有關春天的四年級作文合集七篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的春天的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
春天的四年級作文 篇1
春姑娘似乎感到了人們的期盼，匆匆地與冬伯伯告別后，便邁著輕盈的步伐趕來上任了。
一場春雨過后，大地復蘇，燕子也從南方飛來了，正在銜著泥巴造新屋呢。河邊的楊柳也吐芽了，細細的柳枝隨風擺動，上面點綴著少許的綠色。
走在田野上，我們眼前就出現了一片綠意。小草從土里鉆出來，各種花兒競相開放，紅的、黃的、紫的、還有白的……一個個爭奇斗艷。遠遠望去，就像翠綠的毛毯上鑲嵌著一顆顆寶石。它們在用它們的美艷來提醒人們，春天已經來了。
綠油油的麥苗正在享受溫暖的陽光的照耀，顯得那么有精神。空氣中還彌漫著泥土的芳香和麥苗的清香，仿佛是醞釀已久的香水，此刻全都噴灑在了麥田的上空。
太陽漸漸升高，勤勞的農民已經下地勞作了，整個村子都忙碌起來了。婦女們開始整理菜園，過不了多久就可以享用新鮮的蔬菜了。男人們開著拖拉機出門了。整個村子變得熱鬧非凡。
這時，我看到天空中有片黑點在晃動，越來越多，它們在空中自由的飛著，隨風舞動，升得越來越高，從一旁經過的小鳥都會忍不住上前去看一看，瞧一瞧，打量這些“天外來客”。我站起身子，扭頭四處尋找。不遠處一群孩子正在歡快地奔跑，原來那一個個“黑點”是他們放的一只只美麗的風箏。它們有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，還有的像小燕子……真是千奇百態，應有盡有。這些風箏在小主人手里，越飛越高，有心要互相比一比，看誰勝過真正的雄鷹。
春天來了，它給大自然帶來了生機，給農民帶來了希望，給小朋友們帶來了歡樂，給世界萬物帶來了無限的動力。
春天的四年級作文 篇2
冬天過去了，春天又回來了。嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來了，枯黃的小草在春天的鼓勵之下又慢慢直起腰，穿上新的.、美麗的綠衣服……很快，小草們都站成一排排、一列列整齊的隊伍，似乎在迎接春姑娘的到來；又像大地在自己身上鋪上嫩綠色的地毯，讓春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。
一直藏在暖和的樹洞里、鳥巢里的小鳥們唱著歡快的歌兒從“臥室”里飛出來。黃鶯那小巧玲瓏的，帶著黃色羽毛的身體在太陽公公的照耀下，顯得像顆明亮的小星星。它一邊用它那鮮紅的小嘴“恰恰，恰恰”地唱著婉轉動聽的歌曲，還一邊為自己美妙的歌聲在空中伴舞，像一個小小藝術家。
二月份，天氣好極了。藍天白云，陽光燦爛，天上的云朵一會兒像一個個甜甜的棉花糖；一會兒又像一只只可愛的小綿羊在天上悠閑地散步；一會兒又像一床棉被，軟軟的，舒服極了……
河面上結的厚厚一層冰融化了，水流動起來了，小魚們成群結隊地跑出來游泳、嬉戲。河面上浮現出一層薄薄的水霧，若隱若現，有點潮濕，好似仙境一般。
河邊的柳樹慢慢地也長出了黃綠色的嫩芽，柳樹姑娘似乎在她那長長的、軟軟的頭發上別了一個個綠色的發夾。春風輕輕吹過，柳樹也跟著輕輕搖擺，小野花們也圍著柳樹，和它一起跳舞。
到了下午，孩子們放學了，他們像小鳥一樣歡快地飛回家。這時太陽公公快要睡覺了，孩子們卻拿著五顏六色的小風箏，正在放飛它們。有的老鷹在空中盤旋，有的沙燕在高空飛舞，有的小金魚在“水中”運動……他們似乎在和太陽公公告別。這時太陽公公把笑容灑向大地，大地被照得紅彤彤的，十分美麗。春天的景色真叫人樂而忘返！！
春天的四年級作文 篇3
春天，已經在人們繁忙的生活中悄悄來臨了，今天，我和媽媽到鄉村去感受春天的氣息。
一下車，一股清新的空氣撲面而來，放眼望去，綠色早已輟滿原本光禿禿的小石子路，我和媽媽一前一后的行走在田園小徑上。路旁已經長滿了滿天星，在它的襯托下，剛發芽的小樹更有生機了，一陣威風吹來，一種淡淡的香味飄了過來，啊，油菜花，黃色的油菜花！它們在風中輕輕搖曳，仿佛在向我們致意。
走進一片竹林，媽媽忽然從一種長滿刺的植物上，掐了一小截嫩綠色植物，媽媽向我介紹：“這個東西叫綱綱苔，可以吃的。”我去掉外面的皮，輕輕在那嫩肉上咬了一小口，閉上眼睛，呵，我分明嘗到了春天的氣息，那氣息沁人心脾，讓人感到為之一震。又走了一段路，來到了小河旁，小河旁邊長者許許多多的垂柳，柳枝柔軟的垂了下來，好像一位美麗的小姑娘在河邊梳頭，過了小河，猜我看到了什么？是開滿小花的草地，有黃的、紅的、藍的、紫的、白的，顏色鮮艷極了，我忍不住彎下身子，摘了幾朵，我的手碰到了濕漉漉的草坪，那是春天為花兒草兒帶的水珠項鏈啊。
