關(guān)于寫景四年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級(jí)作文 篇1
春天要數(shù)早上的時(shí)候最好了。漸漸清新的空氣，和樹上剛冒出的嫩芽，使人看到感覺很舒適。暖暖的微風(fēng)吹拂在我們臉上，好像母親在用溫柔的手輕輕地?fù)崦覀�。太陽火紅火紅的，好像是一個(gè)蘋果樹上熟透了的大紅蘋果。美麗的花兒也綻開笑臉，這不也是很有意思嗎？
夏天是傍晚最好。夕陽輝煌地照著，湖水輕輕地流著。同時(shí)太陽把她那美麗的赤紅色，換成了迷人的橙紅色，云彩像是被火燒著了似的。太陽落山后，草叢中便發(fā)出了各種各樣的蟲類的歌聲，這是很有意思的。
秋天是中午的時(shí)候最好。走進(jìn)楓樹林，這真是一片火紅的天地！一片片楓樹葉就像一只只紅紅的小手，這也是很有趣味的。瞧！似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽著，落葉飄下的聲音。那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)多么涼爽！秋風(fēng)吹過田野，一片片莊稼成了金色的海洋。很美吧！
冬天是夜晚最好。冬天的夜晚顯得那么安靜，偶爾有幾個(gè)人走過，也是急急忙忙，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮過光禿禿的樹梢，只吹吹的大樹、小樹被吹得瑟瑟發(fā)抖。這也很有趣的。
寫景四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞，我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園，因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>
人民公園的綠樹，像一根根華麗又高貴的柱子，又像一位位彬彬有禮的紳士。樹旁邊有許許多多鮮艷的花兒，在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹，嬌嫩的可愛無比�？窗�，那兒有紅的花、黃的 花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方，風(fēng)兒穿過望一眼，就像看美麗的珍珠一樣；雨滴時(shí)不時(shí)都要來“拜訪”，人民公園就是大自然的公園。
有一次，我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍，突然有一朵花引起了我們的注意，花上的顏色看上去有點(diǎn)特別，仔細(xì)一看，原來是有幾只七星瓢蟲啊！數(shù)一下，“一、二、三”，一共有三只。最有 趣的是，它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí)，我們把那片葉子移開，七星瓢蟲就掉了下去，掉下去以后又拼命的飛，像驚弓之鳥一樣。
我喜愛我的家鄉(xiāng)，也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。
寫景四年級(jí)作文 篇3
滿天的烏云黑沉沉的壓下來,樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),嬋一聲也不叫.
忽然,一陣微風(fēng)吹的樹枝左右擺動(dòng),一只螞蟻急沖沖的跑來通知大家："要下雨了,大家趕快搬家,”說完，它們急急忙忙開始了搬家的工作。有些抬木頭，有些和大家一起挖洞，還有一些在…….它們把家搬到了高處，一會(huì)兒就蓋好了房子。
常言說：“燕子低飛雨來到，”燕子們也在忙著搬家。
嘩，嘩，嘩，雨下起來了。螞蟻們坐在自己的新家里欣賞著雷雨給它們帶來的美妙聲音，閃電給它們帶來地五光十色的顏色，有些螞蟻都看呆了，還有些躺在那兒睡起了大覺。
雨越下越大。打開窗戶，樹啊，房子啊都看不清了，眼前一片雨霧。
漸漸的漸漸的，雷聲小了，雨聲漸漸的也小了。知了又站在樹上“知了，知了”的叫了起來。一只螞蟻從洞里走出來看著雨后晴朗地天空，情不自禁的大聲喊了起來：“啊，真美��！”燕子們也展開了翅膀在天中飛舞起來。
��！我仿佛看見了一條彩虹高高的掛在了天空，太陽睜著大眼睛在問候著人們：“天晴了，大家快出來玩吧。”
怪不得說：“雨中知了叫，預(yù)告晴天到�！�
這雷雨啊，真是來也匆匆，去也匆匆。
