我喜歡杏花小學生小學四年級600字話題作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我喜歡杏花小學生小學四年級600字話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡杏花小學生小學四年級600字話題作文1
盡管目前已是初春了，可天天還是寒風凜冽，幾場春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，我所期盼的杏花還沒開放。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”
踏著歪歪斜斜的青石板路，跑過大大小小的深灰院落，轉入一條深巷。微風將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下，抬起頭，滿樹的杏花，舒展著，舞動著。像一位江南舞女，一把折扇將那無比俊俏的臉半遮半掩；一根金簪將那形如瀑布的發輕輕盤起。美得獨一無二，害臊又奔放的美。一陣風過，每一片花瓣都隨風起舞，淡淡地，輕輕地，沙沙地。溫順又熱烈的美。這便是江南明艷的美。
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”
看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣，戴上斗笠時，才猛然發現，雨來了，那樣輕盈那樣悄然，不容易知道中才發現這座古色古香的小鎮變得愈加朦朦朧朧，亦真亦幻了。春雨細細的，密密的，像一位江南才女，手持毛筆，在宣紙上染出點點梅花，片片群山，或是亭中，放一杯清茶，撫一首曲，吟一首詩，唱一首詞。內瀲但不羞怯，淡雅又不失濃烈。春雨一直如此多愁善感，被人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。
“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”
杏花，太脆弱，春雨少了幾分絕世之美，可江南不但美于外表，而且美于內涵，杏花搖曳中，是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。就像如此一位女子：嬌艷的皮膚，曼妙的舞姿，動人的歌喉，婀娜的身材，撫著安靜賦有高雅的琴，弈著似生活如歌夢的棋，寫著秀美不失霸道的書，描著巧奪天工，栩栩如生，獨具匠心的畫，好一個江南美女！江南便是如此，柔美而強勁，羞怯又放任，美得如癡如醉。
立在杏花樹前，我突然感到：其實春季已經到來。看到“滿枝杏花一樹香”，不就能找到真的的春季嗎？
我喜歡杏花小學生小學四年級600字話題作文2
“桃花花依然紅啊，杏花花依然白啊，翻山越嶺俺尋你來呀……”每當我聽到這首歌時，我就期望到野外看看漫山遍野的杏花。
周六一大早，當父親說帶我去看杏花時，我開心的一蹦三尺高。我立即把相機的電池換上，又把望遠鏡的鏡頭擦了又擦，接著就向古塔出發了。一路上我不停地催促父親車開快點，其實不是父親開的慢，而是我太猴急了點。剛到達目的地時，我就被“白色的山巒”驚呆了，這分明就是畫家濃墨重彩的`涂抹��！我迫不及待地竄進了杏花林，盡情的跳啊、叫啊，忘我地賞析著滿山的杏花，不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她漂亮的花瓣，這個時候父親用手指了指旁邊寫有“杏花有情欲常開，游客有愛花不敗”的標語牌，我羞愧的縮回了手，不敢再摸了！
樹，綿延不斷；花，滿山遍野，滿山是樹的世界，花的海洋！白色的杏花恨不能要把整個山都覆蓋了似的，杏花的清香隨風撒滿山的角落，讓人心曠神怡。杏花有五個花瓣，中間的花蕊像細長的豆芽似的，很討人喜歡。父親說杏花具備變色的特征，含苞待放時朵朵艷紅，伴隨花瓣的伸展，色彩由濃轉淡，到花謝時就雪白一片了。我仔細一看，還真是的，有小一部分正含苞待放呢，紅紅的花骨朵兒非常不錯看，而盛開的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的，凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣，我忽然想起楊萬里的詠杏五絕來，“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工”，他觀察的可真細致��！
忽然，我被一陣花炮聲驚醒，五光十色的煙霧在山頂的平臺上彌漫開來，對面山上一個巨大的熱氣球正在升空，熱氣球上“古塔杏花、漂亮田園”八個大字格外顯眼，原來今天是“大美榆陽。杏樹文化旅游系列活動”的啟動儀式。這個時候山上早已是人山人海、車水馬龍了，看著不斷涌入杏林的人群，多期望他們看到“杏花正在長，出入想一想”的牌子，在觀賞時不要傷害花兒才好！
美景雖好，但人不可貪得無厭！該回家了，我戀戀不舍地走出杏林。聽父親說秋季就是紅葉，像北京香山的紅葉一樣好看，倒時候我肯定來她另一面的美！
看著日漸遠去的杏花，我還是有的舍不能，心里一遍一遍的對她說：“花兒你好好長，有空閑我還會再來看你的”！
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