小學四年級優秀作文

時間：2021-11-23 16:26:09 四年級作文我要投稿

【精選】小學四年級優秀作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學四年級優秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學四年級優秀作文8篇

小學四年級優秀作文篇1

　　走在一條鄉間小路上，路兩旁種滿了一棵一棵的小樹苗，樹葉郁郁蔥蔥，顯得綠意盎然，綠得耀眼，綠的透明，微風掠過樹叢，平面浮過，樹葉沙沙作響，如彈奏了一曲又一曲優美的琴聲。與此同時，樹葉隨風飄動，如一條碧波蕩漾的小河泛起的一層層漣漪。

　　我走近了，深深地吸了一口氣，真迷人，淡淡的清香滋潤了我的心田！在那一瞬間，我的目光觸及了一根奇怪的“樹枝”上，這根“樹枝”從樹叢間探出了小腦袋來，還是綠色的，我仔細一看，順著這“樹枝”的“線路”尋找著盡頭，哦！原來是朵牽牛花的藤條，我恍然大悟。藤上還長了幾枝花骨朵兒，頓時，我有了不言而喻的心靈感觸……

　　這株牽牛花藏身于樹林之中，藤纏繞著小樹的枝干奮力地向上爬，不為任何，只為能通過自己的努力在某一日爬出樹叢，綻開自己的笑臉，向大家展示最美的自己，真可謂“不經風雨怎能見彩虹”！

　　過了幾天，當我再次走過這條小路時，我見到了一位身穿淡衣裙的少女，在風中展現自己優雅的舞姿……

小學四年級優秀作文篇2

　　夏季的一天，天氣悶熱。我和姐姐決定來下象棋。

　　我們姐弟倆棋藝相當，不分上下，便自立規矩，展開“大戰”。開始了，姐姐遲遲不肯進攻，而是不斷加強內部防衛。我見了，忙“炮打先鋒”，“馬”掩護，“車”直擊姐姐陣地，在“車”、“馬”、“炮”齊心合力、默契配合下，來個橫掃千軍，所向披靡，將姐姐殺得節節敗退，整個內部防衛系統全被我打亂了。我乘勝追擊，接著派“車”將她的一“車”五“兵”全消滅了。緊接著我又吃掉了她的兩個“炮”。此時，整個棋局我已占了上風，而姐姐的“兵力”只剩兩“車”一“馬”了。為了防備我將她的“帥”，姐姐只好把“馬”留下來保護她的“帥”，用剩下的“車”奮力沖殺，力圖沖出我的包圍圈。漸漸地，我有些招架不住了，我的兩個“炮”都被她的“車”給“端”了。我趕緊仔細縱觀棋局，想：姐姐現在正洋洋得意，用什么辦法“重振威風”呢？突然我眼睛一亮，對，用“關門打狗”！于是，我用“馬”做誘餌，把姐姐的兩“車”一“馬”引到我方陣地。我調“兵”遣“將”，把三個敵兵圍住，姐姐用她的殘兵敗將堅持抗爭，怎奈她“氣數已盡”，最終還是被我殺得全軍覆沒、片甲不留。

　　姐姐不服，我們又連續下了好幾盤，自然各有輸贏。驕陽似火的夏天，我們沉迷在象棋的世界里，幾乎忘了炎熱——真是樂在“棋”中啊！

小學四年級優秀作文篇3

　　從小到大，我做過許多家務事，有的讓人捧腹大笑，有的令人哭笑不得，但是有一件事給我留下的印象最深——第一次包餃子。

　　那是今年1月的一天，我們一家人圍坐在桌邊。這時，奶奶發了話：“排緯，你也長大了，快來學學包餃子吧！”聽了奶奶的話，我滿不在乎，不就是包餃子，誰都會，還用得著學？于是，我在奶奶旁邊坐了下來。

