【推薦】小學四年級作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
1937年8月28日下午4點，日軍轟炸上海火車站，一個嬰兒在鐵軌的廢墟上哭泣，他的父母已死于剛才的轟炸，他的名字叫多多。在這次轟炸中，1800人，大部分是等候撤離的婦女和兒童，只有300人活了下來。每次看到這張照片都禁不住令人落淚。當天的上海火車站被炸成了“垃圾場”。
1937年8月13日，日軍大舉進攻上海，威脅南京。8月28日，這是悲慘的一天。日本進行周密的計劃過后，準備轟炸上�；疖嚹险�，來給中國一個下馬威。人們聞風而逃，收拾好自己行李，沖向大街，跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點。多多一家也不例外，父親帶著妻子和多多，跑到了火車站。爸爸好不容易在賣車票的地方買了兩張車票，又到了站臺上等車，一起都是跑步進行的。來到站臺上，多多一家驚呆了，人山人海，站臺上擺滿了行李，人們像泥鰍一樣擠來擠去，爭著往前面擠，想在上火車的時候早點上去�！皢�，嗚——，嗚，嗚，”這個聲音由遠到近，顯然是火車來了，人群開始騷動起來，大家搶著往前面沖，火車剛停穩，人們就上去了，幾分鐘的時間，車廂里就擠滿了人。突然，人群聽見了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音，隨即，看見了天空上出現了幾個黑點，人們傻呆呆的看著，沒有反應，忽然，黑點俯沖了下來，越來越近，看清了，是飛機，機面上閃耀著銀光閃閃的膏藥旗，還可以看見非肉體武器，“啊，飛機，飛機，快逃，快逃啊！”不知誰說的，人們開始了瘋狂的奔跑，有的到火車上，有的到站臺上，多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護多多的安全，看到了一塊由一些破爛搭起的小棚子，她把多多塞了進去，正想找個地方自己也藏起來，兩架轟炸機飛得更低了，一架飛機扔下了炸彈，兩顆炸彈落下來了，一枚落在了火車頭上，一枚落在了站臺上，“轟隆，轟隆，”的爆炸聲響徹了整個車站，一些人炸得血肉橫飛，幸存者顧不得拍身上的塵土了，繼續逃命。又是兩聲響，又是一些人倒下了，日軍轟炸機就是這樣兩架一次來轟擊上海火車站的，投完了所有的炸彈以后，日軍飛機逃離了上�；疖囌�。
多多上面的棚子早已經被沖擊波給掀飛了，多多也炸得面目全非，他看到了火車站被轟炸以后的情景：天棚板掉在了火車軌道上，玻璃震得滿地都是，架空橋空落落的，里面都可以看見外部，一些殘余的碎片在架空橋上面搖來搖去，不時還有一些破爛落了下來，多多留在火車站里，他還不會行走，在這里他顯得孤獨和無助。
隨后，來了，他看到了多多，用照相機拍下了這個震撼人心的照片，盡管沒有彩色膠卷，但他留給了人們一段永遠不能忘卻的傷痛記憶……
小學四年級作文 篇2
風兒吹，鳥兒叫，我們的校園在歌唱，歌唱校園新氣象。
