關于教訓四年級作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的教訓四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教訓四年級作文 篇1
記得6歲那年夏天，晚上天氣很熱，我和爸爸媽媽出去遛彎，爸爸騎著山地車，后面坐著媽媽，我坐在前面的橫梁上。我在前面坐得很不舒服，爸爸又騎的左搖右晃，弄得我左動動、右動動很不穩。我的腳也沒有地方放，好不容易把腳放在車轱轆上面的鐵皮上，我剛放穩了腳，前面有一個石頭，車剛好從上面騎過。
就在這千鈞一發的時候，我的腳伸進車轱轆里了，“啊——”我尖叫起來，好痛啊！車子的速度本來很快，卻被我的腳生生地卡住不動了，我腳下的一塊肉被磨得掉了下來，腳上的血涌出來，那是一陣撕心裂肺的痛啊！
這時爸爸媽媽緊張得不得了，還好旁邊有個小診所，但醫生說太嚴重了治不了，讓爸爸媽媽把我送到市中心醫院，說罷他給我簡單包扎了傷口。爸爸媽媽快速把我送到了市中心醫院，那里只有一個值班醫生，最可悲的是醫院沒有了麻藥，那個醫生把我腳上的臟東西先沖洗掉，看了看我的傷口，嚴肅地對爸爸說：“不行，得往安陽醫院轉”。當時我已經虛脫得不得了了，就先睡了一覺，一覺醒來只見醫生在給我打麻藥，我又昏沉沉地睡了過去。第二天早上醒來，我腳上已經打滿了石膏，動彈不得，每次換藥的時候都特別疼。
通過這件事我認識到：生活中處處都有危險，做什么事都要小心，我們要珍惜生命，注意安全！
教訓四年級作文 篇2
上周五我很快的完成了指南九，就高高興興的去玩了。因為這是我第一次在周五完成全部的作業，我很開心。可是今天指南九發下來以后，我一看傻眼了。只有8個勾，其他都是顏色鮮艷的紅叉叉。為了讓我吸取教訓，媽媽讓我重新將指南九做了一遍，而且必須抄題。哎，好可憐啊。本來今天可以很快的完成作業的，卻搞到很晚。我很悶悶不樂。不僅如此，因為我的不認真，媽媽取消了我每天晚上的戶外活動，直到我能夠認真的對待功課才可以恢復。我心里很難過。
從這件事情上，我記住了兩個道理：
1、做事情的時候，要認真，才不會浪費時間在改正錯誤上。這才是最快的速度；
2、先苦后甜。
我老老實實的訂正完了。
教訓四年級作文 篇3
我們家的倉鼠一直很調皮：逃出籠子，咬破袋子，偷吃食物可是，自從發生過那件事以后，恐怕它再也不敢了調皮了。
我這在房間里專心致志的看書，媽媽來為倉鼠整理籠子，突然，她叫了一聲啊呀！我聞聲趕了過去，低頭看了看媽媽，又抬頭看了看媽媽，也沒發生什么呀，我大惑不解，媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以為然，一掀開布，卻把我嚇了一跳，小倉鼠的腳被繩子纏住了：腳都漲成了紫紅色，像個小型紅蘿卜一樣，而且還流著血，把毛都染紅了。我聯想到了它昨晚是怎么度過的：剛開始，小倉鼠在跑步機上快樂的跑步著，漸漸的，它感到累了，于是鉆到布底下，他無意間把腳伸進之前被它咬破的'小洞里，睡醒后，它剛要去吃東西，
卻發現被繩子纏住了，起初，纏得不緊，可是，它不停地動，想要擺脫這根繩子，誰知，不但沒解開，反而纏得越來越緊了，它只好呆在那里一動不動，忍受一晚上的饑餓，直到被我們發現。想著想著，我便走了神，媽媽趕緊提醒我，我回過神，把家里的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來，媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子里拿出來了，我捧著倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子，小倉鼠吱吱吱叫了起來，似乎在向我們抗議。媽媽皺著眉頭說道：不行，得把倉鼠翻一個身在剪。我心疼的把它翻了一個身，媽媽仔細地剪著，因為繩子太細，而倉鼠又奮力抵抗，我不得不摁緊倉鼠，讓它不亂動。媽媽著急得都出汗了，她都已經把倉鼠的毛剪了一大半了，還沒剪斷繩子，很長一段時間過去了，隨著卡嘣一聲，繩子終于剪開了，我連忙用消炎棉棒輕輕地涂抹在小倉鼠傷口處。一切處理好后，我又給了它一些食物，它狼吞虎咽地吃完了一粒花生和一小片青菜，而它估計再也不敢亂咬洞了。
