四年級(jí)寫景作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)寫景作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫景作文 篇1
有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓；有人喜歡學(xué)校的花壇；有人喜歡學(xué)校的操場(chǎng)；有人喜歡學(xué)校的圖書館；還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。
我們學(xué)校的泮池，也被稱為半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動(dòng)亦靜，天氣晴好時(shí)，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個(gè)搭一個(gè)，最尋常的姿勢(shì)就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成希@場(chǎng)面讓我想起了游泳時(shí)我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見了十分驚奇，笑稱我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時(shí)它們愜意地在水中慢慢地游啊游啊；有時(shí)可能它們覺(jué)得我們太吵了，便躥入水底，享受寧?kù)o。
瞧！那水底閃閃發(fā)光的是什么？原來(lái)是噴泉的出水口，每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀時(shí)，噴泉就會(huì)歌唱，那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚兒隨之起舞，可真有趣。
我愛(ài)學(xué)校的半月池，更愛(ài)我的學(xué)校！
四年級(jí)寫景作文 篇2
我們有一個(gè)智慧校園，春天花繁葉茂，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。
我們學(xué)校有一年一度的讀書漂流會(huì)，是說(shuō)你看的書你可以便宜一點(diǎn)在讀書漂流會(huì)上賣，你還可以買點(diǎn)便宜的書，增加語(yǔ)文和作文的成績(jī)。
接下來(lái)我就要帶著大家來(lái)參觀我們的學(xué)校，認(rèn)識(shí)一下我們的學(xué)校。首先，先進(jìn)大門上左拐，來(lái)到綜合樓，哪里是所有在里面會(huì)，還有第二課堂各分都在里面。下來(lái)直走到了實(shí)驗(yàn)樓，那里面有個(gè)教室其實(shí)是我們班，但是那不是標(biāo)準(zhǔn)教室。二樓全都是第二課堂。接下來(lái)又走來(lái)到教學(xué)樓，從那里走過(guò)常常看見孩子們?cè)谕妫蚴锹牭揭宦暵曕诹恋淖x書聲。接下來(lái)直走來(lái)到操場(chǎng)，那會(huì)有孩子們上體育課，踢足球，打籃球，跳繩······跟著操場(chǎng)直走會(huì)見到健身器材，這是幫助小朋友健身的。下來(lái)左走又來(lái)到大門口，到了大門口再上前走有一個(gè)辦公樓里面，是所有老師簽到的地方。對(duì)面是一個(gè)藝教樓，學(xué)校所有的體育設(shè)備都在里邊存放。還有醫(yī)務(wù)室，如果那個(gè)學(xué)生受傷了，老師會(huì)幫忙涂一些碘伏，再往上走，是總務(wù)處，哪里是領(lǐng)粉筆和黑板擦的地方。二樓就四到六年級(jí)最重要的課，里面是教你怎么玩電腦，而且學(xué)會(huì)可以看視頻。但是要保持安靜。我們學(xué)校中還有一塊崇高石，具體我說(shuō)不清。
雖然你了解了具體路線，但是你要來(lái)我們學(xué)校參觀。才能了解更多。
四年級(jí)寫景作文 篇3
雨過(guò)天晴，天高地爽，我來(lái)到田野里。
紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，放射出萬(wàn)道金光。路旁的樹木直立著，像給土地圍上了高大的綠墻。你看，這的地瓜像黃色的地毯。棉田像無(wú)邊的白色海洋。你瞧，沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，不少棉桃吐出了許多雪白雪白的棉絮。來(lái)到玉米地，這更熱鬧，一株株人高的玉米，牛角似的玉米棒，露出了金黃的牙齒。
地頭上的高粱像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站著。紅紅的穗子像少女頭上的珠冠，在陽(yáng)光的沐浴下沉甸甸的搖曳。和高粱做鄰居的是一片黃豆，豆角鼓脹脹的，一串連一串，真逗人喜愛(ài)。
啊！我愛(ài)著美麗的田野。
四年級(jí)寫景作文 篇4
春姑娘帶著綿綿春雨的'離去正如同夏姑娘伴隨著火一般燙的陽(yáng)光來(lái)到人間。
陽(yáng)光普照大地，或許是炙熱的陽(yáng)光讓藏在葉子懷抱里的花骨朵兒實(shí)在是耐不住了，便掙脫葉子的懷抱，扭扭身子，探出頭來(lái)，綻放著她那美麗的笑臉，散放出誘人的清香，給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。
蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞著香結(jié)伴來(lái)到花兒盛開的地方。他們提著小竹籃在花叢中采蜜、穿梭。累了，便躺在花兒的肚子上睡一會(huì)兒；餓了、渴了，便以為在花兒的肩上吮吸著花蜜與花汁。更勝一籌的應(yīng)該算是“荷花池”了吧。夏季的時(shí)候，不光池上有小仙子和小精靈們，池里還有成群結(jié)隊(duì)的魚兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風(fēng)真涼啊！人們?cè)诔剡吷⒉剑蕾p著嬌嫩的荷花在微風(fēng)中婀娜的舞姿，可愛(ài)的魚兒也時(shí)不時(shí)躍出水面為其喝彩。
傍晚，爺爺搖著一把大蒲扇，帶著孫子一塊坐在院子里的大榕樹下乘涼。“夜色真美！”孫在感嘆到。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。月光透過(guò)榕樹的葉隙依稀的撒在地下，是那么柔和。抬頭仰望，美妙的星空讓人陶醉。無(wú)數(shù)的星星快活的眨著明亮的大眼睛，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著他們那奇妙的“旅行”。
夏天真美啊！雖然很熱，但我很喜歡她……
四年級(jí)寫景作文 篇5
每個(gè)人都有許多珍貴的記憶，在我這許多珍貴的記憶里，總是會(huì)常常想起那美麗的長(zhǎng)嶼硐天。
長(zhǎng)嶼硐天遠(yuǎn)看沒(méi)什么大不了的，可當(dāng)你走到洞前的時(shí)候，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里真是太神奇了，洞連著洞，洞套著洞，走過(guò)一座九曲橋，走近觀夕洞，迎面是一尊五米多高的彌勒佛，在那笑呵呵的歡迎大家到來(lái)。走進(jìn)山洞，就會(huì)有一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓人感到非常涼爽，夏日的炎熱一下子減去了許多。走近洞里，里面只有點(diǎn)點(diǎn)微光在閃耀，為長(zhǎng)嶼硐天添加了一份神秘。再走進(jìn)去，就到了長(zhǎng)嶼硐天的觀景臺(tái)，在這里可以看見石壁那繽紛的色彩，不僅是這些，抬頭向上望，就會(huì)看到一縷縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。不同地方的光反映出不同的顏色：紅的、白的、黃的、金的……它們會(huì)隨著太陽(yáng)的變遷變成不同顏色：一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。再往里面走，就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫和許多的浮雕，有唐朝的，有明朝的，有清朝的……還有現(xiàn)代的，每一幅油畫都會(huì)讓你贊不絕口，雕刻著的人物、花草、飛禽走獸，栩栩如生，有時(shí)候你看著看著會(huì)著了迷，仿佛自己也是畫中的一部分，要不是父母及時(shí)拉你一把，你還真得會(huì)趴到畫上去呢！順著樓梯上去，你會(huì)來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充沛的地方，這里有許許多多的石磨，大小不同，要是你不使出吃奶的勁兒，你根本不可能推動(dòng)石磨。
啊！長(zhǎng)嶼硐天！你秀麗神奇，你的神秘使我沉思，你的獨(dú)特使用困惑……我愛(ài)你！美麗的長(zhǎng)嶼硐天。
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