我的四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-04-19 09:00:41 四年級(jí)作文我要投稿

有關(guān)我的四年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的四年級(jí)作文9篇

我的四年級(jí)作文篇1

　　我們家的相冊(cè)里，有一張我最喜歡，是坐飛機(jī)的。

　　我六歲的時(shí)候，我們?nèi)綔厝锷饺ネ妗Ｎ摇⒈斫恪⒈砀缫詠淼胶锷剑屯飯@跑去，爸爸、媽媽、姨父、姨媽。在后面有說有笑并招呼我們注意安全我們把隨身攜帶的水果都給猴子吃光了。過了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有架退役的飛機(jī)我們順著梯子姨媽的相機(jī)給“捕捉”到了給我們留下了永遠(yuǎn)的留戀。

　　你看，相片里從左到右依次是我表姐李晨表哥彭康我和表哥穿著白色的襯衫表姐穿著淺綠色的連衣裙。我們?nèi)齻€(gè)滿臉笑容一副純真幸福的樣子。我望著相片，心想：我們?nèi)齻€(gè)彼此之間相差三歲現(xiàn)在表姐正在廣州上重點(diǎn)初中表哥在四中讀重點(diǎn)高中，他們學(xué)習(xí)一定都很緊張吧什么時(shí)候我們?cè)倌茉谝黄疰倚ν嫠Ｄ兀?/p>

　　我一定好好珍藏這張相片期待著哪一年再次在一起照一張全家福”！

我的四年級(jí)作文篇2

　　我發(fā)明的機(jī)器人名叫“保姆機(jī)器人”。我想要做一個(gè)這樣的機(jī)器人，是因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻煜掳嗷貋矶己芾郏€要買菜、做飯給我吃，我想做個(gè)機(jī)器人給爸爸媽媽服務(wù)。如果爸爸和媽媽不在家，餓了就可以叫它給我煮飯吃；家里臟了，我就叫它打掃一下衛(wèi)生就行了。

　　機(jī)器人是鋼鐵做的，由正方形、圓形和長(zhǎng)方形組成。機(jī)器人的腦袋是正方形的，眼睛是圓圓的，身體是長(zhǎng)方形的。

　　我的機(jī)器人有三大功用：買菜、做飯和做雜事。

　　你一定很奇怪吧：它怎么充電呢？告訴你吧！機(jī)器人不用整天拖著一根電線走來走去，要不，在一個(gè)地方走，機(jī)器人就會(huì)被“絆倒”。我的機(jī)器人自有充電的辦法，如果機(jī)器人對(duì)主人說：“主人！沒有電了。”你只要對(duì)它說：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以繼續(xù)工作了。

　　我想象著有這么一天，我剛回到家，機(jī)器人就給我端來了一杯水，接著又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家，飯已經(jīng)做好了，就問：“這飯是不是你做的？”“不是！是我發(fā)明的機(jī)器人做的。”爸爸媽媽就大口大口地吃起來：“嗯！真是太好吃了！”

　　我從現(xiàn)在開始，要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明這種機(jī)器人。

我的四年級(jí)作文篇3

　　成長(zhǎng)，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中經(jīng)過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。

　　“唉，小學(xué)，小學(xué)。”回到家，第一時(shí)間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著窗外陽(yáng)光明媚的天氣，我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽(yáng)光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。

　　我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著我，正說：“快提起筆寫呀，努力。”

　　我使勁的捶著桌子，這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進(jìn)了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里，在我心中緩緩流過。雨點(diǎn)敲打著屋檐縫上，又從無(wú)言風(fēng)尚垂落下來，仿佛奏響了一曲音樂。“滴答，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來，是多么自由，多么快樂，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂。

　　但這些夢(mèng)想都隨著一點(diǎn)一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢(mèng)啊。多么自由而又快樂的夢(mèng)啊！

　　忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著，如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì)挨罵，仔細(xì)地看著作業(yè)，左思右想，終于不一會(huì)兒做完了。可能我更加應(yīng)該努力聽課吧，更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，才會(huì)有更多的收獲吧。

　　真是雨過天晴，雨后見彩虹，真多么向往美好。

我的四年級(jí)作文篇4

　　在動(dòng)物界，我最喜歡的動(dòng)物是-----貓。

　　貓是一種很活潑的動(dòng)物，非常討人喜歡。它的四肢靈活，行動(dòng)敏捷，走起路來沒有聲音。圓圓的小面孔上嵌這一對(duì)又圓又大閃閃發(fā)光的眼睛，身上滑滑的，毛像搽過油一樣，一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴總是向上翹。