　　我先章起一張餃子皮，再用筷子夾了一大團餃子餡，輕輕地放在皮子中間、然后把餃子皮的邊沿藺上水，最后學粉奶奶的樣子把餃子捏合起來。我正要得意，低頭一看，不好！漏餡了！餃子餡弄得我滿手都是，鉆糊糊的，滋味可不好受啦！我見狀，連忙拿起另一塊餃子皮，把漏洞補了起來。就這樣，我用了兩張餃子皮，才湊合著包了一個餃子。我把它放在桌子上，一看，厚厚實實的，像個大大的“將軍肚”。我羞愧極了。

　　但是，我并沒有灰心喪氣，鼓起勇氣，開始包第二個。我吸取了上一次的教訓，只放了一丁點兒餡。可是包好一看，干癟癟的，真是嚴重的營養不良啊！再看看奶奶，包得又快又好，餃子擺放得整整齊齊，像一個個正待檢閱的戰士似的。和奶奶包的一比，我的臉頓時變得滾燙。

　　雖然這次包餃子使我感到十分狼狽，但我卻不放棄。俗話說，“萬事開頭難”嘛！這件事也使我懂得了“看花容易繡花難”這句話的真正含義。

小學四年級優秀作文篇4

　　小學四年級一班胡青青老師，您是太陽，我是鮮花，給我送來縷縷陽光，溫暖我的心房。老師，您是園丁，我是幼苗，給我澆水捉蟲，育成參天大樹。老師，您是航標點，我是小舟，在知識的海洋里，指引我向前進。老師，您是撐船人，我是乘船人，經過許多大風大浪后，載我駛向知識的彼岸。

　　老師，我不是您最出色的學生，您卻是我最崇敬的老師！

小學四年級優秀作文篇5

　　古人說：“不學禮，無以立”。你不學“禮”就沒法在社會立身。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規范，是表現對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀，不僅是個人素質教養的表現，也是從道德和社會公德的表現。更是城市的臉面，更是國家的.臉面。所以，學習禮儀可以加強自身的素質，外塑單位（小到家庭、企業單位、社區，大到城市、國家）更能夠多潤滑和改善人際關系。

　　深圳市是全國的窗口，我們怎么樣體現深圳人的文明禮儀呢？人家說，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環境是硬件，人民的素質禮儀是軟件，文明禮儀就從小開始、從現在開始。有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾，我真想走過去跟他說：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。

　　有一次，我去買東西的時候，人很多，都在排隊，我看見一個偷偷在前面插隊的人，我真想過去說你不能插隊，應該排在你原來的位置。”

　　不過像這種不文明的現象在現在也不是太多，相信以后人類會更文明，因為我們國家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。

小學四年級優秀作文篇6

　　我的人生之路是陽光明媚，晴空萬里的，到底哪一縷陽光最耀眼呢？有人說是優異的學習成績，也有人說是給予別人幫助……而我卻認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

　　在兩年前的是時候，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從她們焦急的神態中，從她們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，媽媽用自行車馱我去醫院，我坐車后發現媽媽騎得很慢。幾個月了，媽媽是太累了，我的病讓她身心疲憊。我無意中發現了媽媽頭上的一些白發。啊，媽媽變了，變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊，媽媽沒變，大山般的母愛沒變。我依然感受著她的溫暖，她的愛。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。她二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了。這時，媽媽一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著媽媽慈祥的面容，摸著媽媽凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“媽媽，媽媽……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好媽媽！”。冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；媽媽的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。

　　我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為她們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為她們垂垂肩，洗洗碗，給她們唱段曲兒，陪她們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓她們為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓她們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓她們開心，讓她們驕傲。

　　我愛我的父母，在這里讓我對父母說一聲：“我愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

小學四年級優秀作文篇7

　　書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品”這是莎士比亞心目中的書；“讀了一本好書就好像交了一個益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里，書就仿佛是一把金鑰匙，為我打開知識的大門，開闊了我的視野；書就像是一條小船，載起我，讓我在知識的海洋里遨游；書也好像是我的良師益友，在我迷惑的時候告訴我人生的道理。書就是流動的血液，書就是靈動的生命，書就是無盡的源泉，在書中行走，感到的是無窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧靜。書散發著書香，引來了許多小書蟲，書蟲們把書當作搖籃，躺在里面成長。書就是我成長的樂園，是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。

