影子四年級作文

時間：2021-07-06 20:17:22 四年級作文我要投稿

關于影子四年級作文七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的影子四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于影子四年級作文七篇

影子四年級作文篇1

　　寒假里，我和媽媽一起去爬老鷹山。

　　那天，夕陽下，老鷹山上的樹都變成紅色的，真是“幾行紅葉樹，無數夕陽山”。

　　在山腳下，夕陽把我的影子拉得老長老長，可瘦可瘦了，那樣子就像是她踩著一雙高跟鞋，穿著一身緊身裙似的，和我的樣子一點兒也不像，我真懷疑她是不是我的影子。

　　在山腰上，我精神十足，大踏步向山頂走去。影子也不甘示弱，緊緊跟隨著我。有時，影子快步走在我前頭，我伸手想一把拽住她的衣角，可是她卻跟我開玩笑似的跑到了我的身后。我大口大口地喘著粗氣，不禁替她擔心，影子吃得消嗎？

　　在通往山頂的石板路上，影子不時變換著花樣走路，她一會兒在陡峭的石壁上爬著，一會兒又在小樹間竄來竄去，然后又回到平坦的石板路上。終于到了山頂，我趴在石頭做的欄桿上，觀賞著山腳下無限的時光，感覺無比愜意。這時，我又回過頭去找影子，“咦？影子去哪兒了？難道她已經下山了嗎？唉，影子肯定是想拿冠軍。”我在心里這樣想道。

影子四年級作文篇2

　　玫瑰花生長在小河邊，當她低頭俯望時，在小河里看到了自己美麗的影子：鮮艷的面容，嬌嫩的皮膚，婀娜的身姿……她十分得意。

　　可是，她聽一只飛來歇息的花蝴蝶說：她之所以這么美麗，這么鮮嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，這讓她很不高興。

　　“我的美麗，我的香氣，完全是我自己的，和它有什么關系呢？”她低頭望著河水里自己美麗的影子，影子像跳舞似的搖動著腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子調換一下位置，我還照樣地美，但是根本用不著根，而且自由自在，不像現在這樣拴在這里不能動彈。唉！

　　什么時候才能從這討厭的枝子上飛開啊！

　　”有一天，微風把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時候，她高興極了，禁不住對自己說：“這下可好了，我總算可以跟我的影子調換位置了，我終于可以跟討厭的根斷絕關系了——當一想到她竟然跟泥土粘在一起的時候，我就感到惡心。”當她四分五裂地躺在河水里以后，更高興地發現：河里的玫瑰花已經不見啦，這不正是讓位給她的表示嗎？

　　可是，還沒等她構思好諷刺根的話語，就已經被河水沖走了。

影子四年級作文篇3

　　每天出去都會看到影子，影子是某個人或物體擋住光后形成的圖案。如果你仔細觀察，就會發現：發光的東西移動或被照亮的人或物體移動都會讓影子的大小、高低發生變化。

　　事情就發生在一天晚上，我們一家人吃過晚飯后出去散步。我被車燈照到后，看到了自己的影子。因為車燈的位置，我的影子變得非常高，遠遠超出我的身高。我的腳往上抬時，影子的腳也跟著往上抬，一直到十幾米外才停。而我的腳往下落時，影子的腳像從高空掉下來一樣，當，掉到地上，這個是我最喜歡的影子和動作。影子好玩的地方還有很多，比如，當燈離你很近時，影子比二三歲的小孩子還矮小；而燈離你很遠時，就像我剛才描述的一樣，影子又高的不得了，十多米，甚至二十多米。

　　影子只要有光，它就無處不在。在大街上，小道上，操場上，地鐵站、火車站，高架橋，任何有光、人和物體的地方都有影子。影子就像是我們的朋友，在有光的`地方，你去哪兒，它就跟到哪兒。

　　既然只要有光就有影子，那要是沒有光呢？沒有光當然就沒有影子了。就算是好朋友也有分離的時候，有時我們和家人也會有分離，好朋友當然也不例外。晚上我們關燈的時候，我們就看不到影子了。不過，晚上我們很快就會睡著，然后做一個美夢，等醒來時，就又可以和影子一齊玩耍了。

　　影子是不是很有趣啊？一個平常大家沒當一回事兒的影子，也有這么大的樂趣。你也可以和影子做游戲，幾個小伙伴在一起，互相去摸別人的影子，看是誰摸到的最多！

　　影子實在很好玩，平時你出去了，也可以找個空地和你的爸爸媽媽或弟弟妹妹一起玩和觀察吧！

影子四年級作文篇4

　　月亮從盈虧的變化中慢慢淡忘了冬的影子，它又慢慢的去迎接接踵而來的春的影子。

　　站在戶外的陽光里，感受每一絲溫暖，我大口的呼吸著這沁人的春的芳香。鏈接著的花香，土香！迎來了這里的第一只鳥，第一片綠葉，第一輪有春的氣息的暖陽，第一聲鳥兒清脆的叫聲！在春的懷抱中，我興奮極了！我終于感受到了唐代詩人李賀的“東方風來滿眼春”的壯美情景了。

