書信四年級作文集合八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的書信四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
書信四年級作文 篇1
導語：書信歷史悠久，其格式也幾經變化。書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。下面由小編為您整理出的四年級作文書信，一起來看看吧。
篇一：寫給自己的一封信
粗心的宋一鳴：
你好！
我和你是同一個人。每天，我們一起上學，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫信，是為了讓你知道自己的缺點，盡快改正。
從前，你做事總是挺認真的，學習也挺刻苦，可是，這些天來，你一反常態，迷戀足球，還盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎？我們班進行語文小測驗的前一天，你本來應該好好復習功課，可放學后在操場上踢足球忘了時間，我想，也許晚上你會抓緊時間復習。可到了晚上你卻坐在電視機前紋絲不動，好像被電視勾去了魂。結果，你一直看到了深夜十二點，哪還有時間復習呢？第二天早晨，我又想，說不定你還會早早起床去復習一陣。可你卻睡過了頭兒，還差點誤了考試。當時，你不管三七二十一，抓起早飯就往學校跑，幸虧趕上了考試，我一直為你擔心，真害怕你又出什么差錯。果然，不出我所料，你考試的時候腦子昏昏沉沉，連思考都不思考，就往卷子上寫答案；做完以后，連檢查都不檢查，就交給了老師。交卷后，你馬上一陣風似的跑出教室，下樓玩去了，鬼知道你錯了多少道題呢！
其實，你只要平時做事認真仔細，學習再刻苦一些，我想，類似上回考試的事兒就會很少發生了。好吧，時間不早了，我就寫到這里。
祝你學習進步，身體健康！
你的影子：宋一鳴
篇二：給知心姐姐的一封信
親愛的知心姐姐：
您好！我是安徽省碭山縣碭師附小四年級的小學生。我想把我自己的親身經歷、所看到的不良現象和好人好事對您說一下。
先說我自己的親身經歷吧。有一次，我跟媽媽出去玩，當時是夏天，我和媽媽要了錢，去買了個雪糕吃。吃完過后，隨手一扔皮，便去趕媽媽了。后面有一個小妹妹，撿起我扔的皮，對我說：“姐姐，不要再扔東西了，我們這已經夠臟的了。”我聽了后，臉火辣辣的。
再說說別人的不良現象。有一天早上，爸爸照例送我上學。過了一會，爸爸咳了幾聲，然后隨地吐了一口痰。我生氣極了，我正想批評爸爸，可是當著那么多的人，我一點兒也不敢。把我送到了學校，爸爸走了。我想：我為什么那么膽小，連說話的勇氣也沒有了，何況我那樣說有又沒什么不對。這也是我的一個苦惱吧，希望您能幫助我。
最后，我給您說一下好人好事吧。有一次，我走在剛建的步行街上，那兒既干凈又美麗。“這是誰掃的呀？”我懷著好奇心，一天早上，我起來做跑步的樣子，仔細觀察。噢，原來是勤勞的清潔工人。她拿著大掃帚，不停地掃啊。她每天都起那么早，是多么辛苦啊。
知心姐姐，我這次給您說的都是關于環保的事情。希望您能看看，為環保做做宣傳。
祝您身體健康，工作順利。
篇三：致人們的一份信
親愛的人類：
你們好
我是一棵在以前平常得不能再平常的小樹了，但是，就在前幾天前我因為人們對這片樹林的“寵幸”變得不平凡了。
那一天，天很高、云很白，天氣好的不能再好了。我和朋友們沐浴在日光中，風輕輕地吹著我們。鳥兒也停在我們身上盡情的歌唱。可是，一切就在下一秒的時候變了樣。
“嘰咕~嘰咕~”刺耳的這一聲聲，打破了這份寧靜。我的下意識讓我知道：人類來了！他在鋸木頭！他在傷害我的伙伴！他手中的鋸子會讓我們樹“骨肉分離”！就在這一天里，我的朋友相繼倒下，這片樹林正在慢慢變小。
一天天過去了，這個伐木工絲毫沒有停下的意思。他手中的鋸子越來越放肆的“啃食”這我們的“肉”。森林還在一天天的減少，伐木工的臉上充滿了貪婪的欲望。我在祈禱：在祈禱著讓那貪婪的人快點停下！在祈禱這片富饒的土地別變成沙漠！我在祈禱著……
終于，那個人停了下來，他和他的同伙拉著同伴們的“尸體”一點一點的離開了這片之前如此富饒的土地……我看著他們的背影，心中有著異樣的感覺，那是一種酸酸的、涼涼的、苦苦的感覺——我在心痛！
人類！你們為什么要如此殘忍！為什么要破壞你們曾經賴以生存的環境！難道你們不會心痛嗎？你們就真的能狠下心來嗎？我不相信！不相信！人們快放下金錢和利益！快來保護森林！我們需要你們人類的保護！
篇四：給媽媽的一封信
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，您辛苦了，在這十年來您辛辛苦苦的照顧我，幫我做飯`洗衣`輔導我學習......把我照看的是那么周到。在您的關懷下我健康成長。而你常常累的腰都直不起來。
