美麗的風景四年級作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的美麗的風景四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的風景四年級作文 篇1
又是一個陰雨的夜晚。在這個多雨時節，我總喜歡獨自一人靠在窗邊，靜靜地傾聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應該是舒暢的吧！
雨滴輕輕地拍打在敞開的玻璃窗上，就像梵阿玲上輕唱的名曲，漸漸地，它的美妙的音符跳躍在我的心靈深處。我這么歡喜，我能夠傾聽到這么柔和這么安詳的雨聲。
傾聽，是我們生命中一道美麗的風景，從呱呱墜地睜開朦朧雙眼的那一刻起，我們就在傾聽著這個紛繁博大的世界。
日子過得很精彩，也很無奈。它給生命留下了一道道風景，它用五色瓶把生命裝飾，生命于是如詩如畫。
在傾聽中，我們感知生命的落葉不僅在秋天，憂郁和痛苦原來也不能長駐心靈；在傾聽中，孤獨也是一種獨特的美麗；在傾聽中，我們明白得更多，即使是陌路人不經意的一抹微笑，也足以驅散心中的寒流；在傾聽中，我們懂得陽光是那么公平地灑向每一個人，照耀我們黑暗的角落；在傾聽中，我們發現所有的風霜雨露，所有的世事滄桑，所有的悲歡離合，都只是一片片自由蜷縮的云朵，漂浮著，又消散了。
傾聽，是生命中絢麗的音樂，是真、善、美的升華。傾聽讓人悠然滋生了一種神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，讓那些平凡的日子，無形中增添動人的風采……
因為有了心靈的傾聽，生活變得更美好。
因為有了傾聽，心靈的深處便醉了。心情也變得更舒暢了。
美麗的風景四年級作文 篇2
早晨起來，我發現新的一天又開始了。
我看見小鳥在樹枝上唱歌，先是兩只鳥在唱歌，然后是又來了五只，最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來，唱的歌真好聽，讓我們很高興。
我走進樹林，發現空氣真好，風景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。
鳥兒說個不停，好像說：“我們要到這里建新的房子”。
我看見一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢？
兩只小蜜蜂，在這朵花上采蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩只小蜜蜂，在花上面，采了這么久，我好像聽見蜜蜂說：“是因為這里的風景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，發現花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認真的采蜜，這都是風景好，才給它們帶來很多蜜。
今天的風景真好啊！
美麗的風景四年級作文 篇3
我的家鄉位于內蒙古自治區東北部，那里風景秀麗，景色宜人，是一個人杰地靈的好地方。家鄉的人們勤勞善良，家鄉的'風景美麗如畫。我愛家鄉含苞欲放的初春，我愛家鄉樹木蔥郁的盛夏，我愛家鄉果實累累的深秋，我也愛家鄉那銀裝素裹的寒冬。
春天，群山杜鵑盛開，或嫣紅點點，一枝獨秀，或花團錦簇，漫山遍野到處一片姹紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴，也不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高雅，也不像菊花那樣多姿……它只有一根枯長、棕褐色的莖。一片片細細的棕色葉，還有一朵朵樸素的粉紅色的花，但是它充滿了生機，同時也預示著這春天悄悄的來了。春草成長，暮春時節，小草發出了嫩芽，鉆出肥沃的土地，露出了一張張笑臉，打量著阿龍山特有的風景。
夏天，廣闊的林海變成綠色的海洋，有參天的古木，挺拔的松樹，婀娜的楊柳，秀麗的白樺，獨立則蔭，成群則林，蒼翠欲滴，生機勃勃。這里的不僅風景秀麗、涼爽宜人，還是人們旅游避暑的好地方。
秋天是豐收的季節。山上的野果成熟了，有紅豆、藍莓……它們味道鮮美、營養豐富，是純天然的綠色食品。秋天也是最忙碌的季節，大人們采收忙，采了紅豆又采松塔，早出晚歸收獲多。
家鄉的冬天是一片銀白色的世界。雪花飄飄撒撒給冬日的樹枝戴上了晶瑩的“王冠”；給冬日的田地，披上了一望無垠的“銀毯”。冬日，每天都是“冰凍三尺”，在滴水成冰的隆冬季節里，我們在外面堆雪人、打雪仗，雖然寒冷，但是卻帶給我們別樣的快樂。家鄉的冬天真是一個讓我們快樂的季節。
家鄉四季的景色真美，家鄉的人們心靈更美，我愛這風景如畫的家鄉。
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