有關(guān)四年級童話作文合集8篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級童話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級童話作文 篇1
在秋天的收獲季節(jié)，一戶富裕人家想聘用兩個小動物為家里的糧倉當保安。經(jīng)過考試，貓頭鷹和小老鼠都成功地應(yīng)聘，成了糧倉的保安。小老鼠雖然長得賊眉鼠眼，但花言巧語，很會討人喜歡。而貓頭鷹長相兇猛，而且常常在夜里叫，吵得人睡不了覺，大家都不太喜歡。
上班的第一天晚上，小老鼠就和它的同伴從主人的糧倉里偷糧食，把主人的糧食運到自己的老鼠窩，準備過冬。貓頭鷹看到后，便大聲報警。但主人根本沒有理會，繼續(xù)睡覺。第二天早上，主人來到糧倉，看到貓頭鷹在樹上睡覺，而小老鼠則圍著糧倉巡邏。見到主人，小老鼠說：報告主人，我正在認真工作，一切正常，只是貓頭鷹偷懶，不干活，還偷糧食吃。
主人一聽，火冒三丈，立即叫醒貓頭鷹，訓斥道：你為什么偷懶不干活？為什么還要偷我的糧食？
貓頭鷹委屈地說：我一直在值夜班，沒有懈怠。確實有人偷糧食，但不是我，我還向您報警了。
但主人根本不聽貓頭鷹的解釋，以工作不負責為由把貓頭鷹解雇了。
過了些日子，主人發(fā)現(xiàn)自己家糧倉的糧食還在不斷減少，但糧倉的保安卻從瘦小的老鼠變成了肥肥的碩鼠，于是開始留意起來。一天夜里，他又聽到了貓頭鷹的叫聲，于是立即出來查看，只見一群老鼠正在用口袋偷糧食，而貓頭鷹一面阻止，一面報警。主人一下子全都明白了，于是叫來家人，打死了所有老鼠，并且宣布讓忠誠的糧食衛(wèi)士――貓頭鷹重返工作崗位。從此，主人的糧倉周圍再沒有老鼠盜賊的身影，再也沒有發(fā)生糧食丟失的事情。
四年級童話作文 篇2
一年有四季，各有特點。它們相互合作，讓人們感受到一年的多姿多彩。但是，有一年，它們卻因為自己覺得自己功勞而互相爭執(zhí)不休。
春天先發(fā)話了，它驕傲地說：“你們不知道，我的功勞特別大，這時正趕上萬物復(fù)蘇，許多在南方冬眠的鳥兒都陸陸續(xù)續(xù)地從南方飛回北方，它們在天空上唱歌，可熱鬧了！在這時還開了許多五顏六色的花朵，特別漂亮，樹上也長出了許多嫩綠的葉子，人人都說我統(tǒng)治的時期是最舒適的季節(jié)呢！你們?nèi)绻恍牛袝r間的話就來我這里參觀參觀，那翠綠的草叢、粉紅的桃花、盛開的迎春花、幽香的丁香花……一定會令你們目瞪口呆、大吃一驚的！”
“這算什么。我統(tǒng)治的時期才算好呢！樹都長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。路邊往往都會開著幾朵小野花。湖里的荷葉就像一個個綠色的大圓盤，粉紅色的荷花插在那些‘大圓盤’中間，一眼望去，湖面就像一塊大鏡子，‘大鏡子’上仿佛涂了一層綠漆和一層粉漆，可美麗了！有的時候還可以看見青蛙們蹲在一個個‘大圓盤’上開合唱會呢！”夏天故意壓過春天的聲音說，得意洋洋地說。
“喂！你怎么不說說你的缺點呀！”秋天不服氣地說，“你統(tǒng)治的那會兒，烈日炎炎，人們熱得大汗淋漓，就你的那點小樹叢，能抵擋的住像個大火球似的太陽嗎？我比你強多了！我統(tǒng)治的時候，如果從山上向下鳥瞰，就可以看見樹林里層林盡染，五彩繽紛。樹上的果子也全部都熟透了，那香味如果傳進人們的鼻子里，香味肯定會像鉤子一樣把人們鉤進來，幾乎就沒有人呆在家里。我還有一盒水彩筆呢！那水彩筆可把全世界的楓葉全部染成紅色……”，秋天自豪地說道，接著，它又瞧了一眼冬天，問它：“你除了特別特別冷，就沒有什么功勞了吧？”秋天的話，引起了春天、夏天的哄堂大笑。
