成功四年級作文

時間：2021-07-17 11:42:46 四年級作文我要投稿

【精華】成功四年級作文合集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成功四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】成功四年級作文合集8篇

成功四年級作文篇1

　　一年級的時候，我看見有許多人在游泳池里自由自在地游泳，心里很羨慕。于是，我就下定決心，要學(xué)會游泳。爸爸給我報了一個游泳興趣班，讓我去學(xué)游泳。這讓我感到非常高興。

　　我參加的是游泳初級班。來到游泳館，教練先教我做了熱身活動。接著，教練教我憋氣：先猛吸一口氣，然后閉上鼻子和嘴巴，潛入水里，屏隹呼吸，堅持到憋不下去，然后起身鉆出水面。我按照教練的方法練習(xí)。可是我的鼻子總是閉不上，潛入水里后，水會禁不住向鼻子里鉆，使讓嗆了好幾口水。我練習(xí)了很多次，都是這個樣子。

　　終于熬到了下課，我回到家里，不停地說游泳一點也不好玩。我每次潛水都要嗆水，特別難受。爸爸安慰我說：“學(xué)一樣本領(lǐng)是要吃苦的，學(xué)游泳可不是那么簡單的。來吧，我們一起來練習(xí)憋氣。”爸爸拿來一個臉盆，里面裝滿水，讓我把這個臉盆當(dāng)作游泳池，練習(xí)憋氣。連續(xù)幾天，我一有空就練習(xí)憋氣。終于，我進(jìn)步了。我可以憋到10秒了，20秒了，30秒了。我高興極了。我終于可以憋氣了。這也增加了我學(xué)習(xí)游泳的信心。后來，教練教了我其它游泳動作和技巧。我也努力學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)。最后，我學(xué)會了蛙泳，還自己領(lǐng)悟了仰泳。

　　這件事讓我非常開心，也讓我明白了：學(xué)習(xí)要堅持，要努力，這樣才能獲得成功。成功帶來的快樂是令人難忘的。

成功四年級作文篇2

　　有一個這樣的故事：有兩只小螞蟻出去尋覓食物。在途中，一塊大石頭擋住了它們的去路。有一只螞蟻靈機(jī)一動，繞道過去了，而另一只螞蟻一直沿著這塊大石頭攀越，最終，經(jīng)過自己的辛苦努力，終于翻過了這座“大山”。

　　其實，這兩只螞蟻各自有各自的“閃光點”，在各自身上發(fā)光，我們生活中也有這些使自己發(fā)光的“小光點”。

　　就說偉大的發(fā)明家愛迪生吧！他除了有著自己的聰明才智之外，更讓人佩服的，是他堅持不懈的精神。知道為我們照明的電燈嗎？它就是我們愛迪生發(fā)明的。如果沒有電燈，我們的世界就沒有這么明亮，生活就沒有這么美好，人們的生活就沒有這么幸福。那么，電燈是怎么被發(fā)明的呢？

　　原來，愛迪生發(fā)明電燈并不是一次成功的，發(fā)明電燈時，所需用的電燈絲并不知道用什么材料，于是，愛迪生一次次實驗，用各種材料作燈絲，結(jié)果一次次的失敗，很多專家認(rèn)為電燈的前途黯淡，也有很多記者報道說：“愛迪生的理想將化為泡影。”面對他人的嘲笑，愛迪生默默地說：“至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了有一千多種材料不能用。”是啊！正因為這位發(fā)明家深深地知道：“失敗乃成功之母！”所以，他依然堅持自己的實驗，最后，通過經(jīng)歷了十三個月的艱苦奮斗，實驗了六千多種材料，失敗了七千多次，終于，他成功了！

　　其實，就一句話：“成功是靠自己的努力去磨煉出來的，也是靠自己的智慧獲得了，如果沒有努力和智慧，那么，我們就不能得到成功”。所以智慧堅持=成功！在我們今后的人生道路上，就讓這道數(shù)學(xué)等式伴我們一起跋涉吧！

