四年級的作文300字

時間：2021-05-09 15:36:50 四年級作文我要投稿

實用的四年級的作文300字10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

實用的四年級的作文300字10篇

四年級的作文300字篇1

　　暑假來臨了，一聽到”放暑假了！”，我的心好像飛起來似的那樣開心。

　　暑假時，媽媽幫我報名了各式各樣、五花八門的才藝班，例如：寫作文、學鋼琴、學英語等才藝。當我學了這些才藝以后，我感覺我的頭腦好像通了電似的聰明起來，暑假生活也更充實了。

　　每當放暑假的時候，媽媽、爸爸總是會安排一周的環島旅行，去爬山運動、河里抓小魚、小蟹，吸吸戶外的新鮮的空氣，欣賞美麗的大自然，也可以到山頂去看看傍晚的晚霞，到海邊等待夕陽下山。

　　每當放暑假的時候，爸爸也會帶著我們全家回外公、外婆、爺爺、奶奶家，有時我們會在奶奶家的菜園里跑跑跳跳，和蝴蝶、蜻蜓玩捉迷藏，幫奶奶澆花種菜；當風徐徐吹來，帶來了陣陣的青草香和菜香，真是令人陶醉。

　　最令人興奮的是”下水游泳”，這個暑假爸爸媽媽也計劃帶我們前往海灣玩水，期待”大海嘯”和”人工造浪”，泡在冰涼的水中，真是人生一大享受。

　　雖然暑假很長，但是我要好好的把握這多采多姿的假期生活，更努力的學習和自我充實，不要讓它白白的溜走了。

四年級的作文300字篇2

　　盼星星，盼月亮，我終于盼到了這萬物復蘇的春天，春姑娘邁著輕快的腳步，正大步向我們跑來。

　　春風吹拂，細雨綿綿。小草破土而出，身上還殘留著泥土的氣息。只見每一株小草中央都帶著嫩黃色的小芽，小草安撫著自己的孩子，用細雨去滋潤它們。小草頑強的生命力，讓我想起了“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句，用這句詩來贊美小草，真的是最適合不過了。柳樹挺直了身軀，像是春姑娘剛把它從冬天的枯萎中拯救過來。此時此刻，柳樹一會兒梳理自己秀麗的長發，一會兒擺動著高大的身軀翩翩起舞，那舞姿讓蜜蜂羨慕，讓燕子喝彩！啊！春天真是美不勝收、美景連篇啊！

　　這時，一聲叫喊打破了寧靜，只聽一只布谷鳥喊道：“布谷，布谷，春天來到；布谷，布谷，花兒綻放……”剎那間，大地一下子熱鬧起來。桃花、杏花、梨花“啪”地綻開了，各種各樣的鮮花競相開放、爭奇斗艷，把自己最美的畫面展現給人們。春天里，到處生機勃勃、鳥語花香，真令人心曠神怡。

　　這就是我筆下的春天！

四年級的作文300字篇3

　　在我的腦海里，有一位印象深刻的老師，她是教作文的，姓鄭，我們都叫她“鄭老師”。

　　鄭老師皮膚白皙，瘦瘦高高的，喜歡穿一條粉紅色的裙子。她有一頭烏黑發亮的長發，披下來像傾瀉而下的瀑布。鄭老師長著一張圓圓的臉，兩條眉毛彎彎的，像兩輪新月，下面一雙水汪汪的大眼睛，還“會說話”呢！每當她看見有人在上課不認真，鄭老師就用眼睛緊緊地盯著他，好像在說：“上課要認真聽講哦”。當有同學因為害怕不敢回答問題時，鄭老師就笑瞇瞇地看著他，好像在鼓勵他：“要勇敢一點哦！”鄭老師那一只高挺的鼻子上架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，時常上揚著，掛著淺淺的笑，多么親切啊！

　　鄭老師不僅長得親切，而且很負責任。上課的時候，她總是給我們講各種故事，讓我們理解知識并學以致用，在批改時，鄭老師總是改得很仔細，哪怕一個標點符號的錯誤，她都會給我們嚴厲地指出來，雖然鄭老師說話嚴厲，可每次說過以后她都會一一耐心地向我們講解，指導我們改正，直到我們聽懂掌握。

