實(shí)用的人四年級(jí)作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的人四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人四年級(jí)作文 篇1
我認(rèn)識(shí)一位殘疾朋友，蘭蘭，她13歲，個(gè)字不高，學(xué)習(xí)很優(yōu)秀……不過(guò)，那是很早以前的事了。現(xiàn)在，只見(jiàn)她坐在輪椅上，頭發(fā)亂亂蓬蓬，學(xué)習(xí)一塌糊涂。這都是那次的不幸，使他變成了這副松松散散的樣子。
那時(shí)候，她是她們班里的班花，也有女王稱霸的權(quán)利，地位是班里最高的。她整天努力學(xué)習(xí)，我是她的朋友，可以說(shuō)是貼身保鏢吧。也有很多同學(xué)想和他做朋友，但是，她只相信我。那次，她走在路上，那里人非常多，路上也沒(méi)有燈，很暗。一晃一晃的汽車，摩托車疾馳在路上。我們摸索著，借著車子經(jīng)過(guò)時(shí)閃閃的燈向前走著。不知不覺(jué)，我到家了。進(jìn)去家門以后，我立刻躺在沙發(fā)上睡了。不知為何，總有不好的預(yù)感。天一亮，我被吵鬧聲吵醒。是電話，我拿起電話，問(wèn)：“喂？露露家，誰(shuí)呀？”電話里，一個(gè)痛苦的聲音傳來(lái)：“我是蘭蘭，我不能走路了。”我知道，她很少騙我，但是我還是不相信，后來(lái)她和我一番辯解才知道她真的不能在走路了，只能坐在輪椅上。
我覺(jué)得，人的一生并不是只能靠腿的。我的胳膊，我的各個(gè)器官。即使失去了腿，也不應(yīng)該失去意志，應(yīng)該更努力去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我想，心里的火焰被點(diǎn)燃才能實(shí)現(xiàn)自己人生的意義。如果懶散，就相當(dāng)于毀了人生。我們是健康的，更應(yīng)該機(jī)智的選擇自己的道路。要永遠(yuǎn)以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)事情。是的，我們是如此的幸運(yùn)呀！
人四年級(jí)作文 篇2
他們是什么時(shí)候相遇的呢。現(xiàn)在算起來(lái)的話，大概是十三年前的秋季吧。
那一年，他是一個(gè)默默地為一片莊稼守候著的稻草人；那一年，她是一個(gè)很平凡、很普通的七歲小女孩。
稻草人誕生在秋天，秋天是豐收的季節(jié)，所以她的父親把家里當(dāng)作睡床的稻草通通掏出來(lái)，一根一根地把他做成。先是頭部，然后是身子，最后才是四肢。她貪玩，拿了地上的一根冰糖葫蘆和很多很多粒黑芝麻，粘在稻草人的身上，然后再偷偷地拿家里很珍貴的布料，撕扯出能夠當(dāng)?shù)静萑说淖彀汀⒍溥�有夠圍住稻草人脖子的那一大塊，就像做雪人一樣的為稻草人披上。然后很高興地說(shuō)：“你就是永遠(yuǎn)不會(huì)融化的雪人，你要陪我一輩子哦！”他聽(tīng)見(jiàn)了，并且信極了。他是雪人，而且是一個(gè)與眾不同的雪人，他永遠(yuǎn)不會(huì)融化，不會(huì)像其他雪人一樣，只有幾天的生命。
當(dāng)然，他從一開(kāi)始就知道，他要為這個(gè)家貢獻(xiàn)出自己小小的、微不足道的力量。于是，他整天目不轉(zhuǎn)睛地看著這篇田地，生怕眨眼的那一秒已經(jīng)讓她的爸爸損失掉一筆財(cái)富，哪怕不過(guò)是一粒種子。
