有關四年級的作文匯編七篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節那天，我們全家回老家掃墓，我的老家在山區，那里有連綿不斷的山峰，有碧綠的田野，有一望無際的樹林，而我想要做的就是回老家爬山。
到老家之后，我和爸爸媽媽便開始上山，走到半山腰上，媽媽發現了一種植物——白蒿。媽媽告訴我，這是一種藥材，又名茵陳，吃了對人們的肝臟有好處，于是，我與爸爸媽媽便一邊上山，一邊采茵陳。剛開始的時候，我與爸爸不認識這種植物，總是把其它的蒿類也挖了下來，漸漸的，我認識了這種植物，于是我和爸爸比賽，看誰挖的多，不知不覺，我們已經到了山頂，媽媽一看時間，哇！已快到中午了，我們便趕快下山，我們還是邊下山邊采白蒿，突然，我踢翻了一塊石頭，這塊石頭下面，竟然藏著一只蝎子！我嚇的撒腿就跑，跑了好遠才停了下來，真是有驚無險呀！
回到家后，媽媽把采回來的白蒿做了蒸菜給我們吃，我吃著用勞動換來的食物，心里甭提有多高興了。我與媽媽約好，明年的清明節，我們還要回老家去爬山！
四年級的作文 篇2
世上的植物不計其數，有人喜歡火把般的芭蕉樹，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡亭亭玉立的荷花……而我卻喜歡這無私奉獻的捕蠅草，它有許多的秘密。
一天，我的家中買了一小盆捕蠅草，它的葉子分成兩半，而且葉子的頂端有長長的刺，葉子里面紅紅的，像人的舌頭一樣，里面還有一些香味，莖非常細，連筷子的一半粗都沒有，如果放在遠一點的地方，就像一個個小綠球一樣。我沒有見過捕蠅草開過花，如果有蟲子飛到捕蠅草紅的地方，就像孫悟空逃不過如來神掌一樣，它的葉子會馬上閉合，讓蟲子措手不及，接下來就進入了捕蠅草的消化模式，等著被慢慢消化。
我很好奇蟲子為什么會有去無回呢？我問了家人，可他們卻不清楚是怎么回事，我到網上一搜，知道了，原來是因為蟲子越掙扎，就越容易進入困境，它就會變成密閉空間，在消化期間，它分泌出一種叫蛋白酶的消化物質，將蟲子的蛋白質分解開來，有可能把其中的氨基酸和一些元素吸收進去，一般四五天就吸收一些部分，之后再繼續吸收氮之類的物質和一些它要的各種微量元素，過一段時間大約要五至十天就可以了，剩下的就是骨殼之類的了。
哇！真是太神奇了，還可以為我們捕捉害蟲，植物們是我們的好朋友，我們一定要愛護它們呀！
四年級的作文 篇3
名字，是一個有意思的東西。它既是一個符號，又有它不同的含義。我一直沒去想過自己名字的由來，為什么叫這個名字，直到這次老師布置了這篇作文，我才去向父母了解這個名字的由來，它含義是什么，為什么給我取這個名字。
中國的文字博大精深。每個字都有它的含義。我的大名叫宋君哲，宋是隨我爸爸的姓，爸爸說通常孩子的姓氏都隨父親，當然也有隨母親姓的。君一個意思是古代對君王，諸侯的尊稱，另一個意思是指品行良好的人。當然父母，父母是希望我做個道德品行良好，堂堂正正的男子漢。哲，顧名思義就是博學多才的意思。爸爸說當初他想起另外一個字“澤”，媽媽不喜歡，最后選了這個“哲”字。父母寄予我的期望就是做個品行端正又有學問博學的人。
關于我的名字，也發生了一些有趣的小插曲。開學沒多久，我們正在學習一篇古文，文中有這樣一句話：“聞之于宋君，宋君令人問之于丁氏。”我看到這句話，禁不住撲哧一聲笑了出來。老師正好講到這句話，他好像發現了什么端倪，就叫我起來翻譯。我逐字逐句的翻譯：“宋國的國君讓人去問姓丁的人……。就這樣，吧所有的字都翻譯完了。全班同學哄堂大笑，笑的前俯后仰，就連老師也忍俊不禁，不住笑出了聲。我知道同學們為什么會笑，因為我的名字竟然和文中古人的名字雷同，太神奇了，不過這個純屬巧合，哈哈。
這就是我名字的由來和發生的有趣的故事。我的名字，每個人的名字都有著不同的含義，也包含了每位父母對自己孩子的期許。謙謙君子自牧也，我會腳踏實地，積極向上，努力做到名符其實，人如其名。
四年級的作文 篇4
去年，我有將近大半個暑假沒有見到姥爺姥姥了，現在也不知道姥爺的糖尿病怎么樣了，好想去看望他們呀！
那天，風和日麗，上午的時候，媽媽接了個電話，不知說了些什么，就神神秘秘地對我說：“飛飛，穿上衣服，咱們該走了。”
“去哪兒呀？我可不去游樂場！”
“去了你就知道了！”媽媽回答。我穿上衣服走出家門，隨著媽媽上了車。汽車緩緩駛出了小區，一路上，盡管我一直追問，但媽媽卻一直不回答我，似乎有什么秘密似的。
