我的四年級作文

時間：2021-05-10 10:56:23 四年級作文我要投稿

我的四年級作文匯編十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的四年級作文10篇，歡迎大家分享。

我的四年級作文匯編十篇

我的四年級作文篇1

　　我敬佩的人有很多，例如：孜孜不倦的老師，救死扶傷的白衣戰(zhàn)士，身殘志堅殘疾人……但是我最敬的還是以一人臟換來了萬人凈的清潔工人。

　　三年級的暑假，我到宣城一里橋我表哥家去呆了一段時間，在表哥家里我經(jīng)常看見一個清潔工人一手拿著掃把，一手提著笆箕，在寬闊的大街上，一邊走，一邊掃著地面。他橙色的工作服，大概五六十歲，臉上有許多皺紋。

　　有一次，我在表哥家門口玩得正高興，忽然，看見那個清潔工。他在一個公交車站臺旁掃地，一旁的板凳上坐著一個20多歲的叔叔，這個叔叔眼睛里冷漠、高傲的光芒。看著就讓人害怕。那位清潔工準(zhǔn)備掃板凳底下的時候，便溫和地對那個叔叔說：“小伙子，你能不能讓一下，等我掃好了，你在做上去嗎？”那個叔叔卻說：“去、去、去，別煩我！”我想。那位清潔工一定會生氣的反駁。只見那位清潔工人到別的地方去掃地了。等那個叔叔上了公交車，清潔工才返回來掃板凳地下。

　　我敬佩那位清潔工人，不怕臟，不怕累的精神，更敬佩他的寬宏大度的品質(zhì)。如果沒有清潔工，城市怎么會整潔？更談不上文明！

　　我呼吁：所有的人應(yīng)尊重清潔工人，尊重他們的勞動成果。為城市整潔文明做出綿薄之力！

我的四年級作文篇2

　　我，是一個四年級的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。

　　我常常在想，未來的我是什么職業(yè)，是知識淵博的科學(xué)家，是治療百病的護士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。

　　我希望我的頭發(fā)長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優(yōu)雅。

　　我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。

　　我還希望我的大家庭很美好。

　　啊！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！

　　今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。

我的四年級作文篇3

　　當(dāng)我看到新聞報道霧霾天氣已波及25省份，100多個大中型城市。北京、上海、安徽、湖南、湖北、浙江、江蘇等城市都受到霧霾天氣的侵襲，有毒空氣遮蔽了陽光，將能見度降至200米，并讓這些城市的居民們透不過氣來。看到這些空氣的污染，我為能生活在全國的大氧吧——我的家鄉(xiāng)海南而感到幸運。在中國大范圍彌漫霧霾之時，我們海口艷陽高照氣溫宜人，隨著國內(nèi)多城市連日陰霾，海南這邊卻陽光獨好。

　　我的家鄉(xiāng)——海南島是祖國的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭;海參、海龜、鮑魚、大龍蝦等名貴海產(chǎn)品不計其數(shù);鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊藏量也非常豐富。

　　海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。有山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地牙龍灣海灘，有七千多米長，一望無際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽光下閃閃發(fā)光;眺望大海，風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，景色十分迷人。

　　當(dāng)今國際旅游者喜愛的陽光、海水、沙灘、綠色、空氣這5個要素都在海南，我自豪地向全世界發(fā)出邀請“海南，有一份空氣在等你，這里充滿負氧離子的清香”，我們要保護好這優(yōu)美的環(huán)境，我們都希望看到藍天白云、綠水青山永遠與我們同在。

我的四年級作文篇4

　　提起那默默地為社會、為大家服務(wù)的清潔工叔叔，我從心底佩服，因為他那頑強的毅力、對祖國、家園的熱愛和對工作的負責(zé)的精神深深地打動了我。

　　不論在炎炎夏日，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，清潔工叔叔都在起早貪黑地工作。就像上一次，在炎熱的夏季，我熱得在床上翻來覆去。我起了床看一下鐘，才六點多。當(dāng)我走近窗戶，忽然發(fā)現(xiàn)一位清潔工叔叔一個人在小區(qū)里被陽光曬得氣呼呼的馬路上掃著地，地上熱得就像一個大熱鍋，仿佛放只雞蛋在路上也會被煮熟。看到這，我被這一刻感動了，想：要不是有這位吃苦耐勞的清潔工叔叔，街上的垃圾還有誰會去掃啊！我能做什么呢？我又想。我腦袋靈機一動：我也可以幫他掃一點和給一杯水他喝啊！二話不說，我拿了一杯水和掃把跑到了馬路上。走近一看，哇！叔叔的衣服都已經(jīng)濕透了，額頭上一顆顆汗水往下滴。叔叔，要喝口水嗎？我問。我本料想他會立刻扔下掃把來喝水的，可沒想到他說：謝謝，小朋友，我還沒掃完呢，你看前面還有這么多垃圾，多不好看呀！說著他又開始掃了。

