【精華】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
雨，大家都見過，有蒙蒙細雨，也有傾盆大雨。
當天空下起蒙蒙細雨的時候，那雨就像針一樣但它落在水里卻不見了，遠看那雨一片迷茫。當天空下起傾盆大雨的時候，那雨點打著地面啪啪響，很有節(jié)奏。
下雨了，那些農(nóng)民伯伯都冒著大雨披著雨衣忙碌在田間地頭，忙著給莊稼施肥，忙著清理著田間地頭的排水溝……
但如果一直下著雨，我還是有點不喜歡，因為下雨我就不能出去玩了“嗚，嗚，嗚……”
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
我在家鄉(xiāng)有一個形影不離的好朋友他的名字就叫做鄭創(chuàng)強。粗出眉大眼，瘦瘦的，我們倆是從小一塊長大的，幾乎每天都在一起。好的比一對兄弟。
鄭創(chuàng)強家很窮，可是他非常懂事，用功讀書，是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生。他的成績雖然名列前茅，但他沒有一點驕氣，而且對人禮貌、謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢.
一天，鄭創(chuàng)強突然生病住院，這個消息傳到班里，大家頓時沉悶起來，我的心也非常難過．這一天我沒上好課，一放學(xué)，就約幾個同學(xué)急忙趕到醫(yī)院去看望鄭創(chuàng)強他．走進了鄭創(chuàng)強的病房，怎么？難道他是鄭創(chuàng)強？只見鄭創(chuàng)強他臉色蒼白，合著兩眼睡在床上，喉嚨也說不出話來，只得把想講的話都咽下去了，這根本不是以前的鄭創(chuàng)強，以前的鄭創(chuàng)強是身體健康和遇事機靈的聰明小孩，今天怎么會這樣呢？我們都想知道鄭創(chuàng)強的病是怎么弄來的，我和同學(xué)們就去找醫(yī)生了解后，得知鄭創(chuàng)強是在上學(xué)的途中暈倒在地上，因為吸了過多的塵埃所致的，只要住院幾天就會好的．這是我們才松了一口氣，離開了醫(yī)院.
過了幾天，鄭創(chuàng)強出院了，我和班里的同學(xué)的心情都很輕松．我和同學(xué)們把儲下的零用錢買了水果和蛋糕去看望他．只見鄭創(chuàng)強他臉上充滿了喜悅的光彩！鄭創(chuàng)強終于回學(xué)校了!教室里頓時又充滿了生氣！
現(xiàn)在，我和他已經(jīng)分開了一年多了，雖然我們相隔了兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵，我們的友情永遠存在！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
現(xiàn)在汽車不斷排放尾氣，不僅污染了周圍的環(huán)境，而且對人們的身體健康造成了很大的傷害。多數(shù)汽車需要燃燒汽油，才能行走，消耗了我們國家大量的能源。現(xiàn)在有關(guān)車禍報道不斷出現(xiàn)在報紙上、出現(xiàn)在電視里，使許多幸福的家庭幸福不在。
我夢想中的汽車可不是這樣，我夢想中的.汽車是一種新型的太陽能汽車，它具有節(jié)能、環(huán)保、智能化的多功能多用途的汽車。
說它節(jié)能，那是因為它不用汽油，人們不再擔心汽油貴而不能出行，它廣泛利用清潔的取之不盡用之不竭的太陽能。就像其它行業(yè)利用太陽能發(fā)電一樣。有人說，陰天用車怎么辦？不用慌，你只要把以前儲存的太陽能釋放出來就行！
說它環(huán)保，那是因為它不排放尾氣，當然它也就不會污染環(huán)境。告訴你，未來的新型汽車內(nèi)還裝有空氣凈化器，它可以把外部空氣中有害氣體凈化成氧氣，使車內(nèi)成為“氧吧”。
說它智能，那是因為它已實現(xiàn)智能化。它具有自動駕駛功能，利用衛(wèi)星導(dǎo)航，只要你在車載電腦中輸入出行目的地，智能汽車就會把你安全送到目的地。在行駛過程中如前面有障礙物，智能汽車可自動避讓，車禍那是不可能出現(xiàn)的。另外，智能汽車也可語音駕駛，根據(jù)你語音提示修改行車路線，你只需按一下切換鍵就行。當你要到繁華的都市里辦事時，擔心找不到車位時，不用慌，只要你按一下收縮鍵，汽車會自動變小。如果你買了許多東西，擔心它會超載，不著急，你只要按一下放大鍵，汽車就會加長。
說它多用途，那是說它是輛多用途的汽車。當你開車上班時，前方堵車，擔心上班遲到，不用慌，你將汽車行走方式切換成飛行狀態(tài)，汽車就會飛起來，就像直升飛機一樣。當你想要欣賞美麗的湖光山色，你只須將行走方式切換成航行狀態(tài)，汽車就會像游艇一樣在湖中、在海中自由行駛，它還有許多許多的用途。
隨著科技迅猛的發(fā)展，未來的新型汽車不再是夢，我的夢想一定會實現(xiàn)。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了，涼爽的風(fēng)兒一吹，葉子便紛紛落下，像給大地穿上了一件金黃色的毛衣。
我獨自在樹林里散步，無意間，我抬起頭來，凝視著一棵棵梧桐樹，那一片片梧桐樹葉仿佛在樹上久久不愿離去，葉柄都緊緊的粘著樹枝，隨著秋風(fēng)搖晃著。可最終，一片梧桐葉還是抵擋不住寒意的“誘惑”，落了下來。我拾起那片掉落的樹葉，仔細的端詳著。
橫著看那片落葉，像一團燃燒的火焰；倒著看，像火箭噴射出的火花；側(cè)看著，像小金魚的那條漂亮的尾巴。落在地面上的梧桐葉大小不一，大的如同一把精致的蒲扇，小的如同三四歲孩子的小手，十分惹人喜愛。它的顏色也發(fā)生了巨大的變化。你瞧！夏天的它還是那樣蒼翠，充滿著生機與活力，可現(xiàn)在，它已是一片枯黃的落葉，看著這種情景，你也許會感到很悲涼，可我卻認為這是一種獨特的美。從葉柄開始，顏色是最深的，是火紅色的，葉脈的顏色也同樣，中間，火紅色轉(zhuǎn)換為了淡黃色，到了邊緣部分的葉面是淡綠色的，整個樹葉的顏色都是那樣和諧。用鼻子嗅嗅，不是媽媽濃濃的香水味，也不是花兒那種芳香，而是一種清香味，讓我進入了遐想......落葉是落了，可是沒有落葉，哪來的新芽？俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護芽”。落葉即使沒有了生命，也依然展現(xiàn)它的價值，落葉真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
落葉，充滿著大樹對長出新葉的小小愿望，充滿著一種獨特的美！
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