四年級發(fā)現(xiàn)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。
四年級發(fā)現(xiàn)作文1
今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準備給我的小金魚喂食。剛走進它，它就在水缸里歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀察著它。
只見它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達了幾圈，停在了原位，鼓鼓的眼睛直盯著我，我好像也明白了它想要表達的謝意，微微地笑了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰是它的主人。每次當我靠近它時，它都十分的興奮。為了證實這一發(fā)現(xiàn)是否準確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料 ，果然不出我所料，小金魚它是有記憶的，它能認出自己的主人。
啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!
四年級發(fā)現(xiàn)作文2
吃過晚飯后，爸爸在門前散步，我在一旁玩滑板。忽然，爸爸興奮地喊道：“浩浩，快來看，這兒有只知了殼。”我一聽，便飛速地滑到爸爸身邊。
順著爸爸手指的方向，我看見紅梅樹上，掛著一個棕色的殼，用手一摸，殼軟軟的。爸爸說，這只知了一定是剛從這殼里掙脫出來。我想：那么，知了還可能在樹上。于是我仔細地尋找知了的蹤跡，可卻一無所獲，我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請媽媽從街上小販那買的，從沒在自家樹上發(fā)現(xiàn)過，我多想見見這新朋友啊。
爸爸走過來撫摸著我的頭說：“別難過了，知了一定找到了一個更安全的地方。它在黑暗的土壤里已經(jīng)生活了兩三年了，現(xiàn)在終于鉆出了泥土，獲得了新生，我們要為它高興。”我聽了似懂非懂，拿起手中的殼觀察它的樣子。它有好幾條腳，但它的前爪特別的粗，還沾了些泥土，腳上還有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在樹上，不仔細看的話，就像只知了。
真沒想到，小小的知了居然可以在地下生活這么長時間。
四年級發(fā)現(xiàn)作文3
暑假，我來姥姥家照顧姥姥，順便看看我的小狗波奇。
“咯咯咯！咯咯咯！”我被“大公雞鬧鐘”叫了起來。走出姥姥家院門，我看到路邊生長著一棵小小的、很不起眼的植物，連忙蹲下來觀察。
仔細一看這植物，只見它那圓乎乎的身子上長著許多小小的尖刺，號稱“百科全書”的我立刻想起了有關(guān)它的資料：蒼耳——主要靠掛在動物身上或是衣服之類東西上傳播，抖落在哪兒便在哪兒繁衍后代。哦，原來它就是蒼耳啊！百聞不如一見，我的好奇心立刻被勾了起來，更細致地觀察著。
“汪汪！汪汪汪！”這時，波奇跑過來撲入我的懷抱，眼尖的我看到波奇的尾巴上勾住了一個小蒼耳，而波奇卻絲毫沒有察覺，繼續(xù)搖著尾巴往前走。蒼耳被波奇抖了下來，調(diào)皮地向我眨眼睛，仿佛在說：“小美女，很高興認識你！你能帶我去遠方旅行嗎？”
來到菜園里，我見到了一朵由蒲公英的種子組成的“白色花”。“太好了！我又可以繼續(xù)觀察了！”可是，我又疑惑地停下來，上次這里并沒有這個呀！“呼，呼，”突然，一陣微風(fēng)吹過，蒲公英寶寶們一個個離開了它們的媽媽，乘著各自的降落傘，去找它們的新家了。
哈哈，今天我破了兩起“重大案件”，我好高興啊！
四年級發(fā)現(xiàn)作文4
這天上午，我吃早餐時不小心掉了一點面包渣在地上，下午我放學(xué)回到家時卻看到有一群螞蟻冒昧來到我家除理面包渣，螞蟻們好像約好了似的，一只螞蟻只能拿一塊，不能多拿盡管是這樣，可到了最后，幾只螞蟻還是已經(jīng)沒有面包渣了，它們立刻加快步伐要追上前面的兄弟問點吃的！我覺得太好玩了，不想讓它們走太快，我便又故意掉了點面包渣在地上。果然螞蟻們馬上回過頭來處理地上的面包渣。一只只螞蟻東倒西歪的，好像是歡天喜地地跳了起來。