作文評(píng)語：這是一篇描寫雷雨的文章，“滿天的的烏云，黑沉沉的壓下來。蟬一聲也不叫”生動(dòng)的描寫了雷雨即將來臨，連小動(dòng)物都停止了自己的活動(dòng)。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
寫景四年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候常常聽奶奶說：老年人喜歡廣東，因?yàn)槟抢镆荒晁募咎鞖獠焕�；年輕人喜歡四川，因?yàn)槟抢锏拿琅唷Ｉ碓趶V東快三年多的我，也確實(shí)體會(huì)到這話的恰到其份。
冬天到了，天氣冷了，想家的味道也濃了，對(duì)于外地打工的我們來說，過年就像一道分水嶺，該回家的也回家了，辭工的也辭了。冬天到了意味著一年的生活也就結(jié)束了，一年的拼搏也畫上了一個(gè)逗號(hào)。確實(shí)，家庭是溫馨的，特別是一個(gè)幸福的家庭來說，每每當(dāng)我們工作上，生活中不開心的事，悲傷難過時(shí)會(huì)想家、當(dāng)心情悲涼事事不如意時(shí)會(huì)想到家。俗話說：落葉歸根。
兩人之間有了交流，才會(huì)有默契和心有靈犀，也就是朋友或好朋友。朋友之間的關(guān)系正如燒開了的開水，有了高潮時(shí)的沸騰就會(huì)有結(jié)束時(shí)的冰涼。朋友在一起的日子就正如天空中的夕陽一樣，當(dāng)它正旺時(shí)，其光芒染滿了周圍的空際，很耀眼、很輝煌，但他始終是一道殘陽，終歸是回到了我們看不到的地方。
每當(dāng)聽到或唱起《黃昏》這首歌時(shí)，心里總是有頗多的感慨。我很不喜歡多愁善感，卻容易懷舊。看到一篇日記或聽到一首歌，就可以勾起我對(duì)往事無限遐想和懷念，黃昏中我們可以看到夕陽，正如在冬天中看到徘徊人生十字路口的人們和聽到行李箱滾動(dòng)的聲音。
夕陽，不是說過了今天就沒有，只是它可能在另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)位置出現(xiàn)，可能有很多它的追隨者和傾聽者，但是肯定的是我們是看不到的，我們只能說拜拜而不能說再見！
寫景四年級(jí)作文 篇5
暑假的一天傍晚，我和媽媽來到山前公園一邊劃船，一邊欣賞公園夏景。
遠(yuǎn)處，瓦藍(lán)的天空中漂浮著幾朵潔白的云，一輪夕陽躲在青山的后面，像含羞的少女罩著紅紗。天空下，幾座青山郁郁蔥蔥，十分壯觀。
岸上，棵松樹碧綠碧綠的，高大挺拔、枝繁葉茂，像綠色的大傘，又像綠色的小寶塔。樹叢中知了的叫聲此起彼伏，像在開演唱會(huì)。
幾簇黃楊樹嫩綠嫩綠的，像綠色的大氣球，又像撐開的綠色大扇子。樹叢中小鳥飛出飛進(jìn)忙忙碌碌，“嘰嘰喳喳”，像在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
草坪上有許多盆花，有五顏六色的月季花，紅艷艷的一串紅，雪白的梔子花�；ㄏ阋齺砹嗣鄯�，翅膀發(fā)出的“嗡嗡”聲像在和梔子花說悄悄話�；酪齺砹撕�，蝴蝶扇動(dòng)著五彩的翅膀像在和月季花比美。
山前湖水平如鏡，倒映著：藍(lán)天、白云、紅日、青山……真像一幅優(yōu)美的山水畫。我輕輕劃動(dòng)船漿，湖面蕩起了波浪，美麗的倒影一會(huì)大，一會(huì)小……像在照哈哈鏡。
幾株荷花粉紅粉紅的，花瓣大大的，美麗極了。荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤。整株荷花像紅上衣綠裙子的少女亭亭玉立。一陣風(fēng)吹來，荷花像少女在翩翩起舞。荷葉上有幾只青蛙“呱呱”叫，像在參加知了的 演唱會(huì)，還像在給荷花“姑娘”跳舞伴奏，又像在為小鳥喊加油。
我和媽媽不由自主的贊嘆道：“山前公園夏景真美！”
寫景四年級(jí)作文 篇6
在我的學(xué)校一一長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)小操場東邊，有一處并不引人注意但依舊美麗的風(fēng)景。
站在小操場中間往東望，最顯眼的莫過于那三棵樟樹了。它們的樹干筆直筆直的，樹形和其它樟樹一樣，是球形的。這些樟樹像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
