【精選】四年級啟示作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級啟示作文 篇1
山坡上長出兩棵桃樹。
一顆桃樹想早點(diǎn)展示自己迷人的風(fēng)采，就拼命地像上長呀長！他的樹干是那么纖細(xì)，樹根是那樣脆弱，不想往深深地土壤里扎，扎得非常膚淺。另一顆桃樹看到他的伙伴，擔(dān)心地對他提出了忠告：“不要只顧著拼命地向上長，要先穩(wěn)穩(wěn)地扎好根，吸取土壤里的養(yǎng)分和水分，才能經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的襲擊……”還沒等他說完，那顆桃樹就不耐煩地露出鄙夷的神情：“哼，我才不怕呢！你這是在嫉妒我。”伙伴不再說什么，只是默默地扎好自己的根系，他的樹干長得又粗又壯。
第二年春風(fēng)吹來的時候，那顆長得又細(xì)又長的桃樹迎風(fēng)吐蕊，再過一段時間后，他就迎著春風(fēng)盡情地展示自己地的妖艷與嫵媚，路過的人都說：“瞧，這顆桃花多漂亮啊！”聽到這些贊美，她心里感到美滋滋的，繼續(xù)讓自己那柔軟的身子在微風(fēng)中搖呀搖呀。看著旁邊不起眼的同伴，她驕傲地笑了。
夏天的某一天，火辣辣的太陽突然間被烏云侵吞了。不一會兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，長得粗壯的那顆桃樹因?yàn)樗母煤苌睿螒{風(fēng)吹雨打，他卻傲然挺立。而那一株美麗的桃花卻經(jīng)不住狂風(fēng)的搖曳，慢慢地被連根拔起，繼而又被洪水沖走了……
又過了一年，那顆根系發(fā)達(dá)的桃樹終于盛開著鮮艷的桃花，而那顆曾經(jīng)美麗的桃花卻早已被人遺忘了。斗轉(zhuǎn)星移，桃花依舊……
四年級啟示作文 篇2
有一天，我興高采烈地抱了一盒蠶，來飼養(yǎng)它們。
那些蠶起初是個蠶卵，就像一個淡黃色的小球。里面有準(zhǔn)備出殼的蟻蠶。我把這些“小球”放到一個紙盒里，過了幾天，就出殼了。
出殼后的蟻蠶起初是黑色的，大概就三毫米吧。一只只蟻蠶就像一只只小螞蟻。因?yàn)橄佇Q太小了，它要移動，只能用洗干凈的毛筆幫助它。
一天又一天過去了，蟻蠶也一天一天長大了，身體也大了。長大后的蠶是白色的。到后來，它漸漸透明，可以看到一條一條黑線，它馬上吐絲了。
一天，我給它桑葉吃，但它卻不吃。它一動不動地躺在那里，我以為它死了，結(jié)果過幾天，它又動了，旁邊還有一層皮，它脫皮了。
又經(jīng)過四次脫皮，蠶開始吐絲了。它開始搖頭晃腦起來，在對我搖頭呢。后來，它吐絲了，先是十字交叉地吐。后來，它們變成一個個蠶繭了。后來，就像蠶出殼時那樣，出了繭。它們變成了一只只飛蛾，飛出了窗戶。
那些蠶讓我想起一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。通過觀察，我深有體會。原來蠶的一生也是很辛苦的，要經(jīng)過無數(shù)次的脫變而成，給人們留下珍貴的蠶絲造福于民。
四年級啟示作文 篇3
在前年的'暑假中，我剛滿八歲。有一天，爸爸高興地告訴我：“親愛的源遙，我已經(jīng)幫你報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，明天上午我就和你媽媽一起陪你去練習(xí)。”我聽后大喜過望，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，還高興地歡呼著，因?yàn)槲以缇团瓮@件事情了。但他們老不同意，原因是：現(xiàn)在游不合適，水太涼了，現(xiàn)在終于同意辦了。