忽然，一只蒼蠅從天而降，螞蟻們好像都吃了一驚，蒼蠅“嗡嗡”說道：“這是我的東西，是我先看到的，只是我有事情要辦，只是你們先拿到了，我現(xiàn)在來了，那就還給我吧！”螞蟻們不服的說：“你自己都說了，是我們先拿到的，先來后到難道你連這句話你都沒聽說過嗎？”就這樣，它們爭吵了好大半天，螞蟻不耐煩了，就直接把面包渣帶走了！蒼蠅追了上去一直繞只螞蟻轉(zhuǎn)，甚至還停在了面包渣上，螞蟻好像又說：“蒼蠅太可惡了，這食物我們不要了，給你吧！”最后還是蒼蠅勝利了。
四年級發(fā)現(xiàn)作文5
昨天晚上，爸爸媽媽都出去了，我一個人在家里的陽臺上玩。突然，一道閃電劃破了天空，閃電像張牙舞爪的銀蛇，嚇得我心驚肉跳。正在我驚恐之時，一連串的雷聲驚天動地，嚇得我趕緊堵住了耳朵。不一會，雨淅淅瀝瀝地下了起來，雨越下越大，最后變成了傾盆大雨。看著天空上的閃電，我的腦子里冒出了一個奇怪的問題：剛才先看到閃電，再聽見雷聲，是不是每次閃電之后一定有雷聲呢？
我為了搞明白，決定再等閃電看看！一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，閃電還是沒有來。
瞌睡的我早已忍不住了，正準備睡覺時，一道閃電劃過，刺的我眼睛都睜不開了，額、可我還是把那雙瞌睡的眼睛睜開“一秒……兩秒……”“轟隆隆”打鼓似的雷聲又想起來了。啊！預(yù)想變成了現(xiàn)實，我很高興，更來勁了。就這樣，我等了一連串的雷聲，，每次總是光在前面，雷在后面。
這是怎么回事呢？我急忙打開電腦，上網(wǎng)上查了查，網(wǎng)上說光在空中每秒30萬公里的速度，聲音在空氣中每秒走340米。啊！我終于知道了。
大自然有許多奧妙，只要你留心觀察、認真思考就能發(fā)現(xiàn)。這個雨夜我收獲真大啊！
四年級發(fā)現(xiàn)作文6
一年前，我家買了兩條紅色的小金魚。最近，我發(fā)現(xiàn)其中一條開始變色，由原來的紅色變成白色了，仿佛她想給自己化化妝，或許她本來就是一條會變色的“變色魚”吧。
有一次，我給那兩條小魚喂食時，突然發(fā)現(xiàn)有一條魚的側(cè)面有一點發(fā)白，這引起了我的注意。從此，我每天給魚喂食的時候都留意觀察。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，小魚身上的白顏色越來越多了。看上去，雖然上半部分還是紅色，但是下半部分變白了。她就好像披上了一件紅白相間的鎧甲，在陽光的照射下格外耀眼。我不知道為什么會這樣。
于是，我到網(wǎng)上找答案。原來，金魚一生有三次變色的機會。第一次是在魚苗時期，會由銀灰色變成母魚的顏色；第二次是幼魚時期，有些復(fù)色魚會發(fā)生第二次變色；第三次是在魚3至4歲時，它們會開始逐漸退色。
最后，我從養(yǎng)魚這件事體會到，只要做個有心人，就能發(fā)現(xiàn)身邊生活中許多有趣的現(xiàn)象，從而增長自己的見識，培養(yǎng)進行科學(xué)探索的興趣。
四年級發(fā)現(xiàn)作文7
春天到了，昆蟲們都出來了，有蝴蝶、有螞蟻、有西瓜蟲，還有七星瓢蟲。除了各種各樣的昆蟲，還有許多植物呢！
星期六，我到公園去玩，看見小河邊有一棵柳樹，冒出了許多嫩芽兒，像正在長頭發(fā)的小姑娘；小河里的魚兒正在歡快地玩耍，還有的碰著魚鰭在對話。我還找到了一只小螞蟻，它似乎在尋找食物，我跑回家拿了幾粒米，放到了那只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見了，激動地圍著米打轉(zhuǎn)兒，好像在說：“啊！食物，我找到食物了！”它想盡心盡力地把這粒米推到自己的洞里，和同伴一起分離。但是我看到這只螞蟻似乎搬不動，然后螞蟻就跑到別的地方去了。我想，應(yīng)該是螞蟻放棄了吧，就把這粒米放在這里不管它了吧！突然小螞蟻回來了，而且又帶來了六只螞蟻，它們排成了一排搬運米粒，觸角一動一動的，似乎在說：“我們?nèi)グ崾澄锘丶覈D！”這些螞蟻似乎懂得“團結(jié)力量大”的道理呢！小螞蟻一起把食物抬回了家，我也高高興興地回家了。
這個故事告訴我們，只要團結(jié)，什么事都干得成。
四年級發(fā)現(xiàn)作文8
有一次，我沒有事情可做，便突發(fā)奇想：去捅螞蟻窩怎么樣？
說做就做，我來到螞蟻洞比較多的的地方，拿起一根又細又長的樹枝，抓在手上，捅了一個較大的螞蟻洞，里面的螞蟻果真一擁而出，第一眼看去是十分亂的，可再仔細一看，螞蟻們都是護著螞蟻國王和螞蟻王后的。它們亂作一團，“爭吵”著進入另一個蟻洞，我很好奇，所以便回家拿了一個瓶子，想捉幾只帶回家觀察一下，看看它們有以其它的反應(yīng)。
