【精品】四年級溫暖作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級溫暖作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級溫暖作文 篇1
溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖就是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖就是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態，此時讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這就是一句讓人溫暖的話，買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，此時必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。
這就是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那就是一些讓人溫暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關系。
這就是一個讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶，此時我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
四年級溫暖作文 篇2
今年的第一場雪，紛紛揚揚地下了了起來，宛如白色的精靈翩翩起舞，推開窗，一陣寒風襲來，如千萬把小刀刮在臉上。雪越來越大，不知何時，外面成了銀裝素裹的世界，卻沒發現世界的美。
第二天清晨，和往常一樣，推開窗，那風似乎沒有昨晚那樣猛烈。深呼吸，呼出的暖氣清晰可見，窗外竟有一座少女冰雕，在暖陽的照耀下散發出了七彩的光芒，，少女的神情很美，宛如那神女辛西婭，在渴求著什么。出門時，望了望窗外，少女的神情似乎變了，少女變得栩栩如生，就像真人一樣。出門走到少女身旁。“嗨，你好”一道清脆的聲音響起，少女動了伸出手對我笑道：“你好，我叫冰女。”她的笑容就如冬日的暖陽，照進了我的心。
以后每一天，我都會習慣的去找冰女，我們每天談心，講笑話，我吧她當做了知心朋友，可是隨著春天的到來，冰女也在一點一點的融化，終于有一天，火辣的陽光無情的照在冰女的身上，冰女的身體正在消失。
冰女的腳在消失，沒關系我還有雙手，可以擁抱你；冰女的雙手正在消失，沒關系我還有雙眼，用來凝視你；冰女的雙眼在消失，沒關系我還有心，用來銘記你；冰女的心在消失......
冰女的'笑容猶如冬日暖陽，照進了我心里，給了我一個溫暖的冬日，到最后，只留一絲淺笑，淺笑無痕，只留一絲寂寞。
四年級溫暖作文 篇3
家，是一個溫暖的地方。因為有了爸爸媽媽的關愛，我才能快樂地成長。開心，他們跟我一起開心，煩惱，他們耐心地疏導我，我生病了，他們比誰都急。
記得那天吃晚飯時，我就感覺身體不舒服，看著平常喜歡吃的菜也吃不下，爸爸媽媽問我哪里不舒服，我也說不出，就去睡覺了。晚上朦朦朧朧，我睜開眼一看，爸爸媽媽還坐在床邊焦急地看著我，正當我想跟爸爸媽媽說話時，突然我心里一陣惡心，嘴一張就吐得自己身上床上全是，但是爸爸媽媽沒有責怪我，一邊把我扶起來，一邊幫我換衣服、換床單，嘴里還不停地問：“怎么樣？吐了是不是舒服點了？你等一下，爸爸開車送你去醫院。”到了醫院，經過醫生的診斷，原來是急性腸胃炎，掛了鹽水，開了點藥就好了。爸爸媽媽看到我沒事，憔悴的臉上露出了舒心的微笑。
家是每個人值得依靠的地方。我常在心里想：這個幸福的小家能為我遮風擋雨，伴我幸福成長！我要盡我所能感恩父母，報答父母。我愛我家！
四年級溫暖作文 篇4
媽媽的愛，就像雨露一樣滋潤著我；媽媽的愛，就像大海一樣包容著我。