　　在我三歲時，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁，就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個小矮人來和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來向我哭訴；小紅帽躲過大灰狼來我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節里我進入了夢鄉。

　　而后，我上了小學一年級，我學會了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個一個拼念。有時還沒拼完一頁，早已累得汗流夾背，那時讀完一個故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時還不懂故事的意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀可以獨自拼讀一個故事了，還不知道其他同學行不行呢！

　　到了三年級，我們班每學期都能在圖書館借書，一到圖書館，里面的書排列在書架上，像一個個隊員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書。回到教室，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書的夢幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書放進書包里。

　　每天回到家，就是我最快樂的時候。等我把作業做完，就會拿起一本課外書，悠閑地坐在椅子讀起來了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過《西游記》，《西游記》告訴我堅持不懈，《安徒生童話》把我帶進了絢麗多彩的童話王國，《木偶奇遇記》讓我體驗了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂，體會傳世杰作無窮的魅力。

　　現在我已到新五年級了，書一直陪伴著我。書讓我著迷，成為我的摯友；書滋養了我，成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識和營養，我徜徉書中健康成長，每一天都享受讀書的快樂，讓書香共同陪伴你我他！

小學四年級優秀作文篇8

　　我家有好多只貓，不，好像是一只貓。它時而饞時而不饞；時而懶時而勤勞；時而快時而慢……它可有趣了！想看看我們家的小貓嗎？就聽我講故事！

　　1．饞貓

　　我們家的貓可饞了，每次爸爸領回來零食總是被它吃個精光，害得媽媽總是沒有磕。有一次，媽媽出去了。臨走前說不能動書柜里的巧克力，因為小饞貓把那18顆巧克力已經消滅了14顆，媽媽被氣壞了。其實也不能怪小饞貓，因為它實在太饞了！剩下的三顆（18顆巧克力中老爸也吃了一顆）巧克力像一只大爪子般的用力把饞貓拽到書柜前，饞貓輸給了巧克力，本來只想吃一顆，可越吃越起勁，三顆巧克力又被消滅了。唉~小饞貓的嘴巴不被零食堵著就難受。

　　說它饞，其實也不饞，對于學校食堂的飯，它一點也不喜歡。每次吃飯到飽一些了就不吃了，所以那么骨瘦如柴。爸爸老是說它廋的像麥稈一樣，矮的像冬瓜般的。其實他自己連個高一點點的六年級小學生都比不過，而且有那么瘦，這豈不是家族遺傳？

　　2．懶貓

　　那只小饞貓呀，又十分懶惰。每次早上起床時，媽媽在大叫它總是倒在床上起不來。每次倒在床上時，一想起什么作業和文具忘帶了，就像昏迷了一樣睡著了。到學校時才知道“哎喲！”一聲……寫作業時“答”懶得多寫幾個字就被打上個大紅叉；寫作業時，媽媽大叫“吃飯了！”懶得去吃飯，又要被老媽吼；拖著疲倦的身子回家，懶得刷牙洗臉就倒頭睡，要被老媽大罵……唉~小懶貓可當的不容易呢。

　　其實小懶貓也不是很懶，每當做語文卷子時耐心及了，勤奮和卷子苦戰到底，要求誰都不能打擾它。到那個時候你一定就不會叫它小懶貓了。

　　3．夜貓

　　小貓又是只夜貓，常常深根半夜的寫作業，總是不能早睡。總做不到九點睡覺，還經常半夜2點鐘起來喝水或跑到媽媽那去睡，所以媽媽經常叫那只貓“夜貓”……

　　如果是沒有作業？小夜貓就高興了！吃完晚飯倒頭就睡，這就不算夜貓了吧。

　　我家的那只貓是誰呢？哈哈！其實它就是我！

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