四年級(jí)下冊(cè)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
圓鼓鼓的土豆，是個(gè)心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的莖枝能結(jié)出番茄，為人類(lèi)多提供些食物，那該多幸福啊。”
臉紅紅的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的根能長(zhǎng)出土豆，為人類(lèi)多提些食物，那該有多好啊。”
誰(shuí)能幫肋他們實(shí)現(xiàn)這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德國(guó)的一位科學(xué)家爺爺，向他說(shuō)明了愿望。科學(xué)家爺爺說(shuō)：“不要急，孩子們，讓我試試看。”
科學(xué)家爺爺把土豆和番茄的細(xì)胞用特殊的分解酶處理，細(xì)心的除掉細(xì)胞壁，再用融合促進(jìn)劑處理沒(méi)有細(xì)胞壁的“裸體”細(xì)胞，然后進(jìn)行雜交。這就樣研究呀，試驗(yàn)呀，也不知道過(guò)了多少年，科學(xué)家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結(jié)的是紅紅綠綠的番茄，土壤中生長(zhǎng)的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉?lè)训脑竿麑?shí)現(xiàn)了。他們恭恭敬敬地向科學(xué)家爺爺行了個(gè)禮：“科學(xué)家爺爺，謝謝您!”
科學(xué)家爺爺滿(mǎn)意地笑了，說(shuō)：“土豆胖胖，紅臉?lè)眩院笤摻心銈兩睹幽?”
土豆胖胖回答說(shuō)：“嗯……還是叫土豆吧。”
科學(xué)家爺爺說(shuō)：“不成呀，你的莖枝上掛著番茄呢。”
紅臉?lè)颜f(shuō)：“那就叫番茄吧。”
“也不成呀，你的根上結(jié)著土豆呢。”科學(xué)家爺爺搖頭說(shuō)。停了停，他接著說(shuō)：“你們兩個(gè)現(xiàn)在已結(jié)合成一家了，你們的名子也應(yīng)該合二為一才對(duì)，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉?lè)延X(jué)得這個(gè)名子挺不錯(cuò)，就愉快地接受了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我這幾天沒(méi)有什么可以玩的，就去我哥哥家玩“汽車(chē)”
我的技術(shù)很一般，所以我拿了厲害點(diǎn)的——紅色一等兵，兩輛紅色頭領(lǐng)，兩輛紅色巨無(wú)霸，黑色二等兵，黑色一等兵，黑色頭領(lǐng)和巨無(wú)霸。他拿的是三輛白色白癡，還有藍(lán)色白癡，四輛黃色大俠和一輛被我稱(chēng)為開(kāi)國(guó)元“兇”的'橙色頭領(lǐng)。（我給起的名字）。我們倆各有九輛戰(zhàn)車(chē)。
戰(zhàn)斗爆發(fā)了，我先出小兵——紅色一等兵，他出白色白癡，我開(kāi)大馬力，向白色白癡發(fā)起進(jìn)攻，性能較好成了禍害——打偏了，我驚呆了，因?yàn)槲业膽?zhàn)車(chē)翻了，我冷靜了一會(huì)，他發(fā)起了進(jìn)攻，還好距離較遠(yuǎn)沒(méi)打中，我覺(jué)得時(shí)機(jī)到了猛攻過(guò)去，還是沒(méi)有把它車(chē)翻掉，兩方對(duì)攻一會(huì)兒雙方還是沒(méi)有損失，也許他的車(chē)?yán)哿耍蛘呶业能?chē)爆發(fā)了一種無(wú)名的力量，一擊把它撞翻在地，被我“殺”掉了，接下來(lái)幾輛車(chē)都被我砍了，可到了“開(kāi)國(guó)元兇”這里氣勢(shì)減退，大敗，不過(guò)只持續(xù)了一點(diǎn)時(shí)間，到了黑色頭領(lǐng)的時(shí)候，他的囂張氣焰才被我壓了下去。