　　貓最喜歡吃的食物有;魚，飯和小蝦。小貓很壞，吃東西的時(shí)候會(huì)用手碰一下食物熱不熱，然后就津津有味的吃起來，吃完后還會(huì)用舌頭舔舔嘴，似乎還回味無(wú)窮，然后用爪子抹抹臉，做個(gè)洗臉的動(dòng)作。

　　貓還有一個(gè)很大的本領(lǐng)，那就是捉老鼠，為民除害，讓人們有安寧的環(huán)境。

　　記得有一次，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角有一大堆老鼠屎，又發(fā)現(xiàn)桌上的面包被啃得一個(gè)洞一個(gè)洞的，就再次肯定了我們家進(jìn)了老鼠。媽媽很著急，我就想到一個(gè)辦法，把外婆家的貓抱了回來。貓進(jìn)了門就這里瞅瞅那里瞅瞅，好像發(fā)現(xiàn)家里有敵情，貓很聰明，就裝作不知道。我也很聰明，就在桌上放了一些老鼠愛吃的東西，把老鼠引出來，似乎老鼠也很笨，發(fā)現(xiàn)有好吃的，就跑出來大吃大喝起來，這時(shí)貓已悄悄靠近它，它彎著后腿前腿蹬地準(zhǔn)備著，突然貓以飛快的速度撲住老鼠，老鼠還不知道是怎么回事，就被貓吃到肚子里了。

　　我最喜歡這只貓了，因?yàn)樗鼮槲覌寢尳獬藷⿶馈?/p>

我的'四年級(jí)作文篇5

　　我家住在鄉(xiāng)下，我喜歡鄉(xiāng)村的四季。

　　鄉(xiāng)村的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅。看，春姐姐的衣服是多么漂亮呀！藍(lán)色的頭帶，米白的上衣，嫩綠的裙子，上面還有五彩的小花，彌漫著花朵的芳香，沁人心脾，讓人陶醉！我和小伙伴們放風(fēng)箏，追蝴蝶，編個(gè)花環(huán)戴在頭上，心里美滋滋的。

　　鄉(xiāng)村的夏天，驕陽(yáng)似火，鳥語(yǔ)蟬鳴。知了在樹上不知疲倦的鳴叫，小動(dòng)物們都跑到樹蔭下乘涼，尤其是小狗，吐著舌頭，流了一大灘的口水。但我們卻是特別開心的，因?yàn)榭梢源┲恋幕ㄈ棺樱灾崽鹂煽诘难└獗鳎€可以去清澈的小河里洗澡捉魚，舒服極了!

　　隨著一片片金黃的葉子緩緩落下，瓜果飄香、碩果累累的秋天來了。農(nóng)民伯伯望著黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，金黃飽滿的谷穗，臉上露出了豐收的喜悅。我們穿梭嬉戲在秋天的田野里，使勁嗅著香噴噴的瓜果香味，幸福極了!

　　漫天飛雪、銀裝素裹的冬天到了。雪姑娘沒有五顏六色的衣服，也沒有金黃色的裙子，她只有一件雪白潔凈的襯衫，那樣樸素，那樣高雅!她的衣袖里藏著一片片的雪花，當(dāng)她跳起優(yōu)美的舞姿時(shí)，大地是她的舞臺(tái)，雪花是她的舞伴，她們一起盡情地跳啊跳啊。我們嘻嘻哈哈地堆雪人，打雪仗，笑聲叫喊聲把樹上的雪都震得掉了下來。

　　春暖花開、鳥語(yǔ)蟬鳴、瓜果飄香、漫天飛雪，鄉(xiāng)村每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)一無(wú)二的美。我喜歡鄉(xiāng)村的四季。

我的四年級(jí)作文篇6

　　暑假開始時(shí)，我去試練了一節(jié)籃球訓(xùn)練課，課后感覺不錯(cuò)。我和媽媽商量后，媽媽就給我報(bào)了暑假籃球訓(xùn)練班。

　　我的假期開始了，我的籃球訓(xùn)練也開始了。我每天早上6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到訓(xùn)練場(chǎng)，教練讓我們熱身之后就開始練運(yùn)球，傳球，投籃，還有迷惑對(duì)方的虛假動(dòng)作等等。

