有關寫景四年級作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫景四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景四年級作文 篇1
我的外婆就住在鄉下，印象中鄉下的空氣是清新的，天空是藍的，水是清的，山是綠的……
清晨，東方剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗。
晶瑩剔透的小露珠在路邊的花草間淘氣的來回滾動著，一不小心便滑了下去不見了，大公雞伸長了脖子，使出全身的力氣喔喔喔地唱起歌來，清脆嘹亮的歌聲頓時打破了黎明的寂靜。村子里漸漸的熱鬧起來了，開門聲，雞鴨鵝的吵鬧聲，還有吆喝聲，嘰嘰喳喳的鳥叫聲……
家家戶戶的屋頂上冒出了一縷縷白煙，像一朵朵白云在空中隨風飄蕩，顯得那么輕盈、那么縹緲。
霧氣漸漸的散去了，東方的太陽升起來了！金燦燦的陽光籠罩著整個秀麗的山莊，美麗極了。
早飯后，勤勞的人們挺直了腰桿，一路哼著小曲，開始了一天的勞作，你看田野里那一片片綠油油的莊稼像綠色的海洋在風中泛著波浪。路邊的小溪也在叮叮咚咚歡快的流淌，山坡上，田野里到處彌漫著泥土花草的芳香，還有小鳥明亮的歌唱……
啊，鄉下的景色永遠這樣迷人，這樣美麗，這樣令人向往。
寫景四年級作文 篇2
校園的花園非常美。每當春天來臨時，花壇里的花兒都綻放了，各個都是千姿百態呀！小蜜蜂們成群結隊地來采甜甜的花蜜，嗡嗡地叫著，仿佛在說：“來到花壇園地，這里的花香四溢，我們是勤勞的小蜜蜂，好吃的花粉釀甜蜜�！焙勺觽儑蓤A圈歡樂地嬉戲。如果經過一場蒙蒙細雨，花草樹木都像洗了個澡似的，顯得更加翠綠，清新的空氣使我們神清氣爽。
校園的操場很寬闊。星期一升國旗的時候，操場是嚴肅的，同學們都帶著鮮艷的紅領巾，齊唱著國歌，看著冉冉升起的五星紅旗。到了課外活動的時候，同學們在操場上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打羽毛球，有的……使操場充滿了生機與活力。
校園的教學樓，從遠處看去，整幢教學樓樸素整潔，美觀大方。星期一到星期五是同學們學習的時間，每天早晨都會聽見同學們讀書的聲音。我們的教室很干凈，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它們是我們的好伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里認真地聽課，積極地發言，仔仔細細地寫作業。教室里有兩塊黑板，一塊黑板上課用，另一塊黑板是畫黑板報的。
我愛我們的校園，它既美麗寬闊，又是我們學習的好地方，你說我們的校園美麗漂亮嗎？
寫景四年級作文 篇3
一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下。啊，秋天來了。
我漫步在濉河公園。
落葉，猶如一只只飛舞的蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，飛向大地。秋風搖晃著杉樹，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹葉。哦，多么漂亮啊!
菊花，已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，有的黃賽金。你看那一束束的簇擁著，給人以一種賞心悅目的感覺。
最美的。還要數那楓葉了。楓葉在前幾天還只是淡紅色，現在，她要把最美的景色，奉獻給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒�？烧媸恰八~紅于二月花”呀。秋風一吹，她所有的葉片都在扇動，真像一朵朵盛開的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因為入秋了，冷了�？墒敲刻煲廊贿�是有一些人來哦。他們是來看這迷人的秋景的吧?
這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢?
