小學四年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
有人都不知足，把家打扮的五彩繽紛，而我的家卻如此的單調，如此的溫馨，如此的滿足？
春天的家是個瓜果飄香的家，我在家里天天能吃到水果。香蕉，蘋果的香味在家里四處飄香，春天的時候，家里被收拾的干干凈凈，一塵不染這時家是一個干凈的家。
夏天的家是個充滿笑意的家，夏天天氣很熱，熱得像被太陽烤著一樣，家里開了空調后立刻變得十分涼爽，為了節(jié)約用電，我們睡在一個房間，睡在一起的我和爸爸媽媽笑個不停，這時的家是一個洋溢著快樂的家。
秋天的家簡直是一個蔬菜的天地，因為秋天是蔬菜成熟的季節(jié)，奶奶總會給我們好多蔬菜：比如西紅柿、土豆、南瓜豌豆、冬瓜、青椒、小白菜和辣椒，這些菜就是由奶奶辛辛苦苦種出來的，不僅沒有噴灑農藥，吃了可以增加營養(yǎng)，真是雙喜臨門呢！這時是一個營養(yǎng)的家。
冬天是一個寒風簌簌的季節(jié)，風呼呼的吹著別提有多冷嗎？可是我的家里卻不一樣，睡在暖暖的被子里可暖和了，如果無聊還可以看幾本書，別提有多舒服了。這時家是一個溫暖的家，
這就是我單調卻很溫馨的家，因為它讓我懂得了幸福和內心的滿足，讓我擁有快樂的力量！
小學四年級作文 篇2
友誼，好似一根繩子，分別牽動著你我。
回想當初，我就是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，就是同學們一點一點的去感化我，在每一次的"風雨"過后，就是同學們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學會了不再去任；就是同學們讓我一點一點的進步，由此，我們之間也有了一根"友誼繩"，把我與同學緊緊地聯(lián)系在了一齊，用蝴蝶結牢牢的系住，讓我們的友誼永長久！
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂，就是同學們和我一齊分享，而你們的憂傷卻不讓我明白；我的成功，就是同學們和我一齊分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我明白。記得就是同學們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心里，永遠的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。
"楊xx5，擺脫困難，走向成功！"同學們給了我莫大的'鼓勵，讓我走出了迷茫，看到了光明；"楊xx5，做什么事都要往好處想，不要亂想！"就是同學們開導我，讓我走向了成功。
友誼，好似一粒花種，綻放在每個人的心中。
六年的時間，讓我與同學有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放。花朵，在每個人的心中綻放，永遠不會把它忘記，因為，他代表著我們純潔的友誼！
小學四年級作文 篇3
每個人都很愛自己的媽媽，我也不例外。我媽媽是一位老師，和我在同一個學校，我們每天都一起上學放學。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙漂亮的眼睛，臉上總是掛著美麗的笑容。每當媽媽笑的時候就會露出一口潔白的牙齒，整個人看起來總能給人一種溫暖的感覺。
媽媽雖然已經(jīng)是三十多歲的人了，但有時候看起來還像個小孩子，可愛又迷糊。最近，我家有老鼠了，這讓媽媽很煩躁。有一天晚上，我和媽媽一起睡，我睡得正香，突然，她一巴掌就拍到了我肚子上，我大叫一聲：“哎喲！”她連忙坐起來問：“你怎么了？”我捂著肚子委屈地說：“我睡得好好的，您打我肚子干嘛？”媽媽說：“哦，我剛才在夢里仿佛聽到老鼠在叫，就連忙去打。沒想到打到你肚子上了，對不起哦！”唉，看來媽媽把我當成一只“大老鼠”了。
那一晚，我簡直沒睡好。媽媽一會兒起來東敲敲，一會兒起來西踢踢，想把那一只可惡的老鼠趕走，但那只老鼠好像和我們“捉迷藏”，媽媽一起來，那只老鼠就躲，媽媽一睡下，那只老鼠又出來繼續(xù)“搞破壞”。第二天起床后，我們都成“熊貓眼”了。媽媽舉起右手，握起拳頭，激動地吼：“我和老鼠勢不兩立！”
唉，這就是我的媽媽，雖然她時常犯糊涂，但我很愛她！
小學四年級作文 篇4
如今，我已經(jīng)是四年級學生了，回想過去的點點滴滴，小學生活是那么開心!
回想起我在一、二年級的時候，那真是一段單純而又快樂的日子。那個時候，學習的東西比較簡單，作業(yè)布置得也少，每天在吃晚飯之前我就能把全部作業(yè)做完。在平時，學校的老師們對我們也特別的好，從來不會罵我們，更不會打我們，還經(jīng)常帶我們做游戲。總之，那是一段沒有任何壓力的時光。
我還記得，我那個時候表現(xiàn)很好，學習成績也特別的棒，幾乎每門功課都是在98分以上，老師很信任我。我在學校擔任過語文課代表、體育科課表和少先隊小隊長。
在這三年多的時間里，我最難忘的老師是教我們語文的楊老師，她從一年級開始就教我們語文，一直把我們帶到三年級。每當我們取得優(yōu)異的成績時，她總要自己掏錢給我們買小禮物，作為對我們的獎勵。楊老師對我們和藹可親，關心備至，就像我們的媽媽一樣，同學們都很喜歡她。值得我難忘的還有一位數(shù)學老師，她叫司徒老師。她講起課來非常生動有趣，聽她的課簡直就是一種享受。所以，我們每天都盼著上她的課。每次下課之后，我們都會纏著司徒老師問這問那，一直到打了上課鈴了，我們才會放她走。
現(xiàn)在的我，和以前的我已經(jīng)大不相同了。現(xiàn)在的我，學習方面的壓力大了，面臨的競爭多了，作業(yè)量也大了，我開始變得愛思考問題了。特別值得我自信的是，我現(xiàn)在的獨立性增強了，很多過去不會干的事情，現(xiàn)在都能自己做了。我學會了自己收拾東西，學會了講衛(wèi)生，學會了洗衣服洗鞋襪，學會了堅強和勇敢，學會了禮貌待人，學會了克服困難，學會了去探索學習方法……現(xiàn)在，我除了完成學校里的學習任務，還在學習貽拳道、書法、唱歌、寫作等，而且都學得很不錯。我現(xiàn)在的作文進步很快，經(jīng)常受到老師的夸獎。有很多人都夸我是多才多藝的好少年。
小學生活給我生活中帶來許多樂趣!
