【熱門】寫景四年級作文300字匯編五篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫景四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文300字 篇1
人們都說“桂林山水甲天下”，桂林的景色真的有這么美嗎？百聞不如一見，今年暑假，我和爸爸、媽媽就來到了桂林。
到了桂林，我們第一天就到了漓江。漓江的美景數不勝數，其中最令我難忘的就是它——它五峰連屬，臨江石壁上，青綠黃白，眾彩紛呈，濃淡相間，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。它就是桂林漓江著名的景觀之一——九馬畫山。九馬栩栩如生，形態各異，或立或臥，或奔或躍，或飲江河，或嘶云天。山頂上的那匹馬好像在嘶風長嘯，而下方的馬兒仿佛低頭飲水，尾巴高翹，又有人認為這馬尾巴更像馬頭，是在向前奔跑！清代詩人徐沄贊道：“自古山如畫，如今畫似山。馬圖呈九道，奇物在人間�！�
聽導游介紹，當年周總理和朱元帥也來過這里，周總理一眼認出了九匹馬，朱元帥也認出了七匹馬，不得不給他們點個贊！
坐在游船上，我們一邊品嘗美味可口的漓江四寶，一邊繼續欣賞漓江美景。我們還看到了狀如蓮花，終年青綠的碧連峰，江面寬闊，水平如鏡的黃布倒影……
漓江的水，清！清澈見底！
漓江的水，奇！奇異峻美！
大自然制造出了這一切，我們不得不為這鬼斧神工叫絕！
寫景四年級作文300字 篇2
我們的學校很漂亮，有綠綠的草，有美麗的花，有高大的樹……不過我最喜歡校園門里的四棵高大挺拔的木棉樹，它像四個衛兵守護著我們。木棉樹干身密生瘤刺，這些刺并不尖銳，散披在樹干上的鱗刺，好像武士那有大釘的鐵甲，顯得不可侵犯。春姑娘邁著輕盈的步伐來到了。木棉樹上結了許多花骨朵兒，有些是一整個綠色的花苞，有些露出了一點點紅色的花瓣，就像穿綠色裙子的姑娘，害羞地遮住臉龐。過了一段時間，樹枝上結滿了一朵朵美麗的木棉花。木棉花紅紅的，遠遠望去，就像一把把燃燒的火焰，格外引人注目，所以木棉花被人們稱為“英雄花”。夏姐姐來了，木棉樹枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，可以讓汗流浹背的同學在樹蔭下乘涼。秋阿姨悄悄地來了，樹上的葉子都變黃了，一陣秋風吹過，有些葉子輕輕地飄下來，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。冬伯伯帶著寒冷的風兒來到了這里，樹上幾乎沒有一片葉子，光禿禿的，就像一個沒有頭發的孩子。木棉樹在等待著春姑娘的到來呢。我喜歡校園里的木棉樹，它不但守護著我們的校園，還成了校園里的一道亮麗的風景。
寫景四年級作文300字 篇3
“春花鳥語欲青山，萬鳥爭鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌，鳥兒們飛來了，樹上又生出了新的.枝椏，我們校園的二顆木棉花也開出來美麗的花朵，它代表著廣州的市花，也代表著學校，遠遠看去，它們像是兩個英勇的哨兵，身披紅色披風，挺立在校園里。尚美樓底下的魚池子里，魚兒們蘇醒了，吐出了一串一串的珍珠，魚池子里的假山上漾起波紋，池子里的荷花也蘇醒了，展開了肥大的葉子，等到夏天，荷花也會開的。
再說植物園，里面的一個小池子，住著烏鴉一家，小烏龜也蘇醒了，張開了黃豆似的小眼睛，四處張望，烏龜爸爸在門口守衛著，連水里的魚兒也不能碰小烏龜一下，媽媽卻拉著小烏龜，與魚兒們游戲，好親密的一家。旁邊有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它們一個個張開了眼睛，吸著水分，繼續成長。我們的教室，正對著國旗，平時，我們在教室里讀書，那讀書聲中傳出了校園，就連大樓旁邊的街道都可以聽到，下課了，同學們爭先恐后的奔出教室，有的去打籃球，踢足球，而有的在撿木棉花，上課后，一切都恢復了平靜。我們春天的校園真美啊，我們著這里多么快樂，如果你有時間不妨去我們校園看看，它即美麗，又廣闊，又整潔。
寫景四年級作文300字 篇4
當陽光灑在油菜花上時，早晨就已經來了。金燦燦的花朵像一個個小太陽照進我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風一吹，就左右擺動，像一只只黃蝴蝶，飛在藍天上。嫩綠色的葉，隨風擺動，仿佛在向我們招手呢！
有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長了野草，正在松土除草呢！大路上，幾只大狗沒精打采地走著，在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜！
小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動，婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石，閃閃發光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛著小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。
這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居！那里的風光迷人，正等待著你來欣賞呢！
寫景四年級作文300字 篇5
陽光明媚，書聲朗朗，校園里有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。
早晨，同學們朝氣洋洋、書聲朗朗，整個校園被晨讀的聲音環繞在身旁，晨讀聲不絕于耳，讓我們奮發圖強;偶爾有幾個同學在摳手，卻被讀書聲感染，又認真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學無精打彩，老師卻有招:一上課，同學們馬上精神起來，積極舉手發言、認真學習內容;這時，三小又變成了智慧的校園。放學時，我們排好路隊，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園里依舊殘留著智慧的氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。
校園是老師和同學共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國慶節歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心，莎士比亞說過:“推陳出新，是我的無上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發揚光大，同學們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認真學習、天天向上;在此，我們還保持環境，老師和學生們的努力讓校園在大家眼里，印象達到頂端。
智慧校園讓我們受益無窮，讓我們一起保護它，保護我們學習的天堂。
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