成功四年級作文篇3

　　這幾天，小朋友們都在進(jìn)行“才藝之星”的表演。我準(zhǔn)備表演的是葫蘆絲獨奏《美麗的金孔雀》。為了展示自己，我每天都在家里練。

　　可是，媽媽帶我去表演的時候，我怎么也不肯去，還哭了起來。老師們也都來勸我，但是我還是因為膽小而不肯表演。

　　今天，媽媽又帶我去表演。一開始，我還慌慌張張地不敢上去，我怕被別人笑話，還怕在這么多人的面前吹。輪到我了，我的心緊張得要命，又要哭了，媽媽氣得走掉了。倪老師看見了，耐心地勸我，還把我送到了表演的教室里，陪著我。我看到小朋友們有的跳舞，有的唱歌，還有的講故事，一個小朋友表演過了，另一個小朋友又馬上接了上去。看到他們膽子這么大，我在想：我也要把膽子練大來！看著，看著，我慢慢地放松了。

　　輪到我了，我也高高興興地走了上去，認(rèn)真地吹了起來。后來，我看到吳紫軒朝我豎起了大拇指，我吹得更自信了。我表演的時候，老師們都看著我，還給我拍照片呢，但是我一點兒也不緊張了。我終于成功了！

　　以后，我再也不會這么膽小了，我一定會大膽地在所有人面前表演。

成功四年級作文篇4

　　廣播操開始比賽了，同學(xué)們都在抓緊訓(xùn)練，為的是在評委面前表現(xiàn)出自己最好的一面，獲得一個好名次，為班級爭光！

　　我們班也在刻苦的練習(xí)，形體課、體育課……只要有時間就訓(xùn)練。有時候老是讓我們定住一個動作，他來慢慢糾正，手僵了，腿麻了，但還是不敢動，因為動一下就會影響整個集體的形象。有時候一個過程要重來好幾遍，雖然我們都會了，但還是做得不整齊，就算每個同學(xué)單獨做得很好，一融進(jìn)集體，便雜亂無章，所以我們要團(tuán)結(jié)合作，使動作盡量統(tǒng)一。有時候累了、渴了，休息一會兒，放松一會兒，再繼續(xù)練習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心人，練了這么久的廣播體操是時候展示展示了！來到體育館，整裝待發(fā)，展示了我們最好的一面，很榮幸得到了二等獎，進(jìn)入了決賽，我們要繼續(xù)需努力！

　　馬上要期中考試了，我要繼續(xù)保持全班第一的位置，爭取拿到年級前五，讓大家看出我是真正可以的！期中考可不比月考簡單，我可不能放松，，我想要繼續(xù)前進(jìn)！

　　我要向著成功的彼岸前進(jìn)！我們要向著成功的彼岸前進(jìn)！！

成功四年級作文篇5

　　五歲的時侯，經(jīng)常看見許多大人騎著自行車從我面前飛奔而過，于是也想：何時才能像他們一樣，騎著自己的自行車，自由地奔來奔去呢？我下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。

　　我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都樂意我這樣去做，騎自行車的使命，就這樣開始了。當(dāng)時，我會騎小自行車，可后面還有兩個輪子支撐著車身。爸爸拿起工具，幫我取掉了小輪子。我知道這樣不動肯定會倒的，有些灰心了。但在媽媽的鼓勵下，我找回了信心。

　　開始學(xué)了，我上了車子，小心地坐到座位上，然后用顫抖的聲音說道：“媽媽，千萬別放手，一直……扶著車子哦！”媽媽沒有回答我。我蹬開了，雖然有媽媽扶著，可自行車還是左拐右拐，不過我馬上把它抓緊了。媽媽問我：“可以松手了吧？”我點點頭。一開始很平穩(wěn)，我以為已經(jīng)學(xué)會了，就放下一只手，想學(xué)一學(xué)一只手騎自行車。“咚”，我摔倒了。媽媽忙過來：“剛開始學(xué)怎么就玩這種動作？”她訓(xùn)斥我。我又站起來，重新上了車子，向前騎去。騎到頭了，我還不知道怎么下車子，就試著拐彎。“咚”，我又一次摔倒了。這次摔得更重，一下子便流出了血。我看見了血，哇哇大哭起來。媽媽把我扶了起來：“男子漢，大丈夫，別哭了。”我停止了哭泣，然后又站了起來，帶著傷重新上了車子，媽媽又教我拐彎。我慢慢地認(rèn)真地把車頭一轉(zhuǎn)，腳一直動著。我轉(zhuǎn)過去了，可新的難題又出現(xiàn)了，由于轉(zhuǎn)得太慢，一下子又撞在了臺階上。唉！我又倒了，不過，這一次，我又忍著痛上了車子，開始向前進(jìn)……。