一只小鳥(niǎo)停在他的肩膀，嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)：“你好，稻草人。”他輕輕地用他的嘴巴說(shuō)：“不，我不是稻草人，我是雪人。不會(huì)融化的雪人。”小鳥(niǎo)歪歪腦袋：“你看，你全身上下都是稻草做的，怎么會(huì)是雪人呢。雪人是用雪做的，不是用稻草做的。”他心慌了，就像照鏡子的時(shí)候，眼前的那個(gè)自己變成了別人的模樣一樣，讓他心里很慌。他不知道該怎么辦，自己并不是雪人，而是稻草人，自己并沒(méi)有什么奇特的本領(lǐng)，不過(guò)多了一對(duì)眼睛、一對(duì)耳朵和一個(gè)嘴巴罷了。自己只不過(guò)是長(zhǎng)的很像雪人的稻草人。
小鳥(niǎo)接著說(shuō)：“加油，稻草人。你一定要好好的守著這片麥地，不要忘記你來(lái)到這個(gè)世界上的使命，還有主人賦予在你身上的希望。”然后，小鳥(niǎo)飛走了。留下了孤身在夜里的稻草人，他總覺(jué)得，在這與往日一模一樣的黑夜，自己卻已經(jīng)不是自己了，自己不是雪人，雪人是雪做的稻草人是稻草做的。而他，很不幸地，是稻草做成的人。
他的圍巾在風(fēng)中跳起炫靚的舞蹈。和他的圍巾是一對(duì)兄弟，什么也無(wú)法代替，正有了風(fēng)的追逐與吹拂，他的圍巾才可以那么意氣風(fēng)發(fā)地完成一個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想。
他突然間覺(jué)得很冷，快冬天了，這個(gè)家快不需要他了，寒風(fēng)刺骨地吹在他身上。她卻在這個(gè)時(shí)候走了出來(lái)，走進(jìn)高的已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)她個(gè)頭的麥地。他看著她，有些迷惑不解，更加有些難過(guò)。
她走過(guò)來(lái)，把他的圍巾取下，然后塞進(jìn)一大堆家里剛買的棉花。再將那些破爛的地方補(bǔ)上，他看著她的心靈手巧，看著她的貼心，不禁感動(dòng)起來(lái)。她弄好后，拿出帶來(lái)的小凳子，站在上面。給稻草人披上圍巾，然后說(shuō)：“天冷了，一定要好好地保護(hù)身體哦。媽媽說(shuō)，著涼了很不好受的！”
她的話句句印在他的心里，她說(shuō)的是那么的堅(jiān)定，沒(méi)有絲毫嫌棄他的身份。
我不過(guò)，是一個(gè)平凡無(wú)奇的稻草人，不是招惹孩子喜愛(ài)的雪人呀。你為什么不會(huì)討厭我呢，我是連烏鴉也不喜歡的稻草人啊。
他這樣想。然后她用她凍得通紅的雙手，摸了摸稻草人粗糙的臉頰。
“大人們都說(shuō)，我是一個(gè)傻瓜。因?yàn)榈静萑瞬](méi)有心臟，不會(huì)感受到我的思想，可是，我一直覺(jué)得你是活著的。小草……小草……這名字真好聽(tīng)呢，以后我就這么叫你了，好吧？”他們的故事，就在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，卻好像在很久很久以前就開(kāi)始了。
她終于不支倒地，她從剛才開(kāi)始就一直在發(fā)高燒，那個(gè)時(shí)候她卻想到了稻草人，她怕他也和她一樣凍著，她請(qǐng)求父母給稻草人穿上一件衣裳，好讓他暖和。可是，他們卻笑她癡，笑她傻。
她的父母出來(lái)尋找她，可是，她卻被像海水一樣的大麥給淹沒(méi)了，她的父母幾乎和她擦身而過(guò)，尋找她的聲音嚷個(gè)不停，穿透天際，可是穿不透正在熟睡中的.她。
他擔(dān)心她，他從一開(kāi)始就擔(dān)心她。他輕輕叫兩聲，可她沒(méi)應(yīng)，他直覺(jué)她這樣下去可能會(huì)出事，于是，他用盡全身的力氣，掙脫了束縛他的繩子，然后讓自己的稻草蓋在她的身上。