第一天，我高興地一邊哼著歌，一邊與父母親一起去游泳池學(xué)游泳。這時，我突然感到天那是那樣藍(lán)，云是那么白！就連小草也微笑著。正在我沾沾自喜時，爸爸說：“女兒，你別亂看了，瞧，到了！”我一看，果然到了，就對爸爸說：“謝謝你呀！”穿過澡堂，我們就來到了游泳池。只見游泳池的水很藍(lán)，清澈見底，如同仙境一般。爸爸一看我這個樣子，便情不自禁的笑了起來，說，別看了，我?guī)闳タ唇叹毎桑 庇谑俏覀兙偷搅艘粋�高高壯壯的男士旁，過了一會兒，就開始學(xué)習(xí)了。
教練首先讓我練習(xí)如何憋氣，我剛下水，就像到了北極似地，開始渾身瑟瑟發(fā)抖起來。教練看到我很冷，就鼓勵我說：“沒事兒，呆的時間長了就沒事了,我以前也是這樣。”然后，教練開始教我如何練習(xí)好憋氣的方法。他先讓我捏著鼻子，然后把我的頭按入水中，看我能憋幾秒鐘。剛開始我在水里憋了10秒鐘就堅(jiān)持不住了，特別想換氣。這時，我一著急，就忘記了還在水中，一下子就張開了嘴，害得我喝了好幾口水，終于，經(jīng)過了一個小時的苦練，我把憋氣學(xué)會了。
回到家，我對爸爸說：“爸爸，游泳班我不想上了。”爸爸大吃一驚，問道:“你不是和你喜歡游泳嗎？怎么又不想上了？”我吞吞吐吐的回答：“因?yàn)槟莻�‘魔鬼池（游泳池）’太涼了，再……再說，第一次就這……這么難，那以后不……不就更難了嗎？反正我就是不——學(xué)——了！”聽了我的話，原本嚴(yán)厲的爸爸就更嚴(yán)厲地說：“沒有過不去的坎兒，只有想不通的路，不就是游泳嗎？有什么可怕的？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷嚴(yán)冬，怎能有梅香傲雪？所以你不能放棄，要繼續(xù)堅(jiān)持下來，爸爸的話不斷激勵著我，讓我打消了放棄的念頭。
學(xué)了游泳十天后，我已經(jīng)會游蛙泳了。爸爸開心夸我說：“吃得苦中苦，放得人上人，游泳也是這樣只有你吃了很多苦，最后才會取得成功。成功者永不放棄，放棄者用不成功。你想想，如果你選擇了放棄，還會像現(xiàn)在一樣高興嗎？當(dāng)然不會，所以，干什么事都不要半途而廢，明白嗎？”“明白了！”我興高采烈的回答。
那個暑假給我留下了永久的回憶和終生的啟示。爸爸的教誨也讓我一生受用不盡——吃得苦中苦，放得人上人！
四年級啟示作文 篇4
這又是快樂的一天，我和媽媽到菜市場去買菜，媽媽從一大堆萵筍里挑出比較好的幾根買下了，然后裝進(jìn)車?yán)飵Щ亓思摇?/p>
回到家，媽媽就把菜交給爸爸理，爸爸仔細(xì)地理著。突然，爸爸高聲叫我過去看一看，我跑過去，瞧見是一條小蟲子，便說：“唉，這么一條小蟲子哪值得一看嘛?”爸爸搖搖頭說：“你可別小瞧這蟲子，它可是讓人類非常害怕的一種害蟲，它是軟骨蟲“螞蟥”!聽到這，我的心顫抖了一下，立刻引起我的注意，好奇心驅(qū)使我用小棍子摸摸它，感覺表面沒有一點(diǎn)硬東西，還滑滑膩膩地裹著一層粘乎乎的液體，這樣的一個小東西究竟有什么本事會讓人類如此懼怕它呢?我趕緊翻開百科全書，找到關(guān)于螞蟥的那一頁仔細(xì)地看著，這一看謎底就全被我知道了。原來，螞蟥有非常鋒利的牙齒，它爬到人身上用牙齒運(yùn)動咬破皮膚，幾乎沒有感覺它就能吸食血液甚至鉆進(jìn)人體。看到這，我聽到了刺耳的救護(hù)車的警報(bào)聲，哎呀!又有一個病人要扎針啦!我想發(fā)明一種像螞蟥一樣的機(jī)器，打針或者取血樣本時一點(diǎn)也不會疼痛 。小孩子都怕打針，我可以把這種東西做成玩具套在小孩子的手上，小孩子玩夠了，血樣也取完了，這樣病人不僅沒感到痛苦還能帶來不少快樂!
通過這件事我發(fā)現(xiàn)，只要留心觀察身邊的事物，一定會得到啟發(fā)與快樂。
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