螃蟹-四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的螃蟹-四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螃蟹-四年級作文1
有一只螃蟹住在東塘，他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上，卻不知不覺地迷了路，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
走著走著，他看見一只青蛙從遠處奔來，螃蟹連忙叫住他問：“青蛙老弟，往東塘怎么走啊？”青蛙急匆匆地說：“直著走，一直往前走，呱、呱、呱。”青蛙說完，又飛快地離開了。
螃蟹聽了非常高興，他便按照青蛙的指點，穿過一片田野，看見鯉魚大嬸正帶著自己的孩子們在水中嬉戲。螃蟹說：“鯉魚大嬸，您今天怎么來東塘玩呀？”鯉魚大嬸回答說：“螃蟹，沒兩天，你怎么學幽默了？這里是南塘，并不是你所說的東塘。”螃蟹聽了覺得自己上了當，感到非常氣憤，心想：“這個青蛙，怎么這么不誠實，下次見了你，有你好受的！”螃蟹把這件事牢記在心上并耿耿于懷。
第二天，螃蟹回到東塘，他看見青蛙，怒氣沖沖地對他說：“可惡，你昨天為什么騙我？”青蛙說：“不可能呀，你是直著走的嗎？”螃蟹說：“我就是直著走的。”說完，便走了幾步，青蛙見了哈哈大笑說：“呱呱呱，我讓你直著走，可你是橫著走的呀！”螃蟹聽了，不好意思地說：“對不起，是我沒聽有聽清楚你的意思，錯怪你了。”青蛙忙說：“也怪我不好，上次我急著去抓害蟲，沒跟你說清楚，實在對不起啊！”
青蛙亮起嗓門唱起了動聽的歌，螃蟹揮動爪子跳起歡快的舞蹈，他們又和好如初成了一對形影不離的好朋友。
螃蟹-四年級作文2
今年國慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養在一個臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時不時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了。“好你個‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆里，關你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走。”我生氣地說。
偶爾我也會和這個小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進臉盆里，把它摔了個仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著。看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來。
真是一只可愛的小螃蟹！
螃蟹-四年級作文3
10月1日到了，我應該回鄉下去看看爺爺了。于是一早我便和爸爸媽媽坐上了去湘城鄉下的公交車。
一路上我的思緒早就飄到具有濃郁江南水鄉特色的爺爺家,二年級作文；一下汽車，我就飛快地跑向爺爺家里。由于爺爺奶奶家離陽澄湖很近，所以我馬上想到了舉世聞名的陽澄湖大閘蟹；一到家，我就在每個角落里尋找著螃蟹的蹤影；找啊找，最后終于在一個角落里發現了一個水桶。我打開桶蓋一看，哇！有好多螃蟹啊！我興奮地觀察起來了。
