【實用】小學四年級作文八篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
在熱鬧非凡的一條馬路上，一輛小汽車“嘀嘀嘀”地吹著口哨，大搖大擺地穿梭在人來人往的大街上，然后拐進了一條狹窄的胡同里。
這時一輛自行車慢吞吞地擋在了汽車前面。汽車心想：哪來的小東西，竟敢擋在本老大的前面！心里一急，就在后面叫道：“前面那個慢吞吞的家伙，這么慢的速度還擋道，早該淘汰掉。你看看滿大街都是我們汽車的天下，你們太落后了！”
自行車聽了，滿不在乎地說道：“狂妄的家伙！你們有什么可值得炫耀的？我雖然沒有你跑得快，但是我不浪費資源，比你環保，還可以幫助主人鍛煉身體，增強體質。現在正在創建文明衛生城市，空氣就是被你們這些家伙污染的，正是因為你們這些車排出了大量的尾氣，造成霧霾橫行，真是罪魁禍首！”
汽車狡辯道：“切，你們早就過時啦！我們才是這個時代的寵兒，是陸地上最先進的交通工具，可以幫助人們日行千里，搬運東西省時省力，承載主人上班旅行，是人們最依賴的交通工具。你們這些自行車怎么能和我們比呢？”
就這樣，汽車和自行車你一言，我一語，爭論不休，各不相讓。道路堵塞不通，人越聚越多。
這時，馬路實在聽不下去了，便大聲嚷道：“好啦，好啦，你們別再吵啦！我每天都見證著你們行駛的軌跡，汽車橫行霸道，自行車越來越少，你們各說各自的理，也吵不出個結果。瞧，前面來了一個人，你們找他來評評理吧！”
人群中一位年長的學者說道：“汽車有汽車的作用，自行車有自行車的好處，你們各行其道，各盡其才，發揮各自的特長，才能為我所用。盡可能的少開汽車，盡可能的多騎騎自行車，不僅節約能源，還能鍛煉身體，當然步行更好！”
汽車和自行車聽了人的見解，禁不住連連點頭。此后，汽車和自行車再也不吵架了，成為了好朋友，一心一意為人類服務。
小學四年級作文 篇2
我建議大家去田野里游玩。
春天到了，燕子在呢喃，原野披上了碧綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈她到田野來了。你看一片片油菜花綻開了黃燦燦的花朵兒。在春風的吹拂下，涌起了層層金色的波浪。散發出一股沁入心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍的天空。一簇簇迎春花，枝頭上綴滿了金黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面，一顆顆小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展者它幼嫩的綠葉，隨著u來的微風輕輕點頭。
田野邊上有一座園林，里面有一大片桃樹林，每棵桃樹都是一個盆景，一幅國畫。分紅的桃花再加上梨花和杏花的點綴，真是每不可言。后面還有挺拔的鉆天楊，灰白的身軀泛出淡綠色，梢頭吐出了密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。
清澈的河水中有幾只野鴨
子，魚兒在水中快快樂樂地游來游去。
美景真是數不勝數，建議你親自去看一看吧！
小學四年級作文 篇3
我的愛好很多。其中最熱情的就數寫毛筆字了。說心里話，他的字真讓人不敢恭維。但是。他總是喜歡在我面前炫耀自己。
我每次寫毛筆字作業時，爸爸都會做過來，站到我旁邊說：讓我寫一個字，讓我瞧瞧爸爸的本事！說完奪過毛筆就寫。我叫他在別的紙上寫，他卻說：在別的紙上寫拿不出真本事，只有在你的本子上寫，才能寫好。爸爸胡攪蠻纏只好讓他在我的本子上寫了。爸爸寫完一個還要寫，我說：你要練字就到別的紙上練，別來打擾我。爸爸爭辯道：在別的紙上我找不到感覺，還是在你的本字上寫吧！我只好給他寫。
還有一次，媽媽去買菜，臨出門時，叫爸爸拖地，爸爸手癢癢，寫字的興趣又來了。我眼珠子咕嚕一轉，想了一個好辦法，我對爸爸說：你用拖把寫字，又可以寫字，又可以拖地，豈不是兩全其美的好辦法！他一聽，是啊，這的確是個好辦法。他便開始工作。他拿來一個裝滿水的盆，叫我端著，。他走到哪里寫，我就跟到哪里伺候。爸爸左一撇，右一畫地胡寫一通。剛寫完，媽媽就回來了，她走到客廳，問我：這地上怎么水汪汪的？我爸爸在練字呢，爸爸用拖把寫字呢！媽媽聽了立即對爸爸訓話：這么大一個人沒正經，快點拖地。
爸爸說：都是溶溶的主意嘛！
爸爸始終對寫字地熱情不減，他的字，一天比一天有進步。
不過，每次他要練字，我都得藏好我的作業本。
小學四年級作文 篇4
今天，云朵急速地跑回家里，還沒換好鞋便興沖沖地對太陽喊道：“媽媽，我把證書拿回來了！”
云朵在今年報名了全國的小提琴測試比賽，等級是九級。自打那時起，云朵便天天起早來練小提琴，從不間斷。有幾段音樂云朵不熟悉，太陽便對云朵說：“你坐著，我用鋼琴演奏那段給你聽。”在太陽美妙的琴聲中，云朵受益匪淺，一下子就找到了感覺。太陽實在是太不容易，每天都堅持這樣陪云朵練習和指導。