小學四年級作文 篇5
每當看見我五歲時候的照片時，就會想起幾件事情來。
記得那是一個深秋的夜晚，爸爸開會去了，媽媽去買菜，就剩我一個人在家里，心里很害怕，怕家里會來小偷。于是，我想到了一個對付小偷的好辦法。
我先拿出爸爸的白T恤，掛在門口，然后再拿出剛買的玩具電風扇，藏在T恤的后面。這樣，小偷進來的時候就能看見一個活生生的“鬼”，呵呵，大功告成，等著看好戲吧。
做好“工作”以后，我就津津有味地看起了電視。
正當我看得起勁時，只聽門外傳來了媽媽的聲音；“寶貝，快開門，媽媽回來了。”我聽了，便急忙去給她開門，但是，卻忘了后面有個“鬼”。
剛一開門，媽媽一聲尖叫，菜落了一地。“你……你身后那……那個是……？”媽媽顫抖地問。當時的我并不知道媽媽在問我什么，這時，我回頭一看，才恍然大悟。于是便得意地說；“這是我用來對付小偷的。”媽媽聽了才放下心來。
我不僅嚇壞了媽媽，而且還給爸爸闖了禍。
記得那是一個炎熱的夏天，媽媽去了外婆家，只有我和爸爸在家。突然，領導叫我爸爸去嶺南崗臺執(zhí)勤，爸爸無奈地看了看我。接著，就把我?guī)У搅怂习嗟牡胤剑形以趰復だ锎悼照{。然后，爸爸就去站。看著窗外忙碌的爸爸，我很是無聊。這時，我看到桌上有一本彩色的紙，當時的我并不知道那是什么東西。于是，我就忍不住拿起筆來，在紙上大筆一揮，寫下自己的名字。
寫完之后，我看著不順眼，就撕掉了，扔進旁邊的垃圾桶里，又看著窗外那無聊的場面。
到了晚上，有一位叔叔給我爸爸打來電話：“我們的處罰單怎么少了一張，我在垃圾桶里找到了處罰單的碎片，上面寫著‘左佳靈’，是你女兒嗎？”我爸爸一聽，立刻說；“是。”掛掉電話后，雖然氣得青筋都冒出來了，但是看著我可愛的小臉蛋，就沒有生氣了。
為了這件事情，爸爸向領導解釋了好久，才平靜了下來。
現(xiàn)在想起來，小時候，我真調皮。
小學四年級作文 篇6
喀納斯在新疆阿勒泰地區(qū)布爾津縣，那里有許多風景優(yōu)美的地方，還有很多名勝古跡。例如：五彩灘、喀納斯湖、哈薩克草原文化公園、禾木景區(qū)等等。最讓我難忘的就數(shù)喀納斯湖了。
我和爸爸、媽媽及一車游客坐著旅游大巴，從阿勒泰機場經(jīng)過5個多小時的顛簸，穿過戈壁灘，越過草原，扭過30個彎的山路，終于來到一塊刻有“新疆·喀納斯——國家地質公園”的大石碑旁的停車場，我想：這應該就是我期待已久的喀納斯了吧！
我們一行人經(jīng)過檢票口，沿著彎彎曲曲的山路，一路有說有笑的走著，經(jīng)過了如畫般的月亮灣，令人著迷的臥龍灣，還有神奇的神仙灣，我們還是向往著帶有神話傳奇色彩的喀納斯湖，費了九牛二虎之力,我們終于爬到山頂,來到美麗如畫般的喀納斯湖邊,一股涼風吹過來,舒服極了,真有點秋天的味道。隨后,我們一群人坐上游船賞湖。喀納斯的湖水是青藍色的，一點垃圾都沒有，聽導游說這湖水礦物質含量很高，主要來自奎屯、友誼峰等山的冰川融水和當?shù)亟邓婧０?374米，面積45.73平方千米，湖水最深可達188.5米左右，蓄水量可達53.8億立方米。喀納斯湖的外形呈月牙形。傳說，那里有水怪守護著喀納斯湖，水怪很愛干凈，任何東西掉下去，只要能吃的，它都吃掉，就是為了保持湖水干凈、整潔。你們猜，喀納斯真的有水怪嗎？ 沒有，人們猜測應該是一種大型的大頭紅魚，只要能吃的都吃掉應該也是騙人的，只是湖水太干凈、礦物質含量太高，很多生物都不能存活罷了吧！
我一直都還在神話世界里，還在想著水怪，可游船卻已經(jīng)帶我們回到了起點，我意猶未盡的下了船，不禁感嘆，“啊！喀納斯湖真的太美了，真是令人難忘啊！下次有機會我還要再來游玩一次！”
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