剛開始時，螃蟹們一動不動的，只是一個勁地往外吐泡泡，好像一個個的孩子在玩吹泡泡的游戲；而當我把桶一晃，他它們就立馬張牙舞爪起來，十分警覺，好像就要投入到保衛自身安全的戰斗中去了。
到了傍晚，奶奶開始燒螃蟹了，在蒸的時候，一股香味就撲鼻而來，好香啊！我的口水不由自主地滴了下來。開飯了、開飯了，奶奶拿來了一大碗紅燦燦的螃蟹。它們一動不動地蹲在碗里，像一個個紅氣球。我比較吃蟹的腳，所以，我拿了一只最大的雄蟹，把它的腳扳下來，呀！我的手被刺到了，好疼啊！我差點哭了出來。我先把前面的小腳扳掉，再在大的兩端咬開，一吸，一塊蟹肉就出來了，我把肉往醋里蘸了幾下，然后吃了起來，好鮮美的味道啊！怪不得陽澄湖大閘蟹能走出湘城，走遍世界，在金秋時節每一個地方都有它們的足跡！
我喜歡吃螃蟹，更喜愛盛產螃蟹的故鄉！
螃蟹-四年級作文4
八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞。生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。你們知道它是誰嗎？是的，它就是威風凜凜的鎧甲戰士——螃蟹。
一次偶然的機會，我遇上了這只后來榮幸的成為了我的“小寵”的小螃蟹。它呀！模樣可逗了！眼睛竟然長在頭頂上！輕輕用手碰一碰它的小眼睛，它立刻就會把眼珠子縮回去。它穿著一身棕色的鎧甲，這鎧甲還挺結實的，用手指敲一敲，會發出輕微的“砰砰”的聲音。它呀！與眾不同，竟然長了八條腿，所以總是橫著走路，“橫行霸道”這個詞兒恐怕是從它這兒得來的吧！兩條前腿上揮舞著一對粗壯的大鉗子，這對大鉗子就像兩把令人望而生畏的大剪刀似的，上面密密麻麻分布著許多尖尖的小刺，任何食物只要被抓住，都難以逃脫。我曾試探著去“撫摸”這些小刺，結果可想而知，我“榮幸”的被這把大鉗子夾住了，那個疼啊！至今想起來，都還覺得疼！大的鉗子后面，就是它那六條細長靈活的腿，這六條腿可以使螃蟹快速的行進、撤離、逃命。
它可是個好戰的勇士哦！每當我靠近它時，它就擺出“打一架吧”的姿勢，靈活的腿不停地左右移動。我呢？才不怕呢！抓起它的腿，給它來個空中360度大翻身。瞧！此時的鎧甲戰士八腳朝天，幾條腿不停地在空中使勁蹬著，看著它的熊樣，我那個樂呀！哼，看你還怎么橫行霸道！
我的小螃蟹對美食絲毫不感興趣。有一次，我不小心放多了面包渣，心想：就讓它一飽口福吧！可是，它在面包渣前爬過來，爬過去，一口都不肯多吃。結果，面包渣全部裹在了自己的身上，它的身上摸起來軟軟的，可舒服了！
我家的小螃蟹，好戰的螃蟹，可愛的螃蟹！它雖然是個淘氣包，但是帶給了我無窮的樂趣，我喜歡它！
螃蟹-四年級作文5
童年的趣事有很多，比如說那次在銀沙灘捉螃蟹，就讓我記憶猶新。
本來我和媽媽是在銀沙灘玩沙的，可我們發現在沙灘上有很多小螃蟹，它們是深綠色的，背上有幾條黑色的花紋。我很少看到這么小的小玩意，很想抓幾只回去做寵物養，于是就和媽媽開始捉起來。
我們在離海邊遠一點的沙灘挖，這里的沙很松軟，比近海的沙要好挖一些，開始我們沒經驗，螃蟹又太狡猾，它們在沙灘上爬來爬去，一下就鉆到洞里，等我順著洞挖的時候，它已經從另一個洞跑出去了，原來洞和洞是相通的。經過多次失敗，我終于找到一些方法，我把一些洞用樹枝堵死，再順著洞挖，這樣螃蟹就沒法躲了。我終于捉到了很多這樣的小螃蟹。
