【精選】四年級的作文匯編七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
咱班上的那些人，各有各的特征。咱班上的事，各有各的特點。只要你認真體會，你就會得到快樂，
——題記
剛剛走完了三年級，剛剛踏入四年級的門檻，還沒等我收腳，快樂已經灑滿了一生。
NO.1快樂運動會
“同學們，十月份將有運動會，請大家做好準備，為班級爭光添彩。比賽……”還沒等老班說完，同學們就一蹦三尺高，迫不及待的在座位上扭開了。
體育課上
同學們正在談笑風生，忽然某同學大叫一聲：“老班來了”，同學們便以0.01秒的速度準確的站好隊，一切是那樣的訓練有素。有人小聲嘀咕：“能讓老班都能親自駕到的事，可不是一般的事呢！”
選拔時間
同學們站成一行，只聽體育老師大喊一聲：“開跑”！同學們就以風馳電掣般的速度飛奔過去，連續跑了兩趟。大家累的筋疲力盡。最終女生隊中我們的一班之長——王瑞琪和班上嬌小玲瓏的季小珩優先。男生隊則以學習不是很好的關碩和常玉優先，真是人不可貌相呀。
開始選拔壘球選手了。因為沒有壘球，所以老班決定讓我們拋鞋子決勝負。老班一聲令下，我們奮力把鞋向前拋去。只見我的鞋在籃球架的框子上打了個轉兒，便重重的落了下去，大家驚嘆不已。下課了，幾個同學圍著我一個勁兒的夸我神。
NO.2學習大轉變
告訴你個大好消息，班上曾被稱作“八大將軍”“四大天王”之一的常玉，竟然這次聽寫考了九十分！我不禁對她肅然起敬。是呀，常玉最近把漫不經心的態度改正了，比如她細心的為老班準備教學工具，在賽跑中奪得男生第二名……這些都是她進步的表現呢！老班和我們給他抱以熱烈的掌聲。我想，這掌聲是他應得的，希望他百尺竿頭，更進一步，早日擺脫“八大將軍”“四大天王”的約束。
我不知道，明天還有什么快樂等著我，但快樂的四年級已經開始了！
四年級的作文 篇2
好老師？怎么樣的老師才是好老師?是溫柔善良，關心學生的老師，還是經驗豐富，聰明絕頂的老師？先不管你怎么想，反正我已經知道好老師是怎樣的了。
我的班主任馮老師，是我們的語文老師。她有一頭烏黑的長發，直直的垂在肩膀上，顯得既溫柔又漂亮。一雙眼睛炯炯有神，好像會微笑，又好像會說話，她看著我們的時候，沒有老師的嚴厲，有的只是幾分慈祥和關愛。挺挺的鼻子下面，是一張從不大喊大叫好看的小嘴巴。馮老師的嘴巴也總是嘴角上揚微笑的。偶爾，我們會發現她的臉上會有幾顆小痘痘，我想，一定是我們太調皮，她著急上火了吧，盡管這樣，我們仍然覺得她是最好看的。
馮老師一點也不兇，說話也慢條斯理，從不對我們大吼大叫，可奇怪的是，同學們都很怕她。她贊許表現好的同學，鼓勵學習差的同學，上課嚴肅認真，下了課，卻沒有一丁點老師的架子，像鄰家的大姐姐一樣，跟我們談心聊天，陪我們課間活動。我們有什么心里話或者新鮮事兒，也都愿意講給她聽。