記得有一次，晚上我突然發高燒，媽媽焦急萬分，外面下傾盆大雨，但媽媽毫不猶豫，把雨衣裹在我身上背著我就往醫院跑。到醫院后不顧自己全身濕透跑上跑下帶我去掛號`拍片。直到掛上吊瓶才歇下來，坐在我旁邊用慈愛的目光望著我，安慰著我，直到我慢慢睡著，我醒來已是早上，發現媽媽一夜沒睡還是那樣抱著我，眼里布滿血絲，臉顯得更黑更瘦。我看到很心酸。
媽媽，你對我的百般疼愛，無微不至的呵護是無法用言語來表達的，您的點點滴滴都是我生命的源泉。
在這里讓我道一聲： 媽媽，您辛苦了！ 以后我要加倍的努力學習來報答媽媽。
祝您：
身體健康，婦女節快樂！
你的兒子：
書信四年級作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！很久以來，我就想對你們說一聲謝謝，謝謝你們給了我珍貴的生命。
我來到這個世上已經XX年了，XX年來是你們無微不至的照顧我，使我茁壯的成長，戴上了紅領巾，背上了小書包，成為了一名四年級的小學生。特別是媽媽，更是為我吃盡了苦頭。當我還在媽媽肚子里的時候，媽媽為了給我增加營養，一餐搞定一只雞，吃成了大肥婆，到現在還沒減下來。可是媽媽卻絲毫不怕別人的笑話，一心只想著我。別人的寶寶預產期還沒到就著急的蹦了出來，可是我呢，預產期都過了好幾天了，還在媽媽的肚子里晃悠晃悠。沒辦法，媽媽只好在醫生的強烈建議下住進了醫院。吃了兩個護士炒的催生蛋也沒把我催出來，反而把我的'便便催了出來。護士阿姨聽出了我的聲音，知道是我在搗亂，大叫了一聲：不好，羊水渾濁，小寶寶在肚子里面拉屎了，必須馬上手術。媽媽，您就進了手術室，把我破了出來。生我的時候您哭了，激動地哭了。媽媽，是您把我帶到這個世界上，是您給了我生命！你們的恩情和愛護我永遠也無法忘記。還記得嗎，你們教我穿衣服、教我穿褲子、教我學說話、教我吃東西、教我走路……
記得有一次，半夜三更，我的耳朵突然痛了起來，爸爸媽媽萬分焦急，不顧工作后的疲勞，火速把我送到醫院，一檢查，醫生說是感冒引起了中耳炎，幸虧去的及時，否則就會耳膜穿孔。爸爸媽媽飛快地把藥水拿到注射室，護士阿姨給我打上了吊針。爸爸媽媽心疼地摟著我，還把外衣脫下來給我當被子蓋，自己卻不知道冷還是熱。打完吊針后，已是第二天早上，爸爸媽媽關切地說；好了嗎，耳朵還痛不痛？我說好了，肚子也餓了。于是爸爸媽媽帶我吃了一大碗香香甜甜的米粉。一直到現在，那碗米粉的味道還時常在我的身邊圍繞。
還有一次，我沒帶筆盒，急得抓耳撓腮，而且沒人借我筆，怎么辦？我一直等，老師來了，我心提到眼上，在這千鈞一發的時刻，爸爸送來了筆盒，我深深的涌出一股感激之情。
爸爸媽媽，您們的養育這恩比天高，比海深，我是永遠不會忘記的！
你們的女兒：xxx
20xx.08.15
書信四年級作文 篇3
尊敬的楊老師：
您好！楊老師，您每天教我們知識和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說：“我教你們知識，就等于把“錢”放進你們的口袋里。”
當時，我不明白這句話的含義，現在，我經過了差不多一個學期的時間，才明白這句話的含意。
學期剛開始，因為我對您很陌生，所以您提的問題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯了，您批評我。不過，當您用那會說話的眼神看著我的時候，仿佛跟我說：“不用怕，卓軒。你如果答錯了，楊老師會教你的。”最終，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結果不但沒有答錯，您還對著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。
有一次，因為黃俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們全班抄三十二課的課文。我當時心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！
過后，我想想才知道我們在這件事上也有錯的地方。因為黃俊文說話是因為我們沒有提醒他，讓他自己一直在說，擾亂課堂紀律。
楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢”放進了我們的口袋，讓我們增長了知識，一天天快樂成長。
敬祝
身體健康，工作順利！
書信四年級作文 篇4
敬愛的xx
時間從指縫間悄悄溜走，轉眼間小學的六年學習生活將要結束，我們將要離開哺育我們整整六年的母校。回憶起六年的學習畫卷，眼里便閃現出一幕幕畫面，就像放電影一樣在心中定格。
蒙老師，記得上學期剛開始，您從北蔣實驗學校來我們村小支教，開始我們都以為你是普通的鄉鎮老師，后來聽說您是畢業于南京師范大學，發表過許多論文，還在英語報上編習題，我們知道后大吃一驚。怪不得英語老師讀一份英語報刊一句不露而且很流利地讀下來。
