四年級(jí)值日作文九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)值日作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)值日作文 篇1
每個(gè)星期二是我值日的好日子，在那天我覺得我是在享受，享受值日的樂趣，值日的辛苦，我又覺得我是在體驗(yàn)，鍛煉，體驗(yàn)自己的耐心，鍛煉自己的能耐，勇氣，膽子……在我?guī)г缱x的時(shí)候,有的同學(xué)一點(diǎn)都不聽話,在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽反而更胡鬧了,有的甚至說:“你是誰?憑什么管我們呀!”當(dāng)我聽到這種話時(shí),立刻火冒三丈,就說:“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學(xué)聽了我的話,立刻停止了胡鬧,個(gè)個(gè)都膽小如鼠的回到座位上。
有的同學(xué)似乎不怕老師，硬要跟我硬碰硬，更大膽的打鬧，這時(shí)，老師從門口走了進(jìn)來，那同學(xué)嚇了一跳，趕快回到座位上，可老師把他們的行為看在眼里，記在心里了，等到了星期五在家校聯(lián)系冊(cè)上公開批評(píng)，我心理正得意洋洋地望著他們呢！心里說：“看你們還敢不敢犯，哼！”我們班的安全部長(zhǎng)龍文儀是非常負(fù)責(zé)的，雖然早上每次開門晚了點(diǎn)，擔(dān)每次都按時(shí)的開門關(guān)門，我們大家心里都埋怨他。星期二的時(shí)侯我早早的來到教室準(zhǔn)備掃地，龍文儀隨后就到了，于是，我以最快的速度掃完地，可衛(wèi)生委員在下面檢查公共區(qū)，于是，我便坐在座位上等待，不一會(huì)兒，衛(wèi)生委員就來了，于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了，值日可真好啊！當(dāng)我值日的那天我會(huì)盡心盡力的為班級(jí)服務(wù)，因?yàn)槲倚睦镏?jǐn)記著五個(gè)字：今天我值日。
四年級(jí)值日作文 篇2
上星期五，是我們組掃地。由于黑板沒有擦干凈，老師懲罰了我們，這個(gè)星期一也要掃。
我和另外兩名同學(xué)是掃清潔區(qū)的，我們班的清潔區(qū)位置很不好，就是大門口一直到主席臺(tái)，所有學(xué)生到班級(jí)的必經(jīng)之路。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在這條路上吃零食、把作業(yè)本的包裝袋亂扔，所以這里很難掃干凈，加上路邊上還有一棵古老的大樹，風(fēng)一吹，樹葉就都被吹過來了。好幾次好不容易掃干凈地，風(fēng)又把垃圾吹過來了……
星期一的上午，我們開始掃地了。我是組長(zhǎng)，得帶頭掃。我們把地分成四份，我掃兩份，雷金龍掃一份，金泓名掃一份。掃地正式開始，我拿著掃帚，把周圍的垃圾全部掃到一堆。對(duì)于扔紙的人，我還不算討厭，但是我特別討厭那些把紙撕成碎片的人，被撕碎的紙片像天女散花似的，飛到天上，又落到地面。
果然，一陣風(fēng)吹過來，紙片開始飛了。我們好不容易才把紙片再次掃到一堆，接著一點(diǎn)點(diǎn)的把紙和別的垃圾掃在一起。天雖然很冷，但是我們已經(jīng)汗流浹背了。終于，垃圾被我們掃完了，我們成功地將它們鏟進(jìn)了垃圾斗，倒進(jìn)了垃圾桶里。
我感到很疲憊，就突然想起了馬路上的清潔工們。馬路、人行道上的垃圾可比我們這里多多了，而且還有人隨地吐痰，很惡心；無數(shù)的廢紙全部分散著堆成堆；風(fēng)一吹，樹上的葉子就會(huì)掉下來……總之，清潔工比我們累多了，可能他們剛掃完一塊地，正準(zhǔn)備去掃另外一塊地的時(shí)候，這塊地又有了垃圾……總之，垃圾掃不完。
既然掃地這么辛苦，我們就要愛護(hù)我們的環(huán)境，不讓它遭到破壞。我們要體諒清潔工的辛苦，不要讓他們的辛苦白費(fèi)。以后我一定不隨手亂扔垃圾，看見地上有廢紙就趕緊撿起來扔進(jìn)垃圾桶，雖說這是很簡(jiǎn)單的小事，但是環(huán)境會(huì)因此而得到美化。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
四年級(jí)值日作文 篇3
今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來，說的是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢。“好了好了，別蹦了，我?guī)湍惆伞！蔽艺f道。“謝謝你，你贏了。”她說。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。
一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。
四年級(jí)值日作文 篇4
早晨，我踏著溫暖的春風(fēng)走進(jìn)校園，來到了班級(jí)這個(gè)大家庭。教室里的人不多，可都埋頭苦干著：有的拿著掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)將灰塵掃盡；有的手拿抹布，小心翼翼地還桌面一張干凈的笑臉；有的拿著板擦，為黑板抹去白色的污垢……這，就是周四的早晨。