　　這就是我的作文老師，一位親切卻又嚴厲、負責任的老師！

四年級的`作文300字篇4

　　說起手，大家都不陌生。我們的手都是又白又嫩的，也沒干過什么活。今天，我要給大家講的是一雙布滿皺紋、布滿凍瘡的手，那是我外婆的手。

　　今年春節，我到紹興東關去看望外公外婆。進門后，外婆給我倒了一杯茶，在外婆給我倒茶的同時，我發現外婆的手又紅又腫，而且還有好多潰瘍了的紅點。我嚇了一跳，趕緊拉著外婆的手問：“外婆，你的手怎么了？”外婆卻只是笑了笑，說：“哦，沒事。只是長凍瘡了。”我放開外婆的手，心情卻久久不能平靜。我回想起了外婆在照顧我們全家時的點點滴滴。當我們洗完腳把襪子隨手一丟時，是外婆用那雙手在冰冷的水里替我們洗襪子；當我們吃完飯把碗放進水槽時，是外婆用那雙手幫我們清洗碗碟；當我們還在被窩里時，外婆已早早起了床，用那雙手給我們做早飯；當我們…… 外婆的手就是這樣變得又紅又腫，長滿了凍瘡的。

　　看著外婆的手，我感到非常心痛，也感到很慚愧。我握著外婆的手說：“外婆，今天，就讓我來洗碗吧！”

四年級的作文300字篇5

　　寶寶和貝貝是兩只長得一模一樣的狗，它們老為誰長得高誰長得矮而終日爭吵。終于有一天，寶寶忍不住了，心里起了壞念頭：是時候耍一下這個貝貝了，誰讓它老是跟我爭高矮呢！這天，寶寶對貝貝說：“我們老這樣吵來吵去，有什么意思？我們找個證據來證明一下，事實勝于雄辯嘛。”貝貝眨巴著狗眼，問怎么證明？寶寶說：“照鏡子啊！我家里正好有兩面鏡子，鏡子里照出來誰高就是誰高。”貝貝答應了。

　　寶寶故意讓貝貝走到凸鏡前，自己站在凹鏡前。果然，寶寶的鏡子前出現了一只肌肉發達、高大威武的“帥狗”。貝貝不知是計，老老實實地站到了凸鏡前，它看到鏡子里是一只長得十分瘦弱矮小的狗。貝貝一下子泄了氣，它沒想到自己長得這么細腿短腰的，居然還跟寶寶去比高矮，真是不知天高地厚啊。貝貝越看鏡中的自己越傷心，它悄悄地走到屋外，一副失魂落魄的樣子。

　　寶寶雙手叉著腰，嘴里叼著煙，故意裝出一副趾高氣揚的樣子，問貝貝還比不比。貝貝夾著尾巴，全身不住地發抖，渾身無力地趴在地上，搭拉著腦袋說：“寶寶，事實擺在面前，原來我長得一點也不高大，我以后再也不敢和你比高矮了！”寶寶得意地笑了。

　　貝貝會不會有一天發現寶寶欺騙了它，而重新跟寶寶吵起來呢？

四年級的作文300字篇6

　　九月到了，天轉涼了，風變爽了，小朋友也上學了，金黃的落葉從樹上飄落下來。像蝴蝶在天空翩翩起舞。大雁拍拍翅膀好像再告訴他們的同伴，趕快飛橇一，到南方。他們一會排成人字形，一會排成一字形，像是說：“天氣變涼了，我們要到南方去了……”

　　突然天空下起了連綿不斷的秋雨來，聽聽，秋雨的聲音淅淅，瀝瀝，叮鈴當啷的聲音……秋雨跳著美麗的舞蹈，從天上紛紛揚揚的跳了下來，哦，這是秋雨送給我們的禮物，這也是秋雨送給秋天的歌。

　　這些天，秋雨下的沒完沒了，那淅淅瀝瀝的雨珠，灑落在地上就像美妙的樂曲。秋雨說：“要不然，順便把剛結的果實給弄下來，秋雨很高興，因為他為莊家做出了很多貢獻。”最后他笑得連眼淚都笑了出來，所以這場雨才連綿不斷得下。農民很高興拿著傘，在雨中翩翩起舞了起來。秋雨也高興，我喜歡秋雨，我愛秋天。