我拿了瓶子再次返回到這里時在，我再一次捅了一個螞蟻洞，里的螞蟻和剛才的那群螞蟻的反應(yīng)全然不同，它們整齊有序地走出洞外，最重要的是：它們還用嘴叨著一個個像大米一樣的東西，我隨手拿了一個“大米”放到瓶子里去。
回到家進而，我左看右看，“大米”也沒有什么反應(yīng)，我便把“大米”分成了兩半，里面有黑色的東西，我沉思了一會兒，恍然大悟：“哦，這個原來是螞蟻的卵呀！”
這一次的發(fā)現(xiàn)，收獲得可真大呀，讓我知道了什么是螞蟻的卵！
四年級發(fā)現(xiàn)作文9
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴里咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會發(fā)生一樣的情況嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無反應(yīng)，這是為什么呢？帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現(xiàn)象真有趣啊。
我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會給你無窮的樂趣。
四年級發(fā)現(xiàn)作文10
一天，我高高興興地和爸爸媽媽一起去西太湖釣魚。當我在認認真真釣魚時，突然我發(fā)現(xiàn)在湖邊的草叢中有動靜，有一種不明生物在一跳一跳，它們和蜘蛛長得特別像，身體黑黑的，六條長長的腿十分靈活，眼睛前方還有兩個觸角一動一動的。我的好奇心就燃燒起來了，趕緊跑到爸爸旁邊問：“老爸，老爸，你快看那是什么東西啊？”老爸回答到：“那個應(yīng)該是水蜘蛛，能在水上行走。”水蜘蛛為什么能在水上行走，又不被淹死呢，我想了很久……
一回到家，我就上網(wǎng)查關(guān)于水蜘蛛的相關(guān)資料，水蜘蛛又叫銀蜘蛛，它們的祖先是一種典型的陸棲動物，在長期的演變中，它們漸漸成了種類的唯一叛逆者——生活在水的世界。它們潛入水中時，全身長滿的防水絨毛，就會附著許多氣泡，猶如進入了一個空氣層封閉的套子里。這奇特的.氣罩使水蜘蛛成了一個水銀球，光彩照人。偶爾，它們會用腹部的末端探出水面，托起一個大氣泡“招搖過市”，顯得自己多么的厲害。水蜘蛛善于在水生植物之間吐絲結(jié)網(wǎng)，便可以安營扎寨了。
怎么樣，我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
四年級發(fā)現(xiàn)作文11
"耶！我們?nèi)ヂ糜慰?連違銘興奮地說。原來啊！老師說今天帶我們到樓下去找秋天！
剛到樓下，一陣秋風(fēng)就吹了過來，我直打哆嗦，感覺非常涼爽。一看天上，就像鋪了一層白色的棉被，而且還隱隱約約聽到了一些小鳥的叫聲。
瞧！那些桂花樹，有的樹葉已經(jīng)變黃了，但是黃葉只有幾片，而有的還很嫩。看！樹上還有果子呢！有的果子是青綠色的，有的是棕色的，有的還有裂縫。還有一種樹，就是鐵樹，鐵樹的葉子非常尖，它已經(jīng)黃了。如果用力刺你的話，你的手肯定會流血。
還有草，你可別把它忘了哦！它還是秋天的“主角”呢！它，有的綠，有的黃，還有的白，踩著軟綿綿的，但要是坐在上面啊，你肯定會被草扎得很痛。
而且，我還發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，我還發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻窩，別人還發(fā)現(xiàn)了很多蜘蛛。
啊哈哈！這愛在深圳躲來躲去的秋天，終于被我們發(fā)現(xiàn)了吧！
四年級發(fā)現(xiàn)作文12
我家種有一盆含羞草，每次吃飯前我都要給它澆水，有時候忘記了。
它是嫩綠色的，葉子非常小。它的莖長70厘米。莖粗過一根筷子，莖上分出七八根分枝。含羞草的莖上有許多小小的刺。它的葉柄是朱紅色的。
我情不自禁地去撫摸含羞草，沒想到，這的葉子立刻合了起來，連葉柄也垂了下來，過了一會兒，它的葉子又張開了，葉柄也立了起來。