　　經(jīng)過幾個小時的練習(xí)，我終于成功了。

成功四年級作文篇6

　　我最喜歡拼積木和做一些科學(xué)實驗，雖然我做得不是很好，但是我一直努力。也終于有一次，讓我享受到了成功的喜悅。

　　那一天，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)臺燈不亮了，起初我以為是停電了，當(dāng)我向窗外看去的時候，大大小小的燈光各自散發(fā)著耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢？最終還是爸爸解決了我心中的謎團(tuán)：電線斷開了。

　　我想再買一個臺燈，可是那是不可能。一個臺燈也不便宜，媽媽不會同意的。我對自己說，既然不能買，那就自己動手試試吧！

　　我從“百寶箱”里拿出各種各樣的工具，攤在地上，再拿起臺燈賣力地修起來。當(dāng)我把外殼摘掉的時候，映入眼簾的是五顏六色的電線，有紅的，黃的，藍(lán)的，灰的……這時，我不禁想起爸爸的話“電線斷開了”。應(yīng)該就是這個電線吧？如果是斷開了，那會不會相同顏色的.原本是連在一起呢？我將線頭接了好幾次，都沒有成功。看來不是這樣，我正撓頭思考著，突然發(fā)現(xiàn)每根電線上都有一個字母，一個新奇的想法蹦入我的腦海里：如果按照A、B、C、D……的順序接電線，是不是就可以成功呢？我試了試，嘿，成功了！我終于把臺燈給修好了！我?guī)е荒橋湴恋纳袂椋苋寢屨f：“媽媽，我把臺燈修好了。”媽媽有一點不相信，過來一看，不禁稱贊起我來：“小家伙，真厲害！”聽了媽媽的夸獎，心里更是喜悅。

　　真是“世上無難事，只怕有心人”啊！只要去努力，就沒有做不到的事情。

成功四年級作文篇7

　　最近，我讀了殷健靈的《像你這樣一個女孩》，當(dāng)讀完最后一頁時，我不禁被書中的主人公所感動，也明白了成功的秘訣。

　　這本書主要講了鄧先子和駱茵茵的故事。鄧先子原有一個很完整的家，可現(xiàn)在卻只能留著當(dāng)做回憶，家有十六平方米，卻擠著六口人，親人都不喜歡她們母子倆，鄧先子與她媽媽只好開始了相依為命的生活，走出了一條自強(qiáng)自立的成長之路。駱茵茵的外號叫“駱駝”，她很冷漠，是一個難以相處的人，駱茵茵和母親一直有著一層深深的隔閡，但最終也走出了往日母女之間的陰影，開辟了新的人生道路，有了新的目標(biāo)和方向。

　　看著兩個堅強(qiáng)女孩的經(jīng)歷，我又記起一件往事：那是我10歲的時候，爸爸媽媽每天都要上班，六點鐘才下班，放學(xué)后，我只能獨自回家，等爸爸媽媽回來。有一次，最后一節(jié)課是體育課，放學(xué)回家后，我的肚子就“咕嚕咕嚕”響了，我急忙放下書包，翻箱倒柜的找可以充饑的食物，可找了半天，也沒找到食物，我看了看表，才四點，要有兩個鐘頭媽媽才回來呢，這可怎么辦呢？最后，我選擇了等。現(xiàn)在回想起來，真為自己的行為覺得滑稽和可笑，難道我就不能自己做飯嗎？面對生活中的每件事，我們都要勇敢面對，多動腦筋，不能坐以待斃。

　　其實，生活已經(jīng)無聲的告訴我們一個道理：當(dāng)你遇到困難和挫折時，要正視它們，樂觀、自信，充滿必勝的信心，不能悲觀退縮，依靠別人。看完這本書，我明白了，成功的秘訣很簡單：自信+堅強(qiáng)+樂觀=成功！