寫景四年級作文 篇4
春天來了我們的校園總是會洋溢著濃濃的春意，到處都是樹枝新長的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。
一進到校園，就是一座假山而假山在一個小池塘中間，池塘里養了很多的金魚而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會發現一個小亭子，小亭子古色古香雕刻著各種花紋，非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩，給坐在亭子中的人賞析。
小亭子的周圍有些很多的花花草草，就好像一個小花園它被周圍的小花園方陣簇擁著，還有點眾星拱月之勢。
繼續往里走就是我們的教學樓了，教學樓有六樓說真的我們每天爬山那么高的樓層上課還真有點累，教學樓的正面寫著我們的校訓文明勤奮，體健向上。出了教學樓往北走就是我們學校的操場了，體育課上同學們都在這里鍛煉身體追逐游戲，這里是同學們最喜歡最快樂的地方。
這就是我們春天的校園，歡迎你的參觀。
寫景四年級作文 篇5
小朋友，你們看過我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒看過，那么請隨我去看一回。
一走進學校大門就會看到幾個醒目的大字：上海市建平實驗學校。往前走幾步，就是一條長五百多米的走廊，它連接二幢教學樓，在這走廊上掛著許多同學們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫五彩繽紛、各不相同。向左走，就來到一個高10米左右、面積1萬平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂器的圖案和它的介紹，以及音樂家們的畫像和介紹。在中午或者放學后，都能聽到一陣陣優美的.弦律，讓人感覺仿佛身臨其境。
繞過圓廳就來到一個大約長90米寬50米的花園，在春天，花園里的花開了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實驗樓，一樓是自然實驗室和化學實驗室，二樓就是我們的教室。站在教室門口，有時能聞到花草的芳香和優美的旋律，這是一個多好的學習環境啊！
走進我們的教室，就看見教室里明亮整潔、設備齊全，大大的窗戶，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學習、討論，用電腦查資料……
你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？
寫景四年級作文 篇6
“花木名鎮，生態官潯”!沒錯，這就是我的家鄉官潯鎮。如果你問我哪兒最美，我會毫不猶豫地告訴你――“官潯的郊野公園最美！”
郊野公園景觀多樣，又充滿了鄉村野趣和鄉愁氣息。干凈整潔的鄉村道路，兩旁是鄉下的自然景觀和農作物�？�！那“荷蘭豆”生機勃勃地吐著綠芽；紫色的牽�；ㄕ_心地吹著小喇叭；黃色的野菊花朵朵欣然怒放；還有一些不知名的花兒,紅的、粉的，把這個冬天打扮得更加多姿多彩！
道路兩旁立著二十四孝的雕像，告訴世人――“百善孝為先�！泵康絺鹘y節日,“清風軒”就會舉行特色的民俗活動:端午節的午時水，中秋節的猜燈謎……還有劉備的“三顧茅廬”草屋,名將藍理的“將軍槐”一個個故事都令人回味無窮。說到我最喜歡的地方當屬“臥虎巖”。每次來，我都會來這里的健身器械上活動活動，再沿著木制階梯直達山頂。我喜歡這種登高望遠的感覺，從上往下看，漫山遍野蔥蔥郁郁的花草樹木，那是勤勞人民的勞動成果，還有遠處那錯落有致的民宅，那是一個個溫暖的家。
這就是我的家鄉，它以一種古樸的美，獨特的美浸潤著我的童年。
寫景四年級作文 篇7
馬致遠的《天凈沙·秋思》中，秋是那么悲涼，枯藤、老樹、昏鴉、古道、瘦馬……這些景物在夕陽的映照下，在小橋流水的環繞下，在西風的凄涼映襯下，顯得秋天是那么的惆悵，不由得
讓人聯想到一片荒蕪的場景。
但在我的眼里，秋天，卻又另一番風韻。
深秋了，自然到處都是濃濃的秋意。陣陣秋風里雜著野果的芳香，楓葉的氣息，還有笑傲風霜的菊花正在釋放者沁人心脾的清香……這一切的一切，都使人心曠神怡，俗話說：“秋天是豐收的季節”。一點也沒錯，留心觀察，你會發現家家戶戶門前的水泥地上都曬著玉米，晾著番薯，掛著咸魚咸肉……看著這些“元素”，一種豐收的喜悅涌上心尖。
秋，處于夏冬之間，收獲已有而希望還未盡；夏是在春秋的間隙處，驕陽已有而炎熱還未消退。夏興奮過了頭，累的閑暇之余，秋就趁機而入了。秋慵懶了一點，熟睡了，冬天便來了。
看！學校的后山蒙上了一層神秘的面紗。若是在遠處，那么一切盡顯虛無，仿佛置身于仙境一般，云里來霧里去�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花。”徒步走在鋪滿枯葉的小徑上，心中無限沉思與靜謐。路旁彎著腰的小草身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠，楓葉鋪在路面上，腳踩上去，“沙沙沙……”多么動聽！秋天的元素是數也數不盡的，寫也寫不完的。
看！又是一行南飛的大雁掠過天空！
聽！未眠的蟲兒的歌聲多么動聽！
聞！落葉的原始氣息還彌漫在秋風里！
秋天的元素還有……
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