四年級動物作文

時間：2021-11-20 19:16:04 四年級作文我要投稿

四年級動物作文匯總5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級動物作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級動物作文匯總5篇

四年級動物作文篇1

　　今天是星期六，媽媽：“說下午帶我和小姐姐克拉拉去動物園游玩，”上午我和克拉拉迫不及待地等著時間快點過去。

　　下午終于來了，媽媽帶我們出發(fā)了，我?guī)闲嵝岷托∝垼死瓗狭撕贸缘牧闶场?/p>

　　來到了動物園看見熊貓、大象、小兔、老虎、熊、等等，我們都想把動物園買下來，所以克拉拉對我說，“我們也來造一個動物園吧！”我說：“怎么造呢？”克拉拉又說：“很簡單，我們只要幾只動物就行了”我飛快地沖出去拿來嗅嗅和小貓說：“我們家就兩只動物，應該可以做一個動物園了，”克拉拉說：“那可不行，我看動物園就是動物多，就兩只可不夠，”我知道我們家后院可以造一個動物園，“我和媽媽說明了原因得到同意后，就在自己家后院開始籌備動物園了，后來我爸爸媽媽就買來了小兔、小狗、小羊等等小動物回來，從那以后我家后院就來了好多小朋友一起玩，每天都過的好開心啊。

四年級動物作文篇2

　　我喜歡的小動物有許多，有美麗的翠鳥、可愛的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護主人的孩子的大象，但是我最喜歡的還是我家那只小倉鼠，外號-出籠高手。

　　為什么叫它出籠高手，因為喜歡我跟它買的玩具籠子，里面有許多玩具都是給我家那只小倉鼠玩的，有倉鼠跑步機，有滑滑梯還有綠色的小房間，里面是裝食物的，每次趁我不注意的時候，它就跑出去了。不過每次都被我抓了回來。

　　還有一次，我沒有注意它，因為我作業(yè)很多，我也不知道怎么回事，它的旁邊有許多小黑點，我寫完作業(yè)一看，小倉鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治，我再叫奶奶清了一下，這才救了它，

　　我愛我家的小倉鼠。

四年級動物作文篇3

　　今年我在西安過年，和大伯他們一起去游玩了秦嶺野生動物園。

　　秦嶺野生動物園位于秦嶺北麓淺山地帶距西安市區(qū)28公里，是西北首家野生動物園，有野生動物300種近萬只。我們坐著小火車到達了動物園的正門口，門口立著一塊巨大的石頭，大石頭上寫著秦嶺野生動物園，顯的非雄偉。

　　進入園內，我們首先乘坐了游覽大巴，來到了“亞洲區(qū)”，這里有我國特有的白唇鹿，有沙漠之舟雙峰駱駝，有高原之舟牦牛，有僅產于喜馬拉雅山的塔爾羊，還有一些我叫不出名字的動物在吃草，散步，顯得十分悠閑。然后我們進入了“非洲區(qū)”，這里有在向人們要吃的長頸鹿，伸著長長的脖子，搖頭晃腦的，有又胖又笨把頭埋在土里以為別人看不見的鴕鳥，有傲立在樹上，羽毛鮮艷的孔雀，有頭上長著又長又尖的角低頭吃草的羚羊。接下來我們來到了“猛獸區(qū)”，有東北虎，獅子，三色狼，棕熊和黑熊，其中有兩只熊最有趣，在那里“哈吃哈吃”的晃悠，好像在拱地，其他的猛獸都趴在那里一動不動，猛獸們今天不猛，很“萌”。