“別以為我沒有什么功勞，我的功勞也不小呢！下雪時，小朋友們可以堆雪人、打雪仗、滑雪……，他們多開心呀！下雪時，雪還可以把空氣中污染物帶下來，這樣天空中的污染物就少了，空氣也清新了。下雪時，所有的樹木都披上了珍貴的銀色大衣。還有，蚊子都被凍死了，人們再也不怕被蚊子叮了，小動物們可以在洞里舒舒服服地睡覺……，這不都是我的功勞嗎？”冬天反駁秋天說。
它們各個都十分不服氣，于是它們?nèi)フ宜鼈児餐膵寢尅厍騺斫o它們四兄弟排名次，春、夏、秋、冬兄弟異口同聲地對地球媽媽說：“媽媽，媽媽！我們四兄弟到底誰最厲害？您幫幫我們排一下名次！”地球媽媽對它們四兄弟說：“孩子們，你們都十分重要，誰都不能少，你們加入中間少了一個，地球上的水、花、樹、冰、草、動物、植物包括人類就都生活不了。”
春、夏、秋、冬四兄弟終于明白了，他們四兄弟里不管誰都十分重要，于是它們又像以前一樣團結(jié)合作，誰都不驕傲了，個個都十分謙虛，繼續(xù)把美麗的景色展現(xiàn)給人們。
四年級童話作文 篇3
一天，兔子問狗熊：“我們?nèi)タ幢裾梗覀兊募以趺崔k？”狗熊想了想，說：“不如我們堆一個雪人幫助我們看家吧！”兔子同意了。說完兩人就開始堆雪人了，它們滾了兩個大雪球，把身子和頭接到一起后，兔子又拿來兩個石頭做眼睛，還拿出個胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個水桶和一個紅格圍巾把雪人裝扮起來，最后拿一個掃帚做雪人的兵器，你別說這個雪人還真像個武士。
它們經(jīng)過了兩個多小時的長途跋涉，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動物都在助威，希望自己的同伴拉第一。
然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動物在開運動會，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，有的說小品，有的'唱二人轉(zhuǎn)，還有的奏樂拉，二胡……
最后，小兔和狗熊又看見許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當時全場人哄堂大笑，它們問：“你，你們在樂，樂什么呀？”一只小狗告訴它們：“我們呀？我們在笑你們讓記者給拍照。哈哈！”
冬天里給小動物們帶來許多樂趣。
四年級童話作文 篇4
一個陽光明媚的下午，小刺猬想找兩個小朋友玩，他走出家門，來到一條小河前，小河里有海馬哥哥和小魚姐姐正在捉蝦米，他們快樂得玩著。小刺猬激動的說：我能和你們一起玩嗎？小刺猬說道：
當然可以，你游過來吧，
可是我不會游泳呀，
嗯，那你去找大樹上的小黃鸝和小燕子吧。河馬哥哥說道：
好吧，小刺猬傷心地說：
那我怎么過去呢？
這好辦，你騎上我吧。
可是我身上有刺，會傷了你的，
不怕，我皮很厚，你盡管騎上我吧，我駝你過去，
好吧，謝謝河馬哥哥。
小刺猬終于過了這條大河，可他怎么也找不到這棵大樹，他找了半天，一只黃鸝從小刺猬的眼中飛過去，小刺猬大聲的喊道：是你嗎？黃鸝姐姐。
黃鸝姐姐飛了下來說：你是？
我是小刺猬，我能和你做好朋友嗎？
當然可以，我們一起飛上去吧。
可是我不會飛呀，
那你還是去森林里找小狗他們吧。
好吧，小刺猬失望的說。