現(xiàn)在，讓我們一起來看一看最亮麗的風(fēng)景一一教學(xué)樓前的花壇吧！壇中最醒目的就是那些“小樹苗”了。走近一看，才發(fā)現(xiàn)它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏，每一片葉子都是紫紅色的.，長在那些凌亂的樹枝上。在它的身旁，還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒，它們藏在草叢中，要仔細(xì)尋找才能找到。有的馬上就要開放了，像一顆粉紅色的水滴，矗立在枝條上。有的已經(jīng)開了，粉紅色的花瓣，重重疊疊，最奇特的是，每片花瓣的邊上都鑲著一絲白色，顯得花朵特別有層次感。在花壇前，還有一些同學(xué)們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過于天竺葵了。它還沒開花，但葉子卻異常茂盛，就像一把把撐開的小傘。天竺葵身旁還簇?fù)碇狭_蘭、杜鵑花、水仙花等，顯得特別熱鬧。
在花壇的盡頭，有一棵高大的雪松，竟有五層樓那么高。雖然樹葉不太茂盛，但一堆一堆的針葉長在一起，給人一種結(jié)實(shí)的感覺。
雖然學(xué)校的這個(gè)景點(diǎn)不太奇特，也不夠秀麗，但它好朋友似的陪伴著我們，讓我們倍感溫暖、愉快……
寫景四年級(jí)作文 篇7
春天，柳樹的葉子長長的，綠綠的，在陽光的照耀下，像一塊綠寶石，小鳥從樹上“嘰嘰喳喳”的飛了過去，好像在跟柳樹講著自己的故事，一陣濃濃的草腥味串入我的鼻中，讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，柳條輕輕地拂過我的臉龐，軟軟的，滑滑的，像嬰兒的小臉蛋，遠(yuǎn)處那一大片小草，綠綠的，宛如一條綠色的大毛毯，一陣風(fēng)吹過，小草發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴人們春天來了，我跑上去，小草軟軟的，好像踩在棉花上一樣軟。
夏天，太陽把炙熱的光芒灑下大地，梧桐樹葉垂頭喪氣的好像被太陽燒著了，樹下被葉子遮得不留一點(diǎn)縫隙，好像雷雨會(huì)一下子布遍世界，果然不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，樹被打得“嘩啦嘩啦”響，好像在說春天來了，過了好一會(huì)兒。雨漸漸平息了，梧桐樹的葉子被淋得煥然一新，葉子像一把把小扇子給我扇走了夏天的炎熱。
秋天楓樹的葉子火紅火紅的，他們宛如秋姑娘郵來的一封封紅色的信，告訴人們，秋天來了，一陣風(fēng)吹來風(fēng)樹嘩啦嘩啦的滿天飛舞，好像在告訴人們，今年會(huì)豐收的好日子，他們像一群金黃色的蝴蝶在嬉戲玩耍，他們落到了地上，不在地上，宛如一大片一大片的地毯。
冬天，山上的松樹蒼翠欲滴，他們好像在嘲笑那些光禿禿的樹，大雪落在了他們的身體上，猶如給松樹數(shù)戴上了帽子，松葉一起使勁，把雪給推了下去，好似在說：“再來更大的雪，我們也不怕。冬青在雪中也不甘示弱，他們擺擺手，雪全部掉了下去，他們要和雪對(duì)抗到底，冬青綠綠的，好似穿著軍裝的小戰(zhàn)士，保護(hù)著自己的小伙伴他們。
啊！葉子一片片的，在這里面，你找不到兩片相同的葉子，她們做著不同的工作，我愛葉子！
寫景四年級(jí)作文 篇8
秋天是個(gè)多么熟悉的名字，它是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。前幾天，我的舅公打來電話說：他家果園里的果子成熟了，叫我們星期天過去采摘呢！
到了星期天，天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空像一塵不染的玻璃，輕盈的云朵如同奶汁一樣雪白。我們一家提著藍(lán)子高高興興地來到舅公家的果園。我被眼前的景象吸引住了，橘黃色的柿子一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣掛滿了枝頭。我迫不及待地拿著一把剪刀摘了一個(gè)又一個(gè)，心里特別開心。一會(huì)兒，我們摘了滿滿的一籃。
后來，舅公又陪我們到板栗樹下，又高又大的板栗樹上長滿了小拳頭般大小的板栗，后來我說：樹這么高，怎么摘呢。后來，舅公用力地?fù)u著板栗樹，一顆顆板栗從天而降。板栗身上長滿了刺，我小心翼翼地拿起一顆板栗放進(jìn)藍(lán)子里，后來我們滿戰(zhàn)而歸。
我喜歡秋天這個(gè)美好的季節(jié)！
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