　　我印象最深刻的是馬戲表演，有黑熊踩平衡木，狗熊跳長繩，小棕熊跳圈，小熊用嘴和脖子轉呼啦圈…………其中我最喜歡的是老山羊和小猴組合，他們一起合作表演山羊走鋼管，老山羊首先是有驚無險的穩(wěn)健地通過梯子走上鋼管，然后又穩(wěn)穩(wěn)地走到鋼管的盡頭，這時工作人員在鋼管上放了一個高約50厘米的花瓶，難度立刻增加了，爸爸開始還以為老山羊只是跨過花瓶而已，我覺得老山羊應該是站上花瓶，不過心里也對老山羊能不能站上花瓶打了問號。精彩的一幕發(fā)生了，老山羊把四只腳都放上了花瓶，并且還穩(wěn)穩(wěn)地轉了一圈，這時小猴子便以單手倒立，在老山羊的脖子上高高立起！老山羊的沉著和小猴子的機靈贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

　　野生動物園十分有趣，歡迎你們也來樂游野生動物園。

四年級動物作文篇4

　　一大早上，我就聽到老媽的嘮叨聲又來了：“兒子，起床了，我們要去動物園游玩……”我聽到這消息，一骨碌從被子里跳了出來，忙把飯吃完，就整裝待發(fā)，準備去動物園游玩。

　　我們坐在車上高高興興地聊著天，不一會兒，就來到了動物園。

　　到了門口，“哇！真漂亮！”我興奮地叫到。買了門票，我一蹦一跳地跑進動物園里。

　　我們首先來到猴山。你看，那一只猴子在跟另一只猴子嬉戲打鬧，可真好玩！猴子在猴山上東張西望，好似在尋找東西吃，我隨手扔了一個香蕉，三五成群的猴子便一起來搶食物，發(fā)出“噢，噢”的叫聲。你說這情景不好笑嗎？

　　我們隨著人流來到老虎區(qū)觀看。老虎區(qū)是用玻璃罩隔離起來的，工作人員在一旁“保護”著我們觀眾。你看那一只只老虎有的回首張望；有的對我們怒吼，像在發(fā)脾氣；有的乖乖地臥在那里，仿佛在睡覺里；有的用利爪挖著盆里的牛肉，像是在吃飯。我們也看到了虎戲，兩只老虎在一起爭食物，可精彩了！

　　接著我們又來到犀牛塘。兩頭犀牛在水里游來游去，不知在干什么。工作人員把上方的籠子打開，一群一群的犀牛鳥飛了出來，在犀牛口中啄來啄去。原來犀牛鳥和犀牛是好朋友，犀牛鳥在犀牛嘴里啄東西，反而犀牛也不傷害它們，和諧地在一起生活。當我們看得正精彩時，一頭公犀牛對東面角的觀眾放了一個黃色的濃濃的'屁，把我的肚子都給笑痛了……

　　我們走出了動物園，回想起去動物園的過程，這滋味一級棒。如果有機會，我一定還會在動物園大玩特玩的。

四年級動物作文篇5

　　今天天氣涼爽，爸爸媽媽帶我和妹妹一起去動物園游玩，來到動物園人多極了，爸爸排了好久的隊才買好票。

　　進了動物園里面，我們先去看了精彩的海獅表演。在海獅館里有兩只看起來有些胖嘟嘟的海獅：它們一只是陪游人拍照的，一只是在水池里表演的。陪拍照的海獅很是乖巧、聽話，只要一看見游人坐到水池邊的臺子上，它就知道了是游人要和它合照，于是，它知覺地走過去坐在游人的旁邊，頭還故意地靠在游人的肩上，鏡頭一閃過它就立即離開去和訓養(yǎng)人要吃的，另一只海獅在水池里施展自已的絕技。訓養(yǎng)人把一個圓圈扔進水里，海獅見了，迅速的游過去就把圓圈套在了自已的脖子上在送給訓養(yǎng)人。訓養(yǎng)人又把一個大的皮球扔進水里，海獅見了還是快速的游了過去，在快要到球旁時它冷不防的來了個猛地向上翻身跳躍。漸的水花就像下了大的暴雨似地。惹來全場的陣陣驚叫聲。然后把球頂在嘴上送給岸上的訓養(yǎng)人。

　　看完了海獅，我們還看了很多其它的動物，如；猴子、大象、老虎、野豬……、還有鳥類和蛇類。它們都各有各的習性和本領都很有趣。

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