她的世界，一瞬間暖和起來(lái)。她甜甜地笑了，她夢(mèng)見(jiàn)眼前有好多好多的糖果，堆成了一座山，然后稻草人在她的身旁，和她一起品嘗這如同夢(mèng)幻般的美味。
天亮了，她的父母發(fā)現(xiàn)了她，她被蓋在一大片稻草下面。可是，她的燒也退了，身體也好了，出了滿身的汗，醒來(lái)的時(shí)候，她向父母講述她的夢(mèng)。笑的很甜，很漂亮。
他被風(fēng)吹向另一個(gè)世界，可是他看見(jiàn)她的笑，卻早已經(jīng)滿足了。
謝謝你，給了我那么多的美麗。
他在臨走之前想。
小草，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起哦，直到我生命的最后一刻，我也不會(huì)忘記你！
她用她小小的心，還有小小的倔強(qiáng)，努力地發(fā)下誓言。然后，她睡著了。
她又做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)糖果堆成了一片山，可是稻草人卻不在她的身邊，她嚇得哭了，很大力很大力地哭，淹沒(méi)了糖果，淹沒(méi)了她自己。
醒來(lái)的時(shí)候，她小小的臉蛋上掛著淚漬，父母坐在她旁邊，擔(dān)憂地看著她。
……
啪嗒。她撞倒了盛水的杯子，回過(guò)神來(lái)，眼前的回憶竟然讓她流下了那么多淚水。
小草。我會(huì)把你永遠(yuǎn)放在我的心里。
她依舊用她那顆小小的心，還有小小的倔強(qiáng)，努力地發(fā)下誓言。
“那，他們的故事，結(jié)束了嗎？”
“不，他們的故事，還在繼續(xù)著。”
人四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)人地來(lái)到人間，總不能又兩手空空地離去吧？總得給社會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這就要有理想，理想就是奮斗目標(biāo)。沒(méi)有理想的人，盲目地吃與玩，做什么都漫無(wú)目的，活著也沒(méi)有什么意義。
有理想的人，他心中想的是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)，絕不是一些區(qū)區(qū)小事和個(gè)人的得失。理想，能讓人變得高尚起來(lái)。理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。著名旅行家徐霞客年青時(shí)便立下了走遍三山五岳的宏愿。后來(lái)，他歷盡艱辛，終于成了旅行家，并寫下了有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》。火箭之父齊奧夫斯基說(shuō)：“地球是人類的搖籃，但人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里。”于是他反復(fù)實(shí)踐，使飛出地球的美麗幻想變成了現(xiàn)實(shí)。
茫茫的世界，漫漫的人生。有了理想，人生就有了意義。有了理想，我們就能克服種種困難，在挫折中奮起，走向成功的彼岸。有了理想，就能永遠(yuǎn)保持運(yùn)動(dòng)員沖刺的雄勁，讓心永遠(yuǎn)激烈地跳動(dòng)。有了理想，就能讓縮在窩里的雛鷹最終學(xué)會(huì)飛翔。輕輕巧巧地空手走完生命的歷程，有何意義？尋覓，尋覓┅┅雙手捧著果實(shí)而歸，他所享受的樂(lè)趣有誰(shuí)能比？時(shí)間正翻著書頁(yè)。
同學(xué)們，趕快豎起理想的旗幟，在擁擠的世界里爭(zhēng)奪一席之地!
