精選小學四年級作文匯編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
在不久前，小紅的臥室里又添加了一個日用品——臺燈。她的臥室里原來有一盞電燈，它們倆個互不相識，但因為一次吵架它們倆個成了最好的朋友。
事情是這樣的，有一天，小紅的爸爸媽媽給她買了一盞新的臺燈，電燈看著臺燈的模樣，感覺非常古怪，電燈心里想：“這個怪的家伙是哪里來的？它憑什么和我搶功勞？它有什么特別的呢？”電燈越想心里越不舒服，很想找個機會把這個古怪的東西趕出去。終于機會來了，這天小紅不在，電燈左顧右盼，做賊心虛似的確定主人不在，它開始大吵起來：“喂！你這個怪家伙，憑什么和我搶功勞？”臺燈看了一眼電燈，沒有理它，電燈生氣了，繼續叫道：“喂！你怎么不說話，害怕了吧，那趕緊滾出去吧！”臺燈還是默不作聲。電燈惱羞成怒，大叫道：“喂！你說話呀！”臺燈終于受不了電燈的大聲吵嚷，說道：“請你不要吵了，我現在正在休息。”電燈說：“我就吵，就不讓你休息，怎么著？如果你離開這里或許你還可以好好休息，我……”小紅打斷了電燈的話：“好了，你們不要吵了，你們剛剛的話我都聽到了，電燈你快給臺燈道歉。”電燈嘴巴一撇說道：“對不起！”小紅說：“不夠真誠！”電燈羞愧的說道：“臺燈，對不起！我錯了！”臺燈連忙說道：“沒關系！我們可以做好朋友嗎？”電燈說：“好啊！以后我們就是最好的朋友。”小紅笑著點點頭走了出去。
從此臺燈和電燈就成了最好的朋友。
小學四年級作文 篇2
“哇！牽牛花開啦！”忽然聽到媽媽的尖叫聲，我趕緊快步跑過去，一看——一朵紫色的牽牛花在藤上生機勃勃的綻放，真美呀！
小花的下端是白色的，中間淡紫色，上端深紫，像一位紫衣仙子在風中翩翩起舞，整朵花底細上粗，像一只吹奏樂曲的小喇叭，我仿佛聽到了do、re、mi、fa、sol、la、si……真是太美了，如果我是畫家，我將用神奇的畫筆，畫出牽牛花歡快的笑臉。如果我是詩人，我將用美妙的詩句，描繪出牽牛花嫵媚的風姿……
說起這株牽牛花，它還有曲折的經歷，起初從君子蘭旁邊的土中，鉆出了一顆“草”，媽媽想拔，爸爸說這可能是一株牽牛花！剛長出來的葉子是蝴蝶形的，再長大一些類似于鵝掌形，上面布滿了清晰地葉脈，讓人看了神清氣爽、賞心悅目。又過了幾天，再看牽牛花，它的藤已經爬到了旁邊的蘆薈上，頂端的小葉子向上翹著，好像在說“我還要爬的更高。
幾天不見，小牽牛花已經開花了。花兒你小巧玲瓏，讓人著迷。你花香清新、沁人心脾。你努力生長，奉獻自己。
這是我們家秋天唯一開花的植物，我們家的客廳也因為這朵小花而生機勃勃。媽媽說“這是我們家秋天的驚喜”。
小學四年級作文 篇3
一進我們學校的大門，首先映入眼簾的就是一座粉紅色的教學大樓，左邊是花壇，右邊是操場，看上去非常美麗。
在教學樓里的門口還有八個醒目的大字：“好好學習，天天向上。”一進教學大樓就看見兩個小黑板，這兩個小黑板是專門來記錄一些當天發生的一些事件，或者一些班級問題。
教學大樓的西邊是一個大操場，操場上有跑道，有籃球架，有單雙杠等。每當下課那里就成了孩子們的天堂，有的賽跑，有的打籃球，有的玩單雙杠。冬天的時候，操場上的孩子們更多了，每當小雪后，操場上的跑道就變成了一根長長的“銀條兒”。這時同學們就四人一組比賽滑雪。
東邊是大花園，春天，里面的小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽。夏天，花園里的花爭奇斗艷，競相開放，就象一幅畫。秋又變成了金色的海洋，冬天又白雪一片......
