我的四年級作文

時間：2021-07-10 18:26:29 四年級作文我要投稿

【熱門】我的四年級作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】我的四年級作文8篇

我的四年級作文篇1

　　人生這條坎坷不平的路，磕磕撞撞、遙遠漫長，難免會吃到一點苦頭、甜頭，對這些我都不以為然，可就在三年級的這天，我真的滲入這句話的意思，和它背后無形的深奧見解......

　　上了三年級，同學們大部分似乎還沉浸在暑假世界里，包括我在內。我天天都在看電視，要是你到我家，準會看到，我看電視的癡迷模樣：邊看電視邊吃飯、邊看電視邊做作業、邊看電視邊看書、邊看電視邊玩......什么花樣都有！也因此，我的家人、朋友多次奉勸我：盡早脫離這個電視吧！這會讓你受害的！可我就是不聽，有時候還因此和他們吵了一架。

　　我照樣看電視，上課想電視、下課聊電視......學習的事兒一點都沒放在心上。我的學習也逐漸退步，卻一點都不知情：我已經不再是一個保持優異、學習進步，上課積極發言的孩子了！直到那天，一個壞消息如晴天雷劈般震驚了我，從電視里清醒過來......

　　那天在教室里，莊老師發下來試卷讓我們做。我隨意看了看，心想：“嗬，還挺簡單的嘛！”于是，我拿起筆“刷刷”地寫了下來，邊寫邊想：“今天晚上又要新播出一種動畫片了，不知道好看不好看......可惜呀！《哆啦A夢》又要結束了！......”想著想著，忽然，收卷大小組長一不小心撞到了我，我才驚醒，一看，卷子還沒有做完呢！大半部分同學已經交卷了，只剩下十幾個人了。我一見情勢，什么也不敢多想了，趕緊做卷子。手心不住出汗，擦了，又出汗，眉頭緊閉：咦？這個題目怎么做？老師有教過啊，可是我偏偏想不出來。”抬頭一看，老師就要走了，我只好胡亂寫了幾下應付應付，連看也沒看，就交給了急得直跺腳的大組長，這才松了一口氣。

我的四年級作文篇2

　　爺爺的個子高高的，白發蒼蒼，額頭上有很多皺紋，像有一些小蟲子趴在上面。爺爺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡，我常說，爺爺的眼鏡簡直像個天文望遠鏡。

　　爺爺很愛體育，每次電視播足球、籃球、乒乓球等，他都要看，而且看的津津有味。有時看足球，還情不自經地說：“好球！”邊喊邊鼓掌。

　　爺爺還是個鳥迷，家里陽臺上到處都是鳥，有百靈鳥、白玉鳥、黃鳥等。每天，那些鳥兒嘰嘰喳喳地叫，讓人感覺像像進了鬧市，可在爺爺聽來，那就是一首首優美的民歌，很好聽。一天，爺爺喂鳥的時候，發現有一只鳥，一動不動，也不叫，兩只眼睛閉著。爺爺認為這只鳥生病了，著急地說：“這可怎么辦啊？這是一只價錢最貴、我最喜歡的鳥。”說完，他就想出一個好辦法——醫鳥。于是，他迅速取來材料，開始給鳥治病，他濃眉緊鎖，放下這個，拿起那個，自言自語地說：“這只鳥就像我的孩子，如果它死了，那我會很傷心的。”經過爺爺的治療，鳥的病好多了。過了一會兒，鳥精神起來，爺爺欣喜若狂。

　　爺爺還很幽默，經常說笑話。一次，爺爺說:“把電腦搬回你們家吧。”我急忙說：搬回我們家，就不能上寬帶網了。”爺爺說：“不能上寬帶網就上窄帶網吧！”逗得我哈哈大笑。爺爺就這樣經常說笑話，我愿意天天和爺爺在一起，我會笑口常開。

　　這就是我爺爺，一位又愛養鳥，又非常幽默的爺爺。

我的四年級作文篇3

　　十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思。

　　我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個長得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什么……為什么和我長得一樣哈哈，孫芳，你不認識我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭我頓時來了勁兒。“你就是我？你現在干什么別著急！”十年后的我說，“你希望我干什么呢當老師！”我不假思索地脫口而出對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花我還想再問，只見一陣風后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人，令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學習，才能創造出美好的未來。”話音剛落，他們全部消失了，周圍一片安靜啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。

　　啊，一場夢從現在開始，我要勤奮學習！

我的四年級作文篇4

　　小時候，我很想養一只小動物。因為小動物很可愛，看見了它們，我就仿佛看到了可愛的生命。于是，我過生日的時候，爺爺就給我買一條黃色“盔甲”的小狗，我叫它“小黃”。

　　我的爸爸媽媽非常討厭在家里養小動物，但是，爺爺已經買了，又有什么辦法呢？爸爸媽媽給小黃買了一個籠子，我們家從此多了一名成員。

　　小黃非常聽話，也很聰明。只要我放學回家，它都會給我“拿”拖鞋。我寫完作業，都會抽出時間，跟小黃玩。我也經常訓練它，教它認哪張錢最大，哪張最小，教它會主動開門、關門，還會按開關……我非常喜歡它，有的時候我就在想，如果沒有小黃，我的生活還會這么有趣嗎？我不能沒有小黃！