汽車駛到了和平街，我這才恍然大悟，原來媽媽要帶我去姥姥家呀！到了姥姥家，我跳下車，急忙奔向那朱紅色的大門，媽媽緊跟著我也走了過來。開了門，我邁進那熟悉的小院，突然有人拍了拍我的背，我扭頭一看，天哪！姥姥什么時候在我后面的，我嚇得坐到了地上，“姥姥，您知不知道，人嚇人會嚇死人呀！”這時姥爺從屋里緩緩走了出來，把我從地上扶起來，輕輕地對我說：“你想吃什么呀，姥爺給你買，咳咳咳咳……”說著便咳嗽了幾聲，我這才知道，姥爺感冒了。
姥爺問完這句話，就急忙和姥姥到后院給我準備午飯去了，我望著他那瘦弱的背影，心里好似翻倒了五味瓶。盡管姥爺每次在我來時，都問我想吃什么，但我覺得這次的.問候特別觸動我的心。
姥爺對我的愛全部包含在了那一句句的問候中，一次次的關心中。
四年級的作文 篇5
一縷縷陽光撒向大地，顯得那么溫暖明媚。微風迎面吹來，讓人感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽。噢，春天來了。
風兒飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。春姑娘的纖纖細手，輕輕地撫摩著大地，撫摩著天空，撫摩著人間所有的一切。
春風里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗巾，枝頭上又抽嫩綠的幼芽。小草被春風喚醒，悄悄探出小腦袋，眼里流露出對未來的希望。
遠處，隱約可見一個提著清潔箱的身影，他高高的個子，瘦瘦的身體，正在不停地忙碌著，也許是在清掃大樟樹新換下的‘冬衣’。
‘一年之季在于春’。嫩綠的草，艷麗的花，唱歌的小鳥，還有那辛勤工作的人們，共同構成了一幅迷人的春景。
四年級的作文 篇6
說到我同桌，你不知道吧！她可是我的好朋友、好同學，她有一個好聽的名字――尤曉燕，我們親切地稱她為“小燕子”，她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛，一笑就咪成了一條線，她還有一個小鼻子和一張小嘴，別看她嘴巴小，她可是能說會道，她性格很活潑，好似有多動癥。
她愛運動，我們班有好多同學都很想逃避體育課，而她呢，卻喜愛上體育課，她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩，一口氣能跳一百三十八個呢！不可思議吧！相比之下我就差多了，我只能跳八十五個。唉，我什么時候才能像她一樣跳得多呢？這就是缺乏鍛練的結果呀！以后我也要像她一樣加強鍛練。
她是一個善良而又熱心的女孩，她的身上具有助人為樂的好品質。事情發生在那天早上，我匆匆忙忙趕到教室里時，她早已拿著語文書在讀書了，我急忙放下書包找我的語文書，咦！我的書呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事，親切地說：“你先用我的書吧！”聽了她了話，我的心情這才平靜下來，不好意思地跟她讀起來。
我的同桌真好，我要向她學習她助人為樂的精神！
四年級的作文 篇7
萊特兄弟受到鳥的啟發，發明了飛機；愛迪生觀察到電流通過某些物體會發光，發明了電燈；張衡觀察月食現象，發明了地動儀；司南觀察磁鐵或是吸鐵石，發明了指南針……
我的夢想是當一名科學家，長大后發明一種可以調節溫度的衣服。大家一定覺得很奇怪，我為什么要發明這種衣服呢？
我的爸爸是位建筑工人，一年四季都在露天場地工作，每到炎熱的夏季，爸爸的衣服都會被汗水浸透。而到了寒冷的冬天，爸爸便會在寒風中凍得瑟瑟發抖，我不想讓爸爸再飽受這樣的嚴寒酷暑，所以我才要發明這種衣服。
這種衣服的外形與我們平常穿的衣服看上去沒什么區別，但它是用納米材料制成的，它的重量和一張紙差不多，你穿上它幾乎感覺不到它的存在。
我會在衣服的內襯里裝一個芯片，它可以隨著季節的變化調節溫度。在炎熱的夏季，衣服會自動散發出冷氣，使人感到非常涼爽，人們再也不會被熱得大汗淋漓了；在寒冷的冬天，衣服會釋放出熱量給人們帶來溫暖，我們再也不用穿得那么笨重了，更不用每天圍著火爐和開著“吃電”的暖空調了。
未來的世界一切皆有可能，我相信我的夢想定會成真，你們期待嗎？
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