成功四年級作文

時間：2021-07-26 16:37:33 四年級作文我要投稿

【實用】成功四年級作文錦集五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成功四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】成功四年級作文錦集五篇

成功四年級作文篇1

　　今天，我校舉行了“奇思妙想，人人動手，玩轉科技，樂趣無窮”記金成外國語小學第六屆科藝節活動。

　　這次科藝節分為八個部分，有航海模型展示區、紙飛機體驗區、七巧板體驗區、奇跡創意低碳作品展示區、模擬機器人行走展示區、航空模型展示區、航空飛機展示區和對我最重要的一個展示區也就是車輛模型展示區，因為，我要做風力車的介紹員。

　　前一天，老師把我們叫過來問：“你們有誰愿意當介紹員，我想都沒想馬上舉起了雙手，說老師我想當。”當時有些同學只顧著搖頭，一聽到有人說想當馬上齊刷刷的把頭轉了過來。

　　時間飛快地溜走很快到了我解說的日子。我也很緊張怕在那么多人的面前丟丑，又怕老師以后不信任我，這時我很不知所措。過了一會第一個班來了，是哪個班呢？突然我看見了我的同學來了，知道，第一個是我們班。面對班級里的同學，我并不是很緊張，說出了第一段：“歡迎各位老師，同學們來到車輛模型展示現場。”說完了這一段我戰勝了恐懼，然后繼續往下說。就這樣一個班級接著一個班級，我也沒去別的地方看，雖然有點遺憾，但是我成功了。

　　說了這一會，我感覺其實并沒有什么可怕的，只要你去嘗試，就有可能成功！

成功四年級作文篇2

　　科學家根據鳥飛行的原理發明了飛機，又根據蝙蝠定位的原理發明了雷達。

　　古時候，有魯班造鋸、由螳螂發明鐮刀……現在有航天飛機、防毒面具……這些東西的發明與創造，都離不開人們的創新意識，我們作為新一代接班人，更需要這種創新意識。

　　在一次數學考試中，我遇到最后一題，怎么也做不出來，費了好大的勁也做不出來。于是，我便讓自己冷靜下來，換了一種方式去思考問題，用了一種新的解題方法，將它做了出來。

　　不僅學習上需要創新精神，生活中也需要，在生活中我們都會制造一些垃圾，這個時候我們就可以想一些辦法讓垃圾變廢為寶。我們可以用易拉罐做成各種筆筒、花籃，還可以制成無線網的信號接收器。我們可以用飲料瓶做成大大小小的花盆，也可以把它們做成各種裝飾品。我們可以動用自己的腦子，利用生活中的廢品，讓我們的生活變得多姿多彩。

　　創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。讓我們插上創新的翅膀，去迎接成功的明天。

成功四年級作文篇3

　　我們學校要參加鄭東新區的合唱比賽了！好消息傳來，整個學校都沸騰了！大家踴躍報名，我也不甘示弱地參加了。經過層層選拔，我幸運的成為了合唱隊的一員。

　　大賽前，我們每天都要到音樂教室進行緊張的排練。剛開始排練時，我們一直很大聲地在唱，可老師說有些同學的聲音太直白了，是用喉嚨在喊，既累又不好聽，應該從丹田發聲。我按照老師說的唱了唱，雖然有點不舒服，但是果然聲音不太一樣，嗓子也輕松多了。訓練結束時，老師讓我們回家好好練習這種唱法。

　　第二天，天還沒亮我就爬起來了，站在陽臺上對著花園大聲地唱起來。睡眼惺忪的爸爸從臥室里探出頭來，不解地問道：“這孩子怎么了？”中午剛吃完飯，我就跑進房間里，拿起樂譜，“太陽太陽，又紅又亮……”的歌聲響了起來。吃過晚飯，要洗澡了。我想：洗澡的時候也可以練習一下啊！隨著嘩嘩的水聲，我盡情歡唱。洗完澡，我打開浴室的門，看見媽媽笑瞇瞇地站在門外，她點著我的小鼻子說：“你呀，唱歌都唱成個小瘋子了!”