　　看著叔叔逐逐遠去的背景，我陷入了沉思：如果世界有更多像清潔工叔叔這樣為社會、為國家無私奉獻的人，那么世界將會是完美無眠！

我的四年級作文篇5

　　十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆。看，他使我不再喜怒無常；他使我不再怨天尤人。

　　十年之后，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開心，我們往往已忘了曾經(jīng)所許下的諾言---一起在天空之下數(shù)那寄托著我們夢想的星星……

　　唉……

　　整天只有明爭暗奪，嘲笑與指責(zé)已經(jīng)麻痹了我……

　　我從來沒想過電視劇中的劇情會在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉著她到了一家咖啡店，找到一個空位，坐下，問她：“為什么，我們以前是那么好的朋友！現(xiàn)在你卻背叛我？”

　　她不敢直視我，她只是輕輕的開口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”

　　我輕輕的嘆了一口氣，說：“為什么要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這么多。，為什么，我們往往最看重的感情，卻是最受不住時間考驗的？”

　　她搖了搖頭，終于，她看著我，笑了笑，說：“你還是這樣，把這份虛無的感情，看的這么重，在這個時代，我們之間的友情已不復(fù)存在了……”

　　我嘴角勾起，發(fā)出冷笑，：“哼，聽君一席話，勝讀十年書……算了，走吧，我已經(jīng)知道我想要的答案了。”我說完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。

　　我在咖啡店外，隔著玻璃望著她，是的，她的眼神中有挽留的眼神……但我，已經(jīng)，放下了……

　　我回到公司后，變了很多，變得不再討人喜歡，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？

　　我終于靜下心來想一想，我既沒有天賦異稟，也沒有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。

　　我想知道，十年之內(nèi)，我們變了多少？我們沒變的又有多少？是否，心靈還能回到過去，變得純潔無暇，那么耀眼？一切，都只是個未知數(shù)，時間的磨合使我懂得了珍惜二字……

　　在我失去的前十年，我應(yīng)該懂得更加珍惜我擁有的東西……

我的四年級作文篇6

　　她對我的關(guān)照是無微不至的，正如大海對小魚的養(yǎng)育。我無法報答她那比海還深比山還高的養(yǎng)育之恩。她就是我媽媽。

　　媽媽個子不大，年齡42歲，兩道彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，寬寬的嘴巴。

　　媽媽是最關(guān)心我的人，記得去年的夏天，我感冒了還吹空調(diào)。結(jié)果，病上加病，發(fā)了高燒。當(dāng)天，媽媽去工作，我迷迷糊糊地躺在床上，鄰居的阿姨發(fā)現(xiàn)了我，急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽我發(fā)高燒連忙放下手上的工作，從遠在幾公里外的工廠回來，回到家沒問就打電話叫醫(yī)生。媽媽摸了摸我的頭說：“真燙，該怎么辦啊。”

　　這時媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

　　過了一會，醫(yī)生來了，醫(yī)生測了一下溫度連說：“這小孩怎么那么熱。”說完拿出了好幾瓶輸液瓶，三兩下的輸液瓶已經(jīng)“忙起來了”。媽媽為了我忙了大半天才忙完，我熱了她就拿扇子賜給我涼爽，我渴了她就給我拿水，我餓了她給我喂飯。一直陪我度過了這個漫長的發(fā)病期。

　　啊！“世上只有媽媽好。。。”每當(dāng)我唱起這首歌，我便想起媽媽為我所做出的一切。

我的四年級作文篇7

　　我的學(xué)校是紅軍小學(xué)，我在紅軍小學(xué)上課我覺的我已成為一個紅軍曉戰(zhàn)士，我的紅軍小學(xué)在新密的長寧街，我走進那像一把大鎖的大門，我便看到在我面前的國旗在隨風(fēng)飄揚，雄偉極了。

　　穿過在左邊的板凳就來到了我們的游樂場所----操場。我們的操場上有線畫出來的跑道，我們的'運動會就在這里舉行，操場的中間是一個足球長，上面鋪的假草坪，我們足球隊都是在這里練習(xí)的，課間時候，我和小伙伴們在足球場上玩耍嬉戲，有的在跳繩、踢毽子，有的在追逐，有的在玩方子格游戲。操場旁邊有幾棵粗壯的大樹，它時刻都陪伴我們玩耍，天太熱的時候，我們可以到它枝繁葉茂的葉子下面乘涼。這幾棵大樹不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒酷暑，就像一個高大的士兵，每時每刻保護著我們美麗的校園。