從我懂事起，媽媽能讀懂我的每一個眼神，每一種情緒。我咳嗽流鼻涕了，媽媽趕緊摸摸我的頭，看看是不是感冒了。我不開心了，媽媽靜靜的坐在我的身邊陪著我。我開心的時候，媽媽比我還開心。她經常告訴我：“寶貝，你要永遠都快樂，因為快樂是會傳染的，只要你開心了，我和爸爸就開心”。
媽媽很喜歡《時間都去哪兒了》這首曲子中“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴…”兩句歌詞，每次唱到這里，她總會拉著我,揉揉我的小臉蛋，摳摳我的小腳丫，這時的媽媽總會流露出滿滿的幸福。
小時候，在我嘟著小嘴撒嬌的時候，媽媽總會很開心的把我抱起來轉圈圈，現在我長高了，媽媽已經抱不動我了，但是總會把我攬在懷里，這時我深深地體會到了媽媽懷抱的溫暖和甜蜜。
媽媽很喜歡看書，所以從小我對書情有獨鐘。剛開始，媽媽無論多忙，總會抽時間給我讀故事，教我認字，隨著我的識字量不斷增加，完全可以自己讀了，媽媽就會抽時間陪在我身邊跟我一起讀書，和我一起分享讀書的快樂。
我的學習生活因為有了媽媽的點彩有聲有色，而媽媽對我無微不至的關懷,就像春天的陽光給小草的溫暖一樣,我感激媽媽，媽媽，我愛你！
媽媽的愛，是最溫暖的愛！
四年級溫暖作文 篇5
那年我五歲，淅淅瀝瀝的小雨正在下著，我和媽媽去柯巖風景區游玩。一路步行前往。雨越下越大，腳下濺起的泥早把我的白色裙子弄臟了，可我并沒有察覺，懷著興奮的心情，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘴中哼著小曲。到了那兒，
我累了，可那些歇坐的地方早已被雨水淋濕。我抱怨了一路，后來實在忍不住了，和媽媽說：“您去觀賞風景吧，我會照顧柯柯的。”一開始媽媽堅持說不用這樣，后來不知怎么被她說通了，叮囑過我后就離開了。媽媽走后，她陪著我在一個已經濕透的亭子里站著。我似乎恢復了之前的活躍，在亭子里歡蹦亂跳。“啊！哇哇哇哇……”突然間在跳躍時，石子絆了腳，“啪”摔倒在地上。“啊，嗚嗚嗚我好疼！”她很鎮定地和我說：“不哭不哭！哎呀，躺在地上多不好，把漂亮的裙子都要弄臟了！”“好疼！站不起來！”我含著淚花對她說，“沒事，沒事！”一邊說一邊嘀咕著有沒有坐的地方！哎！都濕透了。等過了一會兒，她說：“我抱你吧！”我似乎得到了解脫，立馬張開手臂。她一邊抱起我，一邊和我說話。又過了一會兒媽媽來了，我們漫步回家了。
她是在困難中幫助我的人；她是在我失落中鼓勵我的人；她也是在我迷茫時肯定我的人。她，就是我的小姨。
那年，那月，那天，我背著旅行箱，出發了……
四年級溫暖作文 篇6
有人說：母愛像春風一樣溫暖；有人說：父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。爸爸媽媽的一個舉動令我的心溫暖了，那是6歲時發生的事。
有一次，冬天的時候，我回到家，感覺到整個人身上火辣辣的燙，感覺整個人都要灼燒起來了，我的臉紅里透一些深紅，感覺整個人輕飄飄的，感覺渾身沒有力氣，我跟媽媽說：“我……渾身好……難受。”媽媽用她冰冷的臉貼著我滾燙的額頭，我微弱的呼吸聲依稀可以聽見，我粗重地喘著氣。
車子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那么多了，背起我就往醫院跑去，那時已經是深夜，11：40分我在醫院的椅子上，我聽著藥水“滴答”地掉入管中，我看著時間一分一秒的流逝著，我醒來時感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——床，可我感覺到了床上的重量比平時增加了不少，我睜開朦朧的睡眼，看見一個龐大的身軀靠在床頭上睡著了，原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽，守在我的床邊，由于太疲倦了，結果睡著了，我感動地看著看著……
四年級溫暖作文 篇7