接著，我又叱咤風(fēng)云，在戰(zhàn)斗中我的車(chē)也“傷亡”慘重，看來(lái)我的技術(shù)要重新練一練，但愿以后做到少傷亡，又把“敵人”“殺”個(gè)片甲不留。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
在我奶奶家的后院里種著幾棵扁豆，我常常去摸一摸，看一看。扁豆的葉子有大有小，碧綠的葉子，都是三個(gè)一排，好像一家三口，非常親密。葉子的正面鮮亮而有光澤，反面卻十分粗糙，葉脈也清晰可辨。
扁豆的莖有粗有細(xì)，粗的像筷子，細(xì)的像面條。它外面是紫紅色，折斷后一看，原來(lái)它是空心的，是嫩嫩的草綠色，摸上去硬邦邦的。扁豆紫紅色的花尤其美麗惹人喜愛(ài)，未開(kāi)時(shí)的花像小鳥(niǎo)的嘴，尖尖的；盛開(kāi)后那花就成了彎彎的、扁扁的，像一群來(lái)自于蝴蝶谷的蝴蝶，漂亮極了。
花謝之后就結(jié)出了果實(shí)。果實(shí)的顏色和花一樣，是紫紅色的。橫看時(shí)，它是一條小船；豎看時(shí)，它是一彎月牙懸在深藍(lán)的夜空。摸摸它，好像飛到了天空，觸摸到了月亮。而成熟后的果實(shí)可以清炒，也可以做湯。清炒的扁豆肉絲，清香可口；用它做成的湯，是我們?nèi)业淖類(lèi)?ài)。
扁豆真是又美又可愛(ài)！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
爸爸，從小學(xué)開(kāi)始，您一直對(duì)我的學(xué)習(xí)很上心，記得小學(xué)的時(shí)候，考試我考砸了，您就朝我吼道：
“這次考試是怎么回事，怎么考成這樣？叫你平常好好復(fù)習(xí)，你不聽(tīng)，這下好了，考試考砸了吧！”
雖然我當(dāng)時(shí)都快哭出來(lái)了，但是我明白了，那是您對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心，我非常感謝您。到了現(xiàn)在，上初中了，作業(yè)肯定變多了，有些家長(zhǎng)都不管不問(wèn)的，孩子問(wèn)他們題，不會(huì)的說(shuō)不會(huì)，會(huì)的也說(shuō)不會(huì)，讓孩子自己做；需要檢查簽字的，從不檢查，就直接潦草的簽個(gè)字就算完事。可我看出來(lái)了，您絕對(duì)不是那樣的人，就比如說(shuō)昨天晚上。
因?yàn)榻裉炀鸵驴剂耍易屇o我聽(tīng)寫(xiě)，您爽快的答應(yīng)了：
“行！”
您開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，您還不是順著聽(tīng)寫(xiě)，還是挑著給我聽(tīng)寫(xiě)。哈！我早就知道您會(huì)這樣，您是怕我背過(guò)了詞的順序，跟您耍花招。從這里，我就可以看出，您對(duì)我的學(xué)習(xí)還是上心的。聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容里有一課詞語(yǔ)很難，您讀錯(cuò)了兩個(gè)，我給您指正，您還笑了笑，然后我也笑了。我也明白，您這是為了讓我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)樂(lè)趣。
通過(guò)這件事，我看出來(lái)了，爸爸還是那么的關(guān)心我，還是那么良苦用心。所以，爸爸，我想對(duì)你說(shuō)句心里話：
“是您，給了我感動(dòng)和快樂(lè)；是您給了我幸福的生活，爸爸，我愛(ài)你！”
【四年級(jí)下冊(cè)作文四篇】相關(guān)文章：
四年級(jí)下冊(cè)作文合作12-27
四年級(jí)下冊(cè)理想作文12-26
四年級(jí)自由下冊(cè)作文12-02
四年級(jí)下冊(cè)段考的作文12-05
四年級(jí)下冊(cè)鄉(xiāng)下的作文12-30
四年級(jí)下冊(cè)作文：自然之道05-07
朋友之間四年級(jí)下冊(cè)作文05-17