人四年級(jí)作文 篇4
一道短線急促地劃過(guò)天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)"啪"的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開(kāi)心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
所有的溫暖，我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來(lái)有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢？
人四年級(jí)作文 篇5
他不像牡丹那么鮮艷，也不像荷花那么潔白，可是他心中對(duì)我的愛(ài)是不可計(jì)數(shù)的。愛(ài)像茫茫的大海，愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的天空，而他的愛(ài)像一個(gè)火辣的太陽(yáng)，釋放出了萬(wàn)丈光芒。這個(gè)人就是我的同學(xué)，也是我的朋友。
記得有一次，我懷著高興地心情來(lái)到了學(xué)校，自己以為考試考了96分。可是沒(méi)想到只考了80．5分，我心想，今天回家肯定被老媽打罵一頓了。此時(shí)，天上的白云把太陽(yáng)遮住，陽(yáng)光沒(méi)了，正如同我的心情一樣，十分憂慮。
在這時(shí)，我的朋友走了過(guò)來(lái)，他和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，只要下次再努力就行了。”然后，便給我一題一題分析起來(lái)，我心里十分快樂(lè)，我像一個(gè)學(xué)生，他像一個(gè)老師，在細(xì)心的教導(dǎo)我。此時(shí)，外面的白云散開(kāi)太陽(yáng)又重新釋放出了萬(wàn)丈光芒。
經(jīng)過(guò)了他的幫助，我下一單元考了94分，我心里十分開(kāi)心，我要謝謝他，是他的幫助讓我取得了巨大的成功，我像一棵樹(shù)，在他的幫助下在成長(zhǎng)。
愛(ài)像大海，像高樓。他對(duì)我的愛(ài)讓我感激不盡。他是一個(gè)會(huì)諒解幫助他人的好學(xué)生，他的愛(ài)像是方道陽(yáng)光，讓我和別人在這下面快樂(lè)成長(zhǎng)。
人四年級(jí)作文 篇6
今天，我們儀征終于下了一場(chǎng)雪，心里真是無(wú)比開(kāi)心，我晚上就開(kāi)始興奮了！
早上一起床，我就迫不及待地穿好衣服，吃好早飯，帶上手套，拿上一個(gè)盆，準(zhǔn)備開(kāi)始我的堆雪人之旅了。
我先要找到干干凈凈的雪，我的目標(biāo)鎖定在家里的植物上，婆婆的菜地上，磚頭上，透明塑料布上……這些上面基本都是一些干凈的雪，我把這些雪一一運(yùn)到了我的“基地”。
我先要堆一個(gè)雪人身體。先做幾個(gè)白雪球，再做一個(gè)梯形的框，然后把球打在這個(gè)框里，用手將周圍一些粗粗糙糙的東西給“刪”掉，就剩下“頭”了。
頭也好堆的，就是先要堆一個(gè)比較大的球，然后再“雪上加霜”慢慢大，嗚…嗚…嗚，我為了堆雪人手都凍得好疼啊！
最后，我拿出水彩筆，在雪人上畫了一對(duì)可愛(ài)的眼睛，一個(gè)雪人就完工了，雖然堆得不是太好看，但是也不錯(cuò)了，馬馬虎虎。
人四年級(jí)作文 篇7
今天早上，我一起床，像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然，我看見(jiàn)一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛，仔細(xì)看了看，哇！是雪花，這個(gè)調(diào)皮的小娃娃終于又來(lái)人間旅游了。
一看到雪花，我就高興地不得了，立刻跑到媽媽身邊，興奮地說(shuō)：“媽媽，你看，今天下那么大的雪，很難得哦！您就帶我出去玩雪吧！”媽媽也仿佛回到了童年，激動(dòng)地說(shuō)：“太好了，咱們要出去堆一個(gè)大大的雪人。”
吃完午飯后，我們一家三口戴上了手套、圍巾，拿上了掃把，全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫，我們就來(lái)到了夕陽(yáng)紅公園，這里的雪厚厚的，又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去，然后，我給大家分了工：媽媽負(fù)責(zé)做雪人的頭，我負(fù)責(zé)做雪人的身子，爸爸負(fù)責(zé)照相和準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。
開(kāi)始堆雪人了，我使勁地用掃把掃著草地上的雪，把雪都掃到一起后，雪堆成了一個(gè)大雪堆，然后我又用手使勁拍著雪堆，讓它變得更結(jié)實(shí)，更飽滿。再看看媽媽吧！媽媽先團(tuán)了一個(gè)小小的、圓圓的雪球，在雪地里滾來(lái)滾去，慢慢的，雪球變大了，我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時(shí)，爸爸也走了過(guò)來(lái)，他的手里拿著幾根樹(shù)枝和一些柏樹(shù)葉。爸爸先把其中的兩根樹(shù)枝插在了雪人的身子兩側(cè)，又把剩下的那根樹(shù)枝掰成了四段。兩段當(dāng)它的眼睛，一段當(dāng)它的嘴巴，另一段當(dāng)它的鼻子。那些松樹(shù)葉嘛！就給它插在了頭上，當(dāng)頭發(fā)。
雪人終于堆好了，看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，我和爸爸媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一陣陣歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在雪地上空……