早晨，太陽光芒萬丈，縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中，樹上的木瓜鍍上了金色的外衣，閃閃發亮。樹前的噴泉也跑出來湊熱鬧，一條條水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一個個小音符在跳動。小主人登場了，他們氣宇軒昂，神清氣爽。紅領巾在他們胸前飄揚，校園頓時熱鬧起來。
丁零零，鈴聲響，同學們進課堂，朗朗的讀書聲在校園內飄蕩，飄到操場，草兒在歡笑;飄到天空，鳥兒在歌唱。大樹伸個懶腰，微笑地望著教學樓的同學們，拍起手來，鼓起掌。下課了，操場向我們敞開了懷抱，我們在操場上盡情地玩耍，盡情地歡笑，小草笑了，花兒笑了，操場也笑了。大樹也很高興，它為同學們撐開綠傘，遮住了炎熱的陽光，讓同學們在樹蔭下盡情玩耍。
下午，夕陽西下，紅霞映滿了天，太陽灑下最后一縷金光便消失了，同學們依依不舍地離開了校園，我不禁萬分留戀。
我們的校園里充滿了智慧。書法班的孩子們，各個如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們，書聲動聽如沐春風;體育班的孩子們，身強力壯如泰山壓頂。
校園是我家，我愿為校園增磚添瓦。我愛智慧的校園，愛智慧的家，愛我們紅旗下的宣誓，愛我們宣誓的核心主義價值觀。我更愛我的汝河新區小學的校園文化！
小學四年級作文 篇3
自小我就有過許多動物伙伴，嘰嘰喳喳的小雞，溫順沉默的烏龜，美麗頑皮的金魚……現在，我最親密的動物小伙伴是一對虎皮鸚鵡。一身光滑漂亮的羽毛，加上翹翹的尖尾巴，一對輕快的翅膀，湊成了這樣可愛活潑的一藍一綠兩只虎皮鸚鵡。碧藍色叫“小天”，翠綠色叫“小葉”。
高興時，它倆會撲著翅膀，相互比試著誰的歌聲更高亢；而當它倆吵架時，會敵視著對方，甚至用小嘴互相啄來啄去戰斗一番。每天，我為它們準備食物時，它們都會懂事地“啾啾”叫上幾聲表示感謝。
它們還是愿意聽我傾訴的好伙伴。有次，我做作業不認真挨了罵，委屈地躲進陽臺里。它倆不識趣地以為我是來找它們玩耍的，興奮得又唱又叫。這可把我惹火了，提高嗓門惡狠狠地嚷嚷著：“幸災樂禍呀！你們這兩個小壞蛋！”他們似乎聽懂似得，停住了叫聲，小爪子扒在鳥籠靠近我的這邊，湊近我一聲不吭地望著。過了許久，“小天”用很輕聲音地叫了一聲，“小葉”也應和地叫了一聲，仿佛在說：“笑一笑，笑一笑。”我的心一下子感到一陣溫暖，原來小鳥兒也會這樣的善解人意。
你說，有這么可愛的小鳥為伴，我能不喜歡它們嗎？正是它們為我緊張的學習生活增添了許多樂趣。
小學四年級作文 篇4
我有一個很普通的小夜燈，上面畫的是藍色的大海。
我平時晚上是不起來的，而且我也不怕黑，所以媽媽在買這個小燈時，我就很反對，我也不是小毛牙了，用什么小夜燈�？墒菋寢屨f：“不是給你用的，是我自己要用�！逼婀�，大人還膽子這么小，用小夜燈，真是好笑。不過，算了，媽媽畢竟是女的嘛，想到這兒，我在心里狠狠地取笑了一下媽，甚至還大大地為自己自豪了一下。就這樣，小夜燈來到了我的家。
我一到周末就喜歡賴在媽媽的房里，昨天我也是在大臥室睡的，早上起來，爸爸還沒醒，我卻看到小夜燈在發著淡黃色的柔和的光芒。我問媽媽：“不是說我不用嗎，你又把小夜燈亮在這里干呀？”媽媽笑了：“你先穿衣服，然后自己猜一下�！� 我想呀想，總是想不出來，就去問爸爸。爸爸也笑：“是為了怕你踹被子呀，晚上黑，睡迷迷糊糊的看不到你是不是蓋好被子了，有個小燈看的很清楚啊，而且你晚上假如起來，也會方便一點啊。”
