【精品】爬山四年級作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的爬山四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山四年級作文 篇1
爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。
我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我?guī)е蓡栕呓郎交ⅲ屑毞_它的每一片葉子，才發(fā)現(xiàn)原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，吸住墻，細絲原來是直的，后來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋，那該有多好啊！吸墻鞋的底部有無數(shù)個小吸盤，這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發(fā)明許多有價值的東西。
爬山四年級作文 篇2
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個腳印地做事。
我上幼兒園的時候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂地?zé)o憂無慮地玩耍。那天，我們又來玩了，由于有一段時間沒來這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時，我的好奇心便跑了出來：以前我也沒怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個究竟。我跑到墻角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時間越長吸得越緊，難怪我費了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅毅的精神，一步一個腳印地爬上高墻，在那時，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會得到對我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
爬山四年級作文 篇3
今年八月的一個天空晴朗的周末，我和好朋友亮亮約好一起去百望山森林公園爬山。媽媽特別高興，精心地為我們準(zhǔn)備了好多好吃的。
雖然路上有點堵車，但是我們倆都很激動，不禁浮想聯(lián)翩，一路上又唱又玩，非常開心。
不知不覺就到了百望山，遠遠望去那綿延起伏的丘嶺，翠綠的樹木覆蓋了山嶺，百望山在蒼松翠柏的掩映下，巍然挺立。我們的心立刻被快樂充滿了，馬上你追我趕地爬起來。山路越來越窄，越來越坎坷，只有一條被游人踩出的布滿小石子的土路，我們只能扶著樹枝和大石塊一點點地往上爬，真是手腳并用啊!不一會就滿頭大汗渾身是土了。但是我們?nèi)匀缓芘d奮，一刻不停地爬著，很快就到了山頂，把家長遠遠地甩在后面。我們終于登上了山頂，站在山頂上，微風(fēng)吹散了我的.汗水，涼涼的，讓人心曠神怡，向遠方望去，美麗的北京城映入眼簾，我還找到了我家方向的建筑標(biāo)志。
過了會兒，我們就開始下山，沿途還觀賞了古人的書法作品，吃光了所有的食物，戀戀不舍地離開了百望山。雖然很疲憊，但是心中充滿了勝利的喜悅。我想堅定的步伐正是這次成功的階梯。
這種成功的感覺一直讓我難以忘記，一直激勵著我，在今后的生活中邁好每一個堅定的步伐，爭取新的進步。
爬山四年級作文 篇4
今天是我最開心的一天了，我和小伙伴們?nèi)ツ仙脚郎健?/p>
吃過飯后，我和小伙伴一起來到南山。爬山之前開始做準(zhǔn)備，大家都準(zhǔn)備好了。開始往山上爬，爬呀爬呀終于到了山頂，環(huán)顧四周這里的景色是太迷人了，山頂?shù)氖^怪石嶙峋，石頭上還長滿了苔蘚，在山尖的石縫里還擠出一顆小松樹，長得歪歪扭扭的，石縫里還長出了嫩嫩的小草，跌看他長得歪歪扭扭可他長的可強壯了。
這了的景色太美了，明年我?guī)Т蠹业竭@里游玩。
爬山四年級作文 篇5
今天，天氣陽光明媚。我決定做一個爬山，于是我叫醒了爸爸，讓他帶我去爬山。