他快到森林的不遠處，發(fā)現(xiàn)一群黃鼠狼正在欺負一只小貓，可小貓斗不過他們，只好傷心地哭了，小刺猬見了這情形急忙的使出了他的刺猬神功打敗了黃鼠狼。小貓急忙感謝小刺猬，說：這是應(yīng)該的。
小貓把小刺猬救他的事告訴了小狗，小狗說：你為人真好，我們做朋友吧。
好，好。小刺猬興奮的說。
小刺猬終于有了好朋友，他有了好朋友也忘不了老朋友。
小刺猬準備和他新交的好朋友去看望老朋友河馬哥哥、小魚姐姐和小黃鸝，他先來到小黃鸝家的不遠處，看見一群黃鼠狼，其中一只黃鼠狼說道：就是那個長刺的家伙打傷了我們這么多的好兄弟，弟兄們把他們的皮給我扒了燉湯喝。
一群黃鼠狼來了，小刺猬、小狗和小貓同心協(xié)力的打敗了那群黃鼠狼。他們來到大樹下看到受傷的小黃鸝，小黃鸝經(jīng)過細心的搶救，小黃鸝活過來了，說道：認識你們是我最大的幸福。
他們又來到小河邊，小魚和河馬正在鬧別扭，說道：這只是我捉的，這只是我捉的，小刺猬不知道向河馬哥哥說了些什么，河馬主動跟小魚說：對不起，我不應(yīng)該和你爭吵，我們還是做好朋友吧。
好，小魚說。
他們兩又成了好朋友。
四年級童話作文 篇5
在一座茂密的森林里，住著三只可愛的小豬和他們的爸爸媽媽。有一天，三只小豬高高興興地對媽媽說：“媽媽，我們長大了，可以出去工作了，我們可以自己獨立生活了。”媽媽同意了。
于是，三只小豬一起來到一座城市。城市里有許許多多的高樓大廈，每當夜幕降臨的時候，城市就成了燈的海洋，真美啊！豬大哥想：城市的高樓大廈看起來多結(jié)實多牢固呀，而且還可以住很多很多人。要是我也能蓋一座這樣的房子和爸爸媽媽一起生活，該多好呀！豬大哥把這個想法告訴了弟弟倆，弟弟也拍手叫好。他們決定，一定要好好工作，賺錢回去給爸爸媽媽建一座牢固而且美麗的房子。
豬大哥帶著豬二哥和豬小弟一起去找工作了。工作找到了，他們勤勞地工作，省吃儉用。一年以后，他們終于積攢到一些錢。他們拿著這些錢，回到森林，就要準備蓋房子了。第一天，豬大哥買來水泥、沙子，豬二哥買來工具，豬小弟買磚頭。第二天，兄弟三人就動手建起來。他們先把水泥抹地磚頭上，再用另一塊磚頭搭上去。他們就這樣一個磚一個磚地蓋。一個月后，房子蓋好了。房子一共四層，房子后面建了一個大花園，小豬在花園里種了許多五顏六色的鮮花；前面還修建了一塊菜地，小豬在菜地里種了許多爸爸媽媽愛吃的大白菜。
最后，小豬把爸爸媽媽接到新房子，從此以后，小豬一家在房子里過著幸福美滿的生活。
四年級童話作文 篇6
一天，我去小豬皮皮家做客。皮皮的媽媽很熱情地招待我，我一坐下來，皮皮媽媽就端了一個大碗過來，里面裝的都是糖，有水果夾心糖、水果軟糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我還沒吃呢，皮皮自己就已經(jīng)吃了好多草莓巧克力了。皮皮媽媽怒氣沖沖地對皮皮說：“皮皮，客人還沒吃呢，你已經(jīng)吃了多少個了！”皮皮不好意思地說：“就是這糖果太好吃了。”我等皮皮媽媽走了以后，喝了一口水，接著跟皮皮說了一個故事：“從前有一只小兔子，它很愛吃糖，有一天兔媽媽買了一大包糖果，小兔子開心極了！于是撕開大包，吃好吃的糖果。小兔子不到一個星期就把糖果全吃完了，可是它的肚子像皮球一樣大，這是怎么回事呢？原來是狡猾的狼把糖賣給兔子，讓它們長胖，跑不快了，這樣狼就可以吃掉它們了，結(jié)果小兔子就被它吃掉了。”
小豬害怕地說：“我再也不吃糖了。”
四年級童話作文 篇7
動物村的消防講座
星期六下午，動物村的村民從四面八方來到會議中心，一起參加由消防局舉辦的家庭消防知識講座。