原來是這樣，原來這才是我睡在哪里小夜燈就在哪里工作的原因，孩子在哪里，父母的愛就在哪里。簡單卻溫暖。
小學四年級作文 篇5
自從老烏鴉想出把石子丟進瓶子里喝水的辦法后，烏鴉家族就一夜成名，動物王國里那可是無人不知，無人不曉，烏鴉喝水新編作文。
有一天，烏鴉祖孫三代出去郊游，來到了一個山清水秀的好地方，那受歡迎的程度不亞于動物國王。烏鴉爺爺神氣地向小孫子講自己是如何想出好辦法的，并要小烏鴉牢記這件事，并子子孫孫把這個好方法傳下去。它們在眾人羨慕的'眼神中走了很久很久，走得精疲力盡，口干舌燥，就到處找水喝。它們發現了三個高瓶子，里面也有半瓶水，烏鴉爺爺和烏鴉爸爸趕緊到處找石頭，只有小烏鴉不叼石頭，到處找什么東西。烏鴉爸爸罵道：“你這個笨蛋，還不用爺爺的老辦法，要不是爺爺想出的好辦法，我們家族現在還頂著愚蠢的帽子呢！”小烏鴉叼起一根吸管說“扔石子放水中，既不方便又污染水質，用吸管干凈又方便。這不是兩全其美嗎？”
烏鴉爸爸啞口無言，慚愧的低下了頭。
小學四年級作文 篇6
孫悟空去西天取經，修得正果。坐在自已金光閃閃的寶座上，卻又想起了自己的猴子猴孫。于是，它告別如來，向花果山飛去。
孫悟空回到花果山，眼前的景像令它難以置信，甚至懷疑自己有沒有走錯地方。昔日美麗的家園如今樹木被砍伐，花草消失，遍地白骨。
“猴兒們！”
“猴兒們……”
山谷里回蕩著孫悟空的聲音和腳踩在枯木上的咯咯聲，分外凄涼。
這時，遠處出現了一只小猴，卻充滿生命氣息。孫悟空急忙跑去，小猴也看見了孫悟空，大眼睛里閃過興奮，雖然腳已被垃圾刺得滿是傷痕，但還是一跛一跛地走上前來。好像要說什么，干裂的嘴唇只能無力地抽動。于是孫悟空給了它一枚仙桃，才問：“這是怎么一回事？”小猴回答：“大圣爺爺！這是山腳下一伙人干得！”“我知道了�！钡弥虑榈脑蚝螅瑢O悟空把小猴拉上五彩仙云，向山腳飛去。
山腳下有一座工廠，工廠的門外守著倆人，孫悟空很快就來到了這里，“是他們！小猴驚叫。“是他們破壞了花果山，而且抓走了我哥！”找到了“罪犯們”，孫悟空一陣惱怒，足蹬五彩仙云，從云霄中沖出，一拳結果了他們的小命。
“出來！你們給我出來！”它大聲叫罵，還掏出鐵棒，把工廠門搗了個窟窿。里面人開門，卻看見了個毛臉雷公嘴的和尚，嚇得幾個人口吐白沫，剩下人知道來者不善，便問：“閣下是誰？”孫悟空冷笑：“連你家孫爺爺都不認得了，還破壞花果花？”工廠員工經過（1）惶恐（2）冒冷汗（3）連連后退（4）“你你你”說個不停后下意識縮縮脖子，馬上掏出槍就擊。悟空棍法周密，如金蛇狂舞。加上這鐵棒是定海神針，導致所有子彈碰著鐵棒時化為烏有。員工們也比較厲害，它一時也奈何不了他們。突然，一顆子彈如離弦之箭飛來，孫悟空措手不及，小猴卻從遠處閃出，擋在它面前。
時間仿佛定格了，小猴軟軟地倒在五彩仙云上，永遠閉上了眼睛�！鞍 睂O悟空怒火中燒，大開殺戒，任憑鮮血染紅天空，殘肢鋪滿大地�！捌茐奈壹艺�，就該死！”悟空冷冷地丟下一句�！扒易屗麄冃迯湍慵�，小神親自監視�！蓖恋厣裰饕饩褪嵌�。孫悟空想了一下，答應后回了西天。