　　走到校園中間就可以看到有一個‘超越’字樣的雕塑，雕塑左右兩邊有一些翠綠的草叢，草叢中盛開著幾朵無名小花，美麗極了。草叢旁就是報欄了，上面詳細的寫了紅色英雄的偉大故事，雕塑后面毫無疑問就是我們成長汲取智慧的房子----教學(xué)樓。走進教學(xué)樓，來到寬敞明亮的教室，在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識，使我們每個人的夢想都插上翅膀。音樂課我們在歡快的歌曲中學(xué)會了讓每個音符跳動，在舒適的歌曲中緩解疲勞；體育課我們既鍛煉了身體，又在游戲中學(xué)會了團結(jié)一直的精神；閱讀課上能讓我安靜下來，看著書中的一個個故事，我被深深吸引著，甚至忘記了時間……

　　學(xué)校還為我們開展了各個社團，其中有：葫蘆絲社團、軟陶社團、航模社團等等。我參加的是軟陶社團，剛才是有許多丑陋的小東西在我手上誕生，慢慢的我做的小東西越來越有模有樣了，參加這個社團不但使我的手變得靈巧還讓我學(xué)會了一個道理：只有堅持不懈才能做好每件事情。

　　我的學(xué)校雖然沒有像其他學(xué)校那樣華麗的外表，但是它承載了一代又一代的夢想。我非常愛這個地方----我智慧的校園。

我的四年級作文篇8

　　暑假開始時，我去試練了一節(jié)籃球訓(xùn)練課，課后感覺不錯。我和媽媽商量后，媽媽就給我報了暑假籃球訓(xùn)練班。

　　我的假期開始了，我的籃球訓(xùn)練也開始了。我每天早上6點半準(zhǔn)時來到訓(xùn)練場，教練讓我們熱身之后就開始練運球，傳球，投籃，還有迷惑對方的虛假動作等等。

　　運球就是一只手向下拍球，球落到地面彈起后再用手去拍擊，身體隨著球可以向前移動，也可以不動。傳球就是一個人拿著球可以雙手傳給另一個隊員，也可單手傳遞，可正面?zhèn)饕部蓚?cè)面?zhèn)鬟f。投籃就是雙手拿球，瞄準(zhǔn)籃筐，跳起來投球。迷惑對方的虛假動作就是當(dāng)對方攔截你時，你先一只腳向左邊邁一步，讓對方以為你要往左邊跑，然后迅速向右邊跑，這樣就躲過了對方。

　　這天，教練讓我們打場比賽。先講了比賽規(guī)則:不能抱著球跑;不能雙手抱球然后再拍，再抱住球，再拍;不能打手背。我們被分為紅藍兩隊，我在藍隊。我隊先發(fā)球，發(fā)球的隊員把球傳給了我，我?guī)蛲ㄟ^了所有對方的防線后一躍而起進行投籃，籃球一個飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來，投中了!我們隊得一分。我們隊的另一個隊員搶到球后用自己獨特的投球方法也投進了一個球。紅方隊員搶球，籃球在我們中被傳來搶去，像個寶貝一樣。紅方主力不一會也投進了兩球。后來紅隊范規(guī)，被罰球，這個機會我隊又投進了一球。最后我隊以3比2的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了紅隊。

　　我們打球時，汗水會順著臉頰流下來，頭發(fā)像水洗了一樣，滿身的球衣都會被汗水浸濕。盡管如此，我們還是充滿熱情，不會感到乏和累。我打籃球的技術(shù)越來越好，投籃投中率也越來越高。

　　我的暑假就這樣悄悄地結(jié)束了，我也喜歡上了打籃球。

我的四年級作文篇9

　　我眼睛滿大的，鼻子小小的，嘴巴很大，可以吞下很多東西，我在班上應(yīng)該算高，我在家排行老小，還有一個哥哥和一個姐姐，他們都對我很好。

　　我的興趣有很多，像騎腳踏車，暑假的時候，我常和媽媽、姐姐一起到永福公園，我都騎腳踏車去，還有我也很喜歡彈吉他，暑假的時候，我和姐姐一起去上吉他課，我們老師敎我們彈“”無樂不作”這首歌，這首歌還滿簡單的。我的優(yōu)點是熱心助人，有一次我在飲水機前裝水，有一個一年級的小弟弟在我后面，他不會用飲水機，后來我跟他講怎么使用，他跟我說聲謝謝后，就跑回教室了。我的缺點就是我怕上講臺，因為我怕出糗。

　　希望升上五年級后，我的記性可以好一點，因為我常常忘東忘西，不是忘記帶功課，就是忘記帶鉛筆盒。我的夢想是當(dāng)飛行員在蔚藍的天空遨翔，在云朵里穿梭，帶客人去世界各地游玩，讓大家開開心心的出國，平平安安的回國。希望五年級后我寫字速度可以快一點，不然功課都很晚才寫好，從今以后，我要每天練習(xí)把字寫得快一點。