這就是我們美麗的校園。
小學四年級作文 篇4
成績單發下來了，我萬分激動。因為媽媽說了，只要考到100分就能帶我出國玩，沒想到只考到99。5分。怎么會這樣，我十分疑惑的問道。我趕快跑過去看了看發現原來是數學的一個角度符號沒寫。完了，我沮喪地說道：“出國的機會沒了”。爸爸回來后，看見我坐在沙發上悶悶不樂的樣子。便走過來對我說：“怎么啦，一臉不開心的樣子”。我把事情的原委告訴了爸爸，爸爸對我說，沒關系，出國的機會還多著呢。
除了考試粗心，我做其他的事情的時候也很粗心。有一次，我去吃飯的時候。吃著吃著，忽然一個和我年紀相仿的人沖我傻笑。我說：“笑什么呢？有什么好笑的。”那個人說：“你的筷子拿反了”，我看了看筷子，確實是拿反了，我趕緊把筷子換過來。過了一會兒他又開始沖我傻笑了，他這一次笑的五官都皺在一起了，我又說：“你又傻笑什么呢”？他說你的毛衣也穿反了，我一看臉刷的一下就紅了，我趕快去找了一個地方，三下五除二把毛衣換了。
還有一次，我打掃衛生的時候，我隨便掃一掃以為掃完了，叫我媽來檢查。只見媽媽一臉怒氣走來說道：“你看你這里沒掃，那里沒掃。你是怎么做事的？”我走過去也看來看去也沒有發現沒掃的地方，媽媽一臉無奈地說：“這么小塊地方，你竟然沒發現還不少地方沒有掃干凈啊？”我仔細一看，發現真的還有不少地方都很臟，唉，我趕快抄起掃把把那個地方掃了起來……就因為這一件事我被罰掃了一個星期的地，而且還要拖地。
因為粗心，我常常被別人嘲笑，被媽媽批評，考試的時候更是因為粗心丟分，平時因為粗心丟東西，如果我戰勝了粗心我變得更好，所以我現在要努力克服自己的毛病，改掉粗心這個壞習慣，變成一個細心的人。
小學四年級作文 篇5
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進去了一塊，哥哥說:“把它扔了吧!”我不肯，所以就把它放進口袋里了。
晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個被我捏過的球放進了盆里，就一直看著那個球，看它有什么動進沒有。
十分鐘過去了，那個球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點點就圓了，我繼續耐心等待。
三十分鐘過去了，我再去看那個球時，它已經變圓了，就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進去了，我高興極了，捧著球，就如捧著寶一般，奔出房間，來到客廳，對著正在看電視的哥哥說到:“看，我把早上那個凹進去的球給用熱水燙好了。”說著，便得意洋洋地把事情的經過和他說了一遍。
我發現了當乒乓球凹進去時，是可以用熱水來把它燙好的。所以，每當哥哥們提起這件事情的時候，我總是得意的告訴他們，這是我發現的，我為我的發現而感到驕傲。
小學四年級作文 篇6
我是一只人見人愛的小鬧鐘，只有小主人的手掌心那么大，小巧玲瓏，小主人非常喜歡我。
我看起來像一個熟透了的紅蘋果，人們見了我都垂涎三尺，紅紅的身體上有一個嫩綠嫩綠的蘋果梗，用處非常大，只要小主人一按它，我就會準確地告訴小主人現在的時間，這樣小主人不看我就知道現在是幾點幾分了。
我的工作十分辛苦，但我仍然很喜歡這份工作。每天早上六點三十分，我都會準時叫醒小主人：“小主人，小主人，起床嘍！該上學啦！”每當小主人聽到我的叫聲時，就會迅速從被窩里爬起來，三下五除二穿好衣服，去吃早飯。每次小主人笑瞇瞇地出門時，我心中就有一種美滋滋的感覺，要是沒有我，小主人上學還不得遲到嗎？嘿嘿！當然，小主人也有偷懶的時候，她聽到我的叫聲不但不起來，還要用被子把頭蒙起來，這我可不同意，隔一會兒我就叫一次，直到把小主人給叫起來。
還有一次我犯了錯，在星期六的早上，剛到六點半我就把小主人給喊起來了，等小主人穿好衣服才想起來今天不用去上學，小主人氣得嗷嗷大叫，要知道一星期才能睡兩個懶覺，多難得呀，小主人把我狠狠地摔倒了被子上。唉，我也心疼小主人哪，有時候看著她揉著紅紅的眼睛去上學我都不忍心。
小主人每次下去玩都會把我帶在身邊，她的小伙伴都很喜歡我，他們一會兒讓我報時，一會兒讓我報警，一會兒讓我學公雞叫，別提有多開心了，這個時候我就更得意了，哈哈，我還能給大家帶來這么多快樂，太驕傲了！
現在我和小主人天天形影不離，親密無間，小主人對我非常好，我愛我的小主人，我愛我的工作，我愛這個美好的家！
小學四年級作文 篇7
1937年8月28日，伴隨著一聲聲炮響，日本侵略者轟炸了上海火車南站，繁華的上海剎那間變成了一片廢墟。
這張黑白照片是由當時的記者拍下的真實情境：斷裂的天橋在怒吼，殘破的房屋訴說著仇怨，扭曲的鐵路埋沒在廢墟之中。這一切是誰造成的？殘酷的戰爭。圖片的右下角坐著一個小男孩，他衣服破爛不堪，獨自坐在廢墟中嚎啕大哭。它的父母在哪里？也許他的父母已經被戰爭奪去了生命，小男孩以后的生活該怎么辦呢？在這個充滿硝煙的世界中還能有他的生存之地嗎？也許他以后會成為一個流浪兒童，也可能被好心人送進孤兒院，在愛心人士的幫助下平安度過一生。但是戰爭留給他的傷痛卻是難以抹去的，對戰爭的恐懼會籠罩他一生。
是可怕的戰爭導致了這一切。是戰爭讓家庭眾多家庭支離破碎；是戰爭讓無數孩子流浪街頭；是戰爭奪走了世界的和平。所以，我們在此呼吁：要和平，不要戰爭！戰爭只會讓世界變得不安寧，只會讓更多的悲劇發生，只有和平才能讓幸福之神永駐人間。
小學四年級作文 篇8
濟南的冬天非常冷，北風呼呼地叫著、吹著，吹得我們的臉和手通紅通紅的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛開的臘梅。我們也愛這梅花般的世界，那歡樂的笑聲，隨著漫天雪花飛舞，幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……
冬天的濟南，雖然沒有春天嬌艷，沒有五彩繽紛的鮮花；沒有夏天可愛，沒有茂盛的綠葉；沒有秋天豐收的飽滿的果實；而冬天，卻有著它獨特純潔的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠處，巍巍群山像起伏的波濤，好看極了。這真是一個粉妝玉徹的世界啊！孩子們帶著棉手套，在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球，處處洋溢著歡樂……
說起濟南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的樹木已經落光了葉子，樹干直刺青天，我覺得他比春夏時節顯得更高大了。大明湖也不像春夏時節那樣碧波蕩漾、波光粼粼了，這時的它更像一面大鏡子，泛著光亮。湖面上還有一些小黑點，那是有人在鑿洞釣魚、在滑冰。
湖邊有一些紅紅綠綠的色彩，那是游樂場上的游樂器具，他們在靜靜的`等待，等待小朋友的來臨。一旦有三三兩兩的人們來到游樂場玩耍，那些游樂設施或是發出隆隆的響聲，或是發出美妙的音樂，在路邊散步的游客便會停下腳步觀看，還不時的被里面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀的老人成群結隊的演奏中國古典的音樂，讓沉寂的冬天不再單調了。還有一些老人或是獨自打著太極拳，或是拿粗大的毛筆直接蘸著大明湖的水在地上寫字，這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。
濟南的冬天真是太美了，我喜歡濟南的冬天，更愛我的家園！
小學四年級作文 篇9
我換回了個同桌，很意外，他老故意打我。
放學的時候，老師叫我們遺文作業。他求學著孫悟空的樣子掛了個孫悟空去看前面是不是妖怪的動作，寄予厚望了作業又故意夾住重重地敲了下來，樣子把我當作了妖怪，正好碰到了我的發夾上，可真疼，我說道：“你干嗎打我啊？”他狡辯道：“我沒打你啊！
這時候我就真是話來了。
我非常生氣很想要開火，但是我不敢，因為他習過雙節棍，力氣非常大，我一打他，他生氣一起就不會打我好幾下，可疼了！
放學了，我將這事告訴他奶奶，奶奶跟他說道：“下次不要打她！
他樣子沒聽到似的隨便點點頭回頭了。
還有一次，我在放學的時候把椅子腳尖了一起，等我要把椅子的腳放下去的時候，他故意把腳碰到椅子的椅腳下，我差點順勢刷了過去，我的腹撞到到了后面的桌子，很痛，老師看見了就過來對他說道：“同桌要友好關系，慢把她扶起來！
我心想：今天如果是爺爺來相接的話，一定要治治他。
終于等到放學了，果然是爺爺來相接，我把不受捉弄告訴他了爺爺，爺爺很生氣，就嚴苛地跟他說道：“你下次再打她，我就一拳你的！
可過沒法幾天，他又開始捉弄我了，爺爺和奶奶都嚇不了他，他真太壞了！
小學四年級作文 篇10
小表妹給了我一片桑葉，上面懶洋洋地躺著兩只蠶寶寶，我開心極了，趕緊找來了一個盒子，把蠶寶寶們放進去，我想：一片桑葉可以讓它們吃一天了吧。現實和想象卻截然不同，原來它們是吃貨呢！沒過多久，那一片桑葉就只剩下它們不吃的殘渣了。我只好去家附近的公園里找來一些新鮮的桑葉喂給它們吃。
它們到底是怎樣吃東西的呢？小小的個頭能吃得這么快，為了弄明白這個原因，放完桑葉后我沒有蓋上蓋子，仔仔細細地蹲在一邊觀察起來，只見它們慢慢地在桑葉上爬著，而頭卻時不時高高地抬起來，嘴角飛快地蠕動著，桑葉不一會兒就被咬出了一個洞，看來它們吃貨的稱號果然名不虛傳。
第二天，盒子里又只剩下殘渣，還留下了一些黑色的小東西，估計是它們排的便便了。我還是像第一天一樣摘來幾片小桑葉，本想把蠶寶寶們放到新鮮的桑葉上，再將殘渣和黑便便倒掉，可蠶寶寶們偏偏粘在一片殘渣上，我只好把那片殘渣先放一邊，把其它的倒掉，接下來的任務更加艱難了，因為要不傷到蠶寶寶又要讓它們到新葉上可不容易，我輕輕地捏著一只，小心翼翼地拔，可是它們一動也不動，我只好去請教媽媽了，媽媽說：“這還不容易，只要把殘渣放到新葉上，蠶想吃新葉的時候，自己就會爬過去了，你再把殘渣拿走不就行了嗎？”我照樣子做了，蠶寶寶的確慢慢地爬到了新葉上了，可尾部還是緊粘著殘渣，我又費了好大功夫才把它弄下來。
看來，養蠶并不是很容易的。
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