孫悟空有個夢想，就是重新看到美麗的家。他相信，這一天并不遙遠。
小學四年級作文 篇7
我是這個東升第二小學學校里的一個普通學生，可是在我五年級的時候，學校在我們班的墻上，放上了一幅蒙娜麗莎的畫像，說來也奇怪，自從放了蒙娜麗莎的畫像,班里一直流傳著一個靈異的故事:其實，那幅畫是死人畫的......。
放上去的1周后，隔壁班墻上也放上了一幅畫，這幅畫是凡.高的向日葵，可是我覺得這兩幅畫，有些關聯，這幅蒙娜麗莎沒有微笑，好詭異，那幅畫向日葵，有六支，可是，凡.高畫的有四只，我決定和幾個同學去看看，晚上：當！當！當！10點了，我們幾個同學準備去看看，我們換好衣服，下了樓，快來看！看吶！一個同學大叫，啊��！蒙娜麗莎拿走了兩支向日葵，可是蒙娜麗莎笑了，那笑容好詭異，我們向前走了一步，我摸了摸那幅蒙娜麗莎，突然，右手食指脫了一層皮，我連忙松開，發現蒙娜麗莎那幅畫消失了，我們十分害怕，跑回了宿舍，第二天，我們幾個在一起說這件事，不經意間到了教室門口，抬頭一看，蒙娜麗莎還在這里，我們看著她，直到上課，在綜合課上，老師讓我們討論靈異事件，老師說;我們學校，有幅畫，我忘了是哪個，只知道，她會動，笑容很詭異。
下了課，我們幾個人作者一起說;老師說的那幅畫是不是蒙娜麗莎。我說;應該是。下午，我們在宿舍里決定帶上相機，手電筒。準備晚上再去一探究竟，又是一個十點，我們拿上東西看見了爬在墻上的蒙娜麗莎，咔嚓我按下快門，拍下了這一切，拍個視頻吧！我說，好！幾個同學們說，滴滴，按下了快門，我們在暗處窺視著這一切，啊！又消失了。該死的蒙娜麗莎。我說，走吧！我們幾個異口同聲的說，到了宿舍，我們睡了下來，半夜一個同學醒來說，剛才有個黑影，你們看。說完她拿著相機讓我們看，是的這是蒙娜麗莎，之后，我們再也沒有半夜去看蒙娜麗莎，很快，一個學期過去了，我們離開這間教室，看著蒙娜麗莎的微笑..…
在前一天，我們看著蒙娜麗莎的微笑，和那詭異的聲音，離開了這個學校…
小學四年級作文 篇8
在我過十歲生日的時候，爸爸給了我一個大大的驚喜——給我買了一只小兔子作為生日禮物。我很早很在以前就想買一只可愛的小白兔了。
我給爸爸送我的這只小白兔起名叫點點，點點渾身皮毛都是雪白的，潔白無瑕，看上去那么惹人喜愛。點點長著一對長長的大耳朵，渾身毛茸茸的，遠遠看去像一團棉花。它的眼睛一點都不像我們人類，它的眼睛是血紅色的，稍微向外凸出，好像人辛苦通宵熬夜之后的樣子。點的四條小腿不是很長，短短的，可是這小腿跑的可是一點兒也不慢啊，短短寬寬的小尾巴甩在身后，總是高高地翹起來。它的鼻子扁扁的，嘴唇分為三瓣，總是不停地聳動著，不知道是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。
點點最喜歡吃的食物就是綠油油的青菜了，有一次我興致勃勃地喂它青菜尺，吃完青菜后，它竟然一直叼著我的手不放，似乎在說：“青菜太好吃了，再給我吃點吧！”
怎么樣，我家的點點是不是很可愛呢？不過我喜歡它的原因，不僅僅是因為它可愛，還是因為他是我爸爸送給我的禮物，里面充滿了爸爸對我深深的愛。
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