚的身子滑溜溜的`，魚的尾巴正好打在哥哥的臉上，我怕它溜之大吉，連忙把它放進水桶里。我們按照這個方法一共捉了十幾條魚，真可謂滿載而歸。那天中午，是我吃過的最好吃的烤魚飯，因為是用自己的勞動換來的果實，格外香甜。
我喜歡鄉村的生活，更喜歡那條小河。
四年級記事作文20
時間過得真快！一轉眼我已經是三年級的學生了。回想起小時候：牙牙學語，蹣跚學步……
親愛的爸爸媽媽，你們是我床前的守護，上學前的叮囑，那么多愛始終包圍著我，讓我感到溫暖和幸福。我已經十歲了，有一件小事讓我永遠知道了什么是母愛。
在一個寒冷的冬天下午，我學英語放學后，媽媽像往常一樣用自行車載我回家，寒風呼呼地刮著，媽媽吃力地蹬著自行車，坐在后面的我被凍得牙齒打起架來，我緊緊地摟住了媽媽。這時，媽媽停下車問：“冷吧，忍著點，快到家了。”說完又把手套摘下來戴在我冰冷的小手上，又把圍巾脫下來給我系上說：“現在不會冷了吧？”我點點頭。媽媽說完又繼續吃力地蹬著車往家趕，一路上我真的'不會冷了。
終于到家了，我把手套和圍巾還給媽媽時，我看見媽媽的手上裂開了很多個小口子，有的還冒出了血，一雙手被凍得又紅又腫，一定很疼。我使勁搓著媽媽的手，想媽媽的手快點暖和起來。我心里暗暗責怪自己：真不懂事，媽媽的手長有凍瘡，為什么還要戴媽媽的手套呢？要是我不戴手套，媽媽的手也不會凍成這個樣子。媽媽抽回了幾乎凍僵的手，撫摸著我說：“乖孩子，會疼媽媽了。”說完就去干活了。
頓時，我的眼睛被淚水模糊了，我第一次真正體會到了母親對我的付出，體會到了平凡又偉大的母愛！
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