【精品】四年級觀察作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級觀察作文6篇，歡迎大家分享。
四年級觀察作文 篇1
去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長了不少見識，最難忘的是參觀橘園。
那天，我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地里，到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹，上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹枝都壓彎了。負擔過重呀！
主人說：“你們來得不是時候，再過一個月來就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子，小孩不要錢盡量吃。甜得很啦！”聽他這么一說，我的口里不覺流酸水了，好像已經吃到了香甜的橘子了。
“哎喲！”我正美著，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來。我正要爬起來，突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2厘米深，顯然是有意砍下的。是誰這么無聊干壞事？
爸爸媽媽呼喚我起來，問我摔著哪里沒有。我不理，我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉動身子朝四面看，卻發現每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰干的？又是為什么呢？
老板走過來了。我把我的發現和問題向他提了出來。老板笑著說：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現象；更不要說提問了。”后來，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。
四年級觀察作文 篇2
科學課上，我們認識了蠶，激發了我對它的興趣。于是，媽媽給我從朋友那里要了一些蠶，供我觀察。
過了幾天，蠶寶寶們“破卵而出”。我目測了一下，一只蟻蠶差不多有3毫米長，半毫米粗。一不小心就會把它們當做紙削扔掉。為了安全，我把它們裝進了一個盒子里，在蓋子上戳幾個小洞，小蠶們的新家就做好了。我和媽媽給它們摘來了一些桑葉，看著它們吃得香香的真是可愛，我暗暗下定決心：我一定要精心呵護它們，讓它們快樂成長！
每天放學回家，我都會精心摘一些桑樹的嫩葉給它們吃。蠶寶寶吃東西的時候很有趣。每次，它們一聞到桑葉香味的時候，就爭先恐后，一拱一拱地爬到桑葉邊，用胸前的三對腳緊緊地扒住桑葉的邊緣，高高地昂起頭，像割草機一樣，一縷一縷，迅速地把美味大口大口地吞進肚子里。不一會兒，它們就把桑葉啃得精光，只剩下光禿禿的葉柄。
過了幾天，我發現有幾只蠶要蛻皮了：它們頭抬了起來，身體不動了。過了一會兒它們開始蠕動，不一會兒，皮就褪了下來，它全身潔白晶瑩，可愛極了。
慢慢的，蠶吐絲了！它們一個接一個的爬上蠶山，開始吐絲：只見它們昂著頭，吐了起來。大約三個小時，蠶才吐好絲，開始在里面蛻皮，化蛹，變成飛蛾產下卵后就死了。
“春蠶到死絲方盡。”蠶的一生是那么的短暫，它們卻把寶貴的年華都凝結在絲線上，奉獻給人類。
四年級觀察作文 篇3
這一周的觀察日記是，記錄自己喜歡的一種小動物。星期一看到老師發的短信，我就犯愁，從哪兒弄個動物呢？先不要說喜歡不喜歡這個動物，光說弄個活物養家里似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊，想當年我們成長在農村，小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什么時候身邊缺少過動物？
弄個什么動物養家里即安全又好養呢？西瓜蟲？太惡心了！螞蟻？好像提前過冬去了。蝸牛？不知道好不好找。放了學，天快黑才到家，我和遠兒打了手電筒決定到樓后的草叢里找些蝸牛。
地面上的蝸牛看起來很多，但我嚴重懷疑它們是否是活的，隨便撿了幾個，又在墻上找了3個，最后又在家里窗戶上找了一個很小的。弄了些土倒在花盆里，把土和花盆噴濕，這樣蝸牛的家就算建好了。遠兒把剛撿回來的蝸牛對著燈光仔細甑別了一番，只留了4只，其它的都扔了出去。我想那4只一定是墻上和窗戶上的蝸牛。