四年級的作文300字篇7

　　在家里，媽媽給我買了既有藍色、紅色的各式各樣的馬甲，而這件馬甲是媽媽在新年的時候給我買的，如果讓我從這些馬甲里選出我最喜歡的一件，那就是既有藍色也有紅色的馬甲，馬甲的顏色雖然只有藍色和紅色，但是藍色居多，紅色較少，我很喜歡有藍色和紅色的馬甲。每次我走路去上學的時候，都會把既有藍色也有紅色的馬甲套在校服外套的外面，就連我現在都一直穿著這一件既有藍色也有紅色的馬甲，其實我給既有藍色也有紅色的馬甲起了一個帥氣的名字，叫做：“閃電號雷霆馬甲！”

　　星期一，我上完音樂課的時候，不小心把這一件既有藍色也有紅色的馬甲忘了，一不小心給弄丟了，我的心里十分著急，媽媽回去說：“你今天去學校找一找，是不是忘拿了呢？”這時，我突然想了起來，我把既有藍色也有紅色的馬甲忘到了音樂教室里了。今天，我去音樂教室的時候看見既有藍色也有紅色的馬甲果然在我原來的座位上，我一看見既有藍色也有紅色的馬甲，我的心情興奮極了，我拿起這件馬甲轉身就跑。

四年級的作文300字篇8

　　在一個茂密的森林里，居住著許多可愛的動物們，有猴爺爺、貓奶奶、鴨小姐、狗先生有及他們的家人，大家幸福美滿地生活在一起，一直相處得很融洽。

　　一天，悲劇發生了，年幼的小貓姑娘家幸福的生活化成了泡影。貓姑娘的爸爸被一輛飛駛過來的車軋死了，離開了人世。貓媽媽由于要撫養過多的兒女，操勞成疾，也病倒了。

　　小貓姑娘十分悲痛，大象先生知道后，向社會發起倡議：為小貓姑娘一家捐款。動物們了解情況后，覺得貓姑娘很可憐，紛紛伸出了援助之手。

　　唯一一個沒有捐款的是鐵石心腸的鴨小姐。她腰纏萬貫，是當地數一數二的大富翁，可她過于吝嗇，沒有捐一分錢，動物們都譴責她，說她沒有愛心，鴨小姐很得意：我就是不捐錢，你們又能把我怎么樣？幸運的是貓姑娘的媽媽在眾多小動物們的幫助下，很快康復了。

　　不久，鴨小姐家被盜了，小偷趁著月色潛入鴨小姐家進行盜竊。一夜之間，百萬富翁成了上街乞討的乞丐。動物們知道鴨小姐的為人，都不愿意幫助她，最后，鴨小姐餓死在了街頭。

　　這個故事告訴我們：為人不要太吝嗇，只有善待別人，別人才會善待你。我們都應該發自內心地去關心他人，愛護他人。

四年級的作文300字篇9

　　說到我同桌，你不知道吧！她可是我的好朋友、好同學，她有一個好聽的名字――尤曉燕，我們親切地稱她為“小燕子”，她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛，一笑就咪成了一條線，她還有一個小鼻子和一張小嘴，別看她嘴巴小，她可是能說會道，她性格很活潑，好似有多動癥。

　　她愛運動，我們班有好多同學都很想逃避體育課，而她呢，卻喜愛上體育課，她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩，一口氣能跳一百三十八個呢！不可思議吧！相比之下我就差多了，我只能跳八十五個。唉，我什么時候才能像她一樣跳得多呢？這就是缺乏鍛練的結果呀！以后我也要像她一樣加強鍛練。

　　她是一個善良而又熱心的女孩，她的身上具有助人為樂的好品質。事情發生在那天早上，我匆匆忙忙趕到教室里時，她早已拿著語文書在讀書了，我急忙放下書包找我的語文書，咦！我的書呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事，親切地說：“你先用我的書吧！”聽了她了話，我的心情這才平靜下來，不好意思地跟她讀起來。

　　我的同桌真好，我要向她學習她助人為樂的精神！