含羞草為什么會“害羞”呢?我跑去查資料，原來，含羞草的原產(chǎn)地是南美洲的巴西。根說，那里每天都要下陣雨。如果下雨時含羞草不能及時把葉子合起來，就會被大雨打傷。也有一種說法是由于葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”內(nèi)的細膜厚薄不勻和細胞內(nèi)失水分而引起的。
我終于知道含羞草的秘密。
四年級發(fā)現(xiàn)作文13
我的身邊有許多的新發(fā)現(xiàn)，有開心的事、有傷心的事、有快樂的事。
現(xiàn)在，我又有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也很了解我的學(xué)習(xí)，可他就是不愛給我檢查作業(yè)，當我的到一張獎狀時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)不愛笑的爸爸燦爛地笑了。
我的媽媽是一個非常愛干凈的人，常常為了上班不怕辛勞擠時間做家務(wù)活兒，掃地、拖地、擦窗戶都是她干的。有時我也想：我已經(jīng)長大了，懂事了，也該幫媽媽干點活兒了吧！終于，有一次媽媽正在睡午覺，我趁這個機會飛快地去洗紅領(lǐng)巾，我把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，這時，我一回頭，看見了媽媽，媽媽也許站了很久很久，我發(fā)現(xiàn)她的臉上露出了滿意的笑容。
我的奶奶年紀已經(jīng)很大了，她特別疼愛我。有一次，外婆來看奶奶，給奶奶帶來了許多好吃的，奶奶還舍不得吃，說要給她的孫子吃。我想：奶奶多疼愛我呀，總把好吃的東西讓給我，看來，我也要給奶奶一個驚喜了。于是，我飛快地跑到商店，用自己的零用錢給奶奶買了許多水果，當我把香蕉捧到奶奶面前時，我發(fā)現(xiàn)奶奶布滿皺紋的臉上笑得像一朵花。
發(fā)現(xiàn)，使我感到了爸爸的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了媽媽的辛苦；發(fā)現(xiàn)，使我回報了奶奶。
四年級發(fā)現(xiàn)作文14
我觀察的是寄居蟹，昨天叔叔幫我買了一個寄居蟹，和寄居蟹的別墅，它們非常漂亮。
我給大家講一講寄居蟹的別墅里面吧!里面有一些椰子樹，和一個池塘、楓葉、小房子、沙子……
我給大家講一講怎樣養(yǎng)寄居蟹的吧!飼養(yǎng)之前要為它們清除害蟲，放上一點沙，在沙里面放1——2勺鹽，用手在沙子里攪一攪，保持均勻，等他熟悉這個家以后就不要用手碰它，以免干擾他，要把盒子放到又安靜又陰涼的地方。
原來我觀察中發(fā)現(xiàn)寄居蟹是膽小的動物，一看到人類，就會縮進殼里，有大小的寄居蟹在一起，要把它們分開，以免打架死亡，我們必須準備一個空殼，過一個月或一年，小小可愛的寄居蟹才會換殼,而且寄居蟹過一段時間就會脫皮，脫皮的過程通常在沙中完成，一般需時幾星期至一個月。
寄居蟹生活在亞熱帶地區(qū)，是一種防寒性差的生物，10度以下長久就會死亡，寄居蟹平常喜歡吃米飯、蛋、蔬菜，果子，不要給它們吃香辣類，糖類......
只要細心觀察了，就會有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級發(fā)現(xiàn)作文15
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個疑惑浮上腦海—蜜蜂是通過什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿意。終于，在經(jīng)過了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著陣陣清香的桃花，開始貪婪地吮吸起來。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察著它的一舉一動。只見它先搓著自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長槽深入花朵中，便開始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著圓圓的肚子，滿意地拍著翅膀?qū)ふ蚁乱粋�目標去了。
謎團解開了，我一下子豁然開朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著我去探索呢!