老師都會批評學生，馮老師卻是我見過最會批評學生的老師。她的批評不會傷我們的自尊心，卻會讓我們很慚愧，比狠狠的罵我們，更讓我們印象深刻。有一次上課，老師正講到“假如…就”這個關聯詞，正在老師反復強調這個詞很重要，并讓我們造句的時候，她看到了蔣同學不但沒有聽課，還側著身子跟后面的同學談論電腦游戲，這時，馮老師并沒有大發雷霆叫蔣同學站起來，而是看了蔣同學一眼，語氣重重的造了一個句子：“假如蔣同學上課不好好聽講，就肯定不會有一個好成績。”蔣同學聽到這個句子，臉立刻紅的像紅領巾一樣，他低著頭，仿佛在說，老師我錯了，不應該上課開小差。我相信，蔣同學也肯定深刻的記住了這個關聯詞。看到紅著臉的蔣同學，馮老師并沒有繼續批評而是繼續上課，就像什么事情都沒有發生一樣。這樣的好老師，我們怎能不愛呢。
跟馮老師在一起，上學的日子變得不再枯燥無味，她陪著我們走過了4個春夏秋冬，看著我們一點點長大懂事，跟我們一起我們度過了許多美好時光。我們不會忘記元旦聯歡會時馮老師活潑的.微笑，也記得運動會她跳躍著為我們加油喝彩的樣子，還有我每一點進步，她都會給我肯定和鼓勵，每一次失敗，她也會給我勇氣和陪伴。這一切，將永遠銘刻在記憶深處。我覺得自己特別幸運，遇到了這樣一位好老師。
四年級的作文 篇3
春風輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每一個生命都爭著傳播春的信息。前幾天，我就親自體驗了這美好的春光，感到心里無比高興，因為：春天來啦！所以我建議大家到南京的梅花山里去走一走，看一看，觀賞這美麗的梅花，一定會有許多收獲。
我走在石像路的兩邊，迎春花換上了嫩黃的新裝，輕風拂過，無數的迎春花像仙女一樣扭動這腰肢隨風飄蕩；又像小姑娘向我們點頭微微點頭，好像在說：“我長得漂亮嗎？“梅花山里最有特色的是跳枝梅，是山上的“當家花旦”之一。我還看到有一種奇特的梅花。一半純白，一半粉紅，像是不小心染了顏色，然后再漸漸暈開。從山上望下看，會讓你不得不大匙一驚，下面是片片“梅花海”有紅，有白，有淡黃，一朵比一朵鮮艷，近看像娃娃的笑臉，遠看像千姿百態的模特。它們爭奇斗艷，競相開放，遠遠就聞見一股細細的清香，之沁人心脾，路旁不知名的小草構成了百花盛開的春天。
由于時間關系，我就不多說了，大家還是和我走一趟吧！去梅花山，享受華東海洋，春的氣息。
四年級的作文 篇4
說起我最喜歡的小動物，那應該就要數我最喜歡小白兔了。
我最喜歡的小白兔，它渾身上下一片純白，一雙藍寶石般的大眼睛，兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中的一點點動靜；它有一條短短的尾巴，它的嘴巴一張開，大大是兩顆門牙露出來了，就顯得它更可愛了。
小白兔喜歡吃的東西有青菜和胡蘿卜。它吃起胡蘿卜來用兩顆大門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味的蘿卜，吃得可津津有味啦!
