有關四年級學生作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
這個科學大眾是說了駱駝在沙漠里是專門生活的。是這樣生活的。駱駝有兩座像山一樣的駝峰，聽說那里裝著食物。如果駱駝餓了它就會用那里的食物解餓，書里講馬為什么不能在沙漠里走，為什么駱駝就能呢？那是因為駱駝的腳掌很厚，馬的腳掌很薄，所以駱駝能在沙漠里走，聽說駱駝的眼睫毛有兩層，能遮擋風沙，這個科學大眾還說了沙漠里的空氣，沙漠里的空氣很熱，有事也下雨，但經常熱，很少下雨。
沙漠里也有很多植物有各種各樣的仙人掌，有好奇的小花。
沙漠不是我們人在的地方，那里沒有水，沒有電，那里沙漠都沒有。所以說這個地方不能去，大人們可以去小孩不能去，知道嗎？
四年級學生作文 篇2
同學們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽了會認為我們地球一點兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的水只有0。3%左右。
假如把淡水比作一個蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區是一個嚴重缺水的地區，因為我們鹿城區沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢？我們鹿城區用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠的文成珊溪水庫。聽了這則數據，你可能會說：“沒關系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊。”你錯了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應該節約用水，不僅要節約用水，還要保護水源，不讓它被污染，因為我們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學們，讓我們節約水源，愛護水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
四年級學生作文 篇3
這小貓，是我爸爸在我生日時送給我的。
它有著一身黑白相間的毛，三角形的耳朵里長著一些毛茸茸的白色小毛，一雙黑溜溜的的眼睛在夜間就像兩顆?寶石，可愛極了！貓的眼睛最特別：在不同的時間下，樣子也不同。早晨，貓的瞳孔大大的，像宇宙中的黑洞一樣，似乎想把看到的東西吞為己有。中午，貓的眼睛就變成一條直線。隨著時間的推移，直到晚上，在月光的照耀下，貓的眼睛就變成兩顆閃閃發光、又大又圓的“?寶石”一樣。
我家的小貓性格很特別，別的貓捉老鼠一般都是直接把老鼠咬死，然后向主人邀功請賞。可我家的小貓卻不同。記得有一次，一只老鼠從我家們前跑過去，這只可憐的小老鼠命卻太短，被我的那只小貓發現了。只見它撲向老鼠，然后把它輕輕地咬到主人面前，放了再捉，捉了再放。直到把老鼠搞到筋疲力盡，才向主人邀功請賞。實在調皮。
這就是我家可愛、調皮的小貓。你喜歡嗎？
四年級學生作文 篇4
一本好書就是一個你可以傾訴心聲的知己，一本好書就是你的良師，一本好書就是你打開知識的鑰匙，也是你的精神食糧，你心靈的天窗我們心靈的成長離不開書，但是太走火入魔也是不行的。就因為看書太入迷，我和書之間也發生了許多令人哭笑不得的事。想要聽聽嗎？好，那我就為你們一一道來。
那是一個星期五的晚上，我和同學約好了去書店里買筆。我本以為用不了多少時間，所以沒有告訴爸爸媽媽會遲些回家。在書店里，我看中了一本書，因為身上帶的錢不夠，又怕下次來的時候書已經被人買走了，所以我就坐在書店里津津有味地看了起來不知道過了多久，當對面飯店的日光燈忽地亮了起來，我才發現書店里的人幾乎已經走光了，同學也早已回家。見狀，我趕緊背起書包跑回家。打開門一見到我，媽媽就立刻連珠帶炮地問我：你剛才去哪里了，怎么這么遲才回來？你知道不知道，我和你爸爸都擔心死了我呆呆地站在那兒，誠惶誠恐，懊悔極了。就因為這件事，我被媽媽狠狠地教育了一頓。
為了看好看的書，我還想出了許多辦法，比如：晚上拿著手電筒在被窩里偷偷看書；早上五點多就起來看書；假裝上廁所躲在里面看書不過這些都被媽媽這神探發現并被一一批評教育。