春天，萬物蘇醒，我要贊美你喚醒了大地；春天，百花爭艷，我要歌頌你美麗了大地，呵，看呀，溪水正在為你歡唱呢。
春天的四年級作文 篇4
在這寒冷的天氣里，我走在河邊堤岸上遠望，一排排新綠吸引了我的眼球，那不是柳樹嗎？柳樹上已經冒出了鵝黃的嫩芽，密密麻麻的，如同披上了一層翠綠的衣裳。它們的枝條是那么的柔軟，輕輕的浮在水面上，如春姑娘飄逸的長發。我的腳步不由的加快了，漸漸的走進柳樹叢中。細看，那顆顆嫩芽綠中帶黃，幾片葉子已舒展開了，有的還打著卷兒，如一支小號，正吹著動聽的曲子。這些嫩芽一簇簇的，每隔一段距離，有規律的排列著。古人說的好“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
漸漸地，春愈發地濃烈了。那迎春花露出了黃燦燦的笑臉；田地上小草鉆出了土地；桃花、梨花都爭先開放。大地將會變成花的海洋。
春天是一位畫家，她為春寒料峭的初春點上了一抹春色！
春天是一位設計師，他給大地披上了新裝！
春天是一位辛勤的園丁，是他讓大地充滿了生機！
春天的四年級作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。
“春天來了，春天來了！”啁啾鳴唱的小鳥帶來了春的消息，嘩啦啦的小河帶來了春的聲音。
漫步郊外，我被這美麗的春光吸引住了。看，草坪上一片新綠，原來是小草從地底下偷偷地探出了腦袋，給大地增添了無限生機。花壇里，迎春花像春的使者，綻開了笑臉；玉蘭樹亭亭玉立，那潔白的花瓣，如小朋友的手掌，歡迎著春的到來。還有那粉面桃花、潔白如雪的梨花、粉白相間的海棠花都象憋足了勁似的熱鬧地開放著。
再向前走，春風撲面，街道兩旁的柳樹不知何時已披上滿頭青絲，霧蒙蒙的，如一位害羞的少女。其它樹木也已綻開一簇簇新芽，傳遞著春的喜悅，春的呢喃。
大街上也變得擁擠起來，人們走出家門，脫去捂了一冬天的厚厚的棉襖，換上了充滿活力、亮麗的春裝，郊游去、踏青去、放風箏去，人們喊著、叫著、熱鬧著。
俗話說：“一年之計在于春”。看，田野里，人歡馬叫，農民伯伯正忙著播種、施肥、澆水，汗珠滑過他們的面頰，從他們如菊花般綻開的笑容里，我看到了他們收獲的喜悅與希望。
春天來了，帶來了充滿生機的綠，燦爛的花，帶給了人們無盡的希望和夢想，我喜愛春天！
春天的四年級作文 篇6
春天，萬物復蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美，但我最喜歡的還是春天！
春天到了！那寒冷的冬天過去了，湖面上的冰都融化了，湖水變得格外的清澈，早地里的種子發芽了，嫩嫩的，綠綠的，真可愛。一陣和煦的春風吹來，把柳樹姐姐頭發吹得多么漂亮吹的小草喝小花紛紛跳起舞來，把天上的云朵逗笑了，動物們一起享受著春天的美麗。
“唧唧……”原來是調皮的小燕子正在叫呀！瞧！不只是小燕子出來了，勤勞的小蜜蜂也出來采蜜了，漂亮的蝴蝶姐姐站在花瓣上翩翩起舞，小鳥在陽光下唱著歡樂的歌兒。
快來呀！快來呀！選美大賽開始了！牡丹花、迎春花、郁金香都來了。牡丹說：“我是世界上最漂亮的，沒有誰能超過我。”“不對，我叫迎春花，我才是世界上最漂亮的！”迎春花就奇怪了怎么郁金香不發言呢？迎春花就問郁金香：“你怎么不發言呢？”郁金香說：“我不漂亮，不像牡丹花那樣嫵媚，不像迎春花那樣小巧……我有什么可說的呢？”大家聽了郁金香的話都低下了頭……
啊！春天你是多么美麗，你給我們帶來許多樂趣，你是萬物蘇醒的春天，你是生機勃勃的春天，我們永遠不會忘記這美好的春天。
春天的四年級作文 篇7
今天，我們在尋找春天。我們來到公園里，看見柳樹搖著綠色的長辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來，我們一直走啊走啊，發現小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
啊！
多美好的春光啊！
因為我懂得了一天這際在于晨，一年這際地于春的道理。名師點評：你一定找到了春天，因為你看到了搖著鞭子的柳樹、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美，這么可愛。可對于文中的“我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
”一句，老師有疑問，燕子是排隊飛的嗎？此外，文章的結尾中關聯詞語使用的不正確，因為前后兩句不是“因果”關系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！
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