記得有一次，我到外婆的鄰居家里玩，他們養了一只可愛的小白兔。起先它不但跟我很陌生，而且還看都不看我一眼呢!我靈機一動，就想了一個好辦法：我拿了一些胡蘿卜丟在里面，我就走到邊上偷偷地看。它看見沒人了，就吃起胡蘿卜來，我悄悄地走過去，小白兔跟我有點熟悉了，我很高興。慢慢的，我就跟小白兔越來越熟悉了，就成了好朋友。
我和它繼續玩。可過了一會兒，我就回去了。小白兔戀戀不舍地看著我，好象在跟我訴說：“記得以后要常來看我哦!”我也跟小白兔說：“好的，我有空時一定會來的，請等著我吧!”然后我也就依依不舍地走了。
這就是我所喜愛的小動物，小白兔。我覺得和它度過的每一天，我都會好好珍惜的。并且一直懷念它。
四年級的作文 篇5
暑假里的一天，天還沒亮，我便問媽媽幾點了，媽媽說：“我們馬上走”！因為我們要去旅游的游客們紛紛上車，我們也跟著上了車，準備出發，到安徽的天柱山旅游。
一路上，傾盆大雨下過不停，到了下午2點半的時候，我們才到了安徽，吃過午餐后，我們去了大峽谷，峽谷里綠樹環抱，腳下流著泉水，我們隨著臺階一步步向前真誠，不知不覺得來到了一道瀑布前，旁邊的木牌上寫著“游龍潭瀑布”。只見瀑布從天而降，看著此情此景我不由的想起唐代大詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”觀賞過瀑布后，我們去了賓館。
第二天，我們到天柱山玩，我和媽媽一起坐上纜車上山，瀏覽山上的風景，山上有氣勢洶洶順著山道往下流，媽媽對我說：“我們喝的礦泉水就是這個泉水。”過了大約20分鐘，我們坐完纜車，步行瀏覽，我們走到一條小溪邊，小溪里的清澈見底，里面有許多的小魚在游來游去，好像也在歡迎我們的到來。登上山頂后，身邊都是云，讓人看不清楚，如果你大叫一聲，你的聲音會在山谷里回蕩，觀賞完，我們就再坐上纜車下山。……
直到夜晚，我們才依依不舍地離開了天柱山。啊，天柱山你真是太美了，如此的高聳入云，如此的壯觀，真令我們流連忘返。
四年級的作文 篇6
早晨，寒風瑟瑟，霧氣蒙蒙。不一會兒天空中出現了如仙女般的雪花。
看見外面滿天飛舞的雪花，我和姐姐準備出去比賽堆雪人。我和姐姐什么材料也沒有拿，只有雪。因為規則是這樣定的：比賽時要用別的材料自己回家拿，路過的表哥看見我們要比賽，說他要當裁判，我心想：我們正好需要一個裁判，我對表哥說明了規則。表哥也聽懂了，宣布比賽開始。
我們聽到了比賽開始的聲音，我們各自忙各自的。姐姐選擇了先找做眼睛、鼻子和手的材料。我選擇，先做身體。姐姐到家門口拿了兩個煤球當做雪人的眼睛，還拿了一根胡蘿卜當做雪人的鼻子，最后拿了兩根樹枝當做雪人的手。我也不甘示弱，我先是堆了一個大雪球，然后又做了一個小雪球，我就剩下找材料了。姐姐看見我做的比她快，就把她的鼻子，眼睛和手的材料裝在我的雪人身體上了，表哥看見姐姐做完了就說：“停！”我扭頭一看還沒反應過來，只看見姐姐的雪人做好了，我的雪人卻不見了。
雖然這次比賽輸得迷迷糊糊的，但是我已經刻骨銘心的記在我的腦子中。
四年級的作文 篇7
一談到童年，我就呵呵的笑。
在小時候，我在鄉下外婆家玩，我的表姐她有一輛賽車，我和表哥`表弟都爭先恐后地要那部車子，最后猜拳決定。結果是我和姐姐一組。姐姐她騎著賽車，我坐在后面，說：真爽！我還唱起了健康歌，一路上可別提多高興了。我表弟騎單車，那就一個字，酷，可苦了我的表哥呦，他叫天天不應，叫地地不靈。忽然，車子撞到一塊石頭上，表哥表弟他們掉下了田，上來時，我表哥的臉上沾了一大片牛屎，可笑死俺了。
本來我們四個人打算烤紅薯的，但姐姐要去放牛，我們只好自己動手了。我們挑了三個大紅薯，放在火中烤，在烤的過程中，我眼淚嘩嘩直流，總用手去擦，當我們品嘗完自己的佳作，我媽媽笑著說：瞧瞧你們都成啥樣子了。我到鏡子面前一看，我成小花貓了。我那時還笑自己類。
池塘邊的榕樹上我會一直記著這首童年的，一如記著我那如詩如夢的童年。
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