每個(gè)星期四，我都能看見同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟貏趧?dòng)著，作為星期四的值日班長(zhǎng)，我倍感欣慰。當(dāng)然，這值日班長(zhǎng)可不是這么好當(dāng)?shù)模?/p>
記得那時(shí)，我每天早上來到學(xué)校，教室里都是一團(tuán)糟，值日生們也不知去向，打鬧的打鬧，沒來的沒來，完全無視我這個(gè)值日班長(zhǎng)的存在。我懊惱極了，下決心好好整治他們一番。
這不，眼看就要放學(xué)了，同學(xué)們都整理好書包準(zhǔn)備走時(shí)，我大喊了一聲：“值日生留下來掃地！”值日生們聽了，都留了下來，不過還是人心渙散，三三兩兩圍作一團(tuán)，討論著什么趣事。我一聲令下：“再不做值日的今天就別回去了！”同學(xué)們貌似對(duì)回不回家這件事也不放在心上，繼續(xù)談笑風(fēng)生。我對(duì)他們這一舉動(dòng)表示憤怒和無力，只能再試一次：“你們還不掃地？那今天就這樣吧，明天一早一人交一份1000字檢討來！”只見大家都疑惑地瞪著我，之后手忙腳亂起來。我笑道：“看來只有來硬的你們才會(huì)聽啊！”
就這樣，不出5分鐘，值日工作便完成了，教室立刻變得窗明幾凈了，我露出了滿意的微笑。
經(jīng)過了這次，可再也沒有值日生敢在周四拖拉了，這也算是一件功勞吧！
整頓班級(jí)，是我這個(gè)值日班長(zhǎng)應(yīng)盡的.責(zé)任。我想，我做到了，這個(gè)責(zé)任我一直背負(fù)著，我不枉為一個(gè)值日班長(zhǎng)啊！
四年級(jí)值日作文 篇5
每天，都會(huì)有兩個(gè)或一個(gè)值日生一大早來每個(gè)班上檢紅領(lǐng)巾佩戴的情況。有些人會(huì)認(rèn)為所有的值日生都是嚴(yán)肅的進(jìn)出，可我卻不這么認(rèn)為。
上個(gè)星期四早晨，兩個(gè)值日生走到了教室門口。當(dāng)時(shí)，我把各個(gè)小組的日記放在了桌子邊上，就開始讀書了。值日生進(jìn)來時(shí)，喊了一聲“報(bào)告”就快速地走進(jìn)來。班里有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不小心把我桌上的日記本全部碰倒了，我急得直跺腳，怎么辦？這么多本子，就算十本十本的撿也要好幾分鐘啊！我一會(huì)兒還有事情要做呢，我焦急得快哭了。
就在這時(shí)，一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來，不錯(cuò)，就是那個(gè)來檢查紅領(lǐng)巾的大姐姐!我很難為情地說了一句：“謝，謝謝你。”她幫我撿起來后，臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……
看著這位大姐姐遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心十分感激她。因?yàn)樗约哼�要趕時(shí)間去另一個(gè)班級(jí)，可是卻能夠花時(shí)間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。
崔幼新
四年級(jí)值日作文 篇6
在這個(gè)星期，學(xué)校值周的重任落到了我們四三班同學(xué)的肩上，借此機(jī)會(huì)，我體驗(yàn)了一下當(dāng)值周生的滋味。
在值周中，我的職務(wù)是負(fù)責(zé)一樓辦公大廳，不讓同學(xué)們亂闖辦公樓，讓同學(xué)們系好紅領(lǐng)巾。
在以前，我很羨慕那些值周生，因?yàn)槲蚁耄核麄兊墓ぷ饕欢ê苡腥ぃ宜麄冞�可以扣別班的分，權(quán)力很大呀！可是，當(dāng)我真正成為值周生時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，值周生并不是我想象中那么好當(dāng)。
每天清晨7點(diǎn)半，我們就要來到學(xué)校，把書包往教室里一扔，就要拿著本兒、筆，冒著嚴(yán)寒來到自己的崗位。我們還會(huì)遇到一些很不講理的高年級(jí)的學(xué)生，拿他沒辦法。比如有一次我遇到了一個(gè)沒戴紅領(lǐng)巾的高年級(jí)的學(xué)生，我攔住他，問：“你的紅領(lǐng)巾呢？”誰知道他說：“在你脖子里。”當(dāng)時(shí)我氣憤極了，我沒攔住他，讓他溜了。
當(dāng)值周生有苦自然也有甜，每當(dāng)我站在自己的崗位上時(shí)，我就會(huì)感到無比自豪。
通過當(dāng)值周生，我悟出了一個(gè)道理：三百六十行，行行不好干。就是最好干的一個(gè)工作，也有不好干的地方，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一份工作，盡自己所有能力去做好它。
四年級(jí)值日作文 篇7
秋高氣爽，風(fēng)吹的樹葉“沙沙”地響，好像在大合唱，這么好的天氣，正合適大掃除。