把蝸牛放進溫暖、潮濕、舒適的家里，我就去做飯了。遠兒一邊拿了噴壺繼續噴水，一邊嘴里嘟嘟囔囔的說：“蝸牛什么時候出來啊？”“怎么還不出來呢？”，等的不耐煩就去寫作業。
我們吃過飯，檢查完作業，再看蝸牛，奇跡在我意想不到的時候出現了，蝸牛出來了！在潮濕的土里慢慢的爬著。呵呵，太驚喜了！我和遠兒相互擁抱以示慶賀。遠兒很后悔日記寫的早了，要不可以把這一奇跡寫進去的，我勸他說沒關系，可以寫到明天的日記里。
小小的蝸牛給我們帶來這么多的樂趣，蝸牛還有哪些神奇的表現呢？期待中！
四年級觀察作文 篇4
9月25日 晴 周五
在我家的陽臺上有許許多多的盆花，然而我最喜歡的'還是那盆可愛的長春花。
長春花的枝干很細，呈棕色，直徑約有8毫米。遠看就像一根不起眼的小棒。近看你會發現上面有許多豎豎橫橫的線條，就像一張揉皺了的紙似的。你再仔細瞧瞧，就會發現棕色的細枝上長著一些極短的毛，摸起來凹凸不平。枝條向上四處伸展，越往上長就越細，顏色也越來越淡。在長葉子的地方，還是深青色呢！枝條上，布滿了一些小黑點。深綠色的葉子呈橢圓形，上面均勻的布滿了紅色的茸毛。摸摸它，一點都不扎手，還挺舒服呢！葉子表面不但有茸毛，背面也有毛呢！背面淺綠色的葉子經絡十分明顯，就像小手背的血管。在枝條的頂端，會長出1~3朵粉紅色的長春花。每朵通常會有10~14片花瓣，分為三層。最里邊一層花瓣最小，越往外花瓣就越大。花瓣中間呈粉紅色，邊上一 圈全是白色。有些花瓣中間粉紅的地方，會有一些深紅色的斑點。有的花全展開了，露出青黃色的花蕊。遠看，就像一個粉紅色的小球。有的才展開兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。美麗極了。
在深秋季節，長春花開得正艷。清晨，它挺立在颯颯秋風中，仿佛微微地在向我們招手。當我迎著秋風走到陽臺去看望它時，還聞到了一陣濃郁的芳香。啊！長春花！你美麗的花朵給這樣冷的天氣帶來了濃郁的春意。
我希望我是一株美麗而堅強的長春花，在人生的道路上，不怕困難，永遠向上。
四年級觀察作文 篇5
今天，我們蟋蟀家族放假，“難得清閑一回呀！”我的好好放松一下了。于是，我抄起我的梨子提琴（這是開音樂會的時候小松鼠送給我的）直奔二樓的小平臺，開始演奏著名音樂家李多芬的“蟋蟀進行曲”。樂曲剛進入高潮，忽然，從那邊的草叢里射出一束燈光。原來是大名鼎鼎的法布爾又來觀察我了。“太好了，我正愁沒有聽眾呢！著名音樂家拿音侖說得好，‘沒有聽眾的音樂家是多么悲哀呀’。”于是，我彈得更起勁了，法布爾也聽得津津有味。
一曲彈罷，法布爾又拿起一根小木棍在我的小窩里翻來翻去。我一看非常著急，跳著腳對他叫到：“喂，你干什么呢？你知不知道私闖民宅是違法的？”法布爾笑著說：“我在研究你的住宅呀，我要把你的生活習性研究清楚，將來把你們介紹給更多的人，你們蟋蟀家族就出名了！”“哦，原來是這樣，那我去把出口拓寬一點。你們人類就是麻煩，小一點的洞口就看不清。”說著，我把琴放下，開始修整我的小窩，法布爾在一旁認真觀察，還不時掏出本子來記：用前足扒土、用鉗子搬掉大土塊，還有……不一會，我就拓寬了洞口。“來，我來當導游，看，這兒是客廳，這兒是臥室、這兒是……”法布爾一邊看一邊露出了驚嘆的表情。參觀完后，法布爾對我說：“你們蟋蟀家族一定能成為昆蟲界的明星！”
我們終于受到關注了！
四年級觀察作文 篇6
我家有一盆仙人掌，那是老爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！
仙人掌剛買回來時，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的老爸見了，對我說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯想到挺拔的松樹。
據說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個月都不去管它。一個月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞。可為什么仙人掌沒有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，就去問老爸，可老爸也說不太清楚。最后，我終于從網絡上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲水系統，它的掌狀莖與根就是主要的“儲水庫”……
看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
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