我和媽媽事后仔細地分析了這件事的原因，原來是小倉鼠太喜歡咬東西，也許是要磨牙，它把布咬出了一個個很小的洞，而布是由線織的，一咬破便露了出來，倉鼠把腳放進洞里，線便繞住了腳，于是便有了之后的結果。
小倉鼠呀！你一定要嘗到苦果才知道對自己不好嗎？
教訓四年級作文 篇4
暑假的時候，我在家里做完作業，實在沒事做，就像一只偷油的老鼠，東瞧瞧，西看看，想找有啥好玩的。正在我無聊時，打開抽屜，突然驚喜的發現媽媽的手機忘在家里。哈哈！天助我也。我打開手機，玩起來。正當我玩在最重要的時候，忽然，“滴哩哩”，清脆的鈴聲響了起來。
哦，有短信來了，我打開一看，寫道“手機開通GPRS，免費為自己的路程導航。回復1直接開通”。
既然是免費的，那我何不試一試呢？于是，我回復了一個1、速度還真快，還沒十秒鐘，滴哩哩，清脆的鈴聲又響起來，我打開一看：“你已經開通GPRS免費導航，詳情咨詢10086”。
“哈哈！”我不禁高興得做了一個勝利的手勢。今天我們免費為媽媽開通了一項導航功能，等會兒媽媽下班一定向他邀功。
媽媽回來了，他一進門，我就把這件事告訴了他，他二話沒說，拿起手機打了10086，查詢起話費來。正當我疑惑時，媽媽走了過來，對我說：“你還真行啊，一個短信把我20多元花了！”
“啊！”我拿起手機，撥打了10086，您的話費為1元8角0分……
我恍然大悟，原來是一個騙錢的短信，唉，難怪電視新聞里常說：“騙子的手段越來越高明了。”
這次受騙的經歷，讓我用20元錢買了一個教訓，我明白了一個道理：不能輕易相信免費這種事，先多問問再說。再也不能掉進這種免費陷阱里了。
教訓四年級作文 篇5
我是一個愛跳，愛玩的孩子。我從不害怕任何危險，爸爸隨時告訴我要小心，少跳，多在家里看書，玩時多玩點有益，安全的游戲。可我覺得這些太幼稚，并沒有太放在心上。
有一天，我和鄰居家的小孩一起玩抓人游戲，他抓到我，但因為他用了一點力，把我拉摔倒在石頭上，我痛得哭了，爸爸看見后，連忙送我到醫院，照片后看到是腳斷了。
接下來，就是悲傷的事了。
我們兩家因為我的醫藥費吵得不可開交，而且，我也痛得……，那滋味真是夠受。
唉、悔之晚矣，望各位讀者好好聽家長的話，少去玩點危險的游戲吧！
不聽老人言，吃虧在眼前。我算是真正的領悟其中的含意了。
這滋味，難受啊！
教訓四年級作文 篇6
今天是星期六，早飯后媽媽催我趕快去做作業。我嘴上答應著，可我邊寫邊玩，她催我催了好幾次，可我把媽媽的話當做耳邊風，到了中午，我的作業還沒寫完。
我聽見他們說等會兒要去奶奶家，我又來勁了，說：“我也要去，我也要去嘛！”我以為他們會被我“泡人”給惡心到了，可我看見她一副“冰山臉”還是沒被我這個“小太陽”給“融化”，還嚴肅說：“不行，你的作業還沒做完，不可以去 ！”我以為她在嚇唬我，不以為然地小聲嘀咕著：“哼，你不就想讓我把作業做完嘛，我才不上你的當呢！我堂堂‘美猴王’還怕你這個‘玉皇大帝’”我不聽，還繼續慢吞吞地做作業，過了一會兒，他們真的去了，只留下我一個人淚水在眼里打轉著。
唉，如果我早點做好作業，就可以去奶奶家了，可我不懂珍惜時間，真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！
教訓四年級作文 篇7
記得有一次，大概是我三四歲時發生的事情。
那天，媽媽帶著我到市場去玩，我看見了一只非常可愛的小白兔，它的兩只耳朵毛茸茸的.長長的。眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石似的，全身都是雪白的，身上的毛摸起來非常舒服，我一見，就有些愛不釋手了，還非要買下它，媽媽只好答應了我。
回到家后，我把小白兔放進了籠子里面，喂了幾片小青菜給它吃，你瞧，它正津津有味地吃著呢，那樣子別提有多可愛了。
晚上,睡覺的時候，我忘記把小白兔放在屋子里面了，讓它睡在了陽臺上，因為那是冬天，所以，讓小白兔給凍死了。早晨，媽媽看見了，就把小白兔給藏了起來。我起床的時候發現小白兔不見了，就問媽媽：“小白兔到哪兒去了？”媽媽說：“小白兔逃走了，可能是因為它想念自己的親人了。”“如果它找不到回家的路怎么辦？我有些為它擔心。”我想。但是，我也有一些不相信。