放學(xué)后，我們有的同學(xué)在拖地，有的同學(xué)在擦桌子，還有的同學(xué)在擦玻璃，只有豆豆翹著二郎腿坐在教室外的椅子上，晃著腦袋，打著節(jié)拍，哼著《小蘋果》，我見他這樣，心里非常不舒服，便走過去拍了他一下，說：“大家都在打掃衛(wèi)生，你來掃地吧。”他瞄了我一眼，轉(zhuǎn)了過去背對(duì)著我，扭過頭對(duì)我扮了個(gè)鬼臉，我生氣地扯著他，拉住他的衣服，他把我的手甩開，站了起來。
于是，我走進(jìn)教室提著桶放到地上，又把一塊抹布塞到她手里，說：“那你來擦黑板。”他沒理我，我以為是他戴著耳機(jī)沒聽見，就一把扯下他的耳機(jī)又大聲的說了一遍。沒想到他站起來一腳把桶踢翻，把抹布扔到我臉上，走到自己的位置上，把書包收拾好就準(zhǔn)備走。我們其他人立刻圍了上去，把他拽住，他把我們都推開了，可我們還是沒有松手。
就在這時(shí)，老師來了，老師見我們打成一團(tuán)，就問我們當(dāng)中一名同學(xué)發(fā)生什么事了，他告訴老師事情的起因和經(jīng)過。老師說：“教室的整潔要靠大家的團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間應(yīng)該要和睦相處，不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就鬧事情。大家都有過錯(cuò)，互相道歉吧！”
經(jīng)過老師的教誨，我們都互相道歉，也齊心協(xié)力將教室打掃干凈。
四年級(jí)值日作文 篇8
今天，下午，彩霞掛滿了天空，紅的、藍(lán)的、紫的、黑的，許許多多的顏色根本數(shù)不清。我們的班隊(duì)長(zhǎng)——李世昱開始發(fā)值日生條子了，大家都搶來搶去，正好，最后一個(gè)寶貴的被我搶到了，令我失望的是，竟然被李世昱搶走了。
當(dāng)時(shí)，我心里像爆發(fā)了里氏8。8級(jí)大地震，12級(jí)強(qiáng)型龍卷風(fēng)，馬上對(duì)李世昱說：“喂！我說班隊(duì)長(zhǎng)！你就一定要把牌子給委員嗎？不公平啊！”李世昱從鼻子里哼了一聲氣，樣子很拽，對(duì)我說：“怎么就不行啊？你是班干部嗎？你有‘官職’嗎？你才不過是個(gè)組長(zhǎng)，還想當(dāng)值日生，真是一個(gè)井底之蛙。”
我回頭過去，聽見了高卓要我值日，我從失望中立刻看到了希望，馬上拿起牌子，想做了很光榮的事似得，就連走一步也要看看下面。
我剛站了1分鐘，李世昱生氣的過來，大聲對(duì)我囔囔，說：“喂！你干嘛來啊！真的是啊！快點(diǎn)走人！一個(gè)不熱愛集體的，還想當(dāng)值日生啊？做夢(mèng)吧！”
我垂頭喪氣地走了，在走的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們班的倒數(shù)第一，而且還沒“官職”，還不熱愛集體竟然都當(dāng)上了一個(gè)值日生，還一邊站著一邊譏笑我：“就你還當(dāng)值日生啊！哈哈！再學(xué)習(xí)個(gè)100年吧！”
唉，我們的李世昱可真是一個(gè)“拽人”，我看他才是一個(gè)不熱愛集體的。
四年級(jí)值日作文 篇9
我有幸被老師選中，當(dāng)上了每周五的值日班長(zhǎng)，所以，今天也是我第一天當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子了。我想：難得老師這么信任我，我一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取為我們班盡點(diǎn)力，也不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
當(dāng)老師發(fā)給我班級(jí)日志表格的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)值日班長(zhǎng)還是不容易的。不僅要及時(shí)做好每節(jié)課包括課間的記錄，也要寫好表揚(yáng)、批評(píng)別人的號(hào)數(shù)，這比我們以前值日班長(zhǎng)的工作難多了。看來，我得好好努力，盡我最大的能力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
要說最難做的，就是要記錄課間活動(dòng)了，以前當(dāng)值日班長(zhǎng)，可沒有這項(xiàng)記錄。第一次做，還有點(diǎn)手忙腳亂，東看看西望望，四周仔細(xì)觀察。只見有很多同學(xué)在聊天，整個(gè)氛圍還不錯(cuò)。好不容易，看到有人在玩抓人游戲，跑得很快，正要記錄的時(shí)候，又有一個(gè)我的老同學(xué)拍拍我的肩膀，問我要不要去玩，一下子，思路又被打亂了。再回過頭來看，同學(xué)們都跑得無影無蹤了，連個(gè)人影都沒有留下。看來，我們班的值日班長(zhǎng)還真是不好當(dāng)呀！接著，我看到正在沖跑的同學(xué)又繞回來了，我追了過去，提醒他們。不過，我們班總體紀(jì)律都還不錯(cuò)，基本都沒有不守紀(jì)律的，看來，老師也應(yīng)該放心了吧。
一天過去了，所有的表都被填的滿滿的，還是很有成就感的。我相信，下次當(dāng)值日班長(zhǎng)我一定會(huì)做得更好。
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