仔細觀察它們，發現這些螃蟹和我平時吃的很不同，吃的那種螃蟹很大，用夾子夾你的時候會很痛，有時候還會流血，而這些螃蟹很小，用夾子夾你的時候一點也不痛，只是覺得有點癢，你用手輕輕一彈它就會被彈掉，這么小的螃蟹，卻要在大海里獨自生活，是多么不簡單啊！我望著這些小螃蟹，突然覺得它們應該有生存的權力，它們是屬于大海的，于是我把它們都放了。
看著它們高興地回到大海的懷抱，我默默地祝愿它們，愿它們和我一樣，能健康長大！
螃蟹-四年級作文6
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的小動物；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件童年趣事。
七歲時的我，除了玩電腦外，還特別喜歡玩螃蟹。媽媽買了幾只大螃蟹，我拿來一只小盆，將一只氣勢洶洶，死到臨頭還一副“死豬不怕開水燙”樣子的大螃蟹扔進盆里。我拿起一根筷子，在它眼前晃來晃去。誰知，這小東西不僅不理我，還“咔”的一聲在筷子上留下它的“杰作”——一道牙印。
我見它不理我，便像審犯人一樣把它翻了個面，用竹竿敲了敲它的肚子，然后說道：“你的，竟然敢不理我？死啦死啦的！”它依然不理，還自己翻了過來。
我不停地用竹竿敲它的頭。突然，它以迅雷不及掩耳的速度一鉗夾住筷子，我一見它爬了上來，便使勁甩了甩筷子，它被甩了下去，剛掉下去，就揮舞著兩只大鉗，橫沖直撞地沖向衛生間。我一看螃蟹跑了便大叫道：“大膽刁民，不許動。站住！”可它一點也不聽，沖進衛生間并躲進了凳子下面。我立即把手伸了進去，不料卻中了它的“埋伏”。它晃著兩只巨大的鉗子狠狠夾了我一下，我急忙把手縮了回來，只見手指上破了一個小口子，敖紅的鮮血正緩緩的留了出來。
我氣急敗壞，隨手拿了張創可貼貼在指上，一手拿起小鉗子，死命的把它夾了出來，扔進盆里。可它仍然一副得意洋洋的摸樣。
現在回想起來，覺得真是好笑！這就是我童年的一件趣事。
螃蟹-四年級作文7
在我平凡的生活中，我曾捉過渺小的螞蟻、漂亮的小金魚、有趣的小蝦米等等。不過讓我印象最深刻的是捉螃蟹那一次。
在暑假里的其中一天，慈眉善目的爺爺、奶奶和我一起跟著一個旅游團去常熟農村玩。不過最主要的還是捉螃蟹啦！首先我們在非常潮濕的泥潭里找到了一個“螃蟹大本營”，這里有大有小，真是應有盡有。然后我拿著一根粗樹枝在洞里挖洞，我本來想：如果在里面挖洞的話，空間很擠，螃蟹會被我逼出來，變成我的“戰俘”。但是，螃蟹卻反而更加不敢出來了。
我發現螃蟹的速度非常快，當你剛想要伸手取抓它們，它們就已經從這個小洞轉移到了那個小坑，從那個小坑轉移到了另一個大洞，說明反應非常得快。一會兒又好像在傷心地說：“敵人占領了這幾個洞，快轉移征地。如果不想死就跟著我們大隊伍一起走吧！當心被殘忍的人類做成大閘蟹、咖喱螃蟹、微辣蟹等等！”正在這時，爺爺捉到了一個大螃蟹，差不多有一個碗這么大，旁邊的人捉到的都是小螃蟹。看到了那只肥美的大螃蟹，大家都饞饞欲滴，同時也更加奮力圖強了。
“下午三點了！該走了！”只聽見導游在大聲喊著，讓我們會巴士上去。最后我依依不舍地離開了這片潮濕的“螃蟹基地”。這次著螃蟹讓我初步認識到了螃蟹的很快的速度、敏銳的反應能力、奇特的樣子、有趣的喜愛等等的特點和能力。如果下一次還有機會的話，我要拿一張小網去捉螃蟹！