于是，就每天都問媽媽是怎么回事，終于有一天，媽媽跟我講出了事情的真相：“小白兔已經被凍死了。”我聽了非常傷心。可是，又有什么辦法呢？都怪我的一時粗心大意。媽媽對我說：“只要你以后保護動物，不去傷害它們，對它們要細心呵護，動物就不會再失去生命了。
小朋友們，我們一定要保護動物，可不要像我這樣噢。
教訓四年級作文 篇8
每個人都有過教訓，我也不例外。你們想聽我的教訓是什么嗎？請聽我慢慢道來。
一次暑假，我和幾個朋友一起去一塊沒有人、沒有房屋的大地方玩火。我們為了安全，就用大石頭壘成一個圈，然后再在遠處的大枯樹下撿從枯樹上掉下來的枯樹枝、葉，我們幾個氣喘吁吁地來回跑動，柴火撿夠了，就開始燒了。一個膽大的小弟弟把幾張紙巾拿出來，放進“石圈”里，又把火機拿出來，點著紙巾，大家一起把柴一根一根拿出來，慢慢地放進“石圈”里，我放柴的時候，一不小心被火燒了一個小傷，害得我疼了一個多星期。
通過這次教訓我知道了做事要小心，不應該玩火。俗話說的好，“水火不留情啊！
教訓四年級作文 篇9
那是那時候，我很淘氣，經常穿著溜冰鞋去找朋友玩兒。這天，我和哥哥一起出來溜冰。我們去了云中后校門，那里有一個大坡。
我膽戰心驚地慢慢爬到坡頂，哥哥對我說：“不要怕，不會怎么樣的。”我并沒有被安慰到，害怕地說：“我怕！我怕摔倒了滾到下面去。”話剛說完，哥哥就一腳把我蹬到起點上，一把將我推了下去。我急忙調整姿勢，穩住身子，向哥哥大喊：“我不會放過你的！”我滑下來的速度跟汽車一樣快，到了終點，我確實沒有怎么樣。
我又爬上去找哥哥，我說：“你招呼都不打一聲，把我嚇死了！”說著，哥哥突然向云中前門滑去，他的速度特別快，像一陣風。我還沒回過神，他已經又折返了回來，停在我面前，對我說：“胡睿逸，你敢嗎？”他居然只用了半分鐘就打了個來回，太厲害了！
我也不甘示弱，穿著重重的溜冰鞋爬到云中前門，然后膽戰心驚地飛奔下來。快要到達坡底的時候，我突然失去平衡，像青蛙一樣雙腿大張倒了下去……
晚上，我提著溜冰鞋，一瘸一拐地回到家。媽媽連忙出去買紫藥水，撈起我的褲子，給傷口消毒。可真疼啊！我想我要好好汲取這次的教訓，以后絕對不能再摔跤了！
教訓四年級作文 篇10
有一天，爺爺買菜回來，還沒進門就喊我：“宇輝快來看，這是什么？”我走過去一看，只見塑料口袋里有兩只毛絨絨的小動物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上，哇！原來是兩只活潑可愛的小鴨子。
小鴨子的頭圓圓的，像個乒乓球；身子圓滾滾的，長滿黃色的小絨毛，像個圓圓的毛球球；小眼睛圓溜溜的，看東西時側著頭用一只眼看；小嘴扁扁的，喝水時水會從旁邊漏出來；下面有兩只長著蹼的小腳，走起路來一搖一擺，像個“大款”，身后留下了一串鴨子的標簽——“竹”字形的腳印。
我趕快拿東西給它們吃，它們側著頭看看盤子里的飯菜，又看看我們，就是不吃。等我們走開后，它們就津津有味地吃了起來，嘴里還“嘎、嘎”地叫著，好像在“這個東西真好吃！”
小鴨子真好玩，它給我們家里帶來了歡笑，我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會游泳，就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時，我偷偷地把它們放到水盆里讓它們游泳。開始時它們拍著翅膀“嘎、嘎”直叫，后來就急著要往盆外爬。我趕快把它們拿出來，只見它們趴在地上冷得直發抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的水擦干，并找來一塊布把它們包起來。但是已經遲了，它們再也站不起來了，叫的聲音也越來越低，越來越哀傷。不到兩個小時，它們就先后死亡了。
小鴨子的死，使我從歡樂跌進了悲傷。想不到兩個可愛的小生命會死在我的手里，我悔恨無比，幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個教訓：做什么事都要先掌握科學知識，三思而后行，不能隨心所欲。
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