　　運(yùn)球就是一只手向下拍球，球落到地面彈起后再用手去拍擊，身體隨著球可以向前移動(dòng)，也可以不動(dòng)。傳球就是一個(gè)人拿著球可以雙手傳給另一個(gè)隊(duì)員，也可單手傳遞，可正面?zhèn)饕部蓚?cè)面?zhèn)鬟f。投籃就是雙手拿球，瞄準(zhǔn)籃筐，跳起來投球。迷惑對(duì)方的虛假動(dòng)作就是當(dāng)對(duì)方攔截你時(shí)，你先一只腳向左邊邁一步，讓對(duì)方以為你要往左邊跑，然后迅速向右邊跑，這樣就躲過了對(duì)方。

　　這天，教練讓我們打場(chǎng)比賽。先講了比賽規(guī)則:不能抱著球跑;不能雙手抱球然后再拍，再抱住球，再拍;不能打手背。我們被分為紅藍(lán)兩隊(duì)，我在藍(lán)隊(duì)。我隊(duì)先發(fā)球，發(fā)球的隊(duì)員把球傳給了我，我?guī)蛲ㄟ^了所有對(duì)方的防線后一躍而起進(jìn)行投籃，籃球一個(gè)飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來，投中了!我們隊(duì)得一分。我們隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)員搶到球后用自己獨(dú)特的投球方法也投進(jìn)了一個(gè)球。紅方隊(duì)員搶球，籃球在我們中被傳來?yè)屓ィ駛€(gè)寶貝一樣。紅方主力不一會(huì)也投進(jìn)了兩球。后來紅隊(duì)范規(guī)，被罰球，這個(gè)機(jī)會(huì)我隊(duì)又投進(jìn)了一球。最后我隊(duì)以3比2的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了紅隊(duì)。

　　我們打球時(shí)，汗水會(huì)順著臉頰流下來，頭發(fā)像水洗了一樣，滿身的球衣都會(huì)被汗水浸濕。盡管如此，我們還是充滿熱情，不會(huì)感到乏和累。我打籃球的技術(shù)越來越好，投籃投中率也越來越高。

　　我的暑假就這樣悄悄地結(jié)束了，我也喜歡上了打籃球。

我的四年級(jí)作文篇7

　　我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢(shì)來寫這本書的，在這本書里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀，無(wú)所不在，無(wú)所不包的是一個(gè)愛字，一個(gè)生生不息的神圣的字眼。

　　我喜歡這本書的原因是因?yàn)椤稅鄣慕逃穬?nèi)容豐富，具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫與心理活動(dòng)描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書時(shí)，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個(gè)人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對(duì)人有禮貌。這就是我喜歡這本書的原因。

　　《愛的教育》是一本好書，她教會(huì)了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。

我的四年級(jí)作文篇8

　　軍訓(xùn)如同一塊頑石，將我們磨礪的更加臻于完美。對(duì)于軍訓(xùn)，我有太多太多的感想，多到幾乎不能用文字表達(dá)……

　　——題記

　　27日早上，暴雨驟至，就給了我們一個(gè)下馬威——好像老天有意告訴我們：軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦！

　　下午，天氣晴朗，我們軍訓(xùn)正式開始。

　　身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場(chǎng)！

　　站軍姿是軍訓(xùn)的第一課，盡管如此簡(jiǎn)單，但是也有一系列的要領(lǐng)：左右手的五指并攏，貼近褲縫，眼睛看著前方，腿有力的夾緊，挺胸，收腹。立正，稍息……

　　一遍又一遍，重復(fù)的動(dòng)作讓我覺得枯燥而乏味。這時(shí)我的腿腳有些不聽使喚了，動(dòng)作遲鈍了，反應(yīng)也慢了，腳上的步伐老是出錯(cuò)，信心也開始動(dòng)搖了……

　　我快堅(jiān)持不住了，我想退縮。

　　澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里，心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間，有一種必勝的信念支持著我：“不行，我不能退縮，我要堅(jiān)持，我必須扔掉脆弱，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我告誡自己我能行。”

　　幾分鐘的煎熬，我戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲憊，我高興極了，我終于挺過去了。當(dāng)教官讓我們停止的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來只要擁有自信和堅(jiān)持就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。

　　我們付出了辛苦，付出了汗水，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令，我們脫去了稚嫩，我們漸顯成熟。

　　這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活，第一次高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我，學(xué)會(huì)了怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去堅(jiān)持！

　　山，沒有懸崖絕壁就不再險(xiǎn)峭；海，沒有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn)；生活，沒有困難與磨礪就不再有意義。所以，我感謝軍訓(xùn)，感謝軍訓(xùn)給我?guī)砹诵拍顭o(wú)價(jià)，成長(zhǎng)點(diǎn)滴。同學(xué)們，讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧！