關于小學四年級作文匯總八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
來的突然——跟著一道道弧形的閃電，跟著一陣陣瘋狂的怒吼，雷陣雨，露出了它真正的面目。
沒有任何征兆，只聞一聲悶雷，眼前一亮，就被淋了個透心兒涼。
轟隆隆，轟隆隆……
像一曲激烈的搖滾樂，在鼓聲的一錘定音下，變得非常清晰，十分響亮，聲音響徹云霄。
雷聲里，每一樣事物，每一個生命，都被這吼聲所感染，無數的雨珠是一支支利劍，狠狠滴刺向大地，發出異常猛烈的撞擊聲，漾起的水花觸地的聲音也發出異常清脆的音響——所有生物都為之震撼，也被這清脆的聲音所陶醉。
此時，天上已是烏云密布。原來蔚藍的天空，已是一片漆黑。空間全部被漫天雨珠所占據，密不透風，路燈旁就可看見如狼似虎般兇猛的雨珠。這雨珠的力量特別強大，甚至可以把樹枝打斷。而且數量眾多，路上已經開始積水了。布滿烏云的天空，使雨點的力量更加強大，更加顯著。
灰暗的天空張開了邪惡的雙眼，似乎想讓所有的花瓣凋零。天際上射下兩道漂白的閃電，隨著一漾漾輕盈的水花，天空上又炸響了一聲最響亮、最洪亮的怒吼，在萬支利劍中，他如同一位霸主，在對各諸侯發號時令。
不知在什么時候，雨，漸漸地停了。天空，漆黑的烏云已經散去，留下一片清新的空氣和湛藍的天空。動物出來透氣，沉悶的心情一擁而散。被淋濕了的小花小草也抬起了嬌小的腦袋，變得精神起來。一陣陣微風拂過綠色，柔和，溫暖，仿佛在唱著一支輕柔的歌曲。
呼，呼——
在這音樂聲中，人們忘記了剛才雷陣雨的苦悶，唯有地上的水跡證明，它來過這兒……
小學四年級作文 篇2
爆丸小子是我最喜歡又心愛的玩具。
這個爆丸小子是媽媽在我生日的時候送的。記的每天放學的時候，我都在伯伯店鋪等媽媽，剛好伯伯店鋪有賣爆丸小子。之后我每天放學都一邊看爆丸一邊等媽媽。媽媽看出了我的心思，在我生日那天給了我一個驚喜。媽媽對我說：“序呀，把眼睛閉上，媽媽把禮物藏起來，你去找好不好？”我想：不就是找東西，我在電腦上都有玩，還玩過關了呢！我便胸有成竹地回答：“好！”。媽媽立刻把生日禮物藏起來。我把媽媽最容易藏東西的地方全找了一遍，可“一無所獲”。我想媽媽一定會把生日禮物藏在不起眼的地方，這下我終于在衛生間的水籠頭下面找到了，我把這個好消息報告給媽媽。可媽媽又問我，她送我禮物是什么，可我猜來猜去也沒猜對，然后我小心翼翼地打開禮物原來是我喜歡又不敢向媽媽要的爆丸小子。
我的爆丸小子名字叫：劍齒雷虎，是雷屬性的。我想：它的名字是這樣來的，因為它的外形是劍齒又是雷虎性的，所以叫劍齒雷虎吧！劍齒雷虎有兩種形態，一種是有黑白兩色的圓球，另一種是變形成劍齒虎的樣子。爆丸有兩種玩法，一是還原成圓球和別人來玩打蛋珠，二是變身成爆丸小子和別的爆丸PK。
記得一次我的鄰居彭勃帶著他的爆丸火焰向我發出挑戰，我想：這火焰者全身充滿火焰的，力量不可小看，我看彭勃是個新手，就接受了挑戰。比賽開始第一回合，火焰者的手被我的劍齒雷虎撞得收回了，他一看嚇了一大跳。之后的三、四回合，火焰者的頭、腳和翅膀被我的劍齒雷虎撞回去了。彭勃被我打得心服口服。
爆丸小子給我帶來歡樂。
小學四年級作文 篇3
媽媽，是您帶我到這個世上。我想對你說:為了我的成長，您操碎了心。我在這個世上十幾年，一直是您在照顧我，而我卻不能報答您。
媽媽，我已經長大了，請放開您春天一樣溫暖的手，我該學會自立了，您不用再為我擔心。
媽媽，您培養我長大，是想讓我成為一個出色的孩子，您花費這么多錢給我上學、給我上補習班，不就是想讓我成為一個出色的孩子嗎？您為我這樣做，我不是應該以優異的成績來報答您嗎？您這么的愛我，而我卻老是讓您受氣，您不是正想讓我聽話，長大成為一個成功的人嗎？所以我應該聽您的話，盡心盡力的去考高分，報答您。
媽媽，我想對你說：我以后不會考不好的成績，我一定會考好，過去不代表現在，更不代表將來，您不用再說：嘴上說沒有用，行動才是實際。我已經長大了，不再是那個弱小的、需要父母照顧的小孩子了，您有什么事不能理解，不能解決，我可以和您一起解決！
小學四年級作文 篇4
前天，我收到了一樣特殊的禮物，它是我的好朋友馬冀彥從北京帶回來的，他是一個存錢罐，不過他的樣子，是我最喜歡的海賊王路飛。
這個存錢罐的投幣口在他的后腦勺上，取錢的地方則在腳底上。它色彩鮮明，簡直就像一個真正的路飛，他的身體很正常，不過路飛專屬的那頂草帽可不一樣，要是弄成了塑料或別的，那可就辜負了路飛草帽小子的`稱號，他的那頂帽子摸上去就像一頂真正的草帽，我十分喜歡。為了不浪費馬冀彥的好心，我把家里的五角一元硬幣都搜刮了出來，我數了數，共有二十三元。我把他們一個個丟進了存錢罐，頂當頂搖一下，嘩嘩啦啦地響，我把它擺在電視機的下面，每天都能看見他，我第一次收到了同學的禮物，我很高興。
我聽說馬冀彥買了兩個，還有一個準備送給王鑫杰，因為王新杰也超愛海賊王路飛，王鑫杰，你收到了嗎？
小學四年級作文 篇5
每當想起四歲那年發生的一件事，我就會忍俊不禁。
在一個中午，爺爺剛從地里回來，滿頭大漢，他趕緊喝了幾杯水，就靠著沙發上睡著了。我在旁邊玩魔方，突然我想到一個非常棒的主意，趁爸爸媽媽不在家，我給爺爺畫幅眼鏡吧。說做就做，我找來一只毛筆和水彩筆就開工了。先用毛筆給左眼畫了一個圈，又給右眼畫了一個圈，然后把圈連在一起。可是我左看看右看看，總覺的少點什么，啊！知道了，是顏色。又添了黃色、綠色、紅色，啊！這下好了。
爺爺醒了出去散步，可是村里的人看到爺爺都大吃一驚！爺爺不知道怎么了，回到家，爸爸、媽媽、奶奶和弟弟也哈哈大笑起來，爺爺更不理解了，這時只有我知道這件事的幕后者是誰，趕快跑到房間，躲在房間哈哈大笑！這時我聽到爸爸問道：“爸，你的臉怎么回事？”爺爺照鏡子，一看，就連自己也哈哈大笑起來！
童年真是有趣，真是難忘……
小學四年級作文 篇6
我看到許多人捉青蛙，使許多青蛙死于非命，我感到特別痛心。
青蛙不但長相活潑可愛，還是“捕蟲能手”呢，它可以把人們最討厭的蒼蠅，蚊子和水里的孑孓，還有田地里的害蟲吃掉，因此，使農民伯伯獲得了大豐收。可是，人們明明知道青蛙是人類的好朋友，卻經常捕殺青蛙，有些人甚至還把青蛙剪去頭，撕去皮、剖開肚，拿到市場上去賣，真殘忍呀！
我想不通，為什么要捕殺青蛙，它有那么大的功勞，值得我們去捕殺它，可有些人，卻因為可以賺點錢，因為它美味，而把一個活生生的生命給捕殺了，多么凄慘呀！
我一定要奉勸人們，千萬不要捕殺青蛙，它不只是一個生命，更是有很大的功勞在身。
在此，我要大聲疾呼，請保護我們的“捕蟲能手”——青蛙吧！保護青蛙，就是保護生態平衡，就是保護我們人類自己。
小學四年級作文 篇7
