關(guān)于榜樣四年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的榜樣四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
榜樣四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)組長(zhǎng)，名叫楊智利。
我和楊智利是好朋友，在我的印象中，楊智利是一個(gè)可靠、學(xué)習(xí)好、講道理、好相處的人，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的可愛。我要向她學(xué)習(xí)。
這一次期中考試，楊智利考了班里的第四名，我既佩服又驚訝。能當(dāng)上楊智利的組員，我深感榮幸。
楊智利比我大幾個(gè)月，但她卻比我有威信。另外兩個(gè)組員說(shuō)話，我說(shuō)十句都沒用，楊智利一個(gè)眼神他倆就不說(shuō)了。
在這幾天里，我發(fā)現(xiàn)即使孫一川說(shuō)了一大堆，她都不為所動(dòng)，認(rèn)真聽課，全神貫注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成績(jī)好的原因吧。我在心里暗暗下定決心，一定在學(xué)習(xí)時(shí)做到專心，下次給班長(zhǎng)長(zhǎng)臉，我要在考試時(shí)前進(jìn)幾名。
我第一次見到楊智利時(shí)，總覺得楊智利笑起來(lái)像一只可愛的小白兔，她紅色的眼鏡使她更加可愛神秘。楊智利有一個(gè)小辮兒，就像兔子尾巴。看到的第一次，我倆就成了好朋友了。
楊智利有許多優(yōu)點(diǎn)，她的字體好，人品好、道德好、成績(jī)好、真的是名副其實(shí)的三好學(xué)生。她的優(yōu)點(diǎn)那么多，所以我要向她學(xué)習(xí)，她就是我身邊的好榜樣！
楊智利是一個(gè)好榜樣！
榜樣四年級(jí)作文 篇2
她是我的姐姐，讀的書很多，大多都是些史書，在班里號(hào)稱歷史大王，一雙充滿智慧的眼睛，閃爍起來(lái)炯炯有神。一個(gè)能說(shuō)善便的嘴，討論時(shí)口若懸河。這就是我的姐姐。在以前，我認(rèn)為我讀了很多書，能和姐姐比擬了。我就大搖大擺的走到她家，剛走到她家門口，就大呵一聲：“張寧，你弟來(lái)挑戰(zhàn)也！”張寧來(lái)到門前說(shuō)：“又是來(lái)挑歷史的！好，看在你是我弟的面子上，讓讓你吧！”
我氣得要命，臉通紅通紅的，氣沖沖地走進(jìn)屋，坐在沙發(fā)上，張寧也入座了。我先出題：“請(qǐng)問(wèn)劉幫和項(xiàng)羽是什么關(guān)系？”她若無(wú)其事，很隨意地說(shuō)：“劉邦和項(xiàng)羽，是君臣關(guān)系，但歷史上項(xiàng)羽沒稱帝，假裝為義帝服務(wù)，實(shí)際操縱大權(quán)，事實(shí)上他們都是臣，只不過(guò)一個(gè)官大，一個(gè)官小罷了。”
我的臉頓時(shí)變得煞白，想不到姐姐口若懸河，一口氣說(shuō)了下來(lái)！說(shuō)不定會(huì)給我出什么難題呢。張寧微微一笑，說(shuō)：“我也不出太難的，就出個(gè)中國(guó)人都知道的，劉邦的三個(gè)大將都有誰(shuí)呢？”我有口難言，這個(gè)我確實(shí)不知道！腳心直出汗，急得像熱鍋上的螞蟻，心跳加快了許多。
這時(shí)，姐姐說(shuō)：“我告訴你文言文吧！曰：安撫百姓，乃不如蕭河，運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，乃不如子房；領(lǐng)兵打仗，戰(zhàn)無(wú)不勝，乃不如韓信將軍。”
我聽了，沒說(shuō)什么，低著頭，灰溜溜地跑走了，從那天起，我以她為榜樣，發(fā)奮讀史書，希望有一天再和她練練嘴皮子，看誰(shuí)厲害，是我東山再起，還是她還斗得過(guò)我……
榜樣四年級(jí)作文 篇3