在海底，有小丑魚一家，它們每年都開開心心的生活在它們溫馨的家里，溫暖的家作文450字。有一天早晨，小丑魚起了個大早，去找它們隔壁的鄰居小草魚玩游戲。它們一起快快樂樂的游到了海底游樂場。小丑魚覺得這里的路線形狀很奇特，玩捉迷藏最合適，便和小草魚快樂的玩了起來。誰知，這里是烏賊殺手的地盤，這回小丑魚它們可有危險了啊！開始是小草魚捉，它找了半天也沒找到小丑魚，他唉聲嘆氣的說：“哎，小丑魚的衣服跟這里的珊瑚的顏色太像了，這要我怎么找啊！”
小丑魚聽到了小草魚這沮喪的語言，不竟‘咯咯’的笑了起來。著一笑可不得了了，把正在熟睡的烏賊殺手可吵醒了。烏賊殺手升了個懶腰，打了個哈欠就睡眼朦朧的問：“是誰在打擾我睡覺啊？”烏賊殺手一看他旁邊有兩條活蹦亂跳的小魚，便流出了口水，把小丑魚和小草魚一起吞進了肚子里。小丑魚和小草魚這才反應過來，它們在烏賊殺手的肚子里呆了一整天。小丑魚的小草魚的爸爸媽媽見它們玩了一整天還沒回來，便一起去找它們各自的寶寶。小丑魚和小草魚在烏賊殺手的獨自里大喊大叫，小丑魚和小草魚的爸爸媽媽聽到響聲連忙朝烏賊殺手游去。它們在趁烏賊殺手睡覺的時候，便剝開它的肚子，把小丑魚和小草魚救了出來。它們出來以后，一起回到了溫暖的家。溫暖的家作文450字
四年級溫暖作文 篇8
圣誕節那天，爸爸媽媽說有神秘禮物要送給我，一整天我心里都在想，到底是什么禮物。
晚上放學回到家，一開門，就是一片熱鬧的景象。巨大的圣誕樹上掛滿了彩燈，一閃一閃的，好看極了。樹頂還放著一顆閃閃發亮的星星，樹下堆放著好多禮盒。這時，一位圣誕老人出現了，只見他帶著紅色的圣誕帽，雪白的長胡子，再一仔細看，原來是爸爸！我笑著跑到爸爸的懷里，一個勁兒的問神秘禮物在哪里。爸爸笑著說：“你看——”
忽然，燈光熄滅了，安靜極了，到處都是黑漆漆的。我環顧四周，沒有發現一個人。突然，圣誕歌響起了，燈光漸漸亮起來了，房間里不知道什么時候多了一個人。她戴著一頂奇怪的帽子，蒙著臉，看不出樣子，一步一步向我走來。我心里又緊張又興奮，只見她忽然從口袋里拿出了一個漂亮的盒子，上面寫著一串英文，好像是“圣誕快樂”。我小心翼翼地打開盒子，里面竟然是一頭做工精致的小牛！
“孫子，喜歡嗎？”熟悉的聲音響起，我抬頭一看，神秘人脫了帽子，摘下面具，竟然是我的奶奶！“蒙著臉可真悶啊！”奶奶笑瞇瞇地看著我。我好久沒有見到奶奶了，沒想到一向嚴肅的奶奶會以這種形式出現在我的面前。我抱著奶奶又喊又跳，還沒等我興奮過勁，小弟、爸爸媽媽都出來了，大家和著圣誕歌曲，大聲說著：“祝魯納睿圣誕快樂……”這一刻，我幸福極了。
此刻雖然是寒冬時節，我卻感到如此的溫暖感動。親情永遠是我最寶貴的財富，我愛這個溫暖的家。
四年級溫暖作文 篇9
歲月匆匆，成長如同一部時光的舊影片放映著人生的一幕幕，記錄著每個人的點點滴滴。在光陰的旅程中描繪下人生的“三部曲”，老師的“小奏鳴曲”讓我牢記心扉……
開學第一周，我們班光榮任職“紅馬夾”，在每一個雨天或晴天我們都無私地美化著校園，樂于助人，這一抹紅黃相間的背影成為了全校師生心中的一道溫暖的風景線。
在值周的一天，我與我“并肩作戰的戰友們”完成了任務，就閑來無事去操場上的健身區玩體育器材。我們班別的“紅馬夾”做好了任務，也紛紛來體驗這“天倫之樂”，“吃瓜群眾”越來越多，大家越玩越起勁，不知是哪個“叛徒”去告訴老班——“董姥姥”，“董姥姥”往操場一瞧，在陽光下格外“耀眼”一下子“火山爆發”了！把我們一群人叫上來，讓我們好好感受了一番“愛的教育”并“獎勵”我們抄寫兩篇課文，因太過“優秀”，把心愿卡沒收并“榮獲”白“癡”（吃）等雅稱，讓我們一群人的小心靈十分不安，讓雙手好好做了一個“按摩”。
經過這“黃金套餐”，“董姥姥”另送了我們一堂免費的思想教育課，讓我們班的同學長了記性，一場“不敬業風波”完美收官。
“董姥姥”的這堂思想課挽回了我的“不務正業”讓我深刻地明白了一個道理：做事不能三心兩意，做完了也要約束自己，回到原本的位子上，不能放任自己，要自覺。
一段話，一場“愛的教育”，讓我的成長路上，歷經了一次溫暖的旅程。
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