螃蟹-四年級作文8
迎著春風，踏著新泥，踩著浪花。我們來到了青島的旅游勝地——五四廣場。
在這個周末，我和媽媽一起去了五四廣場抓螃蟹。我一手拿著小桶，一手拿著工具向捕撈地跑去，捕撈地是一些巖石鋪的小坡，每當有海浪打上來，都會有小螃蟹被拍在縫里，這時如果拿捆著誘餌的木棍放進去，小螃蟹就會咬著誘餌被釣上來。
一切準備就緒，只差一個海浪啦。“啊，浪來了，浪來了”我興奮得大喊著，隨著浪花的退去，我迫急待地抽出木棍，可是木棍上除了誘餌，連個小螃蟹崽都沒有。如此反復幾次，我急得直跺腳。“媽媽，是不是我們這個誘餌不新鮮，螃蟹不喜歡吃我準備的肉肉？”“孩子，你要注意觀察，你看旁邊的小哥哥，把誘餌木棍放下去，等浪過去幾分鐘，再迅速把木棍抽出來……”果然，隔壁的小哥哥，已經收獲了小半桶螃蟹了。
這次我選擇了一個深點的礁石坑，把木棍插入巖石底部。一個又一個的浪拍打著礁石，陽光灑在海面上，好像無數寶石散落在海面，閃爍著耀眼的光芒。吹著咸咸的海風，我默默數著一分鐘，兩分鐘，三分鐘，又一個大浪退去了。我快速提起我的小木棍：哇，媽媽，快，快，小桶，小桶。我興奮得語無倫次，我的小木棍上釣上來三只小螃蟹。不好，有一只淘氣鬼“掉隊了”，我想用手去抓，但又怕被夾到，心里急得團團轉。還好媽媽眼疾手快，抓住螃蟹的蓋子，把它捉回桶里。
我的.抓螃蟹之旅是不是很有趣呀？伙伴們，快來和我一起抓螃蟹吧！
螃蟹-四年級作文9
花開花落，月圓月缺。不知不覺中，我長到十二歲了。這在十二年中，有一件很難忘記的事。在我六歲那年，我的外婆正在開小吃店。在小吃店的后面，是長樂江，江中的水清澈見底，水中游魚如織。不知從哪兒飛來的白鷺正目不轉睛地看著上鉤的魚，它也在大石頭上興高采烈地吃著小魚。
當太陽快下山的時候，沒事的哥哥正好跟我去江邊捉小螃蟹，我們也知道小螃蟹躲在一些石塊下面。我哥穿上套鞋，從斜坡上小心翼翼地走到石頭邊，準備捉小螃蟹。我飛快地跑到河邊，翻開大小不一的石頭，不管三七二十一，就把石頭扔向了江里。我的哥哥可“慘”了：他在水中，我把石頭扔到水中，讓哥哥變成“落湯雞”。哥哥一只也沒有抓到到，因為我把小螃蟹嚇跑了，呀，我的腳！我回頭一看，原來是一只小螃蟹，我馬上用手抓過來，放在水桶里。
我想，還是到那邊去抓吧！誰知哥哥也要跟我過去。中間有一座獨木橋，我們向那邊走去，誰知在橋邊有很多螃蟹，我們馬上捉了起來，一會兒捉了大半桶。我們拎著螃蟹走上橋，我把桶給了哥哥，我先走了過去，哥哥在后面。我們翻開石頭捉了一大桶。又從獨木橋上走回來，我和哥哥你擠我一下，我擠你一下，一不小心，“咚”的一聲，哥哥掉下水去了，唉，一桶螃蟹全跑了！幸虧哥哥平安無事。
我們垂頭喪氣地回了家，雖然我們兩手空空，沒有一只螃蟹帶回家，可這件事卻成了我們永久的回憶。
螃蟹-四年級作文10
在我家的臉盆中養著一只小螃蟹，是那一次爸爸從小河中抓上來。讓我們看著玩的。到今天為止，這個小家伙在我家已經待了一個月左右的時間了，我們在這些天中，都沒有喂過它吃一點兒東西，雖然它瘦了很多，但是它并沒有死，這不得不讓我們贊嘆：“螃蟹的生命力可真頑強啊！竟然能一個月不吃東西，如果是我的話，早就餓死了。”
今天起床下樓一看，啊！