他叫王文迪，一米五的身高，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉龐，之所以立他為我的'榜樣，因?yàn)樗悄瑹o(wú)聞，為班集體奉獻(xiàn)的精神。
每一天，都是他來(lái)關(guān)窗鎖門，今天也不例外。當(dāng)我們剛走出校門，說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上。這時(shí)候，我不經(jīng)意地說(shuō)：“咱們的教室說(shuō)實(shí)話也挺好的！”王文迪聽完這句話，猛地站住了，像被電住似的，堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我得上教室看看鎖好門、關(guān)好窗戶了沒有！”
我笑了笑，又道：“這點(diǎn)小事，不用管了。”他堅(jiān)定地站住，告訴我他一定為班級(jí)著想。還說(shuō)：“不，這是熱愛集體和不熱愛集體的抉擇，我不會(huì)不熱愛集體的，至少也會(huì)盡我的一份責(zé)任。”
我不知道為什么，老師又沒特意讓他關(guān)窗鎖門，何必呢？我跟他來(lái)到教室，打開門，進(jìn)去后，只見他這摸摸，那瞧瞧，連一個(gè)縫隙都不放過(guò)，他爬上窗戶，小心翼翼地?cái)[好木板，又喃喃自語(yǔ)：“這里擺好了，小偷就別想得逞！”之后又點(diǎn)點(diǎn)頭，才下來(lái)。
我上前問(wèn)：“老師又不知道，你為什么會(huì)自動(dòng)關(guān)窗鎖門呢？”
他笑了笑，說(shuō)：“我覺得為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么，難道不好嗎？難道每個(gè)人都不管這，不管那，那么怎樣？不要想報(bào)籌，要無(wú)私奉獻(xiàn)！”說(shuō)著，吹了吹門上的灰，把門使勁一關(guān)，又向教室揮揮手，走了……
我呆住了，被他這種默默無(wú)聞，為班級(jí)奉獻(xiàn)的這種精神打動(dòng)了，他并不因?yàn)榈玫姜?jiǎng)賞而干活，而是為了大家安全負(fù)責(zé)，難道這樣熱愛班集體的人，不應(yīng)該以他為榮，學(xué)習(xí)他的精神，立他為榜樣嗎？
榜樣四年級(jí)作文 篇4
我們班的中隊(duì)長(zhǎng)林依娜是我們班的好榜樣的人。
林依娜不僅語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)各科成績(jī)優(yōu)異，在班里成績(jī)名列前茅，而且她還有別人不具備的好品質(zhì)。
我們班男生里有好幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，他們常常啟欺負(fù)林依娜，女生們都替她抱打不平，可是，林依娜卻一笑而過(guò)，不只一次地原諒他們，從不放在心上，從不與他們斤斤計(jì)較，從不歷歷在目，這樣不知有多少次。我們要學(xué)習(xí)她能容忍他人的好品質(zhì)。
相反，出乎大家的意料，在“調(diào)皮鬼”們作業(yè)遇到難題的時(shí)候，來(lái)請(qǐng)教林依娜時(shí)，林依娜會(huì)抽出課余時(shí)間，幫助他們了解題目到底是什么意思，教他們?nèi)绾巫龀鲞@道題目。就這樣，一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)，漸漸的“調(diào)皮鬼”們被林依娜馴服了，漸漸的不常常欺負(fù)林依娜了。
林依娜不僅熱愛助人為樂(lè)，而且字也寫得十分不錯(cuò)。
大課間寫字課的時(shí)候，我的字寫得歪歪扭扭，參差不齊，可林依娜寫得字整整齊齊，字的大小也差不多，每個(gè)字一筆一劃，工工整整，她的字連連獲獎(jiǎng)，書法比賽必有她的名額。我們要學(xué)習(xí)她寫字一絲不茍的好品質(zhì)。
林依娜，你容忍他人和寫字一絲不茍的好品質(zhì)令我佩服，我要學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