　　時間一天天很快地滑過，明天就是比賽的時間了。晚上，我翻來覆去地睡不著覺。第二天我早早就起來趕到了學校，隨著老師和同學們來到了比賽場地。老師告訴我們：上臺時一定要面帶微笑，唱出歡快的感覺。

　　輪到我們上臺表演了，我的心砰砰砰地跳了起來，好像裝了一只小兔子。我告訴自己：不要緊張，你一定行的！我做了一個深呼吸，和同學們一起走上了合唱臺。指揮老師的手輕輕抬起，我們就一起放聲高唱起來：“太陽太陽，又紅又亮……”我們的歌聲剛剛落下，臺下就想起了雷鳴般的掌聲。我心里美滋滋的，我們學校的成績一定不錯吧!比賽結束了，到了宣布名次的時刻。我們都屏住呼吸，豎起耳朵來聽。“第三名，某某學校；第二名，某某學校；第一名，……”我們的心都提起來了。“聚源路小學。”“哇！我們成功了！”大家歡呼起來，我也高興地又蹦又跳，心里樂開了花。

　　啊！我為我們的成功自豪，我為我們的成功喝彩！此時，我也明白了一個道理：只要用勤奮的汗水去澆灌，成功的花兒就能開得更加明艷！

成功四年級作文篇4

　　我是一個堅強的小女孩！之所以這么說是有原因的。

　　雖然我的成績不太好，但是我有著很廣泛的愛好，比如說滑板、溜冰鞋、還有踢毽子等等，其中我最厲害的就屬滑冰了，但我也因滑冰吃了不少的苦頭。

　　記的我的第一雙滑冰鞋是我努力學習的獎品，用成績得來的。我的溜冰鞋是粉紅色的，這是女孩最喜歡的顏色，是媽媽專門為我挑的。剛開始的時候我連穿都不舍得穿生怕不小心摔壞了，但為了學會滑冰我不得不立刻穿在了腳上。我扶著墻一步一步的移動著，一個不小心我就翻了個大跟頭，我想哭但是又不可以哭，因為老師經常說從哪里摔倒就應該從哪里站起來。

　　為了不在跌倒，我慢慢回想別人溜冰的樣子我自己艱難的站了起來，想著朋友滑冰的腳步，我也一步一步的走了起來，雖然動作不是很美觀，但我脫離了墻的吸引。也正式因為我的堅持不懈，無數次的跌倒又起來后我可以滑的跟媽媽走路一樣快了，不要笑話我滑的慢啊，畢竟這事我訓練了很多天之后的成績，從那之后開始，滑冰鞋就跟我形影不離了，我到哪里滑冰鞋就到哪里，大概過了一個月之后我便開始練習速滑了，這便是最艱難的階段了。

　　學過滑冰的都應該知道速滑是最危險的，如果你害怕摔倒的話那么你永遠也學不會滑冰，每一次摔倒我都會咬緊牙關努力的`站起來，最后再我的不斷努力之下我已經滿身傷疤了，但是我的技術也有了很大的飛躍，我想說的就是只要你有耐心，有決心，不斷的堅持下去就一定會取得勝利的。

　　你想學滑冰么？有興趣的話我們一起吧，堅持就會成功！

成功四年級作文篇5

　　三年級時，我9歲，每當下學時老師都會讓我們跳大繩。

　　第一次跳大繩的日子來到，下學了只見校門口的樓梯上成了書包山，原來是我們運動者的書包呀！開始跳了，老師說等繩打地三下，迅速跑入繩中間跳一下，就快速從右側離開。前面的同學都通過，眨眼間就該我了，我緊張的心怦怦直跳，眼睛死盯著那轉圈的繩，看見打地三下，便沖入繩中間，還沒來得及跳，繩子就叉住了小腿，一陣譏笑和譏諷的話語從同學的嘴里“跑”出來，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好紅著臉下去。下一輪，我開始觀察他們跳，原來他們跑進去再跳，從不停留，哎，時間不等人，又該我了，我按照他們的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看見我的左腳過去右腳沒過去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過，難道我真的笨？

　　我每天都練堅持不懈，受到了不少譏笑，收獲了許多要理，終于成功了！我一直按這樣的方法跳過“一個個”繩，慢慢又改成數兩下就跳，真是高難度的活動，我一直用這個方法作為例來練習，我在堅持不斷的練習，試更好的方法……自從我能跳過去繩子時，同學們居然改變了話“你一點不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”

　　困難解決了，我成功了，我從失敗開始走向堅持，最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。

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