　　帶著火一樣的熱情，我獨步漫于清幽的樹林中，這里安靜極了，再嵌上一片又一片的翠綠，哎呀！簡直是世外桃源。《春行即興》不是說了嗎？“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”。這么美妙的境界，難道你不向往？

　　春天總是給人以欣喜，不是嗎？看，她把她的恩惠——雨獻給大地萬物，她總是“潤物細無聲”，像媽媽輕輕的撫摩孩兒的臉頰，那么的溫柔，那么的悄無聲息，她僅只是為了給兒女一些滋潤，一些營養，她默默的，無任何索取，這不是我們的母親嗎？

　　還有那風，“春風扇微和”陶淵明先生想必是深有體會，不過，比起他來，我也不差哦！哇！親近，貼切，給人以寧靜，自然，真的很像媽媽拿著扇子，溫柔的扇著扇著！

　　這么美，這么柔，這么神秘，這么芳香！我看到了嫩芽兒，爬行的小動物，看到了纖細的綠色娃娃冒出了地面，這一切都是春媽媽的杰作。千言萬語融作一句話：“I LOVE YOU！”

　　你說，這個夜晚，我怎能入眠？哎！“春色惱人眠不得，月移花影上闌干”呀！

影子四年級作文篇5

　　三年高中，他和蕭影一直是對手。他們都是來自小鎮的孩子，渴望通過高考這座獨木橋，改變自己人生的命運，還有心思想別的？

　　雖然沒有交集，他關注著墻上的成績榜，只在蕭影的名字處停留，每次他都能輕而易舉的在他的名字前面找到蕭影的名字。看著那簡單的阿拉伯數字。他的手攥緊又松開，松開又攥緊，直到纖細而年輕的指關節發白。蕭影好幾次都發現他在關注她的成績。

　　蕭影是風一般的女子，走路快，說話快，做事快。總不肯停留下來。對她來說，學習成績比什么都重要，其他的一切可以忽視。

　　高三，蕭影把自己要交的書費丟了。她走到他面前說：“我丟錢了，借我點錢。”他的目光一喜，終于你開口了，他定定的注視著她那眼睛，希望能從中讀出點什么。她理直氣壯的說：“怕我不還你，還是怎么著？”他收回期望已久的目光，把幾張紙幣放在她的手心。她如風一般奔向辦公室去了。

　　高考后。他選擇了復讀一年，蕭影進入她并不情愿去讀的師范學院中文系。不知怎的，從那一年開始，他們的聯系特別頻繁。一年后，他如愿以償考入理想的學府。他通過蕭影的好友打聽蕭影的情況。

　　好友都毫無保留的把他說的話轉告蕭影。

　　雖然他們保持了三年同學關系和三年的書信來往，但是誰都沒有提到“愛”。直到有一天，蕭影問他將來怎樣，他回答說，他已經準備考研，將來他自己還不知怎樣走，如何對她負責？

　　既然如此，蕭影燒掉所有的書信，片字未留。收拾行囊，一個人上路。

　　就這樣，結束了。也許，根本就沒有開始。蕭影恨自己。如此的念念不忘，如此的不舍。

　　往事如煙，往事似風。總要留下或濃或淡化不開的痕跡。

影子四年級作文篇6

　　不知道影子是不是一個人，朋友說影子是一個人的靈魂，于是我就默認為它是人了吧。

　　但是，在我的思考中，我已經完全認為，影子是一個人，它是你的朋友，永遠都伴隨著你。在你蜷縮在角落里的時候，它站在你的前面，或在你身后靜靜地看著你。它不說話，一直看著你，看著你傾訴，看著你留下眼淚，你們互相看著對方，默不作聲，最后，你會站起身，露出一個微笑。因為，在這沉默中，影子已經用一種寂靜的方式讓你重新充滿了信心。

　　可是，影子是一個愛捉迷藏的朋友，在你開心快樂的時候，總會悄悄地離開，在一個不知名的地方看著你快樂地歡笑。當你傷心的時候，第一個來安慰你的，卻總是那一團黑色。你看著它，它也看著你；你向它揮手打招呼，她也揮起了黑色的手；可是，當你向它說話的時候，它卻站在那里，失去了任何反應。無論如何，影子永遠都是你的，它永遠在你的身邊，雖然，只有太陽和月亮，或是一束束燈光灑下他們的光芒，影子才會顯出身影，看著你，露出你看不見的微笑。

　　我常常在做早操時，看著地上，努力捕捉自己的影子，看著自己的身影手腳舒展，和自己做著一模一樣的動作，總感覺自己好像在和最親密的朋友一起行動做事。在太陽下，我望著地上，發現自己變得那么矮小，滑稽地做著早操。在燈光下，影子變得那么巨大，它變成了我的巨人守護神，用巨大的黑色身影守護著我的心靈。在月光下，影子在我的前面指引著我，讓我找到回家的路……我常常對著我的影子微笑，因為我知道，我雖然看不到它的表情，但是我要和它一樣，永遠微笑著面對生活。

　　哦，影子，我在長大，你也在慢慢長高，我們將一起成長，奔跑在寂靜的小路上，和月光一起趕路，奔向前方無盡的曙光。