我很高興在光彩奪目大山里走著走著，看見一大片花，好像我進路了花的海洋“花海”。小鳥飛過來說：“這人是我們的花海世界”我又走著走著開心一笑，花海里的螞蟻爬過說：“祝你一路平安”。
離開了“花海”，我又來到了一個村子里邊有山有水花開得非常漂亮，鳥叫的非常動聽，我看見了，快樂的跳起舞來，大家看見我跳得真好并鼓起掌來，我看見大家在為我鼓掌我說：“大家開心吧，我也很開心。”
我又走幾分鐘又發(fā)現(xiàn)時間不早了，我就回家了。
爬山四年級作文 篇6
回顧童年，那一件事又浮現(xiàn)在我眼前，讓我忍俊不禁。
在我四五歲的時候，一天，我和伙伴們?nèi)W(xué)校的乒乓臺那邊玩。在乒乓臺上左竄右跳的，胡亂地嬉戲著。不怕一萬，就怕萬一。我不慎失足摔了下去。還好我早有防備，只在地上閃了個趔趄，便站穩(wěn)了腳步。揉揉眼睛，咦，怎么前面還有一個小山坡？我趕快把小伙伴叫來，準(zhǔn)備一探究竟。很快，我們來到了小山坡，伙伴們一個個躍躍欲試，想當(dāng)眾一顯“神威”！“我先來試一試！”一向膽大包天的圓圓哥哥豪氣萬丈地說道。話音剛落，他手足并用，艱難地向坡上爬去。快了，快到了！就在即將成功的那一刻，老天打了個噴嚏——一陣風(fēng)忽的將坡上的松土吹落，給圓圓哥哥來了個黃金爆頭！圓圓哥哥頓時懵了，雙手一滑，臃腫的身體便滾下來，與地上的軟土來了一次親密接觸。有了這次慘痛的教訓(xùn)，伙伴們似乎有了擔(dān)憂，一個個地往后退呢！“哈哈，真好玩！”不明辨是非的妹妹也不由分說地開始了攀巖，我們也只有維護自己的面子——跟著妹妹往上爬呢。但妹妹終究是妹妹，技術(shù)欠多，沒爬兩三步變摔在我頭上，我有摔在圓圓哥哥頭上，以此類推，五人都落在地上了。蕭蕭哥哥“傷勢”不重，找了一個較平穩(wěn)的面，三竄兩跳就爬上了小山坡。上去后，他轉(zhuǎn)身就來幫我們，在“蕭大哥”的協(xié)助下，我們也勉強爬上來了。四處望望，原來是一個公共廁所，就在下面不遠處，還有樓梯呢！
每當(dāng)想起這件事，我也只有捧腹大笑的份了！
爬山四年級作文 篇7
記得夏令營的時候，我們征服了一座“無名山”。
“聽著！接下來我們要去爬山。”只聽東北的魔王教官一吼，我們?nèi)察o了下來。但一聽爬山，許多同學(xué)興奮極了，熱烈地討論著自己爬山時的趣事，“那座山可不是一般的山，它沒有樓梯，而且有很多很滑的小石子。大家小心了，上路吧！”
我們走在寧靜的小路上，還有小鳥在周圍伴奏。當(dāng)我們在山腳下時，嘴都成了“○”。這“無名山”還真不是一般的山呀，又陡又峭。當(dāng)我勇敢地踏出第一步時，我感到仿佛又一股水流沖下來，把我們?nèi)繘_走。陽光越來越猛烈，汗水濕透了衣裳，我們也越爬越高。看來想要征服這座山可不是輕而易舉的。
半路上，抱怨聲隨著我們長長的隊伍：“怎么這么高呀！什么時候到頂呀！”“媽呀，這無名山太恐怖了！”正當(dāng)我也想放棄時，一個聲音突然出現(xiàn)在我耳邊：加油！你一定可以的！我的念頭一變又堅強起來，這時，又有一個聲音出現(xiàn)在耳邊：既然堅持不了，那就放棄吧！沒關(guān)系，已經(jīng)有人放棄了，沒什么不好意思的！這個聲音又使我松動了念頭，天使和惡魔的聲音一次次在我耳邊出現(xiàn)，我不知該聽誰的好。一個播音員般清脆的聲音出現(xiàn)了——你，想與同伴一起爬到山頂嘗到那種喜悅的味道，還是，與那些半途而廢的膽小鬼一起做晚餐？我一聽，將腳勇敢地邁出堅強的一步，我感到世界像一個光輝世界，而我，就是光輝世界的明星。
太陽，漸漸回家了。我們，也爬到了山頂，征服了這座“無名山”。
是啊，世上無難事，只要肯攀登。如果我認識那位擁有天使般清脆聲音的人，我一定要好好感謝她，是她給了我無窮大的鼓勵。
爬山四年級作文 篇8
上個星期天，爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動物園西鄰的山。
當(dāng)我們行駛在子午大道上，我看見了連綿起伏的秦嶺山，遠遠望去，有的像一把劍，有的像一個人，還有的像云朵一樣凹凸不平，在藍天白云的襯托下，若隱若現(xiàn)，我爬山的欲望也越來越強烈了，總感覺車速在變慢。