小螃蟹不見了，哎，這真是個調皮的小家伙，竟然和我們玩起了“捉迷藏”：爸爸拿著手電筒，把各個角落都找遍了，就是沒發現它的身影，看來它還是個“捉迷藏”高手啊！
爸爸甘拜下風，垂頭喪氣的坐在椅子上。就在這時，那位“高手”竟神不知，鬼不覺的出現在了爸爸的身后，露出了勝利的笑容，揚起了他那大鉗子，耀武揚威。
我看著它沉入水底，心里不停地為它擔心著，也猜想著，猜它會不會回來看我，也在想會不會當我在看到它時，它已經是我們桌上的菜肴了……小螃蟹，祝你天天快樂，身體健康！
我永遠記著你。
螃蟹-四年級作文11
今天，爸爸買了好幾只螃蟹給我們嘗嘗鮮。
買回來的螃蟹身披青白玉的鎧甲，手持大刀闊斧，個個張牙舞爪的。雖然他們來到了一個陌生的環境，卻仍是肆無忌憚，好似橫行霸道的將軍，神氣極了。
為了不讓這些調皮的小家伙們逃走，爸爸先用繩子捆住螃蟹的手腳。呵，想不到平日里威風凜凜的將軍竟變成了被束縛著的小鬼!“囚犯們”無力地掙扎著，但結果卻是無濟于事。爸爸把囚犯們壓入“牢”（網袋）中。哦螃蟹們立即裝出楚楚可憐的樣兒：口吐白沫，活像生命垂位的病人，命懸一線。
過了幾分鐘后，爸爸把幾只螃蟹裝進高壓鍋內。撒上蔥花，姜末，蒜泥，澆上湯汁調料去腥，慢燉幾十分鐘。
“良久”，螃蟹出鍋了。一股噴香傳出，聞著就讓人胃口大開。媽媽在一個小碗里到上醋。剛端上桌的螃蟹，色澤光麗，略顯橙紅。與期初生龍活虎的螃蟹就是“一百八十度大轉變!”
我們圍在桌前，大口大口吃螃蟹。我也夾起螃蟹腿咬起。爸爸看我那笨拙的吃相，教導說：“吃斯文點么!吃螃蟹也要講究技巧，兩頭一咬一吸呢!我按照爸爸說的做，真有用！
看著弟弟那小饞貓正貪婪地吃著螃蟹肚時，我想起了一個傳說：據說，在法海逃離白青二蛇時，曾躲到螃蟹肚里過。到現在，蟹殼上還看到法海的影子呢!
一邊想著故事，一邊愜意地吃著肉，真是一大享受啊!
螃蟹-四年級作文12
今天，我和爸爸、媽媽、大舅去海邊捉螃蟹，我很興奮，我拿著水桶走向海邊，海面上風平浪靜。陽光照在身上暖洋洋的。 我很興奮，心里想，會有多少只螃蟹被我們捉到呢？ 大舅拿了很多用網線做成的圓圓的籠子，又拿了一桶新鮮的小魚當誘餌，大舅說“螃蟹聞到有魚的味道就會往籠子里鉆，但是進去后。螃蟹就不知道往哪出來了”之后，大舅認真的把魚誘餌綁在線上，然后再把線掛在籠子里。最后再把籠子用力往海里拋。我們拋出6個魚籠。大約過了20分鐘。大舅說開始收籠了。我想：會有多少個螃蟹自投羅網呢？大不大呢？當我們把第一個籠子往上拉的時候，只看到就一只小的。
只有硬幣大小大呢，我有點無奈，輕輕的把它放在水桶里，但是很可愛，還吹著泡泡呢，我期待第2，第3……后面的籠子的螃蟹大點，結果拉上來是有大的啊，大大小小的。我們辛苦了一個下午捉了20來只螃蟹。我們把它帶到外婆家。
不一會上，擺在我們面前的是一盤紅彤彤的香噴噴的螃蟹，因為我的牙齒不好，老爸剝給我吃，我吃了4個。
螃蟹-四年級作文13
20xx年7月10日，爸爸、媽媽、大娘帶我跟小黑到風車島玩，我好高興呀！因為這是我盼望已久的事。
早上大概八點半起床出發，坐在車里，看外面的風景，藍藍的白白的云，公路兩旁大樹的綠葉在微風中翩翩起舞，飛過我們頭頂上的白鷺好像和我們在打招呼，你好、你好、歡迎來我們海豐。
大概兩個小時，就到了風車島。一開車門，我就飛快的跑到沙灘上，我覺得跟在西沖和東沖的沙子不一樣，沙子又細又黃，西沖東沖的沙子又粗又有垃圾，實在太美了，我和小黑在沙灘上飛跑、做游戲……