在上英語第一節課時，您說：“Beginning a class。”我們也像上五年級那樣說：“ Stand up， please。”您又接著說：“Hello， boys and girls 。”我們又說：“Hello， Mr meng 。”您又幽默地說：“五年級江老師教你們教多了。”我們微笑著低著頭。
敬愛的蒙老師，是您教我們怎樣更快地記住英語單詞。使您教我們用英語寫作文，這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里，老師您是光明的蠟燭，為我們照亮前進的道路；老師您是辛勤的園丁，每天都撫育著我們；老師您是知識的海洋，讓我們在知識的海洋中盡情的遨游……
蒙老師，我們將要離開這個母校了，將要離開您了，在這離別的時刻，祝您身體健康！工作順利！
您的xx：xx
20xx年xx月x日
書信四年級作文 篇5
爸爸媽媽：
轉眼間，暑假已經過去了。
在暑假里，我目睹了爸媽你們的辛苦和不易，看見了爸媽你們為了我不辭辛苦的工作。
在暑假里，爸媽你們讓我抓緊時間好好學習，幾乎沒給我多少玩耍的時間，讓我很苦惱，雖然我知道你們是為我好，但是我還是想讓你們多給我一些自由的時間
在暑假的點點滴滴，我可能會忘記，但爸媽你們那些教導，你們對我的生活上關心的小細節，和我在一起的美好時光，我是不會忘記的，比如說那一次：
還記得在暑假的一天晚上，父親您因為我不好好背英語而生氣，在吃飯的時候喝了很多酒，在完酒后，父親您帶著酒氣對我說是父親您沒有教育好我，沒有讓我更好的學習，使得我的英語學得很不好，聽完這些話之后，我覺得很慚愧，明明是我沒有學好英語，可是您卻攬在了自己的身上。
還有一次，我和父親您一起去石人山玩漂流，您在漂流時為了保護我而被劃傷。
暑假已經過去了，但那些美好的時光已經留在了我的腦海，讓我不能忘懷，爸媽你們在暑假里對我的教導，我會記在心里。
希望你們能萬事如意，心想事成！
你們的xx：xx
20xx年xx月x日
書信四年級作文 篇6
親愛的馬老師：
您好！我想告訴您我想發明的住宅——會走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時就不用收拾東西了。如果人們在家里住習慣了，來到其他地方住，自然會不習慣。只要有了會飛的房子，就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發、火山暴發等自然災害。如果將會有自然災害，房子就會發出警報，讓大家做好準備。然后飛入空中一段時間。如果房子預測到自然災害已經停止了，就會安全著地。
這種房子是怎么飛的呢？原來，這種房子聯系著腦電波探測機，只要把腦電波探測機安在耳朵 ，它就可以根據主人的思想進行飛行。
這種住宅是靠什么來發電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發成水，再把水變成電。
這就是我想發明會飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。
敬祝
書信四年級作文 篇7
親愛的奶奶：
您好！
我已經長大了，四年級了，請您別再嘮叨了！
每當我做完作業想看下書的時候，您就按在家鄉的老觀念，對我吼道：呀！你還敢看書，都幾點了，你怎么次次作作業都做到這么晚，還不快去刷牙，洗臉，洗腳，睡覺去！”我只好心不甘，情不愿的去準備睡覺。
星期六，我做完作業，只要有同學來找我玩，你就會生氣的對我說：“不許去！你一下去玩就次次那么晚回家，老讓我在家為你擔心受怕！”望著同學離開的背影，我可傷心了！真是希望越大，失望就越大！
雖然，我知道您這是為我好，可我已經四年級了，會自己安排了。比如：用飯前和飯后的時間做作業；每次做作業一定在下午八點前做完；看電視或玩電腦一次不超過半小時，和同學下去玩不超過一小時......
祝
長命百歲，天天開心
書信四年級作文 篇8
敬愛的xx
時光如水，一轉眼，我即將結束六年的小學生活。離別總是難舍的，往事又涌上心頭。難忘校園里的一草一木，操場上奮力推出的鉛球；更難忘老師親切的笑容，聲聲的教誨……
老師，您還記得我們第一次見面嗎？那時，您戴著一頂白色的帽子，手里提著一只漂亮的黑皮包。您邁著輕盈的步伐，走進了教室。我們對您這個新英語老師很新穎，對您很期待。在以后的學習中，我們漸漸的了解了您。您于我們過去的英語老師截然不同。以前我們的英語作業非常多，每天都要做到很晚。在學習中，人們都說嚴格好。但嚴格是對學生的約束，也就是對我們的不信任。但現在您讓我們自己改作業，而且布置作業很適當。
雖然你有時會發很大的脾氣，但這也是被有些同學不做作業而氣得，這充分顯出了您對我們學習的關心。
您那一口流利的英文，時常在我耳邊響起。我也十分佩服您，我被您的英文所折服了，我要學好英語，成為一個英文流利的博士。
祝您工作開開心心！越活越年輕！
您的xx：xx
20xx年xx月x日
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