　　直到有一天，小黃不知道為什么無緣無故丟了。這下可把我擔心壞了，二話不說，飛奔到樓下找小狗。我找啊找，突然在前面看到了一只長得跟小黃一樣的小狗，我飛奔過去。這條小狗看見我向它跑來，撒腿就跑。我追著追著，發現它躲到了一個人身后，原來，那只小狗不是我的小黃，我只得失望地回家了。

　　我很傷心，從那以后，再也沒有養過一只小動物。我常夢到小黃，只要看到小狗，就會想起我和小黃一起玩耍的日子。

我的四年級作文篇5

　　我想設計的快樂新年是多精多彩的。

　　我想和我的家人一起到美食街上吃喝玩樂。我喜歡吃美味可口聽魷魚絲，更喜歡吃肯德基的麥辣雞翅、炸薯條，想起那又香又辣的雞翅，真讓我直流口水，但它讓我又愛又恨，因為這些食品容易上火，媽媽平常是不讓我吃的，說是容易生病，影響學習。但是在新年期間，我希望媽媽可以讓我放縱一回，心情地吃個痛痛快快，解解饞。

　　我更想的是可以自由自在地玩電腦游戲，而且沒有平時的時間限制，電腦里的游戲真是多得數不清，如刺激的過山車，令人百玩不厭的廚房菜刀，我最喜歡的朵拉救狗狗，我希望把這個游戲的最后一關攻破，這是我的一個心愿。

　　今年的新年，我最想的還是可以得到許許多多壓歲錢，在大年初一的那一天，我一定會早早起床，來到媽媽、外婆、舅舅、外公他們的床邊，說一些吉利的話，外婆、外公身體健康、長命百歲；媽媽工作順利；舅舅強壯如牛；到這個時候，一定會得到一個個沉甸甸的大紅包，今年又是一個豐收年。

　　看！這就是我設計的新年，也是我夢想的新年。

我的四年級作文篇6

　　你們知道我最喜歡的東西是什么嗎?我在這里就先賣個關子了吧！猜一猜吧?猜不到?嘻嘻……那我就告訴你們吧。我最喜歡的東西就是拼裝積木。

　　拼裝積木是我最喜歡玩的玩具。雖然特別好玩。但不一定是因為他特別好玩兒才喜歡他的。還有一種原因是，因為他開發智力，開發想象力。你想啊，拼裝積木可以拼成任何東西，只要你想得出來都能拼出來。所以我特別特別的喜歡拼裝積木。我之前還拼裝過一輛，武裝特警的裝甲戰車。特別的帥氣，可是有1543塊拼裝積木組成的。里面有兩架炮臺，中間有30個，拼裝積木防爆特警。還有十條警犬。外面還有一架，迷你飛機。車子的前面還有六個亮閃閃的燈，全部都是電子的。車的外面還有，一個爬梯，和一扇門。還有很多設備，雖然只是看說明書制作的。防暴特警車，不過我可以自己想象再坐一輛防暴特警車。他雖然很迷你，也很小。但是至少我拼出來了。這證明我成功了。

　　這就是我最喜歡的拼裝積木。估計這個很多男生都喜歡吧。你們說是不是啊？

我的四年級作文篇7

　　我的校園在中牟縣，我的校園卻沒有別的校園那么美麗。走進去就是我們寬敞的大門，映入眼簾的是一條筆直的小路，小路左邊是生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個蘑菇頭，可愛極了！通過左邊的小樹就可以看到我們喜歡的游戲場所－操場。我們的`操場雖然沒有跑道，但是有我喜歡的氣息。因為周圍有小樹和鮮花。下課的時候大家在操場上玩游戲，有的玩跳繩還有的踢毽子……

　　操場中間有顆生命頑強得大樹，它時刻都陪伴著我們，他不怕風，不怕雨，不怕曬，就像一位高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。學校的右邊有老師們種的花。操場北邊就是我們的教學樓，教學樓后面有一個籃球場，教學樓前面還有四個花壇，左右兩邊都有，教學樓的大門就在這四個花壇的兩邊，花壇里的花五顏六色好看得很，給校園帶來了芳香。

　　走進教學樓，就是我們的吸取知識的地方，老師們不辭辛地為我們講解知識，為我們的夢想都插上一雙翅膀。圖書館里，是知識的海洋，可以讓我安靜地看著書中地小故事，音樂教室也很有趣，老師彈著好聽的樂曲，我們認地聽著每一個音符。

　　我喜歡這個地方－－我的智慧校園。