突然小黑不跑了，趴在一個洞的旁邊，我走過去一看，有很多洞，我問爸爸地下怎么會有一個小圓球一個小圓球的東西，爸爸說：“是螃蟹挖洞挖出來的。”我也繼續挖，因為我要捉螃蟹。不過我沒抓到。
于是，我就帶小黑到海里游泳、撿貝殼、做游戲……
太陽落山了，海水漲潮了，在海水里，我一抬頭發現，一群螃蟹在沙灘上跑，我帶著小黑去追螃蟹，螃蟹看到我就鉆進洞里了，我拿著鏟子使勁的挖，挖呀挖呀，螃蟹突然從另外一個洞里鉆出來了，我追啊，螃蟹跑進海里了，我拿著網一撈，就把螃蟹抓住了。
用這種辦法，我抓了三只螃蟹，回到酒店，媽媽叫酒店的廚師把它們做成了一道菜，這道菜真好吃呀，因為它是我自己抓的！
我真希望下次還來風車島啊！
螃蟹-四年級作文14
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起去連云港游玩，那次旅行給我留下了深刻的印象。
退潮后的海灘別有一番風韻，看著躺在沙灘上的美麗貝殼，翻動著身子的可愛小魚以及一些躲藏在石頭下不時探出小腦袋的小動物，我情不自禁地蹲下了身子。掀開一塊石頭，一只小螃蟹立即呈現在我的眼前。這個小家伙可真強悍，見到我后，立即舉起兩只大鉗子，好像要和我決一死戰。找準時機，我一下子抓住了它的殼。這時，我發現這只小螃蟹嘴里不停地在吐著白沫，我連忙問：“爸爸，這是怎么回事?”
爸爸笑著說：“螃蟹是生活在水中的，它和魚一樣，也是用鰓來呼吸的，只是螃蟹的鰓和魚不同。螃蟹的鰓長在身體下的兩側，鰓片像海綿一樣。螃蟹雖然也生活在水中，但它和魚不同，常常要爬到陸地上尋找食物。由于螃蟹海綿狀的鰓里能儲存很多水份，所以螃蟹離開水幾個小時也不會死亡的。但是，離開水面后，螃蟹就會鼓起鰓來進行呼吸，鰓里面部分水分和空氣就會一起吐出，形成無數個氣泡，并越堆越多，這樣在螃蟹的嘴邊就會形成很多的白色泡沫。”
聽后，我恍然大悟，看著手里的這個小家伙，突然有了一種莫名其妙的喜愛。
螃蟹-四年級作文15
暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我去捉螃蟹。
我們來到海邊，灘涂的淤泥漫過了膝蓋，我們赤著腳走在上面，腳下的濕濕的、軟軟的，舒服極了。
灘涂上到處是一個個大大小小的孔，可是卻不見螃蟹的蹤影。我們來到蘆葦叢邊，突然一只只有一個硬幣大小的螃蟹從洞里鉆了出來，飛快地在灘涂爬著。我趕緊跟了過去，但很快被它發現了，還沒等我反映過來，它馬上又鉆進了另一個洞。過了一會兒，又有一只半個拳頭大小的大家伙鉆出了洞，它也許是出來覓食的吧，發現我后，它并不慌張，反倒是像要逗我玩似的，一會兒跑東，一會兒跑西，而我踩著淤泥，行動起來可不怎么利索最后還是被它給甩掉了。沒辦法，我只好另想辦法，我挖開一個洞，去找躲在里面的螃蟹，“啊——”我慘叫一聲，是哪個膽大妄為的家伙鉗了我的手，我抬起頭來一起，是個大家伙呢，有一個雞蛋這么大。我叫來爸爸，好不容易把這大家伙從我手上弄了下來，這就是我捉的第一個螃蟹，代價還真有點大呢。爸爸告訴我，捉螃蟹得先把洞口給堵了，再連泥帶蟹一起掏出來。我照著爸爸說的試了幾次，果然有效果。
捉螃蟹可真好玩！
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