實用的美麗的校園四年級作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的美麗的校園四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園四年級作文 篇1
我生活在一個美麗的校園，它叫“杭州金都天長小學”，那里的春、夏、秋、冬四季風景各不相同。
春天，學校的操場就像是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋，香樟樹穿上了綠色的衣服和春風共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹從寒冷中解脫出來，冒出星星點點的綠意，疊印在無云的晴空，如詩如畫。誰使春天的校園這樣美麗，藍天上的白云做出回答，它們拼成一個“春”字，好像在說，美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話，春天在同學們朗朗的書聲里，春天就在同學們的畫里。
夏天，像個暴躁的“猛張飛”，經常用轟隆隆的吼聲來嚇唬我們。不僅如此，它還常常會掉下“傾盆眼淚”，害得我們四處奔跑。這時，學校的長廊就成了我們的避雨亭。在那里，我們高聲唱著“新學堂歌”，互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏，兩邊的香樟樹揮舞著“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲，引得桂花妹妹忍不住伸出頭來，害羞地說：“我能和你們一起玩嗎？”
秋天，我們的學校是個美麗的小精靈。風一吹過，教學樓下的銀杏葉就隨風起舞。它們踮起腳尖，圍著樹媽媽，邁著優美的芭蕾舞步，緩緩落下。時而回眸一笑，時而迎風高飛，時而隨風低舞。我們站在銀杏樹下，伸出雙手，迎接著這場銀杏雨，片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個“樹葉”人。
冬天，像個調皮的`孩子，一念咒語，就把學校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套，樹葉寶寶離開了家，只剩下美麗的雪花姑娘快樂的依偎在樹枝上。在這銀裝素裹的世界里，我們堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飛舞的日子里，隨著雪姑娘優美的舞姿，伸出手指，臨摹書法神韻，獨具一格，瀟瀟灑灑。雪人、樹枝、孩子，遠遠望去就像一幅美麗的中國畫。
我愛你，美麗的金都天長，你是春天里的小清新，炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎，秋天充滿靈氣的詩人，在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫家。
美麗的校園四年級作文 篇2
我們的校園是最美麗的。有高大漂亮的教學樓、綠茵茵的草坪、散發著醉人氣息的桂花樹……
春天到了，校園里的小草探出頭來，似乎想快點看見活潑的孩子們。有時，我會輕輕地撫摸一下小草，雖然它剛剛探出小腦袋，可我還是覺得有一種別樣風韻。小草嫩綠嫩綠的，像一塊無瑕的翡翠，它裝扮出了一個綠色而舒心的校園。
到八月時，小學教室前面的桂花陸續地開放了，散發著一股醉人的香味，香的想閉上眼睛親吻它。
學校還栽種了二十多棵樹，高大、挺拔，像一排衛士站在那里守護著校園。春天它們吐出芽苞，夏天它們穿上綠色的襯衫，秋天它們換上了金色的外套，而冬天又添上雪白的毛衣。
我們的校園一年四季都是那樣的美麗。校園里有綠油油的草坪、香氣四溢的桂花、洋氣十足的歐式建筑……
美麗的校園四年級作文 篇3
在校園里，五彩繽紛的春天的確美，熱情奔放的夏天的確美，大雪紛飛的冬天的確美，可它們還不如金黃的秋天。因為我更喜歡金黃的秋天。
一進門，我便看見了夾竹桃。夾竹桃的葉子竟然還是綠的，還有幾個紅紅的花骨朵而藏在里面，好像要立刻朝你笑一笑呢。
忽然我聞到了一股香味，原來桂樹開花了，再走近一些，只見桂樹翠綠的葉子里面有幾顆小黃花，香氣撲鼻，十分誘人。有句俗話說，桂樹花開十里香，原來這是真的呀。
我走了幾步后，便覺得有什么東西落在我的頭上，我搖了搖頭，只見一般、片樹葉落在了地上。抬頭一看，只見一棵大樟樹聳立在旁邊，它伸展著自己巨大的手臂，好像要把我擁抱在懷里。
春天的確是五彩繽紛，可它常常陰雨連綿；夏天的確熱情奔放，可它炎熱難耐；冬天的確潔白美麗，可它多么寒冷！可秋天，金黃的季節，它的美麗是多么的理智！
美麗的校園四年級作文 篇4
我們擁有一個美麗的校園，在這里我們共度學習時光，共享快樂生活，課堂上，操場上，校園每一處都留下了我們歡快的身影。
當一走進校園，一眼就可以看見我們學校有名的綠色長廊，長廊兩旁栽滿了高大的榕樹，它們大約有十米高，一年四季枝葉繁茂。周圍還有很多小樹，在幾棟高大的建筑中，顯得十分顯眼，筆直的枝干，茂密的枝葉，再加上清新的綠葉，讓人有一種神清氣爽的感覺。
走完了綠色長廊，就來到了高大的教學樓。彩色的教學樓非常迷人，來到教室，寬敞的教室有一塊彩色的墻壁，在彩色的天花板上，掛著一支支明亮的電燈，教室里擺放著整齊的桌椅，教室的講臺還設有多媒體教學器，我們每次上課都可以用多媒體上課，可以讓我們讓我們領會很多課外知識，我們開心極了！
看完了教學樓，來到教學樓旁邊的少年宮，它的結構更是別具一格，一樓：是明亮寬敞的階梯教室，二樓的左邊是一個學生圖書室，里面擺放著很多圖書，一進去，仿佛就像進了書的海洋，一下課，可以來到這里看書，還能在課外的時間學到很多的課外知識。
我們校園像是一幅迷人的圖畫，我熱愛我的校園。
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