很快，到了考試那天，太陽陪著云朵到了考場待考。終于，輪到云朵了。望著周圍的.導師們，云朵的心就像懷了兔子一樣“砰砰”直跳，云朵打開書，一行大字映入眼簾：加油，穩住，你是最棒的！這一看就知道是太陽的筆跡，云朵覺得一股暖流涌入全身，慢慢放松下來，拿起小提琴開始拉，拉得聲音也越來越柔和，越來越美妙。走出考場時，云朵不知道成績，卻覺得自己拉得不錯。
如今，云朵把證書領了回來，太陽翻看著證書，笑了，這一笑，是用了許多心血換來的。
小學四年級作文 篇5
今天的作文課上，老師對我們說：“同學們，今天我們來玩個‘單手剝雞蛋’的游戲�！蔽覀兤綍r都是兩只手來剝雞蛋的，單手來剝還真沒試過。大家都興奮地喊到：“好�。『冒�！”
游戲的規則是：誰在最短的時間內把雞蛋最完整地剝好，誰就獲勝。假如有人用兩只手，即使剝的時間最短也屬犯規。
接著，老師給我們每人發了一個雞蛋�！伴_始”的話音剛落，我就連忙開始行動了。我用右手把雞蛋先放在桌子敲一下，然后把大片的碎蛋殼剝開，再把小碎殼剝落下來，一個白白凈凈的雞蛋就完完整整地露出來了。
單手剝雞蛋真好玩啊！
小學四年級作文 篇6
自從買了《我要做好孩子》這本書之后，我就聚精會神的看著。
有一次，我一邊吃著東西一邊看書。吃著吃著，我感覺不對勁，咬到了什么東西。一看，呀！我咬到了我的手。嚇死我了！還有一次我看著書，媽媽叫我吃飯，我說：“你先吃，我一會就去吃�！睕]想到我一直看到吃晚飯的時候都不餓，按道理我應該早餓了。我想起高爾基的名言：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
書中的主人公是金玲，她是一個十二歲的小女孩，身高１．５５米，體重也就是５０公斤，可以稱為標準的重量級選手。因為胖，臉、鼻子、嘴巴，都是圓嘟嘟，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。從小長到大，臉蛋上被人揪過上千回，都快揪出老繭來了。
我都感覺金鈴和我一樣，語文成績在８５分左右徘徊，高也高不過９０分，低也低不過８０分。談起數學就一點也不妙了。數學功課是金鈴和我最不喜歡上的了，尤其是計算題，１０題起碼錯６題。但是如果數學老師和藹一點，經常對同學們微笑，而且不罰抄作業就更好了，那樣，我敢發誓，同學們一定會更加喜歡上數學課，像語文老師和英語老師那樣就一定會的。
面對考試，我們也遇到過這樣類似的事情，哪怕考不上重點高中，外界的壓力似乎比學習壓力還要大。但我們還是要樂觀，想一想金鈴，要通過自己的努力取得最后的成功。就像書中老師所說：“每一個孩子的努力都不會白費，奇跡也不是不能發生的�！蔽野职志驮谄谀┛荚嚽肮膭钗�，給我加油，還給我買我喜歡看的書，經常是《淘氣包馬小跳》。媽媽說我看了這本書，變得比以前懂事多了。我之所以作文比以前寫得好就是因為看了這些書呢！所以書是我們的朋友哦！
小學四年級作文 篇7
我很喜歡吃竹筍，可是我從來沒有挖過竹筍。今天，爸爸媽媽帶我去老太太家的竹園里去挖竹筍。
“哇塞！”剛走到竹園，我就興奮地喊起來。只見在春雨的滋潤下，竹園里的竹筍寶寶們穿著淺褐色的外衣一個個已經迫不及待地從泥里鉆出頭來。
“小心腳下！”走在我后面的媽媽提醒我。原來，我光顧著興奮，差點踩到了一個剛冒尖的竹筍上。
“陽陽，你想挖哪個？”老太太笑瞇瞇地問我�！班�，我想要那個大的�！蔽抑钢粋�大的說。“好的�！崩咸f著，就用力掄起鋤頭。不一會兒，一個胖乎乎的竹筍就被挖了出來。
看著老太太這么輕松地就挖了一個大竹筍，我也很想試試。于是，我扯著老太太的衣角央求她讓我也挖一個�！昂茫�，好！”老太太給我挑了一個適合我用的小鐵鍬。在老太太的指導下，我先把竹筍邊上的泥土一點一點的挖去，好讓竹筍露出根來�？墒�，我小心翼翼地挖了很久很久還沒見到竹筍的根，雙手卻已經酸的不行。這時，在一旁的爸爸過來幫我，只見爸爸用力往下一鏟，“咔”的一聲，竹筍的根部被鏟斷了，竹筍終于被挖出來了。我拿著還帶著泥土的竹筍，心里像吃了蜜一樣甜。
你們知道嗎？我們挖了滿滿一大袋竹筍，滿載而歸。這次挖竹筍的經歷讓我體會到了勞動的艱辛與快樂！
小學四年級作文 篇8
“啪！”一聲清脆的響聲，大家回過神來，只見陳思遠低聲說：“對不起！”他的手里拿著兩截折斷的尺子，我一看上面的花紋，不禁傷心地哭了起來，邊哭邊埋怨：“都怪你，這是我最心愛的尺子呀！嗚嗚……”
陳思遠一看我哭了，連忙對我說：“對不起，我放學時給你買一把新的�！币娢也徽f話，他又說：“我把我那把4元錢的鋼皮尺也賠給你吧！”說完，他把鋼尺塞到我手里。我看到他臉上舍不得的表情，心里想：我們的胸懷應該寬廣些。難道同學之間不需要相互理解嗎？何況，人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠實與信任。我也應該原諒陳思遠呀！
于斯，放學時，我悄悄地把鋼皮尺放回了沉思遠的抽屜里。
回家的路上，我別提有多輕松了，因為我處理好了同學之間的矛盾。
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