當(dāng)我們來到山腳下時，就已經(jīng)聽到了“嘩啦啦”的流水聲，我們沿著河邊的路一直往前走，突然我看見了一些人在接水，走近一看，原來他們是在接山泉水，我連忙拿起我自己的杯子，飛快地跑向泉眼，也接了滿滿一杯山泉水，嘗了一口，沒味兒，跟涼開水似的。于是，我們繼續(xù)順著河邊逆水而行，聽著嘩嘩的流水聲，時不時還聽到鳥兒歡快的叫聲，像是給這溪水伴奏似的。
我們爬到半山腰時，我向四周望了望，啊，太美了！看到了遠處的高樓大廈，它們竟然變得像一輛小轎車那么小，看見了對面山一半綠色一半紅色，秋天的山，是五顏六色的，有翠綠的松樹，紅色的楓葉樹，黃色的銀杏樹；有紅色的山楂，綠色的不知名果子；還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進入了仙境。
我們繼續(xù)往上爬，突然一棵樹進入我的視野，因為它掛滿了橙色的果子，哦，原來是柿子樹，上面的柿子如同一個個橙色的燈籠，我好想摘一個嘗嘗，可我又不會爬樹，只好和爸爸媽媽繼續(xù)往前繼續(xù)往前走，
這山路沒有臺階，路時不時變寬，又時不時變窄了，路變寬時，我沿著路中間走，路變窄時，我靠著邊走，走這種路時，我特別小心翼翼，不敢放松，到處都是懸崖峭壁，我還是有點怕這路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空氣卻越來越新鮮了，討厭的蟲子也越來越多了，可是我們不放棄，繼續(xù)往上爬，爬了大約兩個小時，爸爸說:“時間不早了，我們趕緊下山吧！”我只好依依不舍地離開了秦嶺山。
真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。
爬山四年級作文 篇9
深秋，爬山虎的葉子紅紅的，像一團團燃燒的火焰。我十分喜歡爬山虎。
爬山虎爬路邊的榆樹上，就像榆樹姐姐的帽子上夾著一個紅發(fā)夾。爬山虎爬到了柳樹上，柳樹多像一位公主，穿著紅色的長裙，在和威武的王子跳舞。爬山虎爬上了月亮門多像運動會上裝飾的彩門，上面掛著許許多多的小旗。爬山虎又爬上了大樓，像人們給大樓安上了紅色的梯子。爬山虎爬上了電線桿，像一條紅色的蟒蛇。爬山虎爬上了松樹，真然而萬綠叢中一點紅。
好美的爬山虎啊，我愛你！
爬山四年級作文 篇10
今天下午，繆老師宣布去爬山，目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠的北山。隨著“哇！”一聲，同學(xué)們有的一蹦三尺高；有的拍著桌子慶祝；有的干脆站在凳子上歡呼……頓時，教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊伍，前往北山。一路上，草兒向我們招手，花兒向我們點頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺就來到了目的地——北山。
整好隊后，同學(xué)們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則：比賽時不能碰人，不能拔草，不能……。講完后，比賽馬上進行。首先是一年級組，哨聲一響，只見一年級小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會兒，山就被他們“征服”了；二年級學(xué)生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著他們緊張的跳動著。終于，他們也爬上了山頂……。輪到我們了，我想：這山太矮了，簡直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越?jīng)]勁。突然，四（2）班的一個同學(xué)重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去。“有志者，事竟成”，經(jīng)過我的一番努力，終于爬上了山頂。
爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的云，一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。
比賽結(jié)束了，我們久久不愿離去，細細品味著“會當(dāng)陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。
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