消防局的獅子主任看著陸續(xù)進場的動物們，眉頭皺得像塊抹布，因為會場上空著很多位置。他忍不住問負責點名簽到的金絲猴：“怎么有這么多的村民還沒到？”
金絲猴一臉無奈又難過的神情：“獅子主任，上個月村里發(fā)生火災(zāi)，獵豹一家和東北虎一家全都葬身火海了！青蛙一家、黑熊一家和白鷺一家現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著呢，沒法參加今天的講座了！”
到場的動物一聽，有的小聲議論，有的長嘆不已，還有的動物在默默地流淚呢！
“綿羊呢，他們家不是上半年剛被評為‘消防安全標兵家庭’嗎？怎么也不參加消防講座呀?”獅子見綿羊一家也沒來，忍不住又問。
“上個月那場大火就是由于綿羊家在樓梯里堆放雜物，導致緊急逃生通道無法使用，才造成嚴重傷亡的。綿羊一家現(xiàn)在正在動物監(jiān)獄里坐牢呢！”金絲猴猶豫了一下，低聲說道。
大家又是一片沉默。
“啊！我們來遲了！”話音剛落，動物村消防局的另一位主任鱷魚，帶著一家人匆匆趕到會場。
“老鱷，你怎么這么晚才到？”獅子有點兒不滿，埋怨道。
“這個……來之前我的孫子正拿著家里的手提式干粉滅火器噴螞蟻玩，弄得家里一團糟！剛剛處理了一下，出來就有些晚了。”鱷魚主任尷尬地抓著腦袋。
“你家的滅火器都買了五年了吧，早過期了，怎么還在用？”獅子瞪大了眼。
“嘻嘻，我看它挺好的，沒破沒爛的，舍不得換，太浪費了！” 鱷魚主任又是尷尬地抓了抓腦袋。
“大事不好了，大事不好了——”野牛連滾帶爬地沖進來……
這次動物村的家庭消防知識講座最終還是沒開成。因為就在二十分鐘前，這次講座的講師——大象先生的家里發(fā)生了火災(zāi)，大象和他的家人已經(jīng)被救護車送進了動物醫(yī)院。
四年級童話作文 篇8
在每個人的成長道路上，都隱藏著許許多多的故事。這些故事有著些事情，我們會將它永遠封在心里的最深處，這輩子都無法忘記；還有的事情或許只記得個大概，就已被我們拋之腦后。
依稀記得兒時對童話中美好生活的向往，隨著時光的慢慢流逝，也已分不清現(xiàn)實與童話的區(qū)別。可在成長中總會情不自禁得回憶著。隨著時間的慢慢的推移，相比于那些美好結(jié)局的故事。我更著迷于結(jié)局悲慘的。因為只有那些童話才能讓人們明白失去了什么寶貴的。只有意識到才能夠挽回什么。
記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚》。這個故事可以說是人盡皆知。故事是漁夫捕到一只金魚，金魚以條件換它自己的命，可漁夫的妻子貪得無厭，漁夫沒主見，也一直請求金魚。金魚生氣后把一切還原了。
這篇童話看似簡單，但教給了我們一個重要的道理，做人不可太貪心，要知道滿足。其實一切都應(yīng)該通過自己的努力。
在我還小的時候，不管什么事情都不肯自己做，一直依賴著他人，有時反而會變本加厲。小時候讀那則童話時，心里只會可憐漁夫，可長大一想，那時的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來的，而自己坐享其成，不斷地索取著。
長大后想到這篇童話，都會嘲笑自己一下，回憶著童話的情節(jié)，回憶著自己所做的，這些會給我激勵，自己會努力回報著身邊關(guān)心自己的人，努力做到不像漁夫和他妻子。
伴隨著自己成長的童話，總會想到幾件事情。我認為應(yīng)該是激勵自己的，而不是那些讓自己沉迷于美好世界的童話。
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