經歷了這么多事情后，我總結了一個道理：認真看書是一件好事，但也不能太入迷。身體第一，學習第二，我們要保護好自己的身體，才能認真學習！
四年級學生作文 篇5
我和五個同學來到一個鬼屋，剛一看外門，大家就嚇得你推我我推你的。一個披頭撒發的女鬼就趴在門上方，大張著嘴仿佛要吃了我們。
好不容易進了鬼屋，在我們的手電筒微弱的光線下，地板縫中突然伸出了許多手，雖然是假的，也差點把我們嚇出心臟病來。
這時，墻角的鋼琴自己彈奏了起來；電視機“滋滋滋”地閃過一些影像；衣柜一開一合，仿佛要從里面爬出僵尸來，氣氛緊張到了極點。
我一邊擦著冷汗，一邊顫抖著對大家說：“我們背靠背…上…上樓吧！下邊太可怕了……”。
我們剛一上樓，一只大蜘蛛撲了過來，嚇得一個同學差點掉下樓梯。這是最高一層，雖然空間比一樓小，卻比一樓更可怕。
墻角邊的地上放著一個漆黑的棺材。由于是晚上，破爛不堪的窗外月光滲了進來，正好照在棺材上方。我們就愣在樓梯口，瞅著棺材。突然，棺材蓋一彈，一個木乃伊猛地從里面坐了起來！
“啊啊啊啊……”我們跌跌撞撞地跑下了樓。
“我的天……哪，我再……再也不來了！”
四年級學生作文 篇6
20年了，我已成為一名大名鼎鼎的科學家。一次很偶然的`機會，我可以到故鄉去參觀家鄉的景物了。
我坐公共汽車到站了，開在我面前的居然是一輛無人駕駛的小轎車。我在路上一邊看，一邊想。啊！那羊腸小道如今已經變成了一條既寬敞又平坦的公路。路上非常干凈，連一點兒垃圾都看不見。也沒有看見清潔工，只見著一個機器人，他就像把灰塵吃了一樣吸進身體里，而那些灰塵就像無緣無故的自己消失了。
我終于回到自己的家了，我走到門前，剛要叫爸媽開門，門就自動開了，還幫我準備好了拖鞋。“爸爸媽媽”一看見我回來了，就立刻出來迎接我，我看見他們跑的那么快，我就問:“爸爸媽媽，你們怎么跑的那么快？”一個熟悉的聲音從我背后傳出來:“我們已經老了，那是機器人。”我一看，原來媽媽站在我后面。機器人說開飯了，我就趕快吃飯，我吃完飯就趕快坐無人駕駛的小轎車去我的母校——東方紅小學。
啊！學校真是不一樣了。現在的學校已經是無安全隱患的了，學校的操場是草坪的樣子，軟軟的。而且老師根本不用發課本，每次只需要發一個平板電腦，課文中有的東西電腦上都有。而且布置的作業都在電腦上，同學們可以不用去買筆，老師也不會因為寫字太麻煩而手疼。
現在的科技可真發達啊！
四年級學生作文 篇7
鼓勵一個人有掌聲，贊賞一個人有掌聲，精彩之處有掌聲，他人有掌聲．．．．．．
元旦那天，因為沒準備節目，采納了們的意見：踢毽子比賽。曾經挑出來的選手們躍躍欲試，巴不得馬上為大家露一手，有的趕緊跑到一邊練了起來，生怕在臺上出一絲差錯，有的站在椅子上大聲叫好。這場面，真是熱鬧非凡！人聲鼎沸！
一組一組來，第一組的兩位同學上來吧！“耳邊傳來老師清脆的聲音。
選手們提起毽子，腳靈活地動著，五彩繽紛的毽子在半空中舞著。一根根毛漂亮地飛舞著，在他們的腳上，揮灑自如。
他們出色的表演很受大家歡迎，歡呼聲一陣比一陣熱烈，一陣比一陣響亮。
最精彩的要數第八組的隊員，僅僅一人就踢了六十多一次，同學們和老師一起數：“一、二、三、四、五．．．．．．”，當數到六十時,全場人都興奮不已,臉上露出期待的目光,似乎在說:”還能繼續嗎?夠厲害!”我目不轉睛地盯著他,看他的模樣輕松得很。天啊!已經六十五了!
當他踢最后一下時,大家都報以震耳欲聾的掌聲。我把手掌都拍麻了,還停不下來。我知道,這鼓掌是給予勝利者最好的獎勵,有這掌聲也就足夠了。他十分高興,兩個本來就小的眼睛,瞇成一條線,小月牙兒似的。
掌聲響起來，因為我們都在心底發出了最真摯的贊美!
四年級學生作文 篇8
今年的春天來得特別早。天暖洋洋的，和煦的陽光下，桃花張開了笑臉，李花竟吐著芬芳，群蜂在百花叢中飛來飛去，好一副美妙的春景圖。我在太陽底下看書，雞們也來湊熱鬧，一只公雞和一群小雞正在快樂地嘻戲，我看他們很臟，忽然我想出一個主意——給雞洗澡，給他們舒舒服服的洗個澡，妹妹也說好。說干就干，我拿出浴巾，妹妹拿出香皂，開始洗澡了我左手抓著公雞的兩只翅膀，右手輕輕的撫摸著公雞的頭，嘴里還念叨著。
當公雞安靜下來的時候，我把公雞抱進浴盆，剛要加水，沒想到公雞竟然琢我一下，我手立刻起了一個大包。我哭著向媽媽告狀，媽媽一看，說：“你是惡人先告狀，公雞也想來告狀”我錯了嗎？公雞臟了也不應該洗澡嗎？
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