今天一大早，強烈的陽光就透過玻璃直曬到我們的家里，看到這么好的天，于是，我和媽媽就決定開始大掃除了。
我們一起準備好了大掃除的工具，接著，媽媽分完工后，一場別開生面的打掃除開始了。首先我的任務是收拾我的房間，我先把書放進書櫥和書包，還有各種各樣的筆、橡皮頭、紙片等。把能用的分類裝進文具盒，不能用的媽媽讓我扔進垃圾。現在，只剩下灰塵和紙屑了。這時，我開始用抹布擦了，不一會兒，抹布被我擦得黑乎乎的，好難看呀。我立刻用清水洗干凈了，就這樣一遍遍地洗，一遍遍的地擦，終于完成了媽媽交給我的艱巨任務，心里開心極了。這時，我看到媽媽的活更不輕松，其它的屋子那么多，竟然被媽媽打掃得差不多了，我幫助媽媽把剩下的一些打掃完了，走到媽媽跟前，看到媽媽正在打掃最難打掃的廚房衛生，一會站著，一會蹲著，累得媽媽滿頭大汗的，不一會兒，所有的屋子被我和媽媽打掃得一塵不染了，屋子頓時也顯得整潔明亮了。
我和媽媽看著自己的勞動成果，開心地笑了。那金色的陽光依舊照著我們溫暖的家，不過比剛才多了一分整潔，多了一分清爽，更多了一分溫馨。
小學四年級作文 篇8
“起床啦！起床啦！再不起床可就遲到了！”奇怪，今天是周末，為什么不讓多睡會兒？我睡眼惺忪地從床上爬起來，應付道：“知道了！”眼睛在臥室里掃了一圈，天哪！我沒看錯吧？我瞪大眼睛看著表，指針指向的時刻是八點。要知道，在周末，我可是睡到自然醒的！今天這是怎么了？“張馨月，快點兒過來，不然就遲到了！”嚇死我了！我趕緊走了出來。“美術課調到今天上午上，快吃飯吧，別遲到了！”
上完美術課，我感到渾身輕松。可是，媽媽沒有帶我回家，而是選擇了一條相反的路走。“媽媽，你要帶我去哪兒啊？”媽媽神秘地一笑，“到了哪兒你就知道了。”
媽媽把我帶到了東關大街上，我心想：“奇怪，媽媽把我帶到這兒干什么？”這時，媽媽說：“還記得早上我跟你說過的話嗎？”“什么話？”我好奇地問。“關于你生日禮物的話。”哦！瞧我這記性！我想起了，再過幾天我的生日就要到了。今天早上，媽媽許諾說，無論如何今天一定會把我的生日禮物買回來！早在一周前，我就定下了要買輛自行車的愿望。
我們先去了美利達車店，那兒的車子真多！有山地車、有小坤車、有變速車；白的、藍的、橙的、黃的、粉的、花的……我看得眼花繚亂。我試騎了一款白色的變速車，我很喜歡它。但是，由于車把是直的，感覺有一點不好操控。
俗話說得好“貨比三家”，于是，我們又去了旁邊的捷安特車店。看！這兒的車子也不少，款式應有盡有。我看中了一輛粉色的變速車，試騎了幾圈，車把的手感不錯。而且，由于車把的設計與上一款不同，有一點弧度更便于操控，也更靈活。經過仔細的考慮之后，我覺得可以買這款車子。這款車子共有三種顏色：粉色、白色和咖啡色，我選了一款白色的。看它多漂亮呀！白色的車身、咖啡色的車把和座位，擋泥板也是咖啡色的，簡潔又大方。
爸爸媽媽這么重視我的生日，等他們過生日的時候，我也一定要好好為他們過生日！
魯稚點評：
馨月的生日已經過了嗎？補祝你生日快樂！你對這個生日禮物的喜愛，我透過字面都能感覺到。馨月很善于通過語言描寫來交待情節，描寫復雜事情也有條不紊，譬如寫選車的過程，第一家店介紹了店里的各種車，第二家店則重點介紹自己選中的那輛車，讀來琳瑯滿目，繁而不雜。
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