榜樣四年級(jí)作文 篇5
榜樣，像一件大衣，當(dāng)我們受到寒風(fēng)時(shí)，穿在我們的身上給我們帶來(lái)溫暖；榜樣，像一支蠟燭，當(dāng)我們被困在黑暗中時(shí)，放在我們的旁邊給我們帶來(lái)的光明；榜樣，像一把雨傘，當(dāng)我們遇到大雨時(shí)，打在我們頭頂上為我們遮風(fēng)擋雨…… 和我最要好的好朋友——賈函臻，具有拾金不昧的精神，她，是我的榜樣！ 有一次，我和她一起去公園玩，在路上我們看見一位阿姨的錢包掉了，賈函臻趕忙把它拾起來(lái)。我興奮地想：這次發(fā)財(cái)啦！天上掉下一個(gè)大餡餅，竟然叫我給碰上了，真是太棒了！哈哈哈……！我對(duì)賈函臻說(shuō)：“怎么樣？去德克士吃一頓去？”“吃什么吃呀？你就知道吃！我們得把錢包還給阿姨去。”賈函臻說(shuō)。這一句話讓我憤怒極了！我氣沖沖地說(shuō)：“你腦子進(jìn)水啦？這是多好的事呀。”賈函臻說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)。”她拔腿就往前走，我正想拉她，她卻急忙把錢包替給阿姨，說(shuō)：“阿姨，這是您的錢包，給您。”只見阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，來(lái)，這10元錢給你，買點(diǎn)吃的，算是阿姨給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”“謝謝阿姨，但是媽媽說(shuō)不能要?jiǎng)e人的東西。阿姨再見！”賈函臻說(shuō)完就拉起我的手走了。 榜樣，就是這樣！無(wú)論碰到什么好事都不會(huì)去爭(zhēng)去搶！我喜歡和這樣的人成為好朋友！
榜樣四年級(jí)作文 篇6
李曉華，你是我的榜樣
你和我都是班長(zhǎng)，也是好朋友。但是你比我更棒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我們檢查衛(wèi)生晚了，都被老師批評(píng)了一頓。過(guò)后，我哭了，很傷心，而你卻沒有哭。可是我知道你也很傷心，因?yàn)槲铱匆娔愕难劢嵌技t了，就是沒哭出來(lái)。第二天早上，你還是照例檢查衛(wèi)生，一點(diǎn)也沒有情緒。這是你給我樹立的第一個(gè)榜樣——堅(jiān)強(qiáng)。
每天早上，你早早的就檢查完衛(wèi)生。早讀開始時(shí)，你就上臺(tái)展示作文。我也寫了好多作文，就是不敢上臺(tái)去展示。而你卻經(jīng)常大膽的展示，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章，一篇是《“愛爭(zhēng)課”的老師》，一篇是《為“怪老師”爭(zhēng)光》，還有兩篇是《我的打算》和《本子對(duì)不起》。我也寫了好多好文章，如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現(xiàn)》、《美麗的山》和《作文本，對(duì)不起》等。但我不大膽，不敢上臺(tái)展示。你經(jīng)常鼓勵(lì)我上臺(tái)展示。我很感激你。這是你給我樹立的第二個(gè)榜樣——勇敢。
你上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答老師的提問(wèn)。而我卻只知道玩，常常被老師批評(píng)。下課了，我飛一樣的跑出去，又是跳皮筋，又是玩踩線。而你卻忙著看書，創(chuàng)新寫作。因此你的成績(jī)常常比我好。這是你給我樹立的第三個(gè)榜樣——勤奮。
李曉華，你是我的好朋友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，要像你